暑期讀書徵文活動
寫寫自己的夢想，追求。自己的目標
B. 第七屆中小學生「品味書香,誦讀經典」暑期讀書徵文一篇，1200字左右 急！！！
品味書香
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。盪氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鍾書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
於是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創造出屬於自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
後來我接觸了另類的文學，另類的書。痞子蔡的書，郭敬明的書，韓寒的書，他們無不滲透著青春背後一點憂郁的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裡，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無法觸及卻早已深溺於這片沒有一絲破綻的藍，那麼一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什麼。透過書本，彷彿更深一層看到了社會和人性的本質。因而拚命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子裡還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧願穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
一切都歸於平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經久不曾翻動過的書頁。
一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞盪漾，而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂.
C. 品味書香 愛我中華暑期讀書徵文活動
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題目：品味書香 愛我中華
書香一縷
書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裡的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發黃了的小書，那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續游移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來說，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。盪氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之後的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。
我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內涵深邃的《紅樓》。錢鍾書在《圍城》里對人性洞察與調侃；托爾斯泰在《復活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
一縷書香，就如此在我的生命里延續、擴散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。
於是，我試著拿起筆，學著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔涌的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利；瓊瑤的柔婉。試著創造出屬於自己的人物，在文章中透視自己的生活。
我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。
後來我接觸了另類的文學，另類的書。痞子蔡的書，郭敬明的書，韓寒的書，他們無不滲透著青春背後一點憂郁的影子。平時大部分的時間我都泡在書店裡，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無法觸及卻早已深溺於這片沒有一絲破綻的藍，那麼一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什麼。透過書本，彷彿更深一層看到了社會和人性的本質。因而拚命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實自己的胸膛，提高獲勝的機率，可脆弱的骨子裡還是有些許懷疑，眼前勝利的戰袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧願穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發。我有時甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強大，只有讀書，養氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時會染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。
一切都歸於平靜的時候，我依然坐在燈旁，凝視那經久不曾翻動過的書頁。
一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞盪漾，而且越發的濃烈。書是人類進步的階梯，是人類思想的精魂.
沐浴書香
兩三片綠葉漂浮於微黃的水中，清香怡人，融入於口鼻之間，這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍於棕色的水中，甘甜大方，恰入於唇舌之間，這是可樂的味道。書的墨香呢？清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈。書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。
在我「呀呀」學語時，我就已經與書邂逅了，最先讀的是一本童話書，故事裡的公主王子總是我最先遐想的對象，曲折的故事情節，美好的故事結局，都令我心醉不已。
令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進行對話，體會「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的豪邁，品味「生當作人傑，死亦為鬼雄」的英雄情，想像「舉頭望明月，低頭思故鄉」的思鄉念……每一次品讀都像與李白「對飲成三人」，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進行一次完美的詮釋。
我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。書，是我乾涸的心靈中唯一的甘泉；書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色；書，是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書，是我黑夜中唯一的火柴；書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對，只是我心中的唯一。
我小時候的心願是擁有一間紅木格子門窗，青磚木瓦的房間，裡面放滿了書，古色古香，這樣，便會有書香了。可是，我知事之後才發現，書香是從人身上散發出來的，是溫文爾雅的氣質，是絲絲離愁，又或是裊裊清新……說不清，道不明，也許是一種感覺吧！每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。如果說書是咖啡，書香定是少不了的白糖；如果說書是紅花，書香必是襯其的綠葉；如果說書是黑夜空中的皓月，書香就是閃爍發光的明星……
書啊！我想你能陪我走完這一生。
如果說生命猶如一條長河，那奮斗就是河裡千千萬萬的水滴；如果說生命猶如一棵大樹，那奮斗就是樹上茂盛的樹葉；如果說生命猶如一座高山，那奮斗就是山上一塊塊的岩石……
保爾在老布爾什維克黨人朱赫來的指引下走上了革命的正確道路，他漸漸成長起來，結交了更多的朋友，他決定要徹底推翻舊社會，他也決定為此而努力奮斗。在那個年代裡，社會黑暗，戰火連連，保爾曾遭遇多次戰爭之創，他癱瘓時曾幾度想到放棄，但最後他始終抱著一個信念：堅持！我必須活下去！因為我的生命並未結束。帶著這樣一份執著，一份信念，一份堅持，他成功了，用拼搏為人生畫上圓滿的句號。
最令我難忘的是保爾因為受了傷，積勞成疾，不得不離開了他視之為生命的工作崗位，去了療養院，一次次的接受醫生的詢問，並開始接受令他痛苦的手術，「他的生活悲劇的第一幕由此揭開」。保爾並不是不能忍受病痛，而是因為害怕掉隊，對保爾來說，沒有什麼比不能為建立蘇維埃政權而作貢獻更痛苦了。
英國物理學家霍金，年輕時就被醫生「判了死刑」，可他並沒有就此喪失對生活的信心。與其坐著等待，不如拼搏起來。於是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但她用樂觀的心態，堅持與病魔作斗爭，於是，她也成功了！生命並沒有停下腳步，奮斗怎麼能終止？
我看完書後，掩卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命？而保爾，一步步走向全身癱瘓，然後雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，但保爾，堅強的他，卻樂觀的承受了一切，用努力和奮斗換回最後人生的成功！
生命在於努力，在於奮斗。只有這樣，才能做到「當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……」
我們也許過於年少，過於幸福，無法體會到失去生命的傷痛，無法體會到病痛帶給人的無望。但你一定要牢記：生命不息，奮斗不止。希望永遠與你同在！讓我們盡情享受生活的戰斗的樂趣吧！不會有真正絕望的境地！
希望我的回答對您有幫助 謝謝
D. 走進中華經典中小學生暑期讀書徵文活動怎麼寫
如果智慧是成功的彼岸，那麼書就是一葉扁舟；如果智慧是地，成功是天，那麼書就是天梯。讀一本好書，會讓你置身於清幽的仙境，有一種輕飄飄的感覺。
從小我便養成了一個習慣。每天晚上睡覺前都要讓媽媽給我講故事，不然，我連覺都睡不著。上小學了，我會識很多字了。我就開始試著自己讀書。當我讀完第一本書的時候。我不覺有一種成就感。我清楚地記得那本書是《小鹿斑比》。當時我被斑比的善良可愛，勇敢無畏迷住了。哎，好吧，我承認，不看不要緊，一看就上癮。此時的我用「廢寢忘食」這個詞語來形容一點都不為誇張哦:每天啊我都非讀一本書不可，所有的空餘時間都被我用來閱讀了。我有兩句座右銘，都是關於書的:「多讀書，讀好書。」「書是人類進步階梯。」
是的，書給予了我太多太多。我愛書，就好像老鼠愛大米；毛毛蟲愛青草；魚兒愛池塘一樣。書籍是我生命中的一部分，我也離不開書籍。漫步書林，你會發現，中華名族文化博大精深。我把書籍當做不可缺少的精神食糧:只要我一看見書，就像一個飢餓的人撲在一塊大麵包上一樣。每天周日上完鋼琴課，我都會在圖書館泡著，看書直到閉館，才依依不捨的離開。
讀書伴我成長。都說:「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」讓我們努力的打開讀書之門，向更高的方向發展吧！
不能摘抄哦!!!!!!!!!!
E. 書香伴我行 讀書徵文活動
古人曰：「書猶葯也，善讀之可以醫愚。」歌德也曾說過：「讀一本好書就版像和一位高尚的人談權話。」
是的，閱讀是一種生命的關懷，可以讓平淡的生活綻放光彩；可以讓平凡的生活變得崇高而美好。讀科普書，可以讓我們領略科學的無窮奧妙；讀神話書，可以讓我們和想像的翅膀一起翱翔，讓書開啟我們的智慧，伴隨我們的一生。
「多讀書，讀好書。」這句話大家一定不陌生吧。下面，我給大家推薦一本好書：《讀書與作文》。這本書讓我們在親情中，感受愛的氣息；在名人軼事中，看看他們如何堅強地戰勝困難；在寫作技巧的介紹中，懂得了怎樣寫好作文。當你煩惱時，笑話讓你把煩惱拋開。這本書圖文並茂，內容豐富，可以讓你大開眼界。
「三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎」。讀書可以滋潤人的情感，可以凈化人的心靈。讓書香引領我們進入一個精彩的世界，品味更完美的人生吧。
F. 「走進中華經典——中小學生暑期讀書徵文活動」該怎麼寫，求思路
選擇自己看過的經典文學，可以從內容、結構、對話、等幾個方面落手寫.
G. 舉辦2011年暑假「我讀一本好書」讀書徵文活動 請問徵文怎樣寫啊
讀一本好書，顧名思義，你可以寫自己的感受，找一本書來讀，內不管寫得好不好，自己容要把真實的感情寫出來，如果你是抄襲別人，一點意義也沒有，也讓人覺得很假。你知道嗎，喜歡寫作的人，都是把自己的感受，哪怕生活的點滴寫出來的。你自己難道沒有認真去看一篇作文？看完之後一點感觸也沒有？
如果連寫作的基本要求你都做不到，建議你不要寫，沒意義的。
H. 寧波書城杯暑假讀書徵文寫什麼內容
通俗的意思就是寫讀後感，你自己看下詳細內容。
「寧波書城杯」中小學生暑期讀書徵文活動
為深入廣泛地開展第二屆江東區中小學「讀書節」活動，促進寧波文明城市「三連冠」創建，經研究決定開展「寧波書城杯」中小學生暑期讀書徵文活動。通過這一讀書徵文活動，積極引導廣大青少年學生提高思想道德素質和文學藝術修養，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚，扎實推進「學習型校園」建設。現將有關事項通知如下：
一、主辦單位
江東區教育局
新華書店寧波書城中心店
二、活動時間
2011年6—9月
三、參加對象
全區中小學在校學生
四、活動主題
「隊隊飄書香，好書伴成長」
五、具體要求
1、各學校要動員廣大青少年學生抓住暑假契機多讀書、讀好書，在認真閱讀的基礎上積極撰寫讀書體會和讀後感，題目自擬，文體不限。字數要求小學生1000字左右，中學生2000字以內。徵文用A4紙列印，標題用3號黑體，正文用4號宋體，學校（全稱）、年級、班級、作者姓名、通訊地址、聯系方式、郵政編碼和指導教師姓名用3號楷書，居中排版，打在題目之下。已發表或獲獎的文章不可參加。
2、由各學校大隊部負責收集推薦徵文，每個學校限報3篇徵文作品，並於2011年9月7日之前，將紙質徵文（電子稿通過辦公平台發送）上報區教育局教育科。聯系人：陳老師，聯系電話：56805859、660007。
六、獎項設置
本次徵文活動分設小學、初中兩個組，分別評選出一、二、三等獎若干名，並頒發獲獎證書和獎品，還將推薦優秀作品參加市裡的徵文評選。
七、其他事宜
本次徵文活動得到新華書店寧波書城中心店大力支持，徵文活動期間，新華書店寧波書城中心店將提供「好書伴成長」暑假讀書活動推薦書目，書店也將為獲獎學生提供獎品。
附件：好書伴成長」暑假讀書活動推薦書目
「好書伴成長」暑假讀書活動推薦書目
一、 小學1-2年級閱讀推薦書目
《少年紅色經典——劉胡蘭》
《少年紅色經典——閃閃的紅星》
《一年級的小豌豆》（商曉娜）
《我們是屬鼠班》（朱自強）
《雲朵棉花糖》（湯素蘭）
《蝸牛的森林》（王一梅）
《菊花娃娃》（曹文軒）
《猜猜我有多愛你》 （【英】山姆·麥克布雷尼）
《記憶的項鏈》（【美】伊芙•邦婷）
《遲到大王》（【英】約翰•柏林罕）
《月下看貓頭鷹》（【美】簡•約倫）
《青蛙和蟾蜍》（【美】艾諾•洛貝爾）
二、小學3-6年級閱讀推薦書目
《少年紅色經典——指間的太陽》
《少年紅色經典——微山湖上》
《少年紅色經典——三月雪》
《少年紅色經典——紅岩》
《藍色的兔耳朵草》（楊紅櫻）
《沒有秘密長不大》（伍美珍）
《穿越時空遇見你》（郁雨君）
《書香童年—丁香木馬》（彭學軍）
《莫莉的假期》（龐婕蕾）
《愛在山野》（劉先平）
《心的家園》（張潔）
《樹葉的香味》（方衛平）
《天狼》（劉學林）
《狂歡節，女王一歲了》（蕭萍）
《穿過憂傷的花季》（王巨成）
《第七條獵狗》（沈石溪）
《羚羊木雕》（張之路）
《黃瓜王國》（【奧】克里斯蒂娜.涅斯玲格）
《查理和巧克力工廠》（【英】羅爾德•達爾）
《魔法師的帽子》（【芬蘭】托芙•揚松）
《埃米爾擒賊記》（【德】埃里希·凱斯特納）
《出賣笑的孩子》（【德】詹姆斯·克呂斯）
《鐵絲網上的小花》（【意】羅伯特•英諾森提）
《少年閱讀新視野•古代文明》(【法】弗朗索瓦茲•貝盧丹)
三、中學7—9年級閱讀推薦書目
《少年紅色經典——三月雪》（蕭平）
《有風掠過》（張品成）
《虛狐》（薛濤）
《五頭蒜》（常新港）
《早安，跆拳道》（翌平）
《最佳少年文學讀本——成長的滋味》（方衛平）
《最佳少年文學讀本——站成一棵樹》（方衛平）
《最佳少年文學讀本——給你整個世界》（方衛平）
《少年閱讀新視野•自然之謎》(【法】克里斯蒂娜·拉吉爾)
《發現與探索•古羅馬揭秘》（【英】西蒙·亞當斯）
《科學技術史少年讀本•科學精神的覺醒》（【意】馬塔·斯蒂法尼）