師生穿草鞋

㈠ 麻繩穿草鞋一代傳一代,是什麼意思

「穿草鞋」有兩層意思，一是穿草鞋的是粗魯人，底層人。還沒富裕起來的沒教化的俗人。 二是指窮人。?[拼音] ：chuan cao xie[優點]：輕便，柔軟，防滑，廉價 ? ?[造句] ：?1、五一黃金周，超值豪華游，穿草鞋步行，先到利比亞野營，聽槍聲炮聲；再發泳褲一條，游到日本福島，聞核輻射污水味道。全程免費，名額有限，報名從速！2、赤腳或穿草鞋走路,電磁波可以通過人體腳板傳導排出體外.3、試著在七一那天，穿草鞋，戴草帽，穿補丁衣，吃樹皮，挖幾個壕洞與好朋友一起玩捉迷藏，一定很有趣！4、如果我們不尊重留鬍子，蓄長發穿草鞋的人，試問：我們是否願意看到基督穿鋥亮皮鞋，留短發，臉颳得光光的形象呢？5、他們吃粗糧、穿草鞋、睡濕地、夜行軍,身上長滿虱子,還帶著累累傷痕。6、關召說,當年士兵們穿草鞋,背竹笠,用扁擔挑裝備,1932年1月28日一夜間就擊退了日軍在閘北以鐵甲車為先導的五路進攻,首戰大捷。7、2011最酷牛人形象：臉上漆黑，頭戴鋼盔；發中多屑，腳穿草鞋；手提野雞，身披綵衣；眼帶憂傷，歌聲飛揚！哎呀！怎麼看怎麼像你啊！8、同時請不要忘記，如每一位女性所知道的，傳統的衣著也在不斷變化著。如果我們不尊重留鬍子，蓄長發，穿草鞋的人，試問：我們是否願意看到基督穿鋥亮皮鞋，留短發，臉颳得光光的形象呢？9、汀坪瑤族屬於瑤族分支「過山瑤」,青包頭、布扣衣、青腰帶、穿草鞋是過去瑤族的衣飾特徵,現在改良後的瑤族服裝加入了艷麗色澤,既時尚又美觀。10、通過這場研討會,眾多細節和道具一一顯現,求雨儀式要穿草鞋、戴柳條帽。11、我是朝廷貴官,在京師時重捆而卧,列鼎而食,尚兀自倦怠,何曾穿草鞋,走。12、肩挑兩捆枯木,頭戴一頂笠帽,身穿粗麻布衣,腰系一條布扭繩帶,插著一把鐵板斧,腳穿草鞋。13、龍任從城牆上跳下,落地時已經變成了一個駝背老人,手拿破損拐杖,腳穿草鞋,身穿粗舊大衣,一綹長白發披在背上,看似一個六七十歲的老人,一模一樣。

㈡ 歷史上有一位帝王總是穿草鞋辦公，是真的嗎

我們都知道歷史上的帝王都是象徵著權力與財富，但是卻有一位皇帝與眾不同，那就是劉恆，他總是穿草鞋辦公。很多皇帝在登基之後，都會花費大量的錢財去享受。而有劉恆卻不同，下面讓我們來了解一下。

劉恆當了一生的皇帝，卻沒有蓋過一座宮殿，也沒有修過什麼園林，更不用說是車輛儀仗，都沒有。並且他還禁止大臣上貢奇珍異寶，就連死後他的陵墓中也沒有珍貴的寶物。因此多年之後，很多皇帝的陵墓都被洗劫，但是只有劉恆的陵墓完好無損，一個是因為大家知道他的陵墓沒有值錢的東西，另一個就是對他的崇敬。

㈢ 穿著草鞋穿著是動草鞋是什麼詞

草鞋是復名詞。

穿著草鞋穿制著是動草鞋是賓

從句法結構的關系意義出發，對句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法，即用各種方法標出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（狀語、補語）。

句子成分有六種——主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

往往表示動作支配的對象，並且總是處在動詞的後頭。可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞、賓語從句等來擔任。

（1）名詞性賓語。例如：

玫 瑰 花 我 給 你 們 倆 十 朵 ， 給 你 紫 紅 的 ， 給 她 粉 紅 的 。

近賓遠賓近賓遠賓近賓遠賓

（2）謂詞性賓語。例如：

最有效的防禦手段是進攻。（動詞作賓語）

誰說女子不如男？（主謂短語作賓語）

早上一起床，大家發現風停了，浪也靜了。（復句形式作賓語）

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漢語句子成分口訣：

主謂賓、定狀補，主幹枝葉分清楚。

定語必居主賓前，謂前為狀謂後補。

狀語有時位主前，逗號分開心有數。

㈣ 請問我能穿草鞋上學么

啊！親愛的同學！你的想法是多麼高尚啊！我的回答是：你一定可以穿草鞋上學專的！…在經濟極度匱屬乏的情況下，你能為了上學而不惜用盡身上的錢，不正是體現了中華民族青年人堅苦奮斗的偉大精神嗎？你為了集體，也就是學校的榮譽著想，不願打光腳板上學，難道這不是應該贊賞的嗎？而且草鞋也是勞動鞋的一種，是千年來廣大勞動人民勞作用的裝備，為了弘揚中華民族的勞動精神，難道不應該穿嗎？而且，理論上說，草鞋不屬於拖鞋

㈤ 赤腳穿草鞋圖片

淘寶上

㈥ 「穿草鞋」是什麼意思

「穿草鞋」有兩層意思，一是穿草鞋的是粗魯人，底層人。還沒富裕起來的沒教化的俗人。 二是指窮人。

[拼音] ：chuan cao xie

[優點]：輕便，柔軟，防滑，廉價

㈦ 穿草鞋到底扎不扎

還是有來點毛哄哄的感覺的，你源覺得拔河用的草編粗繩扎不扎？不是說稻草就不扎了，幹了後如果加工製鞋有瑕疵，在結頭處露出草的頭的話，還是蠻扎的。而且這種鞋不牢，碰到道路不好的地方很容易破，那時破了的地方就特別扎腳。

㈧ 仿寫句子,_穿草鞋_,把_

他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿滿的一擔糧食， 跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。 大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。

仿寫要注意的幾個問題：

1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到：「花開兩朵，各表一枝」。要有創新。

2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數，

3、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。

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仿寫的方法

1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點。

因是仿寫，它不同於一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。具體地說：

①在內容上，重視「神似」，使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接；

②在結構上，重視「形似」，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特徵，使仿句形神相似。

2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。 對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。

而對於那些比較復雜的仿寫句（如調整仿寫題、於短仿寫題），還必須在此基礎上深入下去，樹立全局觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用信息，把例句中的「相同點」遷移到仿句中；

並對例句中的「不同點」加以拓展和創新，使之「脫胎換骨」，演變為「新生兒」——仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。

㈨ 古代關於師生的感人故事，或者是關於教師的成語典故

鐵石心腸 左光斗和史可法

明神宗後期，有個官員名叫顧憲成，因為正直敢諫，得罪了明神宗，被撤了職。他回到無錫（今江蘇無錫）老家後，約了幾個志同道合的朋友在東門外東林書院講學。附近一些讀書人聽到顧憲成學問好，都趕到無錫來聽他講學，把一所本來就不大的東林書院擠得滿滿的。顧憲成痛恨朝廷黑暗，在講學的時候，免不了議論起朝政，還批評一些當政的大臣。聽過講學的人都說顧憲成議論得對，京城裡也有大臣支持他。東林書院名聲越來越大。一些被批評的官僚權貴卻對顧憲成恨得要命，把支持東林書院的人稱做「東林黨人」。
明熹宗剛即位的時候，一些支持東林黨的大臣掌了權，其中最有名望的要數楊漣和左光斗。
有一次，朝廷派左光斗到京城附近視察，還負責那裡的科舉考試。
一天，北風颳得很緊，天上飄起了大雪。左光斗在官署里喝了幾盅酒，忽然起了游興。他帶著幾個隨從，騎著馬到郊外去踏雪。他們走著走著，見到一座古寺，環境十分幽靜，左光斗決定到裡面去休息一下。
他們下了馬，推開虛掩的寺門，進了古寺，只見左邊走廊邊的小房間里，有個書生伏在桌上打瞌睡，桌上還放著幾卷文稿。左光斗走近前去，拿起桌上的文稿細細看了起來。那文稿不但字跡清秀，而且文辭精采，左光斗看了不禁暗暗贊賞。他放下文稿，正想轉身回去，忽然想到，外面正下大雪，天氣嚴寒，那書生穿得那樣單薄，睡著了豈不要受涼，就毫不猶豫地把自己身上披的那件貂皮披風解下來，輕輕地蓋在書生身上。
左光斗退出門外，把門掩上，他打發隨從到寺里和尚那裡去一打聽，才知道那書生名叫史可法，是新到京城來應考的。左光斗把這個名字暗暗記住。
到了考試那天，左光斗進了廳堂。堂上的小吏高唱著考生的名字。當小吏唱到史可法的名字時，左光斗注意看那個送試卷上來的考生，果然是那天寺里見到的書生。左光斗接過試卷，當場把史可法評為第一名。
考試以後，左光斗在他的官府接見史可法，勉勵了一番，又把他帶到後堂，見過左夫人。他當著左夫人的面誇獎說：「我家幾個孩子都沒有才能。將來繼承我的事業。全靠這個小夥子了。」
打那以後，左光斗和史可法建立了親密的師生關系。史可法家裡貧窮，左光斗要他住進官府，親自指點他讀書。有時候，左光斗處理公事到深更半夜，還跑到史可法的房間里，兩人興高采烈地討論起學問來，簡直不想睡覺。
左光斗和楊漣一心一意想整頓朝政，但是明熹宗是個昏庸透頂的人。他寵信一個很壞的宦官魏忠賢，讓魏忠賢掌握特務機構東廠。魏忠賢憑藉手中的特權，結黨營私，賣官受賄，干盡了壞事。一些反對東林黨的官僚就投靠魏忠賢，結成一夥，歷史上把他們稱做「閹黨」（閹音yān，指太監）。楊漣對閹黨的胡作非為氣憤不過，大膽上了一份奏章，揭發魏忠賢二十四條罪狀。左光斗也大力支持他。
這一來可捅了漏子。公元1625年，魏忠賢和他的閹黨勾結起來攻擊楊漣、左光斗是東林黨，羅織罪狀，把他們打進大牢，嚴刑逼供。
左光斗被捕以後，史可法急得不知怎麼辦才好。他每天從早到晚，在牢門外轉來轉去，想找機會探望老師。可閹黨把左光斗看管得很嚴密，不讓人探望。
左光斗在牢里，任憑閹黨怎樣拷打，始終不肯屈服。史可法聽說左光斗被折磨得快要死了，不顧自己的危險，拿了五十兩銀子去向獄卒苦苦哀求，只求見老師最後一面。
獄卒終於被史可法的誠意感動了，想辦法給史可法一個探監的機會。當天晚上，史可法換上一件破爛的短衣，扮著撿糞人的樣子，穿著草鞋，背著竹筐，手拿長鏟，由獄卒帶領著進了牢監。
史可法找到左光斗的牢房，只見左光斗坐在角落裡，遍體鱗傷，臉已經被燒得認不清，左腿腐爛得露出骨頭來。史可法見了，一陣心酸，走近前去，跪了下來，抱住左光斗的腿，不斷地抽泣。
左光斗滿臉是傷，睜不開眼，但是他從哭泣聲里聽出史可法來了。他舉起手，用盡力氣撥開眼皮，憤怒的眼光像要噴出火來。他罵著說：「蠢才！這是什麼地方，你還來干什麼！國家的事糟到這步田地。我已經完了，你還不顧死活地跑進來，萬一被他們發現，將來的事靠誰干？」
史可法還是抽泣著沒完。左光鬥狠狠地說：「再不走，我現在就乾脆收拾了你，省得奸人動手。」說著，他真的摸起身邊的鐐銬，做出要砸過來的樣子。
史可法不敢再說話，只好忍住悲痛，從牢里退了出來。
過了幾天，左光斗和楊漣等終於被魏忠賢殺害。史可法又花了一筆錢買通獄卒，把左光斗的屍體埋葬好了。他想起牢里的情景，總是情不自禁落下眼淚，說：「我老師的心腸，真是鐵石鑄成的啊！」

㈩ 如何穿草鞋

說不清楚，不過光草鞋是穿不上的，還得要有根繩子把左右和前面的草繩連起才行