我們是師生

㈠ 還有70天就要初中畢業了，想給老師寫一篇作文　不要有太多感謝的話　語言要生動，，我們是師生關系，要...

1、開頭可以感謝老師，內容可稍微簡略點
2、中間部分通過幾件具體事例來反映老師對我們的關懷
3、結尾再次表達對老師的感謝之情，抒發自己的思想感情

㈡ 我們既是師生也是朋友的英文

We are both teachers and students as well as friends
我們既是師生也是朋友
We are both teachers and students are also friends
我們既是師生也是朋友
We are both teachers and students but also friends
我們既是師生也是朋友

㈢ 我們是七十年代的中師生

好巧哦，我也是的，你是哪屆的呢，也許我們是校友呢？

㈣ 我們是師生戀嗎

他又沒教過你，咋算呢？
年齡不是問題，我和老婆也差8歲，也是別人介紹，33結的婚。十年了，現在很好啊。

㈤ 我們是師生戀，差九歲

才9歲啊，不會的，很好。其實對於你們來說，你是個變數，因為你要上大學，你會見到更多的好男孩子。不過，只要你們堅持，沒事的。祝福你們

㈥ 我們是師生關系。我和他關系還不錯。為什麼我在他面前有一種強烈的自

師生戀
師生戀是指情竇初開的少年少女喜歡上英俊帥氣的男老師和清秀溫婉的女教師，這並非是瓊瑤小說中的情節，而是不少走過學生時代的人曾經有過的經歷。師生戀常常會在平靜的校園里激盪起陣陣漣漪。
戀師源於校園接觸面窄 綜合了多位專家的觀點，得出如此結論：青少年學生容易戀師的原因除了因為自己處於生理特殊時期外，跟在校園內接觸面窄有一定的關系。例如：處於青春期的女生普遍心思細膩纖弱，更需要被呵護關愛，身邊圍著的卻都是一群幼稚毛躁的男生，又難與社會人士交流接觸，所以學校里知識淵博又溫柔和藹的老師就成為眾多女生目光追隨的對象；而大部分男生因為身心發育都比女生要晚，也因此好動，靜不下來，潛意識里又對母親殘留著深深的依賴。因此相比青澀的同齡女生，沉穩年長的老師們更具有包容性和母性，理所當然的成為了青春期男生們的夢中情人。
有相關專家認為，身處青春期性意識萌發的階段，學生喜歡上自己的老師是很正常的，但如果沉溺其中不能自拔，勢必影響正常的學習和生活，甚至還可能擾亂學校正常的教學秩序。畢竟老師們多數都已進入戀愛階段，有自己的意中人，還有的已成家，有自己的配偶。因此，學生在此方面如果感覺不能自拔，應及早調適自己的心理。

㈦ 即可以讓我們成為師生也可以成為朋友有病句嗎

有病句，句子缺少主語。
改為：我們既可以成為師生也可以成為朋友。

㈧ 我和老師都是同性別，麻煩分析下 分析下我們是師生關系還是朋友關系 理性分析一下，多謝

是對你有心裡依賴，很喜歡你的，就像我們隊朋友依賴一樣，你別想太多，是把你當成朋友的

㈨ 您好，我們是「師生關系」研究性課題組的.您能在百忙只中來幫我們填一下問卷嗎謝謝了.

同學
1您認為師生關系對學習方面影響大嗎?
A.大
2您認為什麼會影響師生關系?（僅學生答）
B老師的態回度與性格

3師生關系不佳答時你會怎麼辦?

B上課有抵觸心理

D其他:_______
4您認為師生關系怎樣最佳

B學生敬仰老師
5您認為學生老師間最大的矛盾是什麼？
D上課問題
6您認為體罰學生能否收到一點效果?
C沒有
7就像法制與人制一樣,您認為一定體罰是否與德育相結合
B不可以
8班級的勝利主要因素是？
C師生間的信任與團結
9你認為今後的師生關系會朝哪個方向發展？中國是個比較傳統的國家

㈩ 女生回答一下 想知道我們是師生關系，還是比師生關系稍微親近那麼一點

你這種情況不是特別好判斷，但我感覺應該是比普通的師生關系稍微親近那麼一點點。不知道你自己個人什麼想法，如果有意思的話，你就可以主動一點，不要太被動。