家訪女教授
A. 求一部香港早期電影 講的是一個年輕女教師到小學上課 但班上的小朋友很淘氣 後來和男朋友細心家訪
釋小龍演的，還有是男的是什麼明。
B. 女教師家訪見到學生父親就喊爸，這到底是為什麼
學生的的爸爸是老師的乾爹
C. 現在年輕漂亮的女教師都不穿襪子嗎
有的女生不喜歡穿襪子是因為追求那一份無拘無束。這個理由也許聽起回來有些有些假大空，但是這答就是有些女生一顆自由奔放的心使之。有的人就不喜歡有些莫名的束縛，就像有的人不喜歡穿內衣一樣的道理。
無論什麼理由，不喜歡不願意就是自己的想法，自己開心就好。
D. 想追那個小學女教師，如何行動
像你這種最好追人家了，人家不嫌棄你，你自身條件也還可以。
追這樣的女孩子最專主要要讓人家感到屬真心，不要心太急，慢慢的多跟人家約會幾次，讓人家能夠看出來你是一個會關心人，會對她好的人，互相多了解一下，只要有感覺了慢慢關系就會確立的，如果實在急那麼就找個好點的機會，或者使用微信簡訊等方式提出你的意思。
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F. 六年級周記300字左右
可以寫周末做的好人好事：讓座等比較新穎點的題目、也可以寫勞動的情節或事情，再有就是讀書筆記：
讀書周記：讀愛的教育有感（有些長，且人稱不對，但寫的很好，一些語言適合你這個年齡的，自己要改一下或刪減，）希望對你有幫助
翻開《愛的教育》扉頁，譯者序言深深震撼了我——「我在四年前始得此書的日譯本，記得曾流了淚三日夜讀畢，就是後來在翻譯或隨便閱讀時，還深深地感到刺激，不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚，乃是慚愧和感激的眼淚。」深深觸動了夏丐尊先生的這本書到底是怎樣的一本書呢？當我讀完這本一位義大利小學生的日記，我真正地被打動了，書中的師生之愛、父子之愛、朋友之愛，對祖國社會的愛……，一切的一切,近乎完美,卻又是那麼地真實真切和真摯。作為一名教師，我深深地為其中的師生之愛所感動。書中《我們的先生》、《我的女先生》、《弟弟的女先生》、《校長先生》、《女教師》、《病中的先生》、《父親的先生》等多處詳細描寫了老師，那些可親可敬可愛的教師，是那麼地關心關愛學生，付出了自己的全部真心，他們看望病中的孩子，關心孩子的學業，引導孩子的思想，他們為學生的進步成功欣喜，為學生的無知無理憂愁，用快樂感染學生的情緒，用真情喚起學生的真情…在孩子的筆下，先生們都是那麼得感性，沒有高高在上的架子，沒有遙不可及的距離，沒有深不可測的心理，在孩子們面前，真情實感，真情流露，用心教誨，用情育人。讓人感動，更引人深思，發人深省。不覺間問自己：我們做得怎樣？我們還有怎樣的差距，還需要做怎樣的努力？
用心愛學生，付出自己的全部真情。
書中《我們的先生》中可敬的配巴尼先生，這樣看待他的學生：「你們就是我的家屬」，「你們是我的兒子，我愛你們」，多麼感人的話語。老師對學生付出真情，留給學生的是親切的感覺，同時更引發學生的自省，那個跳上椅子的學生向先生的道歉就是例子。把學生當做自己的親人一樣看待，你做到了嗎？但我們走進教室，看到的一個個的孩子，個性迥然，無論是積極向上的還是調皮任性的，是否如看待自己的孩子一樣從心底愛他們呢？當學生遇到了困難抑或犯了錯誤，我們是否如對待自己的子女一樣愛護關心，盡自己的一切所能幫助他們度過難關呢？辰是調皮的男生，對學習興趣不高，學習不認真，講哥們義氣，和幾個男同學一起逃做值日，經常不交作業。為了管理好這個班，當初沒少和他們「鬥智斗勇」，但並未達到我想要的效果。轉眼七年過去了，辰來到學校看老師。自言道「當年太不懂事」。聽了這話，內心不免嘆息，雖然當初採取了種種措施管理班級，但與他們，缺少了真正的心靈對話，沒有給他們多少愛護，比較多的可能只是大道理和責怪，所以效果可想而知。今天看來，那是的自己實在是欠缺很多。
用心愛學生，落實在持久的行動中
「愛是教育的前提」，有愛還不夠，更應該體現在每日的行動中，將愛轉化成具有教育功能的力量。例如書中《我的女先生》中記錄了老師的家訪。「無論在幾年以前，只要她教過的總還記得起姓名。」探訪了安利柯，她又去看望馬鞍匠的生病的兒子。這是讓安利柯無法忘記的老師。「她一向像母親樣地看待我。這樣的好先生叫我怎麼能忘記啊!」先生一年沒有到安利柯的家中，安利柯的感覺是很久未來了，而我們在學生高中三年中又去了幾次學生的家中呢？當然可能存在各種客觀原因。但是和書中的先生比，我們還是相差甚遠。深入學生的家庭，了解學生的內心，帶給學生的不僅是感動，也許對學生的成長會有新的更大的幫助。
當然，落實在行動中，體現在教育的方方面面。有效的課堂，豐富的實踐活動，甚至哪怕是一次小小的談心，都是具體可行的，都可能給學生帶來極大的影響。彤是個內向的學生，從不主動與老師交流。進入高三，學習認真，成績卻停滯甚至倒退，在放學後的那個傍晚，只有幾分鍾的談心，意外的是看到了她眼中閃爍的淚光，臨別了還有極其感激的道謝。我不由地愧疚起來，應該早些關心她才對。一切不至於拖了許久才進行。愛學生，就鼓勵自己將愛落實在持久的踏實的行動中吧。
用心愛學生，學會循循善誘，感染學生
愛學生，寬容學生，不等於溺愛學生。《校長先生》中這樣寫到「先生並不責罵，只是攜了小孩的手好好開導」，「他聲氣和善，言語親切，小孩出來的時候總是紅著眼睛，覺得比受罰還要難過」。這不正印證了我們之前都知道的一句話——懲罰不一定是最好的教育手段。
《病中的先生》把學生當做自己一生的財富，病中仍然不忘囑咐安利柯：「要好好地用功啊！困難只在開始的時候。絕沒有做不到的事。做不出的時候，暫時休息一下再做，要一一地做，但是不要心急！……」《女教師》中這樣描寫——「她自己很快活，學生也被她教的很快活」。從這些例子中我們看到教師的愛教師的情感對學生具有多麼大的感染作用。教師作為師生關系的主導者，應該了解到自己的一言一行，對學生都有運用超乎於父母兄弟的愛、富有更多理性的愛，去感染和培養學生的心靈，進而發展他們的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。讓我們用積極健康的心理狀態來感染學生吧，讓我們對學生少些責罵，用智慧和耐心更好地引導學生吧。
範文：僅供參考
愛的教育
埃·德·阿米琪斯(1846—1908)，義大利十九世紀最著名的作家，自幼酷愛學習，喜歡軍旅生活，青年時代就成了一名步兵軍官，著有《軍事生活》一書。
埃·德·阿米琪斯曾經游歷過許多國家，發表過一系列游記，其中最著名的有《西班牙》《摩洛哥》《君士坦丁堡》等。但阿米琪斯還是以描寫家庭生活、學校生活見長，《朋友們》《大家的馬車》等作品在義大利膾炙人口；《愛的教育》使他成為世界級的作家。
全世界的孩子都喜歡讀《愛的教育》，有些國家把《愛的教育》作為小學生的教科書來學習。
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小說。小說以一個學齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。自1886年該書誕生到1904年的短短20年裡，就印刷了300多版。100年來，始終暢銷不衰，並且多次被改編成動畫片、電影、連環畫、影響遍布全世界。
本書為「世界兒童文學名著插圖本」系列中的一本，書中配有精美的圖片，保持了原著的原汁原味，可以讓讀者盡領原著的風貌。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學四年級學生寫的日記，抒發了人類最偉大的感情——愛。本書講述了無數個發生在學校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都讓人動情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。本書譯文因其優美生動的傳神於2000年榮獲義大利駐華使館頒發的義大利政府文化獎。
《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的「必讀書」。
圖書目錄
作者序言
十月
開學的第一天
我們的老師
不幸事件
卡拉布里亞的孩子
我的同窗好友
寬宏大量的品德
我的二年級女老師
在閣樓上
學校
帕多瓦的愛國少年(每月故事)
十一月
清掃煙筒的孩子
萬靈節
我的朋友卡羅納
燒炭工和紳士
我弟弟的女老師
我的母親
我的同學科列帝
校長
士兵
納利的保護人
班級第一名
倫巴第的小哨兵(每月故事)
窮人
十二月
小商人
虛榮心
頭場雪
小泥瓦匠
雪球
女老師
受傷者的家
佛羅倫薩的小抄寫員(每月故事)
意志
感恩
一月
代課老師
斯達爾迪的藏書室
鐵匠的兒子
歡聚一堂
維托利奧·埃馬努埃勒國王的葬禮
弗朗蒂被趕出校門
撒丁島的少年鼓手(每月故事)
愛國
嫉妒
弗朗蒂的母親
希望
二月
隆重的頒獎儀式
決心
玩具火車
盛氣凌人
工傷
囚犯
爸爸的看護人(每月故事)
工場
馬戲團的孩子
狂歡節的最後一天
盲童
生病的老師
馬路文明
三月
夜校
打架
孩子們的家長
七十八號犯人
夭折的孩子
三月十四日前一天
發獎
吵架
我的姐姐
菲魯其奧的血(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
加沃爾伯爵
四月
春天
溫伯爾托國王
幼兒園
體操課
我父親的老師
大病初癒
愛工人朋友
卡羅納的母親
朱塞佩·瑪志尼
公民英勇行為(每月故事)
五月
患佝僂病的孩子
犧牲
火災
從亞平寧山脈到安第斯山脈(每月故事)
夏天
詩
聾啞女
六月
加里波第
軍隊
義大利
三十二度
我的父親
到鄉下遠足
夜校畢業生的授獎式
女教師之死
感謝
客船失事(每月故事)
七月
母親的最後囑咐
考試
口試
告別
G. 女教師為什麼背著孩子改作業
3月2日，農歷元宵佳節，甘肅隴南到處洋溢著節日的濃濃氣氛。全市2000多所學校的師生已經開學了一周，文縣東壩中學的教師微信群里被一幅照片刷屏，獲得了滿屏的點贊。
董老師性格溫和，樂觀堅強，為人很好。這是東壩九年制學校老師對她一致的評價，這些年她沒責罰過一個學生，對那些調皮搗蛋的孩子，總是耐心勸導，有時還利用家訪時和家長一起耐心教育，孩子們都覺得她很親切。而老師們之間互幫互助的事，她也從來沒有缺席過。
董貴英老師2005年天水師專畢業後，招考到文縣三中任教，2008年調到東壩中學。之前一直帶初中語文，這學期被調整到小學部教五年級數學，一周十二節課。
采訪中，記者了解到，隨著國家「二胎」政策的施行，休產假的老師不斷增多，不少學校都面臨著「產假式」缺員，很多女教師剛生完孩子不久就回到了講台上。
「董老師是一位愛崗敬業，認真負責的好老師，工作上從不推諉，產假剛滿就回到了教學崗位上，從初中語文到小學數學，這些年教學成績一直很好。」東壩中學校長張付榮說，董貴英老師背著孩子工作的鏡頭，感動的不僅是學校老師，代表的更是一種精神。
H. 一位女教師新到美術學校上課。一位學生一次因病未到，老師去家訪，並給他做模特，後來兩人發生師生戀。
電影內容大來概：前面是男學生源畫女教師的裸體被她發現後給撕了`後來他就沒去上課`然後女教師就去他家裡找他給他當模特裸體給他畫` 畫著就開始在沙發上做愛``後來上課的時候那個男的故意把墨水弄到女教師的身上` 女教師就去洗 他也跟著去了 就在廁所裡面又做起愛來了 有一個女的看到那張裸畫有點懷疑就跑去`看`去的時候他們已經搞完了` 這部片子 有人知道叫什麼名字嗎~? 最後面是他們考完試後 在桌上搞`那個懷疑他們的女的`就拿相機去拍 當證據` 給那個女教師他男朋友看`, 最後那個女的跟那個女教師的男朋友` 也搞起來了!
I. 影片:美術女教師與學生相愛,男生為吸引老師注意把墨水潑在老師身上衛生間清洗.老師後做了學生模特關發生關
吳建豪的少年阿虎
J. 最近在新聞聯播里播的那位鄉村女教師是誰，連播了好幾次，在山區小學生，問她的名字
姓名：阿力太
性別：女
所屬：新疆維吾爾自治區巴音郭勒蒙古自回治州和靜縣巴音布魯克區寄宿制學答校
阿力太16年孤身獨騎，走遍2萬平方公里草原家訪，成為連接學校、家庭教育情感紐帶。執教16年，培養出50多個大學生。為學生，她沒見到母親最後一面、不能守在兒子身邊、丈夫也被她帶到小學，大雪消融，她又踏上「馬背家訪」之路。
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