暑期徵文相關的書
⑴ 暑假讀一本好書徵文的格式怎麼寫
暑假裡，因為父母要工作,所以我沒有外出的計劃,但是書卻看了不少，令我印象最深的書就是《史蒂夫·喬布斯傳》了。
眾所周知，史蒂夫·喬布斯是蘋果公司的總裁，於2011年10月逝世。他使個人電腦 、動畫電影、平板電腦等六大產業發生變革。我自然也想走進他那傳奇的人生。
第二次世界大戰後，保羅與妻子克拉拉領養了史蒂夫·喬布斯。看到這里,我非常氣憤：喬布斯的親生父母什麼要遺棄這個在未來會有重大成就的孩子呢?
喬布斯的養父擔任回收人的工作----撬開不還貸款的車主的車鎖,將車重新處理、翻新、出售。通過汽車, 父親讓喬布斯接觸到了電子設備。看來父親的工作也能決定孩子的未來。喬布斯在上學時智商比同齡人高,所以,他跳級了。不過他的所有學校都很混亂,所以他是渾渾噩噩地完成了學業.
1975年,蘋果成立了,apple1問世了。時間在流逝，幾年間，apple2，imac也發布了。在一次危難中喬布斯被開除了，他並不氣餒，重又努力回職。他帶領蘋果公司走上巔峰.開啟了第一所蘋果零售店,創作了音樂播放器ipod,觸屏手機iphone,平板電腦ipad.使蘋果公司日日向上。
看完這本書,我明白了喬布斯正是因為他那令人矛盾的性格,才能創造出令人贊不絕口的蘋果產品。《史蒂夫·喬布斯》，值得你擁有。
成功之花，人們只驚異它開時的明艷，卻不知當初它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨。」暑假中，讀完了《海倫·凱勒》這本書，我深受啟發。
這本書主要說了美國盲聾女學者海倫一歲時的一次高燒讓她雙目失明，雙耳失聰。但是她以超人的毅力學會了說話、閱讀......並且為世界做出了卓越的貢獻。
我想：連海倫這樣一個盲聾的人都可以擁有驚人的毅力和頑強拼博的精神，我們為什麼就沒有呢？一個人能否取得成就，不在於條件的好壞，而是在於這個人有沒有奮斗精神。一個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標堅持不懈地努力奮斗，就不可能被客觀條件所束縛，就會擁有無窮盡的力量，去拼博，去努力。
想到這里，我不禁想起了生活中的自己。比如說，我們常常在背誦課文時，讀了一遍兩遍，還是背不下來，就會失去再讀幾遍的耐心。遇到了「攔路虎」，我們想到的第一個念頭不是查字典，自己找辦法，而是尋求家長或電腦的幫助，我缺少的正是像海倫·凱勒那樣的毅力和耐心，缺少的是努力奮斗的目標和持之以恆的精神。
海倫·凱勒之所以能夠獲得成功，是因為她有遠大的目標，並且可以為了目標去堅持不懈的奮斗、拼搏，而這種精神正是我們現在所需要的。
⑵ 「暑假讀一本好書」徵文如何寫
後來又因為對自然科學的熱此文來源於文墨星河，少不了對法布爾的《昆蟲記》又有幾分推崇，但對於法國最負盛名的中短篇小說作家莫泊桑卻知之甚少。 無意中,在書架上發現了莫泊桑小說集,抱著一中消磨時間的態度輕松地看完了其中一篇短篇小說《項鏈》 《項鏈》寫的是教育部職員駱爾塞的妻此文來源於文墨星河瑪蒂爾德，她為了參加教育部長舉辦的晚會，把丈夫准備買鳥槍的四百法郎那去買了衣裙，又向女友伏來士潔借了一串鑽石項鏈。在晚會上，她的姿色打扮顯得十分出眾，「男賓都望著她出神」、「部長也注意她」。她覺得這是「一種成功」，十分滿意。回家後，她脫衣時突然發現項鏈不見了，夫婦大為驚駭，在遍尋無著的情況下，只好賠償。在首飾行里，他們找到了一串一模一樣的項鏈，價值三萬六千法郎。由於他們本身生活就不是很寬裕，面對這一筆大數目，他們不得不到處借債，最後買了一串真的鑽石項鏈還給物主。但此後，他們整整花了十年工夫，才還清了債務。後來的一天，瑪蒂爾德碰見女友伏來士潔，在言談中知道先前借給她的項鏈是件贗品，而她卻賠了真的項鏈。 上網看了許多對於《項鏈》的評價，大都是講小說辛辣地嘲諷了小資產者圖虛榮，此文來源於文墨星河幻想，好鑽營的劣根性。 讀完整篇給我的第一個感想是可笑，命運真的很弄人，生活是這么古怪，這么變幻莫測！一串項鏈使她平步青雲，也可以斷送她的一生。但我並不認為她為了參加舞會而去買衣裙，借項鏈是一個錯的決定。誰不此文來源於文墨星河美？誰不希望受他人注目？受他人尊重？如果她的行為是圖虛榮，那麼我們熟知的灰姑娘是不是也很虛榮？灰姑娘也曾為沒有美麗的衣裙與華麗的馬車而不願參加舞會，但從古至今又有誰曾說過她的這種想法是一種奢侈的需求。此文來源於文墨星河幻想？此文來源於文墨星河幻想也是一種錯誤嗎？誰不曾幻想？不會幻想的人就沒有思想。好鑽營？的確，她的確好鑽營，有了衣裙好不滿意，還要飾品。可她也只是希望自己能更加光彩耀人，難道對於美的追求也是一種錯誤嗎？ 小說中的一個小情節也給我留下了特別深刻的印象，文中是這么寫的「每當她看到那個布列塔尼女傭在幫她料理她的微不足道的家務時，總勾起她的傷心和惱恨，並使她想入非非。」當時她還是個小職員的妻此文來源於文墨星河，從中不難看出她對於生活的不滿足。可當她負債累累，家裡的粗事，廚房裡的骯臟活兒都由她自己干時，她又開始對於過往的日此文來源於文墨星河深深懷念。人總是如此吧！對於身邊擁有的總不放在眼裡，認為理所當然，看做微不足道，可當他們忽然失去時，才開始想要珍惜，想再次去擁有，可那又有什麼用，失去就是失去，永遠也無法回到往昔。這不禁又令我聯想到了自己，在放暑假的時候總覺得太無聊，時間太過漫長了，沒事干，生活地很沒意義，天天有空閑的時間玩、睡覺、休息。靠學了，學習的緊張，繁重的作業，壓得人喘不過氣，放學後總希望有一段充足的時間讓自己好好的放鬆，不一定要去哪裡遊玩，只要讓我好好的睡一覺就很令人滿足，反畢竟這種願望已成了一種奢侈 盡管人們都懂得，虛榮是表面的榮譽、虛假的榮名，但很少有人能夠不為虛榮所動。在日常生活中，一個羨慕的眼神會使我們神舒心悅，一句大而無當的恭維會使我們眉開眼笑，一句言過其實的贊譽會使我們沾沾自喜，一個毫無實質意義的頭銜會使我們引以為榮……許多虛榮心強的人在得不到虛榮的甘霖滋潤時，便會想方設法謀取虛榮：有的人每有客來便要出示他與名人的合影；有的人常常津津樂道他曾與某顯要共進晚餐；有的人總愛不厭其煩地向別人介紹他的富親貴戚……總之，那些人若是靠自己的品質和業績無法贏得榮譽，便要借那些碰巧和自己有過點頭之交、擦肩之緣的名流顯貴，以及拐了八道彎的瓜葛之親來為自己增光添彩。但是，毛姆曾雲：「靠著能向朋友談起你認識的名人而獲得的榮耀，只能證明你自己是無足輕重的。」看來，借他人之光雖然可以贏得一點虛榮，卻並不能因此增加自己的分量。 《項鏈》這篇小說告戒了很多整日生活在幻想里而沒有付出實際勞動，只想借他人之光贏得一點虛榮的人們：要麼努力奮斗，開辟美好的未來；要麼安貧樂道；想入非非，不切實際只能付出慘重的代價.
⑶ 暑假讀一本好書徵文1000字
《巴黎聖母院》讀書筆記
《巴黎聖母院》是法國19世紀著名作家雨果的代表作。小說描寫了15世紀光怪陸離的巴黎生活，作者用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象，以之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。
首先一組人物形象是吉卜賽少女愛斯梅拉達和敲鍾人卡西莫多。16歲的愛斯梅拉達美貌絕倫、純真善良、能歌善舞，但在當時社會，這樣一朵鮮花般的生命卻在極端保守腐朽的教會勢力的摧殘下令人惋惜地隕滅。20歲的卡西莫多外貌奇醜無比，嚴重的殘疾使他一來到世界上便遭到了先是親人，繼而是整個社會的遺棄。然而外貌醜陋的他卻有著一顆美麗純潔的心靈，他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯梅拉達，試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見和邪惡勢力面前，個人的力量實在微不足道，強悍的卡西莫多，最後也只有選擇徇情這一悲劇結局。這兩個主人公有著糾結在一起的不幸身世，外貌上的巨大反差無法掩蓋他們共有的純真善良的天性，在他們這種至善至美的天性的照耀下，小說中的其他人物皆露出了卑劣的本質。
聖母院副主教弗羅洛也愛上了美麗的愛斯梅拉達，但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別，弗羅洛披著神職人員的神聖光環，道貌岸然，內心卻因沖突無法自拔，直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲，最終毀滅了愛斯梅拉達，也毀滅了自己。雨果以悲天憫人的姿態深刻剖析了這個人物陰暗扭曲的靈魂。另兩個特色人物，一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長——一個粗野、淺薄的花花公子，他以極其惡劣的手段玩弄了一片痴情的愛斯梅拉達；另一個人是落魄詩人格郎古沃，一個在夾縫中苟且偷生的傢伙，為了生存可以拋棄愛情、拋棄尊嚴、拋棄責任，作者對這兩個人物的描寫同樣充滿了鄙夷和嘲諷。
這篇小說不僅從人道主義揭露了當時黑暗社會的本質，更告訴我們很多深刻的人生道理：首先，一個人的外表並不決定一切。內心才扮演著比外表更重要的角色。人不能過分追逐外表美，心靈的純潔真誠才是我們一生需要具備的。同樣，衡量一個人也要從他的內在品質出發，不能以貌取人。因為醜陋的外表下，可能藏著一顆火熱純真的心靈；英俊美麗的面容下，也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的人心。這一點，小說中的人物已活活地做了例證。他們的結果，也是給我們的警示。其次，人活在世界上，要有積極的人生理想、奮斗目標，不能隨波逐流、浪盪荒廢，在任何時刻，都要有人格尊嚴，能明確自己的任務。不能因為放縱自己而被污濁了有責任的心靈。最後，我們要學會珍惜人與人之間的感情：親情、友情、愛情„„尊重身邊每個人，不要等這些讓生命精彩的亮點逝去後才後悔不已。這些，故事中的人物都向我們展示了發人深思的反面悲慘後果。
最後，雨果對場景下筆的恢弘氣勢，對人物描寫的細膩到位，精妙的比喻、精彩的描述、細節的捕捉，都給小說增色不少，另人讀之後稱快。這些手法，也可借鑒到我們平時的寫作中來，使文章更精彩！
⑷ 暑假讀一本好書徵文
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的准則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
在我上小學一年級時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裡，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活┉書告訴我許多以前我不知道的故事。
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾•柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。
書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多麼希望我的作文也能獲獎啊！於是，我平時讀了一些
優秀作文。看其它書時，每看一本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟於胸了。因此，我的作文水平也有所提高。
書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！
⑸ 徵文怎麼寫400字暑假讀一本好書
合上手中的《明日香，生日快樂》書，我不禁沉思起來……
過生日原本是一件非常幸福，快樂的事。搖曳的燭光，香甜的蛋糕，還有親人與朋友的祝福。這些都令人難以忘懷。可十歲的少女明日香的生日，卻在哥哥的「沒生你就好了!」的嘲諷中到來，而媽媽完全忘記了她的生日，甚至也說「沒生明日香就好了」承受不住的明日香終於在生日時失去了的聲音。在意識到自己錯誤的哥哥幫助她躲到外祖父母所在的鄉下，明日香在外祖父母的關愛下，鼓勵下找回的生存的勇氣與希望，重新發出了聲音。
在新的學校，明日香用外公教給他的道理，改變不團結班級風氣。在經歷外公和好友的死亡後，明日香12歲生日悄然降臨，而這一次，她的身邊站著的不僅有慈祥的外婆，朋友和善良的老師，還有曾經忽視她，嘲諷她的父母和哥哥。
書中明日香的母親是令我討厭又同情的人，作為一名母親，她對兒子直人過度期待，對女兒明日香選擇了冷漠和忽視。兩種極端的選擇另兩個孩子終日生活在痛苦中。明日香曾經是軟弱的，在慈祥的外祖父，老師的幫助下，她堅強起來了，勇敢反抗欺負她的同學並幫助了軟弱同學，她用善良和真誠收獲了親情和友情。
與明日香相比，我們是幸福的，有疼愛我們的父母，有關愛我們的老師，我們卻一次次用言語傷害了他們，用冷漠的回應刺傷著他們，卻總抱怨自己得不到疼愛和關懷。殊不知，有多少個「明日香」渴望著珍貴和親情，我們在幸福的家庭中成長，不用為家庭矛盾煩惱，去不珍惜幸福的時光，總讓親人們為我們操心，我們真應該學習明日香堅強的勇氣，碰到困難也不能逃避……
「即使快要輸了，依然堅持自我，活下去」的明日香，已經深深刻在我的心中，揮不去!也抹不掉……來源網路
⑹ 暑假讀一本好書 徵文活動，要求＞一千字，滿意採納
貧苦孤獨的少年焦班尼於夢中和好友一同展開銀河火車之旅……
一個繁華似錦的銀河世界，但在美不勝收的景緻下，卻又隱含了一個悲哀孤獨的情感世界，極具獨特的想像和寓意，耐人尋味……
它是一段在生死意義間探索的銀河之旅。故事起於夢境，結束於夢境。其中文字間的細致和優美。彷彿讓人同樣置身於那樣的仙山瓊閣，像是虛無縹緲的海市蜃樓，不是金碧輝煌的燦爛，卻是超凡脫俗的典雅，不是讓人眼花繚亂的繁雜，卻是雲蒸霞蔚的清新。那是一種足以沉澱永恆的美麗。
可憐的焦班尼生活在一個不幸的家庭，爸爸去了北方，焦班尼相信爸爸曾經的誓言：下次回來一定給他帶一件海瀨皮大衣，因為爸爸長期未歸，所以這就成了同學們取笑他的一個理由。媽媽病了，每天必須喝牛奶，今天送牛奶的人沒來，所以焦班尼只好下山去拿。
夜晚，一切都顯得沉靜，他走在露水打濕的林間小徑，在黑魁魁的草木和奇形怪狀的灌木叢中，唯有那條小徑，在星光照耀下十分清晰。
焦班尼在山崗上的氣象標旁，有人喊：「銀河火車站到了！」霎時，眼前出現明亮的寶石光――焦班尼坐在了銀河火車上，而且還遇到好朋友康貝內拉，他們決定互相依靠，度過旅行。
在龍膽花的伴隨下，鐵道的列車出發了。
這似乎陌生的世界，彷彿時空交錯，世間一切繁雜喧鬧都在瞬間平靜。
你相信銀河的河裡的沙子是晶瑩的水晶和璀璨的寶石嗎？你相信銀河中大雁比巧克力還好吃嗎？你相信跑步會越跑越輕松嗎？沒錯，這都是他們所見所感的，還有那張車票，那張可以到銀河任何角落的車票。
「幸福」，這個字眼離我們很近，卻又彷彿很遙遠。關於焦班尼他是這樣闡述的：「再大的黑洞我也不怕，沒找到人們所希望的真正的幸福，我決不罷休！」火車正在行駛到焦班尼故鄉途中，康貝內拉消失了！對於焦班尼而言這不僅是一次朋友的失言，還是一次重大的打擊。這時，焦班尼醒了，原來是在做夢，他不知在哪裡睡著了。一切都顯得空曠，坦盪。在這番變化感覺中，所有的歷史都是轉瞬即逝，一切都是空洞的，虛無縹緲。
這時，他看到一些人在湖邊圍觀，心裡忐忑不安，好像在朦朧中預感到什麼。一個女孩告訴他，康貝內拉為了救一個失水者，不幸身亡！夢中的暗示被殘酷的現實詮釋了。
「只有世界上的人都獲得幸福，才能有個人的真正幸福。」作者宮澤賢治。
同樣，生命是一張單程火車票。我細細地打量這張小小的車票：上面沒寫始發站，沒寫終點站，只印著「生命號，單程」幾個奇怪的字……時間隨著車輪飛逝，車窗外掠過一道道美麗的人生景色……
⑺ 暑期徵文(讀一本紅書，寫一篇讀後感)
[暑期徵文(讀一本紅書，寫一篇讀後感)]關於開展2011年暑期主題徵文活動的啟事為不斷提升中小學生綜合素質，鍛煉學生在生活實踐中的觀察、感受、體驗、積累知識的能力和寫作表達能力；鼓勵學生閱讀紅色書籍，學習先輩的革命精神，引導學生知黨、愛黨、跟黨走，培養學生對黨和社會主義祖國的樸素感情，爭做"四好少年"，暑期徵文(讀一本紅書，寫一篇讀後感)。區文明辦、區青少年活動中心聯合舉辦以"生活體驗教育有感"和"讀一本紅書，寫一篇讀後感"為主題的徵文活動。具體要求如下：一、參賽對象：中、小學生二、徵文要求：(一)"生活體驗教育有感"徵文徵文要求緊扣"生活體驗"這一主題，結合假期參加生活體驗教育活動的實踐，抒寫自己對生活實踐活動的認識和體會。要求通過對社會實踐的仔細觀察、體驗，寫出切身的感受。也可以談談你對"如何更好地開展生活實踐教育活動"的建議和意見。(二)"讀一本紅書，寫一篇讀後感"徵文為了紀念中國共產黨90年的光輝歷程，通過讀一本紅色書籍，寫一篇讀後感。敘述自己對黨的認識，對黨的歷史知識、黨的創新理論等的學習感受與心得體會，抒發自己對偉大祖國和今日和諧幸福生活的贊美之情。(三)徵文題目自擬，體載不限。要求緊扣主題，積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。字數要求初中生800字以上，小學生400字以上，讀後感《暑期徵文(讀一本紅書，寫一篇讀後感)》。來稿要求註明所在學校、班級、姓名、聯系方式等相關信息。
紅軍里的小英雄方樹誠如果你對戰爭年代感興趣，就一定知道王二小的故事吧！王二小是共產黨員的放哨小孩。一天，一群日本小鬼子抓到了王二小，日本小鬼子叫他說出共產黨在哪裡，王二小卻一副不慌不忙樣子，慢慢地走到前面領路。然後，走到一個地方，王二小突然停住腳步，說："就是這里。"日本小鬼子異口同聲地說："啊?"突然，四面八方響起了槍聲，日本小鬼子的領頭把一槍斃死了，然後大叫一聲："我們上當了！快撤！"可紅軍從山上沖下來，把全部日本小鬼子打死了。可惜的是王二小在這次戰爭中也被憤怒的鬼子打死了。看了這個故事，我真佩服王二小，那麼多敵人來了，他還那樣從容鎮定、不慌不亂。哪怕冒著生命危險，也一點不緊張。讀彭湃有感李驍駿抗日戰爭日期，涌現出了一大批人民英雄，他們為抗日戰爭的勝利，為中國的獨立，作出了傑出的貢獻，他們值得我們懷念。而彭湃就是這些英雄其中之一。星期一的時候，媽媽給我買了本紅書，叫做彭湃。這本書我愛不釋手，我花了兩天就把整本書看完了。彭湃出生於一個家境殷實的地主家庭。祖父彭藩自幼學做生意，然後在若干年後，彭家成為了富豪門第。彭家雖是富庶人家，但小彭湃絲毫沒有豪門闊少的感覺。他平常對人平易近人，所以，村裡人都很喜歡他。而且，小彭湃從小聰明好學，被譽為小神童。長大後的彭湃熱衷於農民起義，為農民翻身當主人，奉獻一生。最後，彭湃因為阻撓了國民黨反動派前進的步伐，而被國民黨無情的殺害了。就這樣，年僅三十三的彭湃為黨為人民獻出了寶貴的生命。彭湃是一位當之無愧的英雄。他為國家民族、為勞動大眾、為心中的理想，毫不猶豫地舍棄了一切，包括他的生命。看完這本書，我很是感慨，彭湃帶給我們的不僅僅是震撼、欽佩，還有深深的思索和極大的激勵。我們將滿懷敬意地緬懷彭湃同志偉大光榮的一生！讀紅書有感葛嘉雨雷鋒是一個有名的人，有兩本書是關於雷鋒的，一本是《雷鋒》，一本是《雷鋒日記》，不管在哪一本書上的第一頁都有毛主席寫的：向雷鋒同志學習。雷鋒是個大好人，也是一個助人為樂的人。小時候他很聰明，也很樂於幫助他人，所以他養成了一個習慣，每做一件好事就寫一篇日記。後來，他為了幫助他人而不幸犧牲了，那時他才22歲。雷鋒是那種做好事不留名的人，在現在這個社會上幾乎沒有，有是有不過很少。他就像路燈一樣，默默無聞的無私貢獻著。雷鋒叔叔，我要向您學習！
〔暑期徵文(讀一本紅書，寫一篇讀後感)〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
⑻ "我讀一本好書"徵文活動暑假百種優秀讀物有哪些
2011年向青少年推薦的暑期百種優秀讀物
發布日期：2011年6月30日 點擊次數：607次
（2011年暑期「我讀一本好書」讀書徵文活動參照書目）
思想品德·勵志讀物
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1 不負我心 劉墉 中華書局
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21 青蛙軍團愛地球 伍美珍 明天
22 生命流淚的樣子 伍美珍 明天
23 世界文學名著/愛麗絲漫遊奇境記.青少版 [英]劉易斯·卡洛爾 上海人美
24 世界文學文庫/昆蟲記 [法]法布爾 北京燕山
25 世界文學文庫/小王子 [法]聖愛克絮佩里 北京燕山
26 書香童年——丁香木馬 彭學軍 明天
27 天使在身邊 商曉娜 明天
28 我把班長變小了 商曉娜 福建少兒
29 我的山野朋友——追蹤雪豹 劉先平 明天
30 五角書庫/格林童話全集/全譯珍藏本 [德]格林兄弟 新蕾
31 五頭蒜 常新港 明天
32 夏洛的網 [美]E·B·懷特 上海譯文
33 小毛驢之歌 [西班牙]希梅內斯 京十月文藝
34 虛狐 薛濤 明天
35 譯林世界名著.學生版/聊齋故事 蒲松齡 譯林
36 譯林世界名著/地心游記.學生版 [法]儒爾·凡爾納 譯林
37 語文新課標必讀.增訂版/安徒生童話精選 [丹麥]安徒生 人民文學
38 語文新課標必讀叢書/魯濱孫飄流記 [英]笛福 人民文學
39 語文新課標必讀經典/彼得·潘 [英]詹姆斯·巴里 黃山書社
40 錢學森故事 瑩瑩 解放軍
序號 書名 編著者 版別
41 語文新課標必讀經典/湯姆·索亞歷險記 [美]馬克·吐溫 黃山書社
42 語文新課標必讀經典/希臘神話故事 [德]古斯塔夫·施瓦布 黃山書社
43 戰馬 [英]邁克爾·莫波格 南海出版公司
44 站成一棵樹 方衛平 明天
45 寶葫蘆的秘密.美繪版 張天翼 中國少兒
46 拯救行動 劉海棲 明天
47 指間的太陽 張品成 明天
48 住在地里的小房子 郝月梅 明天
49 奇風歲月 [美]羅伯特·麥卡蒙 譯林
50 文明的遠歌 熊召政 長江文藝
51 百年孤獨 [哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯 南海出版公司
52 把愛傳下去 [美] 凱瑟琳•瑞恩•海德 江蘇文藝
53 左半邊翅膀 饒雪漫 譯林
54 張愛玲外集/雷峰塔 張愛玲 十月文藝
55 麥田裡的守望者 [美]塞林格 譯林