團兵師生
1. 求現代師生戀小說要長一點的
1.。《你是我的學生又怎樣》
作者：田反
簡介：十八歲的趙水光遇見二十八歲的談書墨，
他說：「我大你九歲又怎樣，這有什麼不好的呢？所有的快樂我與你分享，所有的苦痛我比你先嘗。」
於是這個極品男人步步進攻，從高中到大學一路相守。
她說：「遇上他談書墨是她趙水光一生最大的福氣，以後，不再有」
青澀的女生一路成長，迸發出動人的花朵。
正因為是十八歲的趙水光時遇上了二十八歲的談書墨，沒有早一步，沒有晚一步，在對的時間遇見對的人，誰又能說這不是莫大的幸福？
十八歲的你在做些什麼，有沒有為青澀的初戀黯然神傷，有沒有對前途舉棋不定，如果有一雙堅定的手，給你力量，有那麼一個人給你溫暖，毫無保留地去呵護你，未來是不是就會從此不同？
2。《彼此追逐著永恆的距離》
作者：夢零落
簡介：花季歲月里，17歲的顏雨汐遇上了27歲的駱子言，彼此相互追逐著那些無法跨越的距離，創就了遺世獨立的愛。
「你還是這么不長記性，我要當你老師當到什麼時候，我的小女朋友」駱子言一臉壞壞的笑。
同樣一個被譽為天才的少年，上官絕言，「你就這么喜歡他，喜歡到連支舞都不願意和我跳」
一個無與倫比的絕美少年，一個事業有成的極品老師，在愛情的世界裡，拋開年齡，身份，距離，甚至是生死，只為與你同行！
3。《愛上我的女學生》（趾環王）：元無雨、朝煙
朝煙和石榴青都悄悄喜歡上了青年教師元無雨。兩朵校花，一個聰明熱情，一個溫柔含蓄。在一番糾葛和矛盾之後，元無雨終於在高考結束後，選擇了和朝煙在一起，開始了他們相隔兩地卻轟轟烈烈的浪漫戀情。次年朝煙突然宣布與元無雨結束關系，痛不欲生的元卻意外地得到了石榴青的陪伴。兩人度過了一段純潔的幸福時光後，對朝煙依舊不能忘懷的元毅然選擇了去山區學校支教，可石榴青卻突然來到了他的身邊……
面對教師的傳統道德約束和女孩純真火熱的情感，面對兩個性格迥異卻都天真美麗的女學生，年輕的男教師該如何做出選擇？本書從一個男教師的視角，對師生戀進行全新解讀，為你講述一段超脫於世俗的純美愛情故事。網路最火的師生小說，驚世駭俗的師生戀情，令千萬網友唏噓不已的纏綿故事……
4。《我的野蠻家教》（賈童）：洛庭希、莫小羽
這傢伙有神經病！明明是美少年一個，居然最愛摔桌子砸缸。
她變笨都是他嚇的，他要負責！
偏偏她還不知死活地向他告白，慘遭拒絕三次仍再接再厲、奮起不止。
終於等到她灰心喪氣、決定放棄，他卻又賴上了她。
天，她要何時才能脫離苦海？
5。《找個老師做男友》（九月雙雙）：喬開、程陶陶
這個老師好帥好有型哦，這樣的優質男不追來保護自己，真是太可惜了。。。。。。
「老師，你做我男朋友吧！」
「老師，如果你不做我男朋友，那讓我做你女朋友吧！」
可是就在這時，他的前女友回來了......
情路漫漫，他們最後能否走到一起呢？
6。《禽獸老師》（stein）：武樹、尤蓉
你有見過能把名人名言嚴重扭曲成這樣的老師么？
你有見過誘使可愛新生跳進湖裡為自己撈鞋子的老師么？
據師兄師姐們說：「這人不可理喻，言行匪夷所思，給我們的一生造成了莫大的影響！！」
過來人的話果真語重心長，重要萬分。
我聽著猛點頭，師兄師姐，抱抱~我太能理解你們了！
你們放心地去吧，你們前仆了，自然有我們後繼。
我的大學四年，註定就是要毀在這禽獸老師手上了。
咱媽跟我說，大學不比高中，讓我事事低調
可是……我低調的起來么？
第一天和導師扛上，第二天和大小班長對上
第三天……哎，不說了
如果上天再給我一次機會，我只希望說「請把我的「低調」大學生涯還給我！」
7。《躺著的愛情》（張楠）：宋樂天、劉海波、荊盈
女主角荊盈在和自己的朋友宋樂天、大牛、王燕兒，老師劉海波等人的交往中，在十年的各種愛恨情愁中慢慢成長起來，在幾次或慘痛或溫暖或被感動的經歷後，最終她選擇了一個最適合自己的人作為愛人。這個人是``````
虐心～～看得我眼淚嘩嘩流～～
8。《我靠被潛了》（文藝地金剛芭比）：宋子言、蘇亞文、秦卿
此文記錄了一個小白猥褻女被某腹黑上司一步步鯨吞蠶食完全潛規則的血淚史，聞者傷心，聽者落淚，步步驚心，字字泣血。主角也是老師來的說~
9。《毒女de秘密情事》（桃桃一輪）：易丞、古以簫
人前人後兩面派的副教授易丞遭遇世間第一頑劣女古以簫，在她三番兩次的調教與作弄下，易丞覺得自己越來越猥瑣，買衛生巾、敞開褲頭拉鏈漫步……敢問他現在什麼囧事沒干過？什麼丑沒出過？啊！人生處處是猥瑣啊！
遇見古以簫，易丞很囧很郁悶，自己聰明N年，最終栽倒在她手裡。
道貌岸然的熟男講師遭遇古靈精怪的頑劣學生，很囧很強大~~男主魅力無邊，號稱白天教授晚上禽獸(擦口水ING)
10。《一見不鍾情》（舒衍）：歐陽樞、葉晨曦、鍾情
這個炎熱的夏天，剛升上大二的學生鍾情與剛剛離婚的老師歐陽樞意外住到了同一個屋檐下。
因為歐陽樞一時的妥協，
於是，兩人不得不開始了限期的同居生活，
於是，生活隨意又有些邋遢的宅女與生活十分講究甚至有些潔癖的熟男開始戰爭一般的每一天。
當鍾情漸漸習慣了歐陽樞每日一吼的時候，
當歐陽樞漸漸被鍾情同化的時候，
華裔英國交換生葉晨曦的出現將原本簡單的同居生活引向了不同的方向......
總結：這是一個類干物女與標准潔癖男的故事,這是兩個幸運兒湊到一起霉運連篇的故事。
11。《衾何以堪》（木浮生）：蘇念衾、桑無焉 一個視力障礙的代課老師和女學生。。感人啊！~~~~~
「什麼東西？」
「蘆薈。」
食指根部似乎已經冒了一個水泡起來，蘆薈劃過上面的時候，他的手輕輕地顫了下。
大概是很疼吧。
男人的十指修長，隱隱看到皮膚下青色的靜脈。大概由於常年彈琴的故，他的手顯得不是那麼非常完美，指節略粗，指尖變得有些上翹，指腹上有繭子。
他對這個世界的認知，絕大部分是靠這雙手，所以也許比普通人的觸感要敏感。
「我絕對不是故意的。」桑無焉內疚地說，「你別生氣。」
「是么？」他不經意地反問。
桑無焉急道：「我發誓！」
透明粘稠的蘆薈汁水觸到皮膚，立刻就有種清涼的感覺。窗戶開著，帶著濕潤水氣的風微微拂過，兩人之間那縷淡雅的植物清香便由此散在空氣里。
蘇念衾淺淺地吸了口氣。
原來蘆薈就是這么一種氣味，他想。
一個俊美絕倫的瞎子，一個著名填詞人瞎子，一個出身豪富的瞎子。
倘若說這是同一個人，會不會讓人好奇呢？桑無焉就對他意興盎然。
從一步步知曉他身份後的驚訝，到死乞白賴地跟著他，愛上他，偷吻他，她一邊罵著他冷漠、自私、脾氣壞，一邊任自己沉淪於他給予的盛大如花的愛情。
跋涉三年的逝水年華，他始終默默地在原地等她回來，他說，在哪兒走失的，我一定會在哪兒一直等到你回來。
那一刻她才知道，也許，正是為著他的不完美，她才更愛他。
12。《獸類輔導員》（撒空空）：屈雲、李悠然
我那銷魂的唇紅齒白的玉樹臨風的斯文秀氣的英俊至極的氣質不凡的桃花燦爛的前途無量的輔導員，您如此腹黑地殘酷地殘忍地折磨我，究竟是為哪般？
13。《鋼琴教師》
奧地利女作家艾爾芙蕾茲耶利內克（ElfriedeJelinek）1983年半自傳式的原著小說，故事敘述一位長期受母親嚴格看管的中年鋼琴女教授，在慾望長期被壓抑下性格產生了偏差，年屆四十還與母親同房而卧。之後她遇上一位年輕英俊的青年學生強力追求，她的人生因為一個學生的引誘而改變了。作者獲2004年諾貝爾文學獎。
14。《教室別戀》
二戰期間，一個少不更事的15歲少年史迪，一個37歲的女教師絲奧麗，兩者發生了一段師生戀情。一個對成熟異性充滿熱切期待，一個對少年情意寄注深切愛意。縱使年齡相差甚遠，即便社會道德不容，又怎能阻止激情迸發。
15。《二十四個季節》
沒什麼好說的啦，被人推薦過N次，經典中的典範，典範中的經典
16。《惡魔的眷戀》
本人最喜歡的小說之一，喜歡郁婷最後的態度，知道被設計了還為男主著想
17。《心疼姐姐》
哪門子的師生戀，看過一次，印象不深了
18。《下課後愛的輔導課》
不錯，凱莉的書我都是喜歡的。值得一看
19。《跟我說愛我》
看了三四遍了，不錯的書。值得一看
20。《一起想你》
還沒看過，四月天有，但進不去了。居然有我沒看的漏網之書，汗！
21。《NG師生戀》
看過兩次，沒啥感覺，大家自己衡量啦
22。《慎謀愛情》芃羽
無數的網友喜歡，我看了兩次，愣是到現在也記不得情節，這本書從某種意義上來說還是滿神奇的^_^
23。《野蠻女家教》
還好吧，印象不深，網友推薦的24。《今天不回家》
25。《把愛錯給了你》
26。《預約你的未來》
27。《愛愛糯米團》
2. 師生耽美小說 吶,老師BY白芸 求資源
親愛的樓主你好！
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閑暇之餘請查收
希望您能滿意！
by：跳跳
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3. 師生情美文
師生情
無論何時，請記得那些曾經關心愛護我們的老師，讓我們珍藏著那些屬於彼此的美好回憶，在心中默默地祝福他們。
——題記
拿著手機一遍一遍的按動那個熟悉的不能再熟悉的號碼，我渴望著那個溫柔而富含關愛的聲音。可是電話的那頭始終傳來「你所撥打的號碼暫時無人接聽………」幾天以來，我的心從激動到平靜再到失望。我害怕了，真的害怕了。
我的腦海里不時的出現著你的畫面，你美麗清新的面孔；你輕柔飄逸的長發；你流利標準的英語口語；你講課時親切的聲音、關愛的眼神。依然記得你對我的關心和愛護，初中的時光是我難以忘懷的，因為你的出現，因為你，我體驗到了童年遺失的母愛，也享受了別樣的師生情，我不敢相信那是怎樣的一場緣分，亦或是上帝的恩賜。在和你相處不到一學期的時光，你就注意到了孤僻、冷漠、憂郁的我，你上課對我的關注多了；作業本上對我的鼓勵多了；課下和我的交流多了，在你的幫助下，我變得不再淡漠、不再憂郁，我第一次看見了小說、電視里的老師，甚至我的人生也如小說一樣，不斷的改變著，我努力刻苦的學習，哪怕找不到學習的意義，我也會努力，因為看到我的進步與成功，你會開心。直到一次考試失利，我傷心的對你說出我的心裡話，你才知道原來我想的只是一種報答，卻沒有認識到學習是我自己的事情，你告訴我「失敗並不可怕，但最重要的是要找到學習的意義和價值。其實，有些付出是不需要回報的，請記住：學習會改變你的命運」。在你的話中，我找回了學習中的自己，並走上了高中。
得知我進入高中的消息，你用英文給我寫了祝賀信，長長地兩頁英文，我讀了一遍又一遍，並珍藏到了現在，高中的歲月是艱難的也是無奈的，可是你總會鼓勵我，你也會經常帶著你的孩子帶著我喜歡的東西來看我，你總是那麼的相信我，相信我可以憑借自己的毅力戰勝一切困難，當你聽說我的英語下降時，你耐心的給我講解英語的學習方法，還給我買了一本厚厚的聯想詞典，多少次，我被感動得一塌糊塗，又有多少次，我的眼裡噙滿感動的淚水卻久久不能落下。幾年以來，即使你的頭發中新添了銀發、臉龐上長出了皺紋，可是你對我的關心卻一點也沒有改變，我曾想我何德何能竟讓你為我付出這么多？我又將以何報答這份恩情？似乎一個簡單的報答；一句真心的謝謝都是那麼的微不足道，而我又不能向你承諾或保證些什麼？只能將這份恩情深深地埋藏在那個只屬於你的角落。
終於我沒有辜負你的期望，我進入了一所師范大學，因為我想像你一樣成為一名教師。收到通知書時，我把這個消息第一個告訴了你，你非常高興，並且把我接到了你的家中，你給我買好了衣服、手機，給我准備了很多的東西，在我臨走的時候，你又將200元錢悄悄的塞到了我的包中，面對著你的好好保重、好好學習、好好照顧自己，我又再一次感動的踏上了遠方的征途。
還有太多的太多，我曾想把你對我的好都記錄在日記本中，將來為你我留下些許念想，可是很多次寫到一半我就哽咽了，因為任憑語言如何的修飾，他終究不能表達我心中的感情。我曾埋怨過自己文筆的拙劣、思想的空洞，始終不能言表自己的心聲，可是隨著時間的推移，我終於明白，這份情誼無論語言多麼的華美絢麗，它仍不能盡善盡美的詮釋我們之間的種種。
親愛的老師，此時此刻，想念你的心切切不可待，我已習慣了你的鼓勵與支持；習慣了電話那頭你親切動聽的聲音；習慣了和你分享我們彼此的美好生活。可是，此刻，你在哪裡？你聽到了我的呼喚嗎？你好嗎？距離的相隔，我只能在這時間的流里，細數著我們美好的回憶，在這兒，默默地想你、想你。
師生情
我姓韓，單名一個冰字，寒冷的冰塊只能作為我的代號，與我的內在氣質可毫不沾邊。因為我有一顆火熱的心，使得我失去了淑女的端莊和文靜，變成了一個由笑聲和眼淚交織而成的性格。我不僅跟男女好差同學都合得來，而且把老師當成父母長輩看待，敢於在他們面前使性子撒嬌。
我的左手先天性畸形，手掌特小，僅有的三根小指頭還連在一起不能分開。這對於一個酷愛容貌的女孩子來說，無疑比肚腹里的內傷要痛苦百倍。可是有些同學卻偏偏不理會我的苦衷，故意往我的傷口上撒鹽。小時侯聽到有人叫我「一隻手」，我就罵他們。長大後，我的這點勇氣就自然變成了自卑。總是偷偷地把左手藏在袖筒里，生怕有人看見。
96年秋季小學畢業後，我升入了當時我最不願意進的三中，但我卻遇上了我最滿意的老師。班主任許老師指定我當了班長，教語文的鄔老師又點名讓我當課代表。
沒想到我第一次站出來領讀課文，就出現了麻煩。翻書時，無意間被幾個調皮鬼窺見了我的隱私，他們就停下讀書，指手畫腳地嘲笑我。我羞怒交加，無地自容，只有掉眼淚的份兒。正在這時，班上響起了一聲大喝：「笑什麼笑？都給我閉住嘴！」
是鄔老師。滿屋的嬉笑聲嘎然而止了。他怒容滿面地走上講台，犀利的目光向下一掃，厲聲道：「你們拿同學的痛苦尋開心，道德何在？友誼何在？」一邊訓斥，一邊把我的左手從袖子里拉出來，就像是拳擊賽場上的裁判員攥緊了優勝者的手一樣，高舉過頂，「都看清楚了，韓冰同學不像你們那樣兩手健全。但同學之間，應當比學習，比進步，比團結；還應當比一比，三年後的高中錄取通知書，到底能發到哪雙手中。作為一個學生，如果一味地比吃比穿比長相，豈不是太低級太無聊？」
像一股暖流涌遍全身，我的眼裡頓時中雨變大雨了。鄔老師用手替我擦著淚，親切地安慰我：「別哭了，這不是你的錯。今後要挺起腰桿大大方方做人，再不要背背藏藏了。」其實那時我的淚水裡包含的，只有信任和感激，哪裡還有半點羞愧和難過？我堅信，這世上只有我的父母和老師，才不嫌棄我這只手。而父母卻沒有機會像老師這樣，公開替我表露心聲。
「這不是你的錯，要挺起腰桿做人。」這春風春雨般的話語，驅散了多年來籠罩我心靈上的陰霾和塵垢，還我一個真實完全的自我。從此以後，我的雙手能在青天白日下自由活動，不僅再也聽不到諷刺和嘲笑，而且時常受到同學們熱情地幫助。
到初二時，我們年級分了兩個重點班，值得慶幸的是，鄔老師還教著我們的語文課，我還是他的課代表。看得出來，為了提高我們的學習成績，也為了學校的教學質量，他終日都在拚命地工作著。他構想了一套繼往開來的語文教學模式，並開始付諸實踐。他說這樣做既可以加強我們對語文基礎知識的理解和運用，又能夠減輕我們的課業負擔，把「素質教育」落到實處。他在努力提高我們的閱讀鑒賞能力、適應復雜多變的考試方式和內容的同時，非常注重選優拔高工作，精心為未來的升學預備人才。就連我這個文學細胞貧乏的半瓶子，也沒有逃過他的青睞。他經常在班上誇我的字，贊我的文，說我感情豐富，思維敏捷，想像力強。不知不覺間，我的興趣愛好發生了轉移，對文學作品的痴迷程度與日俱增。
不料初二剛剛開了個好頭，我們就遇到了一個黑色的星期一。下午老師們開完會，別的班都放學了，只有我們兩個重點班還在嚴陣以待，等著鄔老師回班對我們做晚間安排。誰知他來是來了，馬上又被跟蹤而至的一個老師叫了出去。鄔老師無奈，只好讓我們先放學了。
第二天早讀時，有一個胖主任來到我們班，他告訴我們說由於「工作需要」，給我們換一個語文老師。我們一聽就沉不住氣了，七嘴八舌地亂問：「這是真的嗎？」「這是為什麼？」鄔老師從門口走進來，用顫抖的聲音說：「同學們安靜一下，這是我為了迎合某個領導的意圖，不得不作出的違心決定。原因是有更適合做重點班班主任的人在等著接班。」我的腦子里塞滿了感嘆號和問號，但憋在肚裡發泄不出，因為我們看到鄔老師的臉色難看得怕人，知道他正在忍受著巨大的屈辱和憤怒。
我徹底崩潰了。平日的活潑，班長的矜持，統統顧不得了。我只覺得我比挨了一頓莫名其妙的責打還要委屈，當眾「哇」地一聲大哭起來。接著又發生了什麼事，有沒有人勸我，我一點感覺都沒有。整整哭了一節課，抬頭看看，陪著我哭得兩眼紅腫的同學還真不少哩。後來聽說，同一時間里，在鄔老師任班主任的班上，更是女生哭男生罵，亂成了一鍋粥。大概他們是得知了事情的某些端倪，有的罵班上某個人黑了心，爛了肺；有的罵校長主任們昏了頭，瞎了眼。
鄔老師雖不再教我們，但占據我心靈的總是他。我們上初三時，他沒當班主任，教的也只是初一普通班的課。每天上完課，總看見他在學校後院的菜地邊轉悠。看起來很灑脫，其實憑感覺我能夠猜出，他於灑脫的背後，掩飾著極度的悲憤和抑鬱。因為在那次事故之後，我曾聽別的老師說過，鄔老師經常整夜失眠，胃病急劇加重；我也親眼看到，鄔老師面容憔悴，白發驟增。但每次見到我，他仍然很高興，笑著跟我開玩笑：「韓冰，這次考試，你又哭了哪一科？」我羞澀地一笑：「沒有。」「沒有？那你腮邊掛的難道是露珠？」我被他揭穿了老底，舌頭一伸扮個鬼臉兒，再「嗯」地一聲撒個嬌，放低聲音嘟噥道：「幾何。」鄔老師聽了哈哈一笑，高興地說：「好哇，下次考試，韓冰保證又多了個一百分。」我佩服極了，每次考試，我決不願有一人一科超過我，所以每次考完，我幾乎都有哭的機會。就這個怪毛病，不知怎的也被鄔老師觀察得如此清楚。
我考上了許多人可望而不可及的市一中，鄔老師送給我一句話：勤學、會學，後者比前者更為重要。
4. 誰有師生戀的小說，類似《獸類輔導員》，《姍姍來遲》，《一見不鍾情》。這樣的風格。
《仙俠奇緣之花千骨》《繪藍顏》《你是我學生又怎樣》
《妖精谷》
師徒戀，完結，結局是師傅被打回原形——一隻白鼠，性格和白子畫有點類似，然後徒弟帶著白鼠歸隱竹林，蛟龍被關入鎖妖塔內，結局和開頭呼應，文筆不錯，雖然比不上花千骨那麼感人，但也是一篇好看的文，可能是因為故事不長，而且結局留了個遐想的空間。
《六花禁愛》他是仙卻勝似神，她是神卻不如仙。
瑤池仙會，碧落深淵，初暮絕代芳華，自此情根深種。一場相識，以為相知。恨只恨，痴心錯付。
百般尋覓真心何在,驀然回首,已是惘然!怨之不得,恨之不能,只嘆造化使然!
愛恨痴纏，不過夢一場；她究竟會有怎樣的強大，又能奔赴怎樣的情感結局？
她是九天之上的女神,卻是一開始就註定被放棄的神。神力與她無緣,在姐姐的光輝之下，她永遠都只是個影子,是被利用的存在。
這樣的她，也希望被人真心以待，哪怕只有一瞬，也是作為她——瓔珞的存在。很喜歡，男主讓人意想不到……
《銷魂殿》胡砂，人如其名，她只是一個平凡的女孩，如湖裡的一粒小砂、風里的一顆塵埃，似乎輕輕一吹便能飛走。本以為一生就這樣平淡地過了，誰知她卻因偷吃了一顆敬神的紫米團子，被帶到了一個陌生的修仙世界，無家可歸。一夕之間，她的生活被攪了個天翻地覆。為了尋到回家的路，她踏上了前往清遠山求仙的旅程。生命的軌跡在此轉了方向，冥冥中似有一雙手在為她安排，要與他們相遇一場……皎如朗月的芳准，冷若冰霜的鳳狄，還有邪魅風流卻滿心仇恨的鳳儀，以及居心叵測的青靈真君，他們在胡砂的生命里究竟扮演了什麼樣的角色？什麼時候開始，那白衣勝雪的少年住進了她的心田？什麼時候開始，她對他有了那樣密不可宣的渴望？
這是同學推薦的，應該不錯……
5. 親~跪求好看的師生戀小說最好是女學生和男老師的，3Q，速度哦~~
小說已發，請記得查看郵箱！
6. 求師生耽美文
絕人谷1、2
《課後輔導》作者:靠靠(師生年上)
《愛沒罪》作者:片業(師生年下)
《剎那驚艷》作者:大連麗質單身(師生年下，完結)
《寵物教師》作者:瑞迷生(大叔受，年下攻，師生~)
《TZPUB》作者:梅妮(2.12完結，師生)
《師生關系》作者:悠雲少主(HP同人，互攻，6.30VIP完結)
《回家》作者:紅糖(溫柔攻
誘受
師生)
《念慕》作者:南枝(師生/年下,VIP完結+番外)
《一誤再誤》作者:壹柒(完結，呆攻&女王受，師生年下)
《師生關系》作者:硬殼龜(AK同人)
《一日為師，終生為父》作者:漂洋過海的熊(溫暖的師生文)
《劣質惡魔》作者:未更公子(師生,年下,性格惡劣的惡魔學生攻VS性格老實的怪力男老師受,第一部完結)
《我的慾望，我的罪》作者:破事兒(師生，年上，小推下～)
《我的脆弱不給你》作者:載渴(師生
完結)
《秘密的蝙蝠一家》作者:迦納邑(師生,年下,女王受VS忠犬攻,輕松甜蜜,完結~
《在寢室做作業》作者:HICHIWAYUKA(強勢年下攻VS賢惠美人受,強攻美受,師生,完結~)
《少年子弟江湖老》作者:王小天(現代,校園文,師生,年下,甜蜜,輕松,搞笑,完結,HE~)
《一日為師》作者:伊明(mercy)(平淡溫馨師生文，完結+番外)
《收服花心狼》作者:萬花(搞笑師生戀~輕松甜蜜~)
《秘密》作者:水夙(師生,HE)
《馭南》作者:
阿蒙(甜文,師生,年上,完結+番外)
《逆溫》作者:螢火蟲涼涼(師生/弱攻/HE)
《誰還在那裡？！》作者:樓小蘇(師生年下HE)
《精英攻和偽娘受的故事》作者:有故事的人(搞笑
校園
師生)
7. 這部動漫叫什麼
《Infinite Stratos》里的更識楯無~
2年級學生，真名：更識刀奈（楯無是更識家家主的名稱）。俄羅斯的代表（是代表不是代表候補生），IS學園學生會長。
總拿著把摺扇的短發女生。喜歡一夏。性格腹黑，惡作劇，第五卷中用計在學園祭的各社團對一夏的爭奪戰中勝出，把一夏拉進了學生會。
專用IS：Mysterious Lady「霧纏的淑女」。技能『清澈熱情』。
回答完畢~祝你愉快~ PS:如果您對答案滿意，麻煩採納，方便順手點個贊同就更好了！非常感謝！ ————ZERO動漫論壇竭誠為您回答~ 想要獲取更多動漫資源、資訊，歡迎進入：bbs.zerodm.net/?fromuid=95743
8. 我的兄弟我的團裡面17集在禪達的那些背著長箱子走的學生在那個時期是干什麼的很多這樣的人嗎
都是學生，背的是書和生活用品。
搞戰時期，日本侵略者派飛機轟炸大學。天津的南開大學就被轟炸過。包括青華、南開、復旦等大學，一致決定搬遷，決不留下給日本侵略者當亡國奴。
而當時的國民政府首都一變再變，大學生就跟著一路走。所以，基本上是當時抗戰的國軍主力往哪個地方撤，這些學生和教授就一路跟著往哪裡走。
當時，幾乎中國最著名的這些大學在抗戰時期聯合在一起，組建了《西南聯合大學》。組織師生轉移，並一路教學。抗戰後就解散了，各自回歸本校。具體你可以查一查相關的史料。
樓主給出的圖片，應該是西南聯合大學的學生們在轉移。那真的是一個烽火連天、關乎民族存亡的年代， 同時又是一個大師輩出的年代。關於這些大學生的影視作品，最近幾年的電影里《無問西東》，好像就是紀念大學百年拍攝的，其中抗戰的那一段，就講的是這段歷史。你可以看一下。
以上，僅代表我個人的一些看法，不一定對，也不一圓滿，希望對你有所幫助，也希望你能謹慎取捨。
9. 新型師生關系有哪些呀
第一是「民 主平等」。 民 主平等已成為現代師生關系的核心要求。
第二是「尊師愛生」。 學生對教師尊敬信賴，教師對學生熱愛,是新型師生關系的重要特徵。愛生是尊師的基礎，尊師是愛生的結果。教師是教育活動的組織者，在建立尊師愛生的新型師生關系中起著主導作用。
第三是「和諧相融」。師生的心理相融是指教師和學生集體之間、和學生個人之間，在心理上能彼此協調一致，並相互接納，教師的行動能夠引起學生積極的響應。
學生的心理變化也能被教師時時關注，師生之間關系融洽，親密無間，團結協作，彼此相互依存，對維系正常的師生關系起著重大的情感作用。
師生關系是指教師和學生在教育、教學過程中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度等。師生關系既受教育活動規律的制約，又是一定歷史階段社會關系的反映。
良好的師生關系，是提高學校教育質量的保證，也是社會精神文明的重要方面。新型師生關系應該是教師和學生在人格上是平等的、在交互活動中是民主的、在相處的氛圍上是和諧的。
教師和學生在教育、教學過程中結成的相互關系，包括彼此所處的地位、作用和相互對待的態度等。
它是一種特殊的社會關系和人際關系，是教師 和學生為實現教育目標，以各自獨特的身份和地位通過教與學的直接交流活動而形成的多質性，多層次的關系體系。
學校中的教育活動，是師生雙方共同的活動，是在一定的師生關系維系下進行的。師生關系既受教育活動規律的制約，又是一定歷史階段社會關系的反映。
良好的師生關系，是提高學校教育質量的保證，也是社會精神文明的重要方面。
10. 誰有好看的gl師生戀小說要非常好看的，《愛上女老師》和它續部不用了！謝謝！請發送到[email protected]
《老師,我恨你》好像還可以。