暑期小標兵

Ⅰ 十佳小標兵指哪十種

勤奮學習，刻苦鑽研，勇於創新，熱愛生活，不怕困難，自強自立，熱愛勞動，誠實勇敢，關心集體，樂於助人

Ⅱ 小標兵的資料

每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧。我們要以他們為榜樣，樂於助人就說解放軍叔叔雷鋒吧！他應該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻出了生命，但是他生的偉大，死的光榮！雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事，就像讓座，那可已經是家常便飯了。有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發現一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問:"老太太，請問您有什麼事嗎？"老太太依然焦急的說:"我的車票不見了，"說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜"，而雷鋒叔叔卻笑笑說:"我寧願當這樣的傻瓜。"雷鋒叔叔他經常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以後，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問:"請問你叫什麼名字？"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵，老奶奶再見！"說完急勿勿地"跑"了。如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂於助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因為它是用之不竭的，它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧！

Ⅲ 作文：我要做一個小標兵（什麼標兵都行）

我要做文明標兵 老師，同學們，你們好，輕松的寒假到了，老師和同學們都很高興，勞累了這么長時間，也該好好休息一下了，在這個寒假中，同學們都會在屋外玩，但是，同學們有沒有注意到身邊的危險呢？ 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 寒假中，同學們大多會出去玩，但是，看似安靜的馬路上，卻有著很大的傷害。 小荷作文網 www.zww.cn 在馬路上，汽車、自行車、摩托車……各種各樣的車輛在馬路上來來去去，稍不留神，就會造成很大的傷害，你看，這位小同學在做什麼？他在翻越護欄！這樣多危險啊！不僅給馬路上的車輛造成了危害，還給自己帶來了不必要的損失，這樣多不好啊！一不留神就會造成可怕的傷亡事故。你看，那兩位同學又在干什麼？他們在手拉手騎自行車，這樣也很不好，若離得太近，一不小心就會發生碰撞，造成傷害，若離得太遠，就會造成自行車傾斜，雙方同時落地，造成更大的損失！像這樣的事故還很多，比如：闖紅燈、超速駕駛、超載……等等。 小荷作文網 www.zww.cn 來自北京市交管局的統計數字顯示，2003年，北京行人事故為901起，死亡218人；從2004年1月至2005年7月，北京市共發生行人事故842起，死亡200人，傷703人，直接經濟損失726萬多元。財產損失可以量化，而生命代價卻無法計算。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 你們看，看似小小的傷害，卻能造成如此巨大的損失！他讓無數的人類失去了自己的財產，失去了自己的親人，失去了自己最寶貴的生命……所以說，我們要愛護生命，不要早早的為生命畫上一個句號。 因此，我們要行動起來，把我們的城市建造的更美好，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

Ⅳ 文明學生標兵事跡400字小學生

田淑娟同學是我校七年級一班的一名班幹部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班幹部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的「快樂小夥伴」勞動競賽，由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很願意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會，開展了如 「為教師喝彩」慶教師節文藝會，以及 「我的未來與夢想」主題班會，並且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節目。

小小年紀的田淑娟，很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。數學是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做數學課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持准時收好數學作業，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，經過全體同學們的共同努力，她所在的七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽，如：校「三好學生」、「優秀學生幹部」、「拾金不昧好少年」、「綠色環保小衛士」等光榮稱號。

身為一名班幹部，她還是組織成立了班級「雛鷹假日小隊」，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳「十不準」規范、「小公民道德規范」、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士，觀看演習活動，學會了許多國防知識，防身方法，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高於一切，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演，以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊員們的實踐能力。

在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動，和其他班級的班幹部一起組建愛心小隊，每逢周六，一起去鎮上的老年幸福院，幫助打掃衛生，陪老人讀報聊天，為老人表演節目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加「助殘」、「手拉手，自己的夥伴自己幫」等活動，幫助班級的困難同學王衛東，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到集體的溫暖。

作為班幹部，田淑娟同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：「我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行」。

人名改一下！自己再看看修改一下！畢竟代寫不能完全符合的！！！現在兌現你的諾言吧！！！

Ⅳ 學習小標兵是不是安慰獎

這個不用糾結吧，不管是安慰獎也好，還是殊榮也好，都是對孩子的鼓勵，皆大歡喜就很好。
小學生獲得的獎勵本身並不能影響其今後的發展。

Ⅵ 五年級陽光暑假快樂無限讀後感

親愛的家長朋友：
您好！在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們全體師生對每一位關心和支持我校工作的家長表示衷心的感謝！根據上級規定，我校定於7 月4 日正式放暑假，9月1日開學。在暑假即將來臨，為了激勵廣大學生「在學校做一個陽光學生，在社區做一個陽光公民，在家裡做一個陽光孩子」，學校開展主題為「暑假快樂無限，爭做陽光少年」的活動，具體措施如下：
（一）紅色陽光套餐——爭做愛心陽光少年
1、愛無疆。開展「親情假日，回報父母」感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事；每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，培養自理能力的同時，表達對父母的感恩之情。
2、為社區的孤寡老人做力所能及的事情。
3、 積極參加社會公益活動，為創建文明城做自己的貢獻（如社區環境清掃、走進福利院等）
（二）橙色陽光套餐——爭做健康陽光少年
1、積極開展「我運動、我健康、我快樂」活動，尤其是參加暑期免費游泳培訓的學生，按時參加游泳培訓（例如：跳繩、踢毽子、仰卧起坐或其他自選項目）和家人或小夥伴一起運動，每天不少於1小時，爭做「運動小健將」，並按時填寫運動記錄。
2、合理飲食，保護好視力，每天看電視總計不多於2小時，注意用眼衛生。綠色上網。
（三）綠色陽光套餐——爭做書香陽光少年
1、成於思，合理計劃假期每日學習與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學習、娛樂、午休、閱讀等時間，進行有效休息與活動。作息表開學後上交班主任。
2、讀好書，希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。細讀班級共讀書目，共做摘抄，至少二十頁。一年級：裝在口袋裡的爸爸 二年級：夏洛的網 三年級：木偶奇遇記三年級：木偶奇遇記四年級：特別的女生撒哈拉 五年級：鋼鐵是怎樣煉成的。各級部背誦《弟子規》，並能講解《弟子規》。開學後各班進行假期書香匯報和書香吉尼斯。
3、寫好字，每周練習一張硬筆書法(1—2年級為鉛筆或毛筆、3—5年級鋼筆字或毛筆)，並提交一幅陽光作品。
4、光影行：一二年級觀看電影《夏洛的網》，可用繪本的形式寫下觀後感；三四年級觀看電影《哈利波特》並寫下觀後感。
5、 「書香伴我成長」徵文。三四年級上交一篇350字的作文。
（四）青色陽光套餐——爭做實踐陽光少年
1、知行一，開展「我是文明小使者」活動。一二三年級同學可收集創建文明城市宣傳語，四五年級的同學可自主創編文明城市宣傳語，為創建和諧社會做出自己的貢獻，爭做創城小標兵。
2、開展「我是低碳小達人」。與父母一起進行社會實踐調查，可以通過設計表格或者調查報告的形式，記錄身邊的低碳行為，留下自己的分析建議，體驗生活與社會。
3、科技創新小發明。利用放假期間與父母一起製作一項小製作，要求要有一定的科技含量，在大小上盡量做的大氣，精緻一點。可參考網站： http://www.kj599.com；開學第一天帶到學校（如果時間提前，學校將簡訊通知），評選一等獎的同學可獲得陽光卡三張，二等獎兩張，三等獎一張的獎勵。
4、三四五年級利用學習到的電腦知識，用電腦畫一幅繪畫作品或者製作一個電腦動畫（PPT或flash作品都可以），開學前通過QQ發給班主任老師。
5、認真做好新教育七月一事——學會玩球；八月一事——讓我們笑著和別人打招呼。
5、認真填寫好「假期陽光神小學生實踐活動記錄表」。
（五）藍色陽光套餐——爭做才藝陽光少年
1、恆者勝，根據興趣愛好，堅持參加自己喜歡的如書畫、棋類、舞蹈等活動，盡可能全面發展。
2、畫一幅科幻畫。要求4開紙張，體現科幻思想，想像未來的宇宙、人們的生活等等素材都可以，作品開學初各班評比後上交德育處，屆時將請美術組進行評比。
（六）紫色陽光套餐——爭做平安公德少年
1、信為先，嚴格遵守學校校規校紀和假期安全公約。熱愛生活，文明禮貌，愛護公物，保護環境。
2、增強法制觀念，遵紀守法，遵守社會公德，爭當「文明守法小市民」。
（七）黃色陽光套餐——爭做習慣陽光少年
1、重習慣。學生結合自己的實際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，並進行自我總結。
3、和為貴，開展 「好習慣在我家」的體驗活動。以「小手牽大手」的形式，孩子們帶領爸爸、媽媽共同養成好習慣。
陽光的方向，最好的自己，七色陽光套餐助陽光少年歡暢暑假。開學後各班進行全面假期陽光少年評選活動，同時每班推薦7人事跡材料上交教育行為服務室，學校進行評比。
祝同學們度過一個愉快、安全而有意義的暑期生活！

Ⅶ 小學生優秀小標兵怎麼寫三百字左右

先進事跡簡介
作為班長王雨晴同學，學習刻苦，德、智、體、美等全面發展：
（一）在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的「小幫手」。每天回到家裡後，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務勞動，拖拖地，倒倒垃圾；還經常幫助左鄰右舍打掃衛生，鄰居都誇她是個「好孩子」。
（二）在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的「小標兵」。王雨晴同學作為五（2）班的班長，每次的班隊活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經常給大家講革命先輩為祖國、為人民「拋頭顱、灑熱血」的故事，每次都會把同學們感動得流淚，受到深刻的教育。
（三）在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的「小夥伴」。王雨晴同學的樂於助人是人所皆知的。
（四）在社區和公共場所**護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的「小衛士」。平時的語文課上，王雨晴同學也曾多次發言：保護環境，從我做起。
（五）在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的「小主人」。王雨晴同學的學習成績在五（2）班和中心小學都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。並且在家不依賴家長、在校不依賴老師，有獨立精神，自立意識。
總之，王雨晴同學品學兼優，是一個優秀的少先隊員，可以成為大家學習的榜樣和典型。
先進事跡簡介
在
朝陽小學眾多品學兼優的好學生中，有一顆璀璨的星星格外引人注目，他就是五（2）中隊的談心同學，說起他，全校隊員們都會翹起大拇指，誇他是個優秀少先隊
員。談心同學，始終把集體利益擺在首位，團結、關心、幫助同學，為維護集體榮譽敢於與不良現象做斗爭。他熱愛勞動，講究衛生，能模範的遵守各種規章制度，
學習上認真刻苦，肯下苦功鑽研疑難問題，善於獨立思考，解決問題是有創新精神，學習方法得當，學習成績優異、名列前茅,在第三屆《小學生數學報》數學科普
論文評比獲得中年組一等獎，談心同學業余愛好廣泛，他擅長繪畫，多次獲獎,是我們班的小畫家。談心同學以高度的責任心和嚴格的自律，起到了模範帶頭作用，
作為副班長的他把班級管理的井然有序，成為了老師得力的小幫手。同時談心同學積極參加社會公益活動，經常與學習、表現較差的同學交朋友，在學習和生活上給
他們提供幫助。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」，談心深知，要走的路還很長，只有學會創新、學會開拓才會取得進步，他表示一定銘記大家對他的鼓勵和鞭策，以愛
心、恆心、信心托起他更加燦爛、輝煌的明天。

我叫xxx
，生於xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班
級工作中，能出色地完成老師交給的任務，並多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰

在
學習中，我有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻
開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績並不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在
成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什麼，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂於助人

我
一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是
我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班裡學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助後進
生解答疑難、耐心講解。

三、快樂閱讀，才藝相長

我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱
愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個「快樂閱讀伴我成長」的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅
持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，並且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的「讀書標兵」、「寫
作特長生」等榮譽稱號，我家也被學校評為「書香家庭」，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步

Ⅷ 學習小標兵全能獎哪個更好

學習小標兵和全能講應該全能講更好一點

Ⅸ 學習小標兵作文600字

從我做起，爭當文明小標兵
科技迅速發展，大家代步的工具也隨之增多，為了使這些工具更好地造福於人類，國家也採取了許多措施，修了許多條新路，出台了許多政策等等，這些措施大大提高了這些代步工具的效益。社會在推廣它們，我們在學習它們。從而我認為這就如同形成了一種文化——交通文明。現在的科技越來越強大。我們以後的祖祖輩輩都離不開這些代步工具。從而這種文化會一直延續下去，最終形成一種古文化。
作為一名小學生我們駕駛這些代步工具獨自上路的機率幾乎為零。所以現在想在實踐中爭做文明標兵的機率也不大，但是我們終有一天會長大，也會跟這些代步工具打交道。那怎麼辦呢？不怕，我們有聰明的頭腦，我們可以從小學