2014政治社會學暑期班7月周雪光
⑴ 韋伯的主要著作什麼
韋伯的代表作品《新教倫理與資本主義精神》首次發表於1904—1906年，一經問世便立刻引起讀者的巨大興趣，其影響超出了歷史領域，也使刊載它的《檔案》雜志的銷量成倍激增。時隔百年，學界對這部作品的討論依然熱度未減：一方面，重溫經典的過程中不斷衍生出新的解讀視角，激發更多讀者深挖本書的內涵；另一方面，韋伯獨樹一幟的解析思路和理論對後世產生了廣泛而深刻的影響，其觀點對於處在歷史進程中的我們，依然具有不可小覷的借鑒意義。
學界泰斗，獨樹一幟構成百年經典
馬克斯·韋伯是德國著名社會學家、經濟學家、政治學家，被譽為「組織理論之父」，與馬克思、塗爾干並稱為社會學三大奠基人。與同時期其他偉大思想家相比，韋伯的思想獨樹一幟：從文化和觀念的層次出發，探討資本主義的起源和經濟現象。
由此，韋伯引出了《新教倫理與資本主義精神》的命題：基督新教所產生的職業倫理與現代資本主義有因果關系。新教信仰塑造了人們社會生活的倫理規范，沉澱為歐洲社會特有的文化特質和生活方式，成為理性資本主義精神，推動了現代資本主義經濟的發展。
隨後，韋伯將對資本主義的探討，延伸至對社會理性化進程的探討，他認為，西方社會經歷了一個與其他文明不同的理性化過程，理性的生活方式使人們擺脫不合理的慾望和對世俗的依賴，其行動被持久的理性和倫理所約束。本書涉及的重要主題是人類精神活動對行為的影響，韋伯在孜孜不倦地探索精神力量的來源時也對社會的現狀和未來做了精確的分析和大膽的預測。人到底為何努力工作，為何積累財富呢？在資本的推動下，人類將走向何方呢？時過百年，韋伯的前瞻性言論依然值得細細品味。
名家導言，全新視角解讀韋伯命題
為使更多讀者走進韋伯，讀懂韋伯，譯林出版社誠邀著名社會學者周雪光為此版《新教倫理與資本主義精神》撰寫「導言」。周雪光先生是斯坦福大學社會學教授、李國鼎經濟發展講座教授、弗里曼—斯伯格里國際問題研究所高級研究員，也是資深韋伯研究專家。
在帶領學生共同研讀韋伯的過程中，周雪光教授同步完成的七篇讀書筆記，以簡明扼要的總結釐清了韋伯的主要思想，並以深入淺出的語言拉近韋伯與更多讀者的距離。
《新教倫理與資本主義精神》秉持韋伯著作一貫的風格：邏輯縝密、主題宏大、表述嚴謹。周雪光的「導言」精準地抓住本書的核心命題，以簡練的語言構建出韋伯的思維框架，對於初讀韋伯的讀者來說，這樣的介紹無疑是最好的入門指南。此外，考慮到時代的演進和中西方文化背景的差異，周雪光在「導言」中貼心地指出讀者在閱讀本書時可能會遇到的困惑，並給出讀懂韋伯的具體方法。除了內容，周雪光更有意引導讀者學習韋伯的研究方法，為經典作品賦予更高的精神價值。
⑵ 周雪光的個人簡介
周雪光，1959年生，山東淄博人。現任美國斯坦福大學社會學系教授、清華大學社會學系兼職教授、香港科技大學商學院組織管理系系主任，北京大學社會學系客座教授。同時擔任美國社會學會、美國管理科學院會員，擔任《美國社會學評論》、《美國社會學雜志》和《管理科學季刊》的編委。主要的教學與研究領域為：Sociology of Organization, Social Stratification, Economic Sociology, Chinese Society。
⑶ 周雪光的主要作品
周雪光：《組織社會學十講》，北京：社會科學文獻出版社，2003
權威體制與有效治理：當代中國國家治理的制度邏輯 周雪光 開放時代 2011/10
政府內部上下級部門間談判的一個分析模型——以環境政策實施為例 周雪光 中國社會科學 2011/05
組織規章制度與組織決策 周雪光 北京大學教育評論 2010/03
多重邏輯下的制度變遷：一個分析框架 周雪光 中國社會科學 2010/04
基層政府間的「共謀現象」——一個政府行為的制度邏輯 周雪光 開放時代 2009/12
英文文獻中的中國組織現象研究 周雪光 社會學研究 2009/06
一葉知秋：從一個鄉鎮的村莊選舉看中國社會的制度變遷 周雪光 社會 2009/03
基層政府間的「共謀現象」——一個政府行為的制度邏輯 周雪光 社會學研究 2008/06
社會學視野下的世紀社會變遷——讀費希爾和豪特《差異的世紀》 周雪光 社會學研究 2008/01
芝加哥「熱浪」的社會學啟迪——《熱浪:芝加哥災難的社會解剖》讀後感 周雪光 社會學研究 2006/04
「逆向軟預算約束」：一個政府行為的組織分析 周雪光 中國社會科學 2005/02
「關系產權」：產權制度的一個社會學解釋 周雪光 社會學研究 2005/02
方法·思想·社會科學研究 周雪光 讀書 2001/07
制度是如何思維的？ 周雪光 讀書 2001/04
西方社會學關於中國組織與制度變遷研究狀況述評 周雪光 社會學研究 1999/04 Forthcoming Jean Oi, Scott Rozelle, Xueguang Zhou (eds.) Growing Pain. Brookings Institute Press.
2004 Xueguang Zhou. The State and Life Chances in Urban China: Redistribution and Stratification, 1949-1994. Cambridge University Press. (Best book award, ASA Asia and Asian Americans section, American Sociological Association, 2007.)
2003 Xueguang Zhou. Ten Lectures on the Sociology of Organizations (in Chinese) [組織社會學十講]. Beijing: Social Science Document Publishing House.
2000 James March, Martin Schulz, and Xueguang Zhou. The Dynamics of Rules: Quantitative Studies of Change in Written Organizational Codes. Stanford, CA: Stanford University Press.
1992 Xueguang Zhou (ed.). State and Society in Contemporary China (in Chinese) [當代中國的國家與社會關系] Taipei: Gui Guan Press Forthcoming. Xueguang Zhou. 「Can a falling leaf tell the coming of autumn? Making sense of village elections in a township, …, and in China.」 Chapter in Growing Pain, edited by J. Oi, S. Rozelle, and X. Zhou. Brookings Institute.
2008 Xueguang Zhou. 「Collusion among Local Governments: The Legitimation of an Illegitimate Government Behavior.」 (in Chinese) [基層政府間的「共謀現象」：一個政府行為的制度邏輯] Journal of Sociological Research [社會學研究] 6.
2008 Wei Zhao and Xueguang Zhou. 「Intraorganizational Career Adancement and Woluntary Turnover in a Multinational Bank in Taiwan.」 Career Development International 13: 402-424.
2008 Xueguang Zhou. 「Rethining coporative bases of governance in rural China: Observations and reflections from villages.」 Chapter in Creating Wealth and Poverty, edited by Deborah Davis and Feng Wang. Stanford University Press.
2007 Wei Zhao and Xueguang Zhou. 「Returns to Ecation in Urban China』s Transitional Economy: Reassessment and Reconcpetualization.」 Pp. 224-247 in Ecation and Reform in China, edited by Emily Hannum and Albert Parker. Routledge.
2006 Xueguang Zhou, He Cai, and Qiang Li. 「Property Rights Regimes and Firm Behavior.」 Pp. 97-119 in China』s Domestic Private Firms: Multidisciplinary Perspectives on Management and Performance, edited by A. Tsui, Y. Bian, and L. Cheng. M.E. Sharpe, Inc.
2005 Xueguang Zhou. 「The Institutional Logic of Occupational Prestige Ranking: Reconceptualization and Reanalyses.」 American Journal of Sociology, 110: 90-140.
2005 Xueguang Zhou. 「Inverted Soft Budget Constraint: An Organizational Analysis of Governmental Behaviors.」 (in Chinese, 「逆向軟預算約束：一個政府行為的組織分析」) Social Sciences in China (中國社會科學), 2: 132-143.
2005 Xueguang Zhou. 「Relational Property Reights: A Sociological Interpretation.」 (in Chinese, 「關系產權：產權制度的一個社會學解釋」) Sociological Research (社會學研究), 2: 1-31.
2004 Wei Zhao and Xueguang Zhou. 「Chinese Bureaucracy in Transition: Changing Promotion Patterns in the Post-Mao Era.」 Organizational Science 15: 186-199.
2003 Xueguang Zhou. 「Understanding Institutional Changes in China: Some Theoretical Explorations.」 Pp. 610-638 in Economic Globalization and China, edited by Min Hua and Shen Wei. Shanghai: Fudan University Press.
2003 Xueguang Zhou, Wei Zhao, Qiang Li and He Cai. 「Embeddedness and Contractual Relationships in China』s Transitional Economy.」 American Sociological Review 68: 75-102.
2002 Wei Zhao and Xueguang Zhou. 「Institutional Changes and Returns to Ecation in Urban China: An Empirical Assessment.」 Research in Social Stratification and Mobility 19: 337-373.
2001 Xueguang Zhou and Phyllis Moen. 「Job Shift Patterns of Husbands and Wives in Urban China,」 Pp.333-367 in Careers of Couples in Contemporary Society, edited by Hans-Peter Blossfeld and Sonja Drobnic. Oxford, England: Oxford University Press.
2001 Xueguang Zhou and Phyllis Moen. 「Explaining Life Chances in China』s Economic Transformation: A Life Course Approach.」 Social Science Research 30 (4): 552-577.
2001 Xueguang Zhou. 「Political Dynamics and Bureaucratic Career Patterns in the People』s Republic of China.」 Comparative Political Studies 34: 1036-1062.
2000 Xueguang Zhou. 「Economic Transformation and Income Inequality in Urban China: Evidence from a Panel Data.」 American Journal of Sociology 105: 1135-1174.
2000 Xueguang Zhou. 「Reply: Beyond the debate and toward substantive institutional analysis.」 American Journal of Sociology 105: 1189-1195.
2000 Xueguang Zhou, and Olga Suhomlinova. 「Redistribution under State Socialism: A USSR and PRC Comparison.」 Research in Social Stratification and Mobility 18: 163-204.
1999 Xueguang Zhou. 「Studies of Chinese Organizations and Institutional Changes in the English Literature: A Survey」 (in Chinese, 西方文獻中有關中國組織與制度變遷的研究述評). Sociological Research. Also in pp. 139-169 in Social Change in China』s Reform Era (in Chinese), edited by Edward Tu and Yi-min Lin. HK: Oxford University Press.
1999 Xueguang Zhou and Liren Hou. 「Children of the Cultural Revolution: the State and the Life Course in the People』s Republic of China.」 American Sociological Review. 64: 12-36.
1998 Xueguang Zhou, Phyllis Moen, and Nancy B. Tuma. 「Ecational Stratification in Urban China: 1949-1994.」 Sociology of Ecation 71: 199-222.
1997 Xueguang Zhou, and Xaiomei Pei. 「Review Essay: Chinese Sociology in a Transitional Society.」 Contemporary Sociology 26: 569-572.
1997 Xueguang Zhou, Nancy B. Tuma, and Phyllis Moen. 「Institutional Change and Patterns of Job Shifts in Urban China, 1949-1994.」 American Sociological Review 62: 339-365.
1997 Xueguang Zhou, Organizational Decision Making as Rule Following. Pp. 257-281 in Organizational Decision Making, edited by Zur Shapira. Cambridge University Press.
1996 Xueguang Zhou, Nancy B. Tuma and Phyllis Moen. 「Stratification Dynamics Under State Socialism: The Case of Urban China, 1949-1993.」 Social Forces 74: 759-796.
1995 Xueguang Zhou, From Unorganized Interests to Democracy: Problems of Political Transition in China. Asiatische Studien-Etudes Asiatiques XLIX: 49-69.
1995 Xueguang Zhou, Partial Reform and the Chinese Bureaucracy in the Post-Mao Era. Comparative Political Studies 28: 440-468.
1995 Palmer, Donald, Brad M. Barber, Xueguang Zhou and Yasemin Soysal. 「The Other Contested Terrain: The Friendly and Predatory Acquisition of Large U.S. Corporations in the 1960s.」 American Sociological Review 60: 469-499.
1994 Xueguang Zhou, The Cost of Centralization in China. (in Chinese) [中央集權的代價] Modern China Studies 41: 54-59.
1993 Donald Palmer, P Devereaux Jennings, and Xueguang Zhou, Late Adoption of the Multidivisional Form by Large U.S. Corporations: Institutional, Political and Economic Accounts. Administrative Science Quarterly 38:100-131.
1993 Xueguang Zhou, Occupational Power, State Capacities and the Diffusion of Licensing in the American States: 1890-1950. American Sociological Review 58: 536-52.
1993 Xueguang Zhou, The Dynamics of Organizational Rules. American Journal of Sociology 98:1134-66.
1993 Xueguang Zhou, Unorganized Interests and Collective Action in Communist China. American Sociological Review 58:54-73.
1992 Xueguang Zhou, On Political Cycles in Contemporary China. [論「一管就死，一放就亂」] Pp.149-169 in State and Society in Contemporary China, edited by Xueguang Zhou (in Chinese 中國的國家與社會關系) Taiwan: Gui Guan Publisher （台灣：桂冠出版社）.
1991 Bernard P. Cohen and Xueguang Zhou, Status Processes in Permanent Work Groups. AmericanSociological Review 56: 179-188.
1989 Xueguang Zhou, Bringing the Missing Link Back In: Local Bureaucracy in China's Political Dynamics. Revue Europeene des Sciences Sociales 27: 169-189.
1988 Xueguang Zhou, The Dilemma of Rationality and The Insights of Evolutionary Epistemology,(in Chinese) [理性的困境與進化認識論的啟示] pp. 273-301 in Chinese Intellectuals on Society, Politics and Economy, edited by Shaomin Li. Taipei: Gui Guan Press.
1986 Xueguang Zhou, Chinese Firms in Transition: A Sociological Approach. (in Chinese) [企業運動的社會學思考] Fudan Journal of Social Sciences （復旦學報 社科版）6:3-10.
⑷ 司佳是什麼病去世的
司佳，女，（1978年6月-2020年10月12日 [1] ）生於上海，2007年8月起任復旦大學歷史學系副教授，碩士生導師。復旦大學95級文科基地班本科畢業生，復旦大學歷史地理研究所碩士（2001）。美國賓夕法尼亞大學歷史學博士（2006），期間曾前往德國愛爾蘭根-紐倫堡大學訪問研究。曾任美國賓夕法尼亞大學（Univ. of Pennsylvania）東亞系講師，美國聖約瑟夫大學（St. Joseph's University）歷史系兼職助教授。
中文名 司佳 國 籍中國 出生地 上海 出生日期 1978年6月 逝世日期 2020年10月12日 [1] 畢業院校 復旦大學 學位/學歷 博士 職 業 教師 專業方向 歷史 發表論文數目 27篇（截至2019年7月） [2] 職 稱 副教授
個人簡介編輯
1978年6月生於上海，2007年8月起任復旦大學歷史系副教授，中國近現代史、中西文化交流史方向。研究興趣還包括上海近代城市社會，出版史、文化史及閱讀史。多次給本科生及研究生開設中國近現代史方向學位專業、選修課程，以及全英語課程教學，尤其注重在授課內容中強調中英文原始資料的解讀與運用。 [2]
2020年10月12日，司佳逝世 [1] 。
研究方向編輯
近代中西文化交流，近代上海城市文化
學術經歷編輯
1995年由上海華東師大二附中考入復旦大學第一屆文科基地班，1999-2001年就讀於復旦大學歷史地理研究所（師從周振鶴教授），取得歷史學碩士M.A.學位。2001年獲得William Penn Fellowship全額獎學金，赴美國賓夕法尼亞大學（Universityof Pennsylvania）東亞系攻讀博士（指導教授:梅維恆VictorMair、韓書瑞SusanNaquin等），2006年8月獲得該校博士Ph.D.學位。期間，2001-02年被評為美國漢尼基金青年學者(HaneyFoundation Fellow).2006-07年任美國賓夕法尼亞大學東亞系講師，並兼任聖約瑟夫大學（St.Joseph's University）歷史系助理教授。2010年赴日本関西大學開展為期一年的G-COE項目博士後研究。2008年獲上海市晨光學者基金；2014年獲得「上海市高校外國留學生英語授課示範性課程」。 [2]
學術論文編輯
獨立作者
1.Jia SI（司佳）,「Treaty-Port English in Nineteenth-Century Shanghai: Speakers, Voices, and Images.」Cross-Currents: East Asian History and Culture Review（美國《東亞歷史與文化評論》，執行嚴格匿名評審）, 6 (March 2013): 38-66.
2.司佳《鄺其照與1868年〈字典集成〉初版：兼談第一本中國人編寫的英漢字典及其歷史實用價值》，《廣東社會科學》2013年第1期，149-158頁。
3.司佳《傳教士緣何研習<聖諭廣訓>：美國衛三畏家族檔案手稿所見一斑》，《史林》2013年第3期，90-97頁。
4.司佳（Jia SI）「Reprinting Robert Morrison』s Dictionary: Procers, Literary Audience, and the English Language Market in Nineteenth-Century Shanghai. 」Frontiers of History in China《中國歷史學科前沿》（英文原發稿）,6.2 (June 2011):229-242.
5.司佳《基督教女性三字經體佈道文本初探：以〈訓女三字經〉為例》，日本関西大學《東亞文化交涉研究》第4號，2011年，243-252頁。
6.司佳《耶魯大學傳教士檔案所見清代聖諭廣訓方言手抄稿若干種》，日本近代東西言語文化接觸研究會《或問》第21號，2011年，117-128頁。
7.司佳《麥都思〈三字經〉與新教早期在華及南洋地區的活動》，《學術研究》2010年第12期，112-119頁。
8.司佳《見聞、談資與諷刺詩 ——中國洋涇浜英語在十八至二十世紀初西方出版物中的流傳》，《九州學林》2010年（春夏季），172-189頁。
9.司佳（Jia SI）「Collecting and Collection: Local Chinese Culture in Robert Morrison』s Dictionary,」《復旦學報》英文版Fudan Journal (The Humanities and Social Sciences), 4 (Dec. 2009): 104-122
10.司佳（Jia SI）「Breaking through the 'jargon' barrier: Early 19thcentury missionaries' response on communication conflicts in China. Frontiers of History in China（英文原發稿）, 4.3 (Sept. 2009): 340-357
11.司佳《五車韻府》的重版與十九世紀中後期上海的英語出版業，《史林》，2009年第2期，6-13頁。
12.司佳（Jia SI）「Life around English: The Foreign Loan Word Repertoire and Urban Linguistic Landscape in the Treaty Port of Shanghai.」《復旦學報》英文版Fudan Journal(The Humanities and Social Sciences), 1 (Mar. 2008): 126-143.
13.Jia Jane SI, 「The Genealogy of Dictionaries: Procers, Literary Audience, and the Circulation of English Texts in the Treaty Port of Shanghai.」Sino-Platonic Papers, 151 (June 2005).
14.司佳《商人、僕人、通事和十八世紀中國沿海洋涇浜英語的形成》，或問WAKUMON Journal of Studies of Cultural and Linguistic Exchanges between China and the West, 6 (May 2003), 85-93,日本関西大學
15.司佳《從通事到翻譯官：論近代中外語言接觸史上的主被動角色的轉換》，《復旦學報》2002年第2期，44-50頁。
16.司佳《西方人士對漢語拼音方案的催生作用》，香港《語文建設通訊》64 (Oct. 2000): 11-19.
17.司佳《從歲時到天時：明清移民以後土著苗民之日常生活安排》，《中國歷史地理論叢》，2000年第4期， 35-48頁。
18.司佳《早期英漢字典所見之語言接觸現象》，《復旦學報》2000年第3期，60-67.
19.書評Book Review. New Terms for New Ideas: Western Knowledge and Lexical Change in Late Imperial China. Michael Lackner et al.中國學術, 2 (2003): 271-73.
20.書評Book Review. The Formation of the Modern Chinese Lexicon and Its Evolution toward a National Language. Federico Masini.中國學術, 2 (2002): 340-43. [2]
學術著作編輯
司佳（Jia Jane SI）Circulation of English in China: Speakers, Historical Texts, and a New Linguistic Landscape.（《英語在中國的傳播：使用者、歷史文本及語言景觀》）VDM Publishing Group, 2009. [2]
學術會議交流編輯
2005年3月美國亞洲學年會AAS Annual Meeting, Chicago, USA, Graate Student Indivial Paper Presentation（學會評審研究生優秀論文獨立發表）
2007年3月美國國會圖書館 「A Bridge between Cultures: Commemorating the 200th Anniversary of RobertMorrison』s Arrival in China,」 Library of Congress and University of Maryland,USA, March 14-16.
2007年12月中山大學「清代口岸城市文化交流」國際學術研討會
2008年3月澳門歷史學會「馬禮遜與中西文化交流」國際學術研討會, Macao.
2008年7月英國愛丁堡大學新教海外傳教史國際學術研究會年會, Edinburgh, UK.
2008年11月復旦大學「歷史上的中國出版與東亞文化交流」國際學術研討會
2009年10月香港城市大學「出版文化的新世界：香港與上海」國際學術研討會, HK.
2010年6月四川大學「中西比較視野下的社會轉型」國際學術研討會
2010年10月日本關西大學「印刷出版與知識環流」國際學術研討會, Osaka, Japan.
2011年6月美國賓夕法尼亞州立大學 Penn State University, USA 「十六世紀以來的世界宗教與文化」暑期研討班三次專題授課
2011年7月美國耶魯大學新教海外傳教史國際學術研究會年會,Yale University, USA.
2011年10月代表復旦大學外事訪問團赴英國愛丁堡大學、諾丁漢大學紀念「辛亥革命一百周年」專題演講兩場
2011年11月北京外國語大學「印刷出版與中外文化交流」國際學術研討會
2011年12月復旦大學「新文化史與上海研究」國際學術研討會
2012年6月復旦大學「中華書局與中國近現代文化」國際學術研討會
2014年4月復旦大學中華國際文明中心工作坊「基督宗教與上海社會，1840-1949」
2014年6月The Eighteenth Asian Studies Conference Japan, Sophia University, Tokyo
2014年10月11-12日山東大學「全球化視野下的中國近代高等教育」國際學術研討會
2014年10月17-18日華東政法大學外語學院承辦「第二屆中國翻譯史高層論壇」 [2]
獨立承擔項目編輯
1）2009年上海市哲學社會科學規劃一般課題項目（2009BLS001省部級）
2）2009年教育部留學回國基金一般課題項目（省部級）
3）2008年上海市浦江人才計劃項目（省部級，已結項）
4）2008年復旦大學「985工程」國家哲學社會科學創新基地研究項目（已結項）
5）2008年復旦大學亞洲研究中心項目（已結項）
6）2008年上海市教育發展基金會晨光學者項目（已結項）
7）2014年課程China: From Reform to Revolution（中國歷史：改良到革命）負責人獲「上海市高校外國留學生英語授課示範性課程」立項。 [2]
學術訪問編輯
2014年1-2月法國高等社會科學研究院EHESS訪問學者，三次學術講座
2013年9月台北中研院Academia Sinica近代史研究所訪問學者，一次學術講座
2012年8月日本関西大學東西學術研究所訪問學者（復旦大學人文基金資助）
2009年6-9月香港城市大學中國文化中心訪問學人
2008年7月英國倫敦大學亞非學院（SOAS）資料訪問研究
2005年2-3月德國埃爾蘭根-紐倫堡大學漢學系交流訪問 [2]
獲獎成果編輯
2001-2002 美國漢尼基金青年學者 HaneyFoundation Fellow
中國地理學會歷史地理專業委員會「譚其驤-禹貢獎」
對話司佳編輯
他山之石與他者視域——對話復旦大學歷史系副教授司佳
以「漢學」（Sinology）一詞來指稱海外對中國的研究，早已約定俗成。但是，二戰後美國關於中國研究的成果不斷涌現，「中國研究」(Chinese Studies) 作為一種與傳統漢學完全不同的學問悄然興起，並逐漸取代後者，成為海外研究中國的主流範式。
司佳博士自賓夕法尼亞大學東亞系畢業後回滬，專攻中國近代史，於美國中國學內的牆闈之爭自是熟悉。記者就美國中國學發展中的內在原因和背景等問題對她進行了采訪。
復旦青年：「Sinology」，最早由西方傳教士創立，譯為「漢學」。然而自薩義德（E.Said）的《東方學》出版以來，「漢學」一詞被標上了殖民主義和歐洲中心論的標簽，西方學者逐漸以「中國學」或「中國研究」來命名自己的研究領域。於是，從40年代末發展起來的美國中國學研究，一下子被推到了國際中國學研究的中心位置。那麼其自身發展的語境和背景是什麼？
司佳：美國的中國學是冷戰的產物，其誕生之初，受到很強的政治因素的影響。在費正清（J. K. Fairbank）之前，美國也有幾所大學教授中國的古漢語，和歐洲的漢學研究相似。二戰後，出於現實政治的需要，對中國研究的熱情迅速增長。大量基金投入進來，政府也出台政策支持相關研究，這樣，幾十年間，美國中國學研究高速發展，許多大學紛紛設立類似的系科，設立教席。此時的「中國學」，甚至帶有一些情報搜集的性質。現在美國許多大學的「東亞研究」系，其前身就是「東方系」；與其他區域研究一起置於「國際區域研究」的框架中，配合美國戰後的全球戰略部署。
在這種背景下，中國學研究出現學術膨脹的問題，研究質量也參差不齊。費正清曾說，他那個時代，熟諳古漢語的美國學者只有兩三個。在兩國敵對封閉的狀態下，很多美國學者沒有到過中國，也沒有看過充分的中文原始材料，就寫出大量學術著作。對此，如今的美國學者也有許多反省。
美國中國學有一個重要的閃光點：在內容上，它對於中國政治、經濟、社會著墨很多，和注重文化的傳統漢學相比，更加實際和務實；在時間上，它更重視中國近代和現代的歷史。這可以算是在當時現實政治需要下，形成的一種獨特的研究風格。冷戰結束後，國際交流正常化，中國學也研究開始走向學術化，但是這種治學的取向依舊留存到現在，並成為主流。當然，美國依然有教授古代漢語的漢學家，他們也自稱是「漢學家」，以示與「中國學」家的區別。但是這些人大都是五、六十歲的上一代研究者，而年輕的研究者普遍選擇了中國學研究的取向。
現在的美國中國學的研究和教育中，很重視對學生基本的語言、文化訓練。如今非常出色的學者，比如孔飛力（P.A.Kuhm）、周錫瑞（J.W.Esherick），都有很好的中文能力，能夠廣泛地利用中國、美國和日本的史料檔案。
復旦青年：越南戰爭以後，美國的中國學研究發生了重大轉折。1969年詹姆斯·佩克（James Peck）撰文抨擊當時的主流中國學研究，遭受批評的美國主流中國學家開始進行反思，這造就了如今中國學的面貌，也造就了柯文(P.A.Cohen)、艾爾曼（B.Elman）等一大批蜚聲海外的中國學家。這種轉折在今天回顧起來，能給我們怎麼樣的啟示？
司佳：包括柯文在內的這些學者，他們的政治立場或傾向是屬於「左派」的。越南戰爭迫使美國人正視自己力量的局限性，看到如果美國要想隨心所欲地擺弄世界，將會受到真正的制約。在我看來，這一認識給美國研究中國的史家以深刻的影響。由於戳破了美國在政治、道德、文化各方面全面領先的神話，越南戰爭「解放」了美國史家，使他們也許是第一次，放棄了西方的准繩與標尺，轉向一種植根於中國（而非西方）歷史經驗之中的史學。
復旦青年：這就是所謂「中國中心主義」的發端？
司佳：是的。但是我們也要注意其中的政治背景和學術對象。柯文是有政治傾向性的，他對於文革和左派的看法，都滲入了學術研究當中。更為重要的是，柯文提出中國中心主義，他所針對的是當時的學界主流，尤其是列文森（J. R. Levenson）、費正清這些將中國視為「靜止的中國」、用「傳統」和「現代」粗暴劃線的做法。他列舉了太平天國、洋務運動和戊戌變法的例子，指出它們雖然都是受西方沖擊後的產物，但是其中起決定性作用的都是中國內部的因素：復雜的社會性質、內部事務的萬分火急；而西方的影響事實上被高估了。
現在國內的一些研究者，一看到「中國中心」的提法，就馬上引為海外同志，其實細讀柯文的《在中國發現歷史》，就可以看出他鮮明的學術走向。「沖擊—回應」模式和「中國中心主義」兩者並非完全對立，只是取向和角度的不同，而非質的不同；柯文的觀點實際是對那種為美國戰略服務的中國學研究的批評。
復旦青年：北大的羅志田教授也曾撰文指出，中國近代史研究中所謂「三大高潮」、「兩個過程」，實際上已經在挑戰以中外關系為核心的既有研究模式，很「中國中心」了，中國學者不必再從國外引入一種「中國中心」模式。這就牽涉到了這個問題，國內史學家怎麼樣看待美國中國學的成果和模式？
司佳：美國的中國學研究，因為如前所述的注重現實、注重近現代的特點，其研究對象很容易與國內的研究發生交集。有時候美國學者的視角能夠給我們很新穎的啟發。比如「區域研究」，柯文等學者提倡要重視中國的復雜性，注重以區域、省份或地方而不是整個中國為研究單位，通過將中國從空間上分解為較小的、較易於掌握的單位，尋求各地變異的內容和程度，以期對中國整體有一個輪廓更加分明、特點更加突出的了解。將中國視為鐵板一塊的機械僵化做法，很多時候阻礙了我們的思路，美國學者的這種做法很能夠啟示我們。
在引入社會科學方法方面，美國學者也別具一格，在中國，研究歷史的學者往往不了解社會學、人類學或者心理學的一些研究方法。在美國，絕大多數中國學的專家都能夠掌握跨學科研究的手段，這是這門學科創立的時候就確立的規范。
「中國中心主義」當然是一種研究的角度，但是太多本土化傾向，會縮小我們的視野。就中國學研究的角度而言，我個人覺得置於全球史和國際關系的角度中去探討更好。「中國中心主義」這個提法，很容易讓人聯想到「歐洲中心主義」那種傲慢的、將其他文化看成低等文化的偏見。畢竟，近代中國和古代中國最大不同，就在於來自西方的巨大影響。交流的視野和國際的視野，能夠幫助我們更好地理解中國的變化。這種全局意識，在中外關系的主題中，能夠被更好地闡釋和呈現。
復旦青年：當今的美國中國學依然呈現著繁榮的景象，有學者認為這種模式將會是國際中國學的發展方向，您怎麼看這個問題？
司佳：在美國，中國學的研究從人數和教授席位來衡量，不能說是一門大學科。費正清的貢獻，是將分散在美國各個大學歷史系、社會學系的有關中國的研究，納入到中國學的架構中，有組織統一地來研究，建成一個符合美國國家需要的學術體制。但原來的系科建制中並沒有取消中國研究的教席，比如黃宗智，他就始終在加州大學歷史系供職。
關於中國學的發展問題，我覺得有些人對什麼是「中國的」和「西方的」關心過多，焦慮太甚了。問題是，許多年來，人們陸續把石頭搬來搬去，已經很難分清到底什麼是他山之石，什麼又是本山之石了。就算我們可以細加甄別，分辨清楚，這樣的區分也遠不如一件事來得重要：那就是尋找一種新的、交流的方法來理解過去，使得對過去的思考仍然能觸動現在的神經。否則，中國學只會變為老古董，其古色古香，只有一個小圈子裡的學者、專家才能辨別，研究者也會越來越少。
⑸ 周雪光的介紹
周雪光，1982年復旦大學本科畢業；1981年參加南開大學社會學班培訓；1991年斯坦福大學社會學博士畢業。現任美國杜克大學社會學教授和香港科技大學商學院組織管理系系主任。周雪光長期從事組織社會學和社會分層領域的研究工作，其研究工作發表在《美國社會學評論》、《美國社會學雜志》、《行政科學季刊》、《組織科學》、《比較政治研究》等刊物上。
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《組織社會學的新制度主義學派》
作者:張永宏主編 頁數:491 出版日期:2007
叢書名:組織與管理經典文萃
簡介:本書得到中山大學二期「985工程」公共管理與社會發展創新基地專項基金資助:本書匯集了組織社會學中20世紀70年代末至今新制度主義學派興起、發展、演變過程不同階段、不同貢獻的代表作品，從學術史的角度對這...
ISBN:7-208-07138-1
⑺ 周雪光的個人經歷
1975年畢業於淄博一中高21級，當年插隊落戶於臨淄區城關公社蔣王村。1977年考入復旦大學國際政治系，1983年留學美國斯坦福大學社會學系，導師為著名組織理論家James March教授。1991年於斯坦福大學獲博士學位後，曾先後應聘於美國一流學府康奈爾大學、杜克大學。
學術經歷
Position
2006 – present Professor, Department of Sociology
Senior fellow, Institute for International Studies, Stanford University
2000 – 2006 Professor, Department of Sociology, Duke University
1996 – 2000 Associate Professor, Department of Sociology, Duke University
1994 – 1996 Assistant Professor, Department of Sociology, Duke University
1991 – 1994 Assistant Professor, Department of Sociology, Cornell University
1982 – 1983 Instructor, Department of Sociology, Fudan University, P.R. China
2004 – 2005 Professor and Department head, Department of Management of Organizations, Hong Kong University of Science and Technology
2002 Weilun Visiting Professor,Department of Sociology, Tsinghua University
1998 Visiting Professor, Department of Organizational Behavior, INSEAD (European Institute of Business Administration), France
Ecation
Ph. D. Sociology, Stanford University, USA 1991
M. A. Sociology, Stanford University, USA 1985
B. A. International Politics, Fudan University, P.R. China 1982
Professional Service
Member, Academic Advisory Committee, Institute of Sociology, Academia Sinica, 2004-2010.
Member, Academic Advisory Committee, Institute of American Studies, Academia Sinica, 2004-
2007.
Member, Editorial board of Academy of Management Review, 2004-2010.
Member, Editorial board of Administrative Science Quarterly 1997-2008
Member, Editorial board of Management and Oragnization Review, 2004-2009
Member, Editorial board of China Review 2000 – present
Member, Advisory board of Urban China Research Network, SUNY-Albany, 2002-present
Member, Editorial board of American Sociological Review, 1997-2000
Member, Consulting editorial board of American Journal of Sociology, 1997-1999
Member, Board of Directors, North American Chinese Sociologist Association, 1997-2000
Professional Service
Member, Academic Advisory Committee, Institute of Sociology, Academia Sinica, 2004-2010.
Member, Academic Advisory Committee, Institute of American Studies, Academia Sinica, 2004-
2007.
Member, Editorial board of Academy of Management Review, 2004-2010.
Member, Editorial board of Administrative Science Quarterly 1997-2008
Member, Editorial board of Management and Oragnization Review, 2004-2009
Member, Editorial board of China Review 2000 – present
Member, Advisory board of Urban China Research Network, SUNY-Albany, 2002-present
Member, Editorial board of American Sociological Review, 1997-2000
Member, Consulting editorial board of American Journal of Sociology, 1997-1999
Member, Board of Directors, North American Chinese Sociologist Association, 1997-2000
Reviewer for
American Sociological Review, American Journal of Sociology, Administrative Science
Quarterly, Social Forces, European Sociological Review, Academy of Management Review, Academy of Management Journal, Organization Science, Journal of International Business, Sociological Forum, Sociology of Ecation, Research in Social Stratification and Mobility, Sociological Perspectives, Social Science Quarterly, Journal of Family Issues, Sociology of Aging, Journal of Health Politics, Management and Organization Review, National Science Foundation, Stanford University Press, Pittsburg University Press, and Cambridge University Press.
⑻ 應星的人名
1968 年 8月生於重慶市。中國社會科學院博士，現為中國政法大學社會學院教授，博士生導師，院長。
主要研究方向：
政治社會學，法律社會學，農村社會學，歷史社會學。 1986年9月至1990年7月在廈門大學哲學系學習，獲學士學位。
1993年9月至1996年7月在北京大學社會學系學習，獲碩士學位。
1996年9月到2000年6月在中國社會科學院研究生院社會學系學習，獲博士學位。 1990年7月到1993年8月，在廈門市集美師專（現為集美大學）任助教。
1996年7月到2002年6月，在中國社會科學院社會學研究所理論室任助理研究員。
2002年6月起至今，在中國政法大學任教。
⑼ 董慧的學術兼職
湖北省倫理學會理事
個人簡歷：
1992年——1996年 武漢漢大學政治教育系本科
1996年——1999年 華中理工大學哲學系碩士研究生
1999年——2002年 華中理工大學哲學系助教
2002年——2009年 華中科技大學馬克思主義學院講師
2004年——2008年 華中科技大學哲學系博士研究生
2009年—— 至今 華中科技大學馬克思主義學院副教授
二、課題研究
1. 「和諧社會秩序建構中的社會活力問題研究」，國家社會科學基金青年項目，2009年立項（09CZX005），主持。在研。
2. 「和諧社會視野下當代中國社會活力的反思與探索」，華中科技大學青年基金，2008年立項（2008011），主持。在研。
3. 「中國特色社會主義道路研究」，教育部「學習宣傳貫徹黨的十七大精神和紀念改革開放三十周年」理論研究重大委託課題，2008年立項（20082008011），參與。在研。
4. 「國外馬克思主義研究發展報告」，國家985項目復旦大學「國外馬克思主義與國外思潮」國家重點研究基地的重大研究項目，2006年立項，參與。已完成。
5. 「弘揚與培育民族精神研究」，教育部哲學社會科學重大攻關項目，2003年立項，參與。已完成。
6. 「實踐哲學研究」，教育部哲學社會科學基金項目，2002年立項，參與。已完成。
三、發表成果
（一）學術著作
1. 《社會活力論》，湖北人民出版社2008年版，專著，25萬字。
（二）發表論文
1. 「現代空間維度的後現代想像-大衛·哈維的後現代思想」， 《哲學動態》，2009年第8期。
2. 「懷特海對現代科學的反思及其啟示」， 《自然辯證法研究》，2009年第6期。
3. 「人的活力之科學探索與哲學反思」，《山東大學學報（社科版）》，2009年第5期。
4. 「後現代教育視角下的大學生思想政治教育活力探析」，《學校黨建與思想教育》，2009年第4期。
5. 「社會活力：中國道路的動力機制」，《毛澤東思想研究》，2009年第3期。
6. Postmodern Agriculture is Possible, Process Perspectives, Vol. 31, No. 3, 2009.
7. 「從經濟城市到城市正義」，《中國社會科學報》，2009年9月3日第4版。
8. 「後現代農業是可能的」，《馬克思主義與現實》，2008年第5期。
9. 「中西活力思想的歷史性考察與述評」，《武漢理工大學學報》，2008年第5期。
10. 「國外精神家園研究概述及其啟示」，《理論月刊》，2008年第6期。
11. 「大衛·哈維的不平衡地理發展理論述評」，《哲學動態》，2008年第5期。人大復印報刊資料《外國哲學》2008年第10期全文轉載。
12. 「淺析和諧社會下的教育公正」，《吉首大學學報》，2008年第7期。
13. 「論《1844年經濟學哲學手稿》中的社會活力思想」，《山東大學學報（社科版）》，2007年第3期。
14. On Marx's Concept of Being-in-the-World, International Journal for Field-Being, Vol. 6, No. 1, 2007.
15. 「實踐的審美化與審美的現實化」，《華中科技大學學報·人文社會科學版》，2006年第1期。
16. 「結束唐吉訶德式的追求-評阿爾斯頓的《超越『辯護』-知識評價的維度》」，《華中科技大學學報·人文社會科學版》，2006年第6期。
17. 「論吉登斯的超越左與右-激進政治的未來」，《理論月刊》， 2005年第10期。
18. 「全球化語境下中國現代民族精神的建構」，《華中科技大學學報·人文社會科學版》，2005年第1期。
（三）研究報告
1. 「全球資本主義的空間」，《國外馬克思主義研究報告2007年》，人民出版社，2007年。
（四）發表譯文
1. 「生態文明的形式」，小約翰·科布，《馬克思主義與現實》，2009年第1 期。
2. 「失敗的制度：資本主義全球化的世界危機及其對中國的影響」，約翰·貝拉米·福斯特，《哲學動態》2009年第4期。
3. 「真言時刻－生態危機與當下資本主義制度批判」，約翰·貝拉米·福斯特，《求是學刊》2009年第9期
4. 「梅蘭芳的邀請－走向一種溫和的苦行主義」，傑伊·邁克丹尼爾，《求是學刊》2009年第10期
四、學術交流
1. 2009年11月13日—16日，參加在湖北武漢舉辦的第四屆「國外馬克思主義論壇」，提交論文「時空動力學視角下資本與權力的空間交錯」，並作大會發言。
2. 2009年11月6日—9日，參加在湖南寧鄉舉辦的「兩型」農村與生態農業發展國際學術研討會暨第五屆中國農業現代化比較國際研討會，提交論文「Constructive Postmodernist View of Agriculture and Its Signification」，翻譯C. Dean Freudenberger博士的論文「Agribusiness or Agro-ecology: the Challenge of the Twenty-first Century」，並作大會發言。
3. 2009年4月8日，在美國加州克萊蒙研究生大學神學院過程中心作主題講座，題目為「Whitehead』s Reflection on Modern Science and Its Relevance to China」。
4. 2009年4月4日—9日，受美國俄勒岡大學社會學系教授John Bellamy Foster的邀請，前往座談交流。
5. 2009年3月30日，受美國加州州立大學奇科分校經濟系教授Michael Perelman的邀請，做主題演講，題目為「China: its Environment, its Future」。
6. 2009年1月，參加在蘇州舉辦的全球化時代的資本批判國際學術研討會，翻譯John Bellamy Foster教授的論文「A Failed System: The World Crisis of Capitalist Globalization and its Impact on China」。
7. 2008年10月，參加在上海舉辦的「後現代主義與馬克思主義」國際學術研討會（International Symposium on Postmodernism and Marxism），提交論文「on David Harvey's Postmodernism Thought」，並作大會發言。
8. 2007年11月23－24號，參加在湖北孝感舉行的湖北省教育公正學術研討會暨湖北省倫理學學會2007年年會，提交論文「淺析和諧社會下的考試公正」，並作大會發言。
9. 2006年8月21, , －26號，參加在加拿大Brock university, St, Catherines舉行的「the 9th symposium on field-being and the non-susbstantialistic turn」，提交論文「On Marx's Concept of Being-in-the-World」，並作大會發言。
10. 2004年7月，參加在湖北武漢舉行的全球化和民族精神國際研討會，提交論文「The Spirit of Christianity and Construction of the Modern National Spirit」，並作大會發言。
五、訪問培訓
1. 2009年9月15日-28日，湖北省哲學社會科學教學科研骨幹研修班學員。
2. 2009年2月-2009年4月，美國加利福利亞州克萊蒙研究生大學神學院訪問學者。
3. 2006年2月-2007年2月，美國紐約州立大學布法羅分校哲學系訪問學者。
4. 2008年7月，山西第三屆中美過程哲學與後現代農業暑期高級研討班學習。
5. 2007年7月，煙台第二屆中美過程（後現代）哲學與教育暑期高級研討班學習。
六、獲獎情況
1. 2009年9月獲湖北省哲學社會科學教學科研骨幹培訓班優秀學員。
2. 2004年獲華中科技大學教學質量二等獎。
3. 2002年獲華中科技大學教學質量二等獎。
七、研究方向
1. 活力論：主要是社會活力的研究
2. 國外馬克思主義：主要是西方地理學馬克思主義、生態學馬克思主義的研究。
3. 過程哲學：主要是建設性後現代主義及懷特海過程思想的研究
八、講授課程
1. 課程名稱：馬克思主義哲學 授課對象：本科生
2. 課程名稱：當代國外馬克思主義研究 授課對象：研究生
⑽ 王立仁的東北師范大學教授
主要學習簡歷（含國內外訪學）
1974年11月——1976年8月 原吉林師范學校讀書
1985年9月——1987年7月 四平師范學院政治系讀書
1991年3月——1991年7月中國人民大學哲學系進修
1996年7月——1996年8月北京大學哲學系人學高級研討班
2000年9月——2001年7月東北師范大學高級訪問學者
2001年9月——2004年7月東北師范大學馬克思主義學院博士研究生，獲博士學位
主要工作簡歷
1976年8月——1989年5月 吉林師范學院（校）系團總支書記、院團委副書記、系副主任。
1989年5月——1999年9月 吉林師范學院德育教研部教師、副主任、主任，馬列思想政治教研部書記、副主任，院學生處處長。
1999年9月——2002年2月 北華大學宣傳部長，馬列思想政治教研部教師。
2002年2月——東北師范大學馬克思主義學院教師、思想道德修養與法律基礎教研室主任。 主要講授課程:
本科：思想道德修養,法律基礎，思想道德修養與法律基礎
研究生：思想政治教育理論與實踐，德育原理，德育價值與德育實效研究 1、《韓非的治國方略研究》，國家社會科學基金項目，05BZZ004，2005年，7萬，主持；
2、《當代大學生問題多維透視與高校德育實效研究》，全國教育科學「十五」規劃重點課題，DEA030108，2003年，3.2萬，主持；
3、《當代大學生問題多維透視與立體教育實效研究》，吉林省教育科學「十五」規劃重點課題；A315010，2003年；經費無，主持，已結項；
4、《中國思想政治教育史研究》，吉林省教育科學「十一五」規劃重點課題；ZZ0084,2006年，0.3萬，主持；
5、《醫風醫德問題問題及對策研究》，吉林省中醫葯局，2004—ZC02,2004年，1萬，主持；
6、 《德育實效測評標准研究》全國教育科學「十一五」規劃教育部青年基金。EEA100376 2010年，2萬，主持；
7、 《人生意義及現實人生困惑研究》，國家社會科學基金項目，10BZX067 2010年，10萬，主持； 【論文類】
論文目錄：
1、作者1、《試論康德動機論的意義》，《吉林師院學報》1992年1期，人大復印資料外國哲學與哲學史全文轉載1992年5期；
2、作者2、《建立激勵機制，培養競爭意識》，《思想教育研究》1993年5期；
3、作者1、《思想政治教育課改革的嘗試》，《思想教育研究》1994年2期；
4、作者1、《人為什麼愛國》，《思想教育研究》1995年1期；
5、作者1、《愛國主義的理性思考》，《光明日報》1995年6月8日；
6、作者2、《芻議認識的本質梯級性問題》，《吉林師范學院學報》1996年4期，人大復印資料哲學原理全文轉載1996年9期；
7、作者1、《韓非的因情而治》，《政治學研究》1996年2期；
8、 作者1、《論社會主義市場原則和道德原則的統一》，《光明日報》1997年5月3日；
9、 作者1、《市場經濟與個體文明》，《光明日報》1998年4月3日；
10、作者1、《關於個人精神文明的思考》，《吉林師院學報》1998年3期；人大復印資料精神文明建設全文轉載1998年9期；
11、作者1、《思想道德修養課問題式教學模式研究》，《思想教育研究》，2001年2期；
12、作者1、《理想的價值》，《中國教育報》，2001年2月14日；
13、作者1、《思想道德修養課內容體系之我見》，《思想理論教育導刊》，2001年3期；
14、作者1、《公民道德建設的基礎性蘊涵》，《光明日報》2002年2月5日；
15、作者1、《論德育的價值》，《思想理論教育導刊》2002年2期
16、作者2、《德育的固化機制》，《社會科學戰線》，2003年3期；
17、作者1、《略論建立社會主義思想道德體系三原則》，《光明日報》2003年5月20日；
18、作者1、《論德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《思想教育研究》，2004年3期；
19、作者1、《德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《光明日報》2004年4月5日；
20、作者1、《思想的凝練 理論的創新》，《思想教育研究》2004年6期；
21、作者1、《德育的發展價值》，《中國教育報》2004年7月13日；
22、作者1、《論德育的導向價值》，《思想理論教育導刊》2004年9期；
23、作者1、《增強德育實效須轉換思維視角》，中國教育報2004年10月12日；
24、作者1、《傳承 體驗 實現－人生意義的詮釋》，《光明日報》2004年11月9日；
25、作者1、《關注大學生問題，增強德育實效》，中國教育報2005年1月25日；
26、作者1、《中小學理想教育應遵循的原則》，《中小學教師培訓》2005年3期；
27、作者1、《給高中生一個真實的大學夢》，中國教育報2005年4月19日；
28、作者1、《德育的理想價值》，思想教育研究2005年5期；
29、作者1、《論公民權力》，《東北師范大學學報》2005年4期；
30、作者1、《韓非的治吏思想》，《光明日報》2005年6月7日；
31、作者1、《大學生如何走出自我中心》，《中國教育報》2005年8月23日；
32、作者1、《簡論休閑》，《光明日報》2005年9月20日，新華文摘論點摘編；
33、作者1、《孝經新解》，《倫理學研究》2005年5期；
34、作者1、《大學生自我中心的成因及矯正》，《思想教育研究》2006年1期；
35、作者1、《重視解決大學生眼高手低問題》，中國高等教育2006年11期；
36、作者1、《大學生眼高手低問題的成因及對策》，《光明日報》2006年8月4日；
37、作者2《政治社會化取向的美國公民教育》，《外國教育研究》2007年第3期；
38、作者1、《「思想道德修養」課專題式教學模式研究》《教學研究》2006年（東北師大教務處）
39、作者1、《韓非奉獻給君主的根本治國方略》《政治學研究》2007年第03期
40、作者1、《高校思想政治教育實效性研究綜述》《思想理論教育導刊》2007年第05期
41、作者1、《加強自身建設提高教學實效》《中國教育報》2007年
42、作者1、《政治的維度——韓非的人性觀》《光明日報》2007年
43、作者1、《論思想政治教育實效的客觀考量》《山東省青年管理幹部學院學報》2008年第03期
44、作者1、《韓非主張治國的基本方略——賞罰依法》《山東省青年管理幹部學院學報》2008年第03期
45、作者1、《論《思想道德修養與法律基礎》課教師的自身建設》《思想教育研究》2008年第07期
46、作者1、《韓非的治國方略述論》《東北師大學報(哲學社會科學版)》2008年第05期
47、作者2、《芻議哲學范疇度的模糊性——兼談度的分類》《長春工業大學學報(社會科學版)》2008年第02期
48、作者1、《思想政治教育內容體系及其邏輯展開模式構想》《長春工業大學學報(高教研究版)》2008年第02期
49、作者1、《論建構思想政治工作實效測評的標准》《思想政治工作研究》2008年第11期
50、作者1、《如何評價思想政治教育的實效》《中國教育報》2008年
51、作者1、《十七大報告蘊含的民本取向》《東北師范大學》（哲學社會科學版）2008年
52、作者1、《韓非的治國三境界》《光明日報》2008年
53、作者1、《教師「好學生」情感期待落差的成因透視》 《光明日報》2009年
54、作者1、《韓非的能人政治及其意蘊》《政治學研究》2009年第3期
55、作者1、《加強高校輔導員隊伍的戰略意蘊》《光明日報》2009年
56、作者2、《試論孝德教育的源起和產生》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2009年第5期
57、作者2、《西周思想政治教育內容研究》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2009年第6期
58、作者2、《論漢代孝德教育》《孔子研究》2010年第3期
59、作者1、《韓非的法治理念》《政治學研究》2010年第4期
60、作者1、《論思想政治教育過程的主體和介體》《北京交通大學學報》（社會科學版）2010年第4期
61、作者2、《論孟子的理想人格理論》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2010年第5期
62、作者2、《思想政治教育內容研究的回顧與展望》《思想教育研究》2011年第1期
63、作者2、《「思想道德修養與法律基礎」課問題式專題教學的思考》《思想理論教育導刊》2011第4期
64、作者2、《思想政治教育過程具體矛盾體系新解》《思想政治教育研究》2011年第4期
65、作者1、《思想政治教育內容的實效維度》《思想政治教育研究》2011年第3期
66、作者2、《改革開放以來思想政治教育發展的回顧與思考》《蘭州學刊》2011年第6期
66、作者1、《論思想政治教育學的研究對象》《北京交通大學學報》（社會科學版）2011年第10期
67、作者2、《談中小學法治教育內容的誤區與完善》《教育探索》2011年第8期
68、作者2、《大學生功利化傾向及防範教育》《思想教育研究》2012年第1期
69、作者1、《從雷鋒的精神世界看雷鋒精神生成》《長春工業大學學報》2012年第2期
70、作者2、《論思想政治教育內容體系的系統構建》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2012年第2期
71、作者2、《學校德育內容銜接的困境與出路》《教育科學研究》2012年第4期
72、作者1、《論雷鋒精神的個體價值》《思想政治教育研究》2012年第3期
73、作者1、《生活內容的人生意義》《光明日報》2012年
74、作者1、《應然與實效維度的學校思想政治教育內容構想》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2012年第5期
75、作者1、《德育實效評測標准研究》《思想教育研究》2012年第9期
76、作者2、《論思想政治教育的基本矛盾的展開形態》《學校黨建與思想教育》2012年11期
77、作者1、《論雷鋒精神的現實性維度》《理論學刊》2012年11期
78、作者1、《學生思想政治教育的意義探析》《思想政治教育研究》2012年第6期
79、作者2、《論學生思想政治教育實效測評標準的建構理路》《臨沂大學學報》2013年第1期
80、作者2、《論提高德育實效的現實著力點》《教育探索》2013年的第2期
81、作者2、《學生思想政治教育對象的幾點思考》《北京交通大學學報》（社會科學版），2013年第2期；
82、作者2、《論實效維度的思想政治教育本質》《理論與改革》，2013年第3期
81、作者1、《學生思想政治教育結構體系的規劃與構建》《長春工業大學學報》2013第1期
82、作者2、《大學生問題教育的理性規約》《東北師大學報》（哲學社會科學版），3013年第4期
83、作者2、《問題大學生思想政治教育的現實解讀》《教育評論》，2013年第5期
學術著作或教材目錄：
1作者1、《愛國主義的理性思考》專著，《延邊大學出版》1999年6月；
2作者1、《德育價值論》專著，《中國社會科學 出版社》2004年12月；
3作者1、《論人及其責任》專著，《吉林人民出版社》2005年12月；
4作者2、《德育的人學承諾》著作，《吉林人民出版社》2002年12月；
5作者1、《思想道德修養》教材，主編，《吉林人民出版社》2001年8月；
6作者1、《思想道德修養》教材，主編，《東北師范大學出版社》2003年7月；
7作者1、《問題與對策——大學生活進行時》著作，《吉林人民出版社》2008年7月；
8作者1、《韓非的治國方略研究》著作，《中國社會科學出版社》2012年12月；
9作者1、《學生思想政治教育實效測評標准研究》著作，《吉林人民出版社》2013年6月 主要講授課程:
本科：思想道德修養,法律基礎，思想道德修養與法律基礎
研究生：思想政治教育理論與實踐，德育原理，德育價值與德育實效研究
主要科研方向
學生思想政治教育，兼及政治學、哲學倫理學、社會學、教育學。 1、《韓非的治國方略研究》，國家社會科學基金項目，05BZZ004，2005年，7萬，主持；
2、《當代大學生問題多維透視與高校德育實效研究》，全國教育科學「十五」規劃重點課題，DEA030108，2003年，3.2萬，主持；
3、《當代大學生問題多維透視與立體教育實效研究》，吉林省教育科學「十五」規劃重點課題；A315010，2003年；經費無，主持，已結項；
4、《中國思想政治教育史研究》，吉林省教育科學「十一五」規劃重點課題；ZZ0084,2006年，0.3萬，主持；
5、《醫風醫德問題問題及對策研究》，吉林省中醫葯局，2004—ZC02,2004年，1萬，主持； 1作者1、《試論康德動機論的意義》，《吉林師院學報》1992年1期，人大復印資料外國哲學與哲學史全文轉載1992年5期；
2作者2、《建立激勵機制，培養競爭意識》，《思想教育研究》1993年5期；
3作者1、《思想政治教育課改革的嘗試》，《思想教育研究》1994年2期；
4 作者1、《人為什麼愛國》，《思想教育研究》1995年1期；
5 作者1、《愛國主義的理性思考》，《光明日報》1995年6月8日；
6作者2、《芻議認識的本質梯級性問題》，《吉林師范學院學報》1996年4期，人大復印資料哲學原理全文轉載1996年9期；
7作者1、《韓非的因情而治》，《政治學研究》1996年2期；
8 作者1、《論社會主義市場原則和道德原則的統一》，《光明日報》1997年5月3日；
9 作者1、《市場經濟與個體文明》，《光明日報》1998年4月3日；
10 作者1、《關於個人精神文明的思考》，《吉林師院學報》1998年3期；人大復印資料精神文明建設全文轉載1998年9期；
11作者1、《思想道德修養課問題式教學模式研究》，《思想教育研究》，2001年2期；
12作者1、《理想的價值》，《中國教育報》，2001年2月14日；
13作者1、《思想道德修養課內容體系之我見》，《思想理論教育導刊》，2001年3期；
14作者1、《公民道德建設的基礎性蘊涵》，《光明日報》2002年2月5日；
15作者1、《論德育的價值》，《思想理論教育導刊》2002年2期
16作者2、《德育的固化機制》，《社會科學戰線》，2003年3期；
17作者1、《略論建立社會主義思想道德體系三原則》，《光明日報》2003年5月20日；
18作者1、《論德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《思想教育研究》，2004年3期；
19作者1、《德育價值實現過程中的思維視角轉換》，《光明日報》2004年4月5日；
20作者1、《思想的凝練 理論的創新》，《思想教育研究》2004年6期；
21作者1、《德育的發展價值》，《中國教育報》2004年7月13日；
22作者1、《論德育的導向價值》，《思想理論教育導刊》2004年9期；
23作者1、《增強德育實效須轉換思維視角》，中國教育報2004年10月12日；
24作者1、《傳承 體驗 實現－人生意義的詮釋》，《光明日報》2004年11月9日；
25作者1、《關注大學生問題，增強德育實效》，中國教育報2005年1月25日；
26作者1、《中小學理想教育應遵循的原則》，《中小學教師培訓》2005年3期；
27作者1、《給高中生一個真實的大學夢》，中國教育報2005年4月19日；
28作者1、《德育的理想價值》，思想教育研究2005年5期；
29作者1、《論公民權力》，《東北師范大學學報》2005年4期；
30作者1、《韓非的治吏思想》，《光明日報》2005年6月7日；
31作者1、《大學生如何走出自我中心》，《中國教育報》2005年8月23日；
32作者1、《簡論休閑》，《光明日報》2005年9月20日，新華文摘論點摘編；
33作者1、《孝經新解》，《倫理學研究》2005年5期；
34作者1、《大學生自我中心的成因及矯正》，《思想教育研究》2006年1期；
35作者1、《重視解決大學生眼高手低問題》，中國高等教育2006年11期；
36作者1、《大學生眼高手低問題的成因及對策》，《光明日報》2006年8月4日；
37作者2《政治社會化取向的美國公民教育》，《外國教育研究》2007年第3期；
38作者1、《「思想道德修養」課專題式教學模式研究》《教學研究》2006年（東北師大教務處）
39、作者1、《韓非奉獻給君主的根本治國方略》《政治學研究》2007年第03期40、作者1、《高校思想政治教育實效性研究綜述》《思想理論教育導刊》2007年第05期41、作者1、《加強自身建設提高教學實效》《中國教育報》2007年42、作者1、《政治的維度——韓非的人性觀》《光明日報》2007年43、作者1、《論思想政治教育實效的客觀考量》《山東省青年管理幹部學院學報》2008年第03期44、作者1、《韓非主張治國的基本方略——賞罰依法》《山東省青年管理幹部學院學報》2008年第03期45、作者1、《論《思想道德修養與法律基礎》課教師的自身建設》《思想教育研究》2008年第07期46、作者1、《韓非的治國方略述論》《東北師大學報(哲學社會科學版)》2008年第05期47、作者2、《芻議哲學范疇度的模糊性——兼談度的分類》《長春工業大學學報(社會科學版)》2008年第02期48、作者1、《思想政治教育內容體系及其邏輯展開模式構想》《長春工業大學學報(高教研究版)》2008年第02期49、作者1、《論建構思想政治工作實效測評的標准》《思想政治工作研究》2008年第11期50、作者1、《如何評價思想政治教育的實效》《中國教育報》2008年51、作者1、《十七大報告蘊含的民本取向》《東北師范大學》（哲學社會科學版）2008年52、作者1、《韓非的治國三境界》《光明日報》2008年53、作者1、《教師「好學生」情感期待落差的成因透視》 《光明日報》2009年54、作者1、《韓非的能人政治及其意蘊》《政治學研究》2009年第3期55、作者1、《加強高校輔導員隊伍的戰略意蘊》《光明日報》2009年56、作者2、《試論孝德教育的源起和產生》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2009年第5期57、作者2、《西周思想政治教育內容研究》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2009年第6期58、作者2、《論漢代孝德教育》《孔子研究》2010年第3期59、作者1、《韓非的法治理念》《政治學研究》2010年第4期60、作者1、《論思想政治教育過程的主體和介體》《北京交通大學學報》（社會科學版）2010年第4期61、作者2、《論孟子的理想人格理論》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2010年第5期62、作者2、《思想政治教育內容研究的回顧與展望》《思想教育研究》2011年第1期63、作者2、《「思想道德修養與法律基礎」課問題式專題教學的思考》《思想理論教育導刊》2011第4期64、作者2、《思想政治教育過程具體矛盾體系新解》《思想政治教育研究》2011年第4期65、作者1、《思想政治教育內容的實效維度》《思想政治教育研究》2011年第3期66、作者2、《改革開放以來思想政治教育發展的回顧與思考》《蘭州學刊》2011年第6期66、作者1、《論思想政治教育學的研究對象》《北京交通大學學報》（社會科學版）2011年第10期67、作者2、《談中小學法治教育內容的誤區與完善》《教育探索》2011年第8期68、作者2、《大學生功利化傾向及防範教育》《思想教育研究》2012年第1期69、作者1、《從雷鋒的精神世界看雷鋒精神生成》《長春工業大學學報》2012年第2期70、作者2、《論思想政治教育內容體系的系統構建》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2012年第2期71、作者2、《學校德育內容銜接的困境與出路》《教育科學研究》2012年第4期72、作者1、《論雷鋒精神的個體價值》《思想政治教育研究》2012年第3期73、作者1、《生活內容的人生意義》《光明日報》2012年74、作者1、《應然與實效維度的學校思想政治教育內容構想》《東北師大學報》（哲學社會科學版）2012年第5期75、作者1、《德育實效評測標准研究》《思想教育研究》2012年第9期76、作者2、《論思想政治教育的基本矛盾的展開形態》《學校黨建與思想教育》2012年11期77、作者1、《論雷鋒精神的現實性維度》《理論學刊》2012年11期78、作者1、《學生思想政治教育的意義探析》《思想政治教育研究》2012年第6期79、作者2、《論學生思想政治教育實效測評標準的建構理路》《臨沂大學學報》2013年第1期80、作者2、《論提高德育實效的現實著力點》《教育探索》2013年的第2期81、作者2、《學生思想政治教育對象的幾點思考》《北京交通大學學報》（社會科學版），2013年第2期；82、作者2、《論實效維度的思想政治教育本質》《理論與改革》，2013年第3期81、作者1、《學生思想政治教育結構體系的規劃與構建》《長春工業大學學報》2013第1期82、作者2、《大學生問題教育的理性規約》《東北師大學報》（哲學社會科學版），3013年第4期83、作者2、《問題大學生思想政治教育的現實解讀》《教育評論》，2013年第5期 1作者1、《愛國主義的理性思考》專著，《延邊大學出版》1999年6月；
2作者1、《德育價值論》專著，《中國社會科學出版社》2004年12月；
3作者1、《論人及其責任》專著，《吉林人民出版社》2005年12月；
4作者2、《德育的人學承諾》著作，《吉林人民出版社》2002年12月；
5作者1、《思想道德修養》教材，主編，《吉林人民出版社》2001年8月
6作者1、《思想道德修養》教材，主編，《東北師范大學出版社》2003年7月 吉林省教學成果二等獎 (主持)吉林省教育廳 2001年11月20日 編號20002057