鄉村教師故事

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第一節難忘的日子
「大哥，你們老師來了，快回家！」三妹迫不及待地跑到田裡叫我。
「什麼，老師？哪個老師？」我被三妹莫名其妙的喊弄暈了頭，中考才不久，老師來干什麼？
「快，老師來給你送通知了」
我馬不停蹄地地跑回家，看見老師正在院子里和爸爸媽媽說話，我叫了一聲「老師」，那聲音連我自己也沒聽到。小黃搖著尾巴從爸爸身邊跑過來，才吸引了老師的注意，老師上下打量了我，我這才發現自己半卷著褲腿，渾身是泥，臉被太陽曬得黝黑，剛從秧田裡除草回來，還沒來得及洗刷。
「小都，你這次中考不錯，能考全縣第二名，省城師范學校錄取了你，別人補習幾年都沒考上，你居然一年就考上了，真是讀書的材料啊！」老師改變了往日的嚴肅，笑呵呵地拿出了通知書遞給爸爸。爸爸也樂滋滋地接了過去，詳細的看著通知書。「爸爸你拿顛倒了」，二弟正在忙著給爸爸弄端正。我不好意思地回到水溝邊將臉腳洗去，爸爸吩咐媽媽煮飯，叫二弟小雲去打酒，我洗完臉腳來到了……
有問題再找我

『貳』 《鄉村教師 》縮寫故事主要情節,80字左右

本文分為三個層次: \r\n1,盼看社戲 2,去看社戲 3,換年社戲 \r\n其中第二層可分為:戲前波折 夏夜行船 船頭看戲 歸航偷豆 \r\n\r\n本文主要內容: \r\n以"社戲"為線索,回憶了美好的童年往事,刻畫了一群栩栩如生的農家孩子的形象,表現了勞動任命淳樸,善良,友愛,無私的美好品質.

『叄』 最美的鄉村教師之馬復興故事簡介

中央電視台有介紹

『肆』 鄉村教師的故事梗概

劉靜向公司請了長假，她決定一個人到一個人少的地方去散散心，去忘記自己剛剛結束維持了6年的感情。
她一個人漫無目的的走到離城市很遠的地方，就在一個戈壁灘上她迷路了，寒冷的天氣，加上長時間的路途跋涉，在她飢寒交迫的當時，劉靜體力不支，沒辦法的情況下自己就睡在了路旁的樹下。
當劉靜醒來的時候，發現自己躺在一個農家人的炕上，躺在自己旁邊的是一個上了年紀的中年婦女，劉靜感到很驚訝！在簡短的了解之後，劉靜開始慢慢的對她不再提防，自己也慢慢融入了這個小家庭的生活。也知道了很多關於救自己的許老師的很多情況，他們家的點點滴滴的事情。
許老師是個代課老師，在自己生活的這個村子裡的小學整整教了30年的書，但還是一個代課的老師。
慢慢的，劉靜發現了這個家庭的困難，發現了許老師的許多真正的難處，那些難處，在劉靜看來是不可能戰勝的，但是，許老師沒覺得有什麼過不去的。在許老師的這種精神力量的驅動下，劉靜開始用自己的行動去實實在在的幫助起了這個家庭。同時，劉靜也希望許老師能把自己留下來，因為劉靜暫時不想回到城市裡去。許老師沒有猶豫，很歡迎劉靜留下來，就這樣，劉靜開始和許老師一起下地忙些農家人要忙的事，劉靜自己也基本上不再想自己的那些事，每天和許老師上山砍柴，到縣城收些廢品，幫助許老師忙前忙後。 當劉靜知道許老師被學校解聘了之後，她為這個叫許成山的老師的事跡和行動感動了，她親自去為這個許老師辦理許多事情，多次的去為他想辦法，幫助他。當得知他的兒子不太成器的時候，多次幫著教育，希望他不要再去賭博，但是沒有辦法。在看到許老師眼睜睜的看著自己兒子被警察帶走的時候，許老師咬咬牙，眼睜睜的看著自己的孩子被抓起來，沒有半點動容，沒有一點眼淚。
劉靜通過長時間的和許老師的接觸，發現許老師是一個很命苦的人，自己孩子不爭氣，考不上大學，還染上賭博，老婆又不能起床走動，常年癱在床上，需要自己一直照顧著，伺候。就在這樣艱苦的條件下的時候，許老師代課老師的資格又被解除，許老師一下從天上掉了下來，家裡從此沒有收入，老婆還癱在炕上需要錢來治療，家裡唯一的收入來源沒有了。
兒子因賭博被抓走··· ···
老婆的身體日漸衰落··· ···
不久也離開了許老師··· ···
許老師沒流一滴眼淚··· ···
劉靜慢慢的得知許老師的心願。他很想再在講台上最後講一次課，在劉靜的一再請求下，校長答應了這個請求。
劉靜看到了許老師的生活和樂觀的人生態度，從他身上學習到了很多自己從沒有學過的東西。
她決定返回城裡，回到那個自己生活和工作了很多年的城市，重新開始那屬於自己的生活和工作。
許老師得知劉靜為了滿足自己這唯一個願望而付出的辛苦時，看著他教過的那些學生，許老師的嘴角抽動了幾下。
過了很長一段時間，劉靜再一次回到這個村子，她這回是來看許老師的，當劉靜站在學校教室門口的時候，當劉靜得知許老師因為一個機會又可以站在他喜歡的那個講台上教孩子們的時候。
許老師和劉靜倆個人的眼淚在各自的眼睛裡開始打轉轉……

『伍』 鄉村教師故事中的那位鄉村教師有著怎樣的精神品質

鄉村教師故事中的仲威平紮根鄉村教育，放棄調轉機會，為了14名肢殘，智障，困難家庭孩子有學上，犧牲自己的前途，擔負起孩子的未來。他相信教育平等，人人都有出彩的機會。無私奉獻的精神品質值得大家學習。

『陸』 鄉村教師的故事情節怎麼寫

故事情節：《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裡一個人力車夫祥子的悲劇故事。回祥子來自鄉間，日益凋蔽答衰敗... 來到一個偏遠的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉村教師的職業。在牧師向簡愛提出結婚時，她想起了羅徹司特...

『柒』 樂至最美鄉村教師師德故事

「7年前，我剛到時，對這所村小是抵觸的。」陳秋菊說。2008年，她中專畢業，因為符合條件報考教師，她考進了中天鎮樂陽小學。在她的同學中，只有她一個人的工作去向是鄉村小學。
那時的陳秋菊還從來沒出過樂至縣城，她想到更遠的地方看看。工作報到那天，她隻身拖著碩大的行李箱登上了開往鄉下的班車。經過一路顛簸，下車時，一條坑坑窪窪的泥路出現在眼前，當地村民告訴她，要到樂陽小學，還需要再走5公里。就這樣拖著行李，陳秋菊步行了一個多小時，終於站到了小學的大門前。
操場是泥土鋪成的，籃球架的籃框已經搖搖欲墜。她的宿舍是一間不到10平米的石頭房子，有些潮濕，沒有廚房、衛生間，用水要先沉澱，而她沒有帶任何的煮飯用具。雖然是夏天，但陳秋菊感覺山風吹來時，有些冷颼颼的。
陳秋菊說：「我當時放聲大哭，感覺被全世界遺棄了。」第一天上課，陳秋菊發現班裡的學生大小不一，還有學生身患殘疾。當天就有一個智力殘疾的孩子，偷偷溜出了學校，學校的老師們找了半天，才把孩子找到。這讓當時的陳秋菊更想離開這里，並產生了厭教情緒。
感動
黑板上寫滿「老師我愛你」
學生們想她留下來
後來，在學校領導和老教師的幫助下，陳秋菊逐漸適應了教學工作，但仍在尋找機會離開。但孩子們的一個舉動，讓她最終放棄了這個念頭。
2009年，參加工作的第二年，陳秋菊接到了一個畢業班。突然一天，她嚴重感冒，住進了醫院，離開了學校一個星期。當她回到學校時，孩子們全都圍了過來，「我看見講桌上放滿了野花，還有孩子們畫的畫。」陳秋菊說，當她翻開那些畫作時，發現了一張略顯潦草的畫作，上面寫著「陳老師，我愛你」，那是那名智力殘疾的孩子送來的畫。陳秋菊當即就流出了眼淚。
自那以後，孩子們都以為陳秋菊喜歡野花和畫。陳秋菊的講桌上，一年四季總有各種各樣的鮮花，全是孩子們放學後給她采來的；每逢節日放假回來的第一天，孩子們就會在黑板上畫滿漂亮的粉筆畫，空隙處全是學生們寫給陳秋菊的祝福，而這些祝福中，最多的一句就是「陳老師，我愛你」。
剛來這里教書的幾年，陳秋菊沒有時間談戀愛，孩子們知道她是學校老師中唯一的單身，所以每到5月20日，學生們就會在黑板上畫滿心形的圖案。
陳秋菊知道孩子們是想用這樣的方式把她留下來，但到了2013年，從小帶她長大的外公突然病重，她又一次面臨選擇。
傳承
外公叮囑她要對得起學生
兩次放棄進城工作機會
2013年，陳秋菊的外公被查出肺癌晚期，而此時，她得到了一個回樂至縣城工作的機會。「我當時真想回去，我從小就在外公家裡長大，而且又有這么一個機會等著我。」陳秋菊說。
可是當陳秋菊在病床前把想法告訴外公時，外公卻生了氣：「教書是清貧活路，要對得起你教的學生。」外公也曾是一名偏遠鄉村的教師，他在那裡教了幾十年書，他告訴外孫女，教育是一件講良心的活。那次談話不久後，外公就去世了。但外公的話，陳秋菊一直記在心裡，她放棄了進城工作的機會，留在了樂陽小學。2014年，樂至縣城的一個政府單位覺得陳秋菊文筆不錯，又拋來了橄欖枝，希望她去從事文藝創作，但陳秋菊還是拒絕了。

『捌』 關於鄉村教師有哪些感人的故事

王金花（海南省儋州市蘭洋鎮番打小學）：在儋州市蘭洋鎮番打小學有位30年劃船接送孩子們上下學的女「艄公」王金花，她是學生眼裡的好老師，也是他們的「好母親」。從1997年轉正開始，王金花每月有450元的工資收入。為了鼓勵學生好好學習，她自設獎助學金，每月拿出工資的一半放到里邊。她教過的學生幾乎都得到過她的資助和獎勵，少則50元，多則千餘元

『玖』 教師感人故事

汪來九是安徽省黃山市黟縣宏潭鄉毛田小學的教師。35年來，汪來九始終堅守在大山裡的三尺講台，在「一師一校」的教學點，擔負起毛田小學6個年級和學前班12門課程的全部教學工作，總結摸索出一套適合山區教學的復式教學方法，為一個200多人的村民組，先後培養出70多名學生到大中專學校學習。 35年裡，毛田村民組沒有一個孩子輟學，沒有一個學生留級，學校沒有發生一起安全事故，贏得了當地村民的高度贊譽。
陶海林是海南省工業學校的教師。他從教19年來，忠於職守，情系職教，被譽為「專家型」教師。他大膽創新，勇於探索，連續15年放棄寒暑假的休息時間，帶領學生到企業實習，積極推進教育教學改革，創立了「會計模擬實務教學法」等教學方法；他關心學生，無私奉獻，盡管收入不高，但先後捐款7萬余元，資助20多名貧困學生順利修完學業；他甘為人梯，淡泊名利，毫無保留地把自己的知識和經驗傳授給青年教師，謝絕多家企業的高薪聘請，紮根在少數民族山區，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。
張昭是陝西省西安市長安區韋曲街道何家營小學的校長。自1982年參加教育工作以來，張昭24年如一日，全心致力於學校的建設和發展，愛校如家，兢兢業業，開拓創新，無私奉獻。以促進學生的健康成長為己任，想方設法為孩子們解決學習、生活上的實際困難。今年7月13日凌晨，張昭校長在學校值班時，發現兩名盜賊正在行竊。在與盜賊英勇搏鬥中，身受重傷，經醫院全力搶救，實施了脾臟摘除手術後脫離生命危險。張昭同志熱愛集體，視國家財產勝於自己生命的高尚品質，鑄就了新時期人民教師的英雄形象。
王玉貴現為山東省陽信縣第二高級中學高級教師、副校長。他從教27年來，一心撲在教學和管理工作上,嚴於律己、嚴謹治教、精益求精，以優異的教育教學成績和高尚的人格魅力，贏得了老師和學生家長的一致贊譽。2005年3月12日晚，王玉貴同志在值班巡查時，發現一夥歹徒在教學樓毆打學生，他奮不顧身沖上前去制止，徒手與歹徒搏鬥，被歹徒連砍5刀，其中一刀險些刺穿胸腔。在突如其來的危險面前，王玉貴同志置個人安危於不顧，用自己的鮮血保護了學生的生命安全，以自己的實際行動履行著人民教師的神