班主任孩子

A. 和班主任如何溝通孩子的學習問題

和高一班主任溝通，首先需要尊重班主任，然後找准時機，溫和的表達出具體問題，慢慢溝通解決問題。

2、雙方的了解與信任。

加強溝通和交流，老師才能夠了解家庭教育可能存在的不足，提出更合理的建議，家長能利用周末時間對孩子進行有針對性的教育。同樣溝通中，家長會提出一系列教學建議或者教育方法，老師有選擇性的接受會更好的服務於教育事業。

B. 自己的班主任竟然是自己的父母，對孩子的影響有哪些

這個問題，我比較有發言權，因為我的爸爸媽媽都是老師，而且從小學三年級到五年級，我媽媽都是我的班主任。自己的母親同時是自己的老師兼班主任，是喜是悲，是福是禍，聽我慢慢道來。

也許很多人認為，自己媽媽就是老師，那多幸福呀，都不用上補習班了，在家裡就可以補習功課了。其實哪有那麼好的事，倒是沒做完作業的時候等不到上學就已經挨揍了。而且一旦做錯了，當場就判罰抄，實在是苦不堪言。

現在我自己也成為一個老師，但我卻並沒有讓我的孩子在自己班上就讀，不為別的，就是為了不讓他感到自己跟別的孩子有什麼不同，因為我覺得，親爸媽當自己的老師並不是什麼很好的體驗。