教師職稱分類

㈠ 教師職稱的等級是如何劃分的

中橡模小學教師職稱或如銀十二級對照表：

1、級別：正高級教師，對應等級：1、2、3、4。

2、級別：高級教師，對應等級：5、6、7。

3、級別：一級教師，對應等級：8、9、10。

4、級別：二級教師，對應等級：11、12。

5、級別：三級教師，對應等級：13。

深化中小學教師職稱制度改革的基本原則：

1、堅持以人為本，遵循中小學教師成長規律和職業特點，提高中小學教師職業地位，促進中小學教師全面發展。

2、堅持統一制度，分類管理，建立統一的制度體系，體現中學和小學的不同特點。

3、堅持民主、公開、競爭、擇優，鼓勵衫宴優秀人才脫穎而出，切實維護中小學教師的合法權益。

4、堅持重師德、重能力、重業績、重貢獻，激勵中小學教師提高教書育人水平。

5、堅持與中小學教師崗位聘用制度相配套，積極穩妥、協同推進，妥善處理改革發展穩定的關系。

㈡ 教師職稱都有哪些

對於教師職稱的分類，情況是比較復雜的。一般來說，目前的學校主要分為高等教育學校、中等職業教育學校、初等教育學校，不同辦學層次的學校，教師職稱的具體稱呼也並不相同。一般按照辦學層次可以分為三大部分，包括高等學校教師、中等職業學校教師和中小學教師。

3.對於中小學的教師，和大家的接觸也是比較多的，一般分為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，職稱分級相當簡單明了，正高級教師和高級教師對應高級職稱，一級教師對應中級職稱，二級教師和三級教師對應初級職稱，其中，三級教師對應初級職稱中的員級。