優秀班主任申請書

A. 如何寫「優秀班集體申請書」

班級簡介

2002級漢語言文學班是漢語言文學專業招收的首屆本科生，現任班主任是語言文化學院黨支部副書記張斌老師，班長艾留順，團支書鄧雨芹。入學兩年來，在學校、學院的關心和領導下，老師們的辛勤指導為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級取得了令人矚目的成績。班級整體水平有了很大提高，展現在您面前的是一個思想積極上進，學習氣氛濃厚，生活健康團結，文藝活動多姿多采，班級特色鮮明的班集體。

班級共有共有48名同學，來自全國21個省、市、自治區。男生18名，佔37.5 %，女生30人，佔62.5%；中共黨員3人，預備黨員3人，分別總人數的佔6.25%，共青團員42人，佔84.5%；少數民族同學4人，佔8.3%，漢族同學44人；入學兩年來，全班同學互相學習，相互促進，許多同學在校內外舉行的各類比賽、評比活動中獲獎。

在領導和老師的直接指導下，班級工作取得了一定成績，凸顯出專業特色。現有學校唯一的班級網站——財大中文站，http://www.swufechinese.com，自辦雜志《天穹》創刊號榮獲「成都市十佳校園報刊」稱號。

團結篇

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為整體的保障；團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。兩年來，班級注重團結工作，做了大量工作。

團結最最要的是班委內部的團結，班委只有形成一個統一體，樹立榜樣，才能更好地為班級服務。班委內部分工明確，責任到人，有利於充分發揮個人長處，同時強調互相配合，積極推動通力合作。班委通過內部團結工作，坦誠交流意見和建議，發現了自身的缺點和不足，促進了班級工作的有效展開。

在班級這個大集體中，團結工作從大局著眼，從小處作起。團結是一個長期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，只有在日常生活學習中促進相互交流和溝通才是根本。課堂上的分工協作，班級活動中的分組配合是促進有效交流的好方法。著眼於此，班級在每學期都要舉行形式多樣的活動給同學們提供交流的機會，促進了班級團結工作的展開。

在強調個性的時代，班級團結採取了特殊問題特殊解決的方法。班級的許多活動證明，個性要強的同學也十分渴望交流和溝通，他們的班級概念並不弱，並渴望融入班級中來。

但是，正如前面所說，團結是一個長期積累的過程，班級仍然存在一些問題，突出表現為個別同學有心理障礙，不願意和同學交往。這是一個很大的問題需要，同學們的積極配合，但團結的02級漢語班集體有信心在老師的指導下把工作做好，向更高目標邁進。

思想篇

從入學至今，班級同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班48名同學，有3名正式黨員，3名預備黨員，26位遞交了入黨申請書，並且先後參加了黨校學習。班級的黨員數量和比例在學院02和03兩個年級中都是最高的，身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班級體入黨人數一直高居學院前列。良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。

同學間的友誼橋梁需要不斷溝通才會更加穩固，為了加強了解，多份信任，團組織生活為同學們搭建了這樣的平台。兩年中每次的團組織活動都變換著不同的花樣，避免平淡的宗旨喚起了他們對參加團組織活動的興趣。入學的第一次大家在露天地席地而坐，參與有獎問答，擊鼓傳球，暢所欲言，這為同學之間距離接近邁開了第一步。此後多次開展的有獎徵文活動，也極大激發了同學的寫作熱情。字里行間都流露出他們內心世界的種種感悟。2003年，活動開展地點離開了校園，在塔子山體味了一次難忘的燒烤活動。在全體班委齊心協力出謀策劃後，活動舉辦地非常成功。大家笑語不斷，合理分工讓每個人都得到了鍛煉相互協作動手自創，給大家留下了難忘的記憶。

「誠信」宣傳期間，團總支充分發揮了思想核心作用，在進行了精心策劃的基礎上，充分調動同學們的積極性，活動取得了良好的效果。同學紛紛採用問卷調查，抒寫文章，繪畫書法等多種形式表達心聲。團支部也通過組織各種「誠信」活動宣傳做誠信人的思想，受到了同學們的好評。通過多種多樣的活動，大家切身感受到「誠信」的重要性，紛紛表示今後一定要加強個人修養，做誠信人，誠信做事。

在「紀念鄧小平誕辰100周年」的活動中，團支部作了一次針對班級同學的詳盡調查。通過發放知識問卷調查大家對世紀偉人的了解程度，同學們都表現出很高的各級性，獨立思考，自主完成。調查結果顯示，85%的同學對小平的生平大事掌握的比較透徹，足見同學們在此類知識方面的積累程度。

通過兩年的團支部工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養水平正在向系統化邁進。我們一致認為，在以後的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新的高度。

學習篇

入學兩年來，班級同學在保障其他方面得到發展的同時，一直不忘把更多的心血關注在學習上，畢竟學習始終是我們的第一要務。經過全體同學的共同努力，班級在學習方面取得了優異的成績。在第一學期，全班48人無一人重修，第二學期只有少數重修現象。第二學年從考試成績上十分容易地看出，同學們的學習質量有了明顯提高，在許多課程上的優異表現甚至令老師驚訝不已，約75%的同學成績平均分達到八十分，有的同學平均成績甚至達到九十多分。

班級同學參加全國大學生四六級考試也取得了好成績，作為非英語專業的學生，很多同學取得優異成績。有四五人四級考試超過八十分，六級考試超過七十五分，同學四級一次通過率接近80%，六級一次性通過率達60%左右。作為學習委員，我深知這成績多麼來之不易。課堂上，我們積極配合老師，受到老師的廣泛好評。川大新聞學院新聞史副教授郭亞夫老師對班級同學的印象十分深刻，連連稱贊財大的學生素質真是高。課堂外，同學們積極學習，自習室里經常有我班同學的身影。更重要的是，我們並沒有以為所取得好成績就開始放鬆和驕傲，我們依然積極，依然努力。

在學好專業課和公共課的同時，我們沒有忘記去開闊視野，擴展學習領域。上期的輔修班，我們有1/3多的同學報名參加學習。本學期，學校開設雙學位，我班有十四人報名。當然，這十四人的成績均很優秀，平均成績在八十分以上。而今，我班同學已積極投入到雙學位和輔修的學習當中。沒有參加輔修的和雙學位學習的同學也各有目標。上一學年，我們主動要求開設數學課，本學期沒開，許多同學就找空閑時間去其他班聽課，還有《西方經濟學》等一些精品課程，我班都有許多同學去聽其他班的課。作為班上的一員，我也對我們同學的精神感到欽佩，並深深地為他們驕傲！不論同學們的目標如何，他們都在努力，積極的學習——學專業、學經驗，也學習作為社會人應掌握的一些技能。

因此，不論從哪個角度講，我們02級漢語班都堪稱學習模範。

文藝篇

文化藝術使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的展開不僅豐富了同學們的大學生活，而且增強了自信心，為學習創造了良好的文化藝術氛圍。我班同學多才多藝，在歌舞書畫方面人才濟濟，在兩年多的大學生活中，不論是參加校級等團隊表演還是個人才藝展示都取得了優秀成績,為班級和學院爭得了很多榮譽。

在2002年和2003年兩年的學院迎新晚會上，班級同學積極行動，從前期策劃到舞台設計再到文藝表演，各種工作的出色表現為晚會的成功增添了一道道靚麗的風采線。

2003年10月，為迎接學校「金秋藝術節」，我班同學陳陽牽頭，格桑卓瑪、黃琳琳等多名班級同學參與的舞蹈隊經過數周的精心編排，在藝術節晚會上表演了群舞《青春的旋律》，受到師生的歡迎和好評，取得了優秀的成績。還是2003年10月，在光華會堂前舉行的西南財經大學第二屆英語節英文歌曲大賽中，我班選手陳妍妍與吉攀攀聯袂參賽，以優異的表現榮獲優秀獎。

2003年11月14日，在西南財經大學第二屆英語節中的英語話劇比賽中，我班同學區永茵、陳妍妍等參與了本學院的英語短劇《屋頂上的提琴手》的排演。在英語文藝節目局中取得好成績是我班的一貫特色，最終，她們不負眾望，取得了第一名的好成績。

今年5月，為迎接校藝術節「五月之歌」，我班陳陽同學組織編排了大型音樂劇《海的女兒》，在28日進行的決賽中以強大的陣容，精心的安排，濃厚的藝術品位和優秀的表現征服了廣大同學，榮獲小品戲劇類一等獎。這是班級同學才藝的充分展現，共有12名同學參與演出工作。

張怡同學為校書法協會會員，在校級院級比賽中多次獲獎。黃琳琳、鄧雨芹等同學在繪畫比賽中也有很多收獲，陳陽是藝術體操業餘二級運動員，現為校藝術團成員，學院文藝部部長，曾多次參加各種舞蹈、舞劇的演出。2004年元旦，參加了藝術團專場演出「冬之韻」的表演。

充滿活力的班級必然有多采多藝的同學，而讓人高興的是班級有這么多采藝出眾的同學。班級的文藝活動的展開是卓有成效的，這一點是無庸質疑的，因為事實早已證明了這一點。

生活篇

我們每個人都是世界上獨一無二的花，在02級漢語這個大家庭中盡情地綻放。那生活中的點點滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發著芬芳。

班級同學大多是獨生子女，且來自全國21個省市自治區，生活方式與習慣難免有些差異。大學本身就是一種生活，同學們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學習地方方言，調整自己適應他人的生活習慣，同學之間的關系也變得融洽起來。

進入班級這個大家庭的環境里，首先大家學會了包容、關心別人。入學初期，每當班級中有同學過生日，大家都在班委的組織下積聚一處，送上代表集體祝福的賀卡。千里送鵝毛，禮輕情義重，同學們把溫暖和歡樂融入了整個集體。曾有同學的父母生病在成都住院，同學們就像關心自己父母般的為他們送去祝福的花朵。這樣的關愛氛圍無時無刻不讓我們在集體里感受到家的溫暖。

面對生活上需要的獨立自主，我們經受住了考驗。學會了沒有父母庇護的環境下如何照顧自己。為了維護寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表，大家相互監督，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣作風。正是有了這份執著，兩年來部分寢室多次被評為校、院級「寢室之星」、榮獲「優秀文明寢室」等榮譽稱號。這大大地提高了同學們維護寢室環境衛生的積極性。在大學里，正是有了這種體驗，我們學會了如何成長，如何去調整自己。

全班同學不會忘記去年「非典」期間，學校禁嚴，人人活在SARS的陰影之中。面對這種情況，同學們並沒有消極對待，而是積極地去面對，以健康向上的精神風貌和良好的生活習慣勇敢地去和SARS頑強地做斗爭。大家相互關心，相互鼓勵，一旦有同學在出現頭痛發燒等類似症狀後，同學們就會立刻行動起來，全力照顧。在班級這個團結的大家庭里，我們學會了如何去珍惜這份情。

大二放寒假時，女生寢室換傢具，我班男生不辭辛苦地為女生們搬運東西，卻沒有聽到他們一句怨言。他們讓我們還學會了互助。

情，貫穿著整個集體；青春，如夏日流水般洗滌著我們的歲月。未來如一棵神秘樹，靜靜地等待者，等待著我們如夏花般絢爛……

體育篇

在光華園兩年多來對體育課程學習過程中，同學們通過老師的言傳身教和生活中的切身體會，充分認識到了體育在人的長過程中的重要性。在主動地配合老師作好課堂教學的同時，並在課余時間積極參加多種體育健身活動，因此同學們身體素質得到了普遍提高，為安心學習和生活打下了堅實的基礎。

在體育課堂教學中，同學們積極行動，取得了很好的課堂成績。體育課程無一人重修，幾乎每位同學都有短跑、長跑、跳高、跳遠等國家業余鍛煉證書4項中的1-4個。班級同學不但體育基本技能扎實全面，而且興趣廣泛，參加各種活動積極性高。兩年來，同學們在校內外各種體育活動中表現踴躍，並有不少突破。男生參加「光華杯」足球賽取得不俗戰績；王燕同學巾幗不讓須眉，2003年代表學校參加成都市女子排球賽取得第三名的好成績，今年在「光華杯」女子籃球賽中勇奪亞軍；朱偉同學參加2003年成都市元旦萬米越野長跑進入小組前列……這些個人成績的取得，是他們良好生活習慣和有素鍛煉的結果，在班集體這個大家庭里不斷努力進取，良好的體育氛圍是他們良好個人表現的強有力後盾。

在學習和生活中，同學們重視體育鍛煉，還經常參加體育知識學習活動，提高自己的體育理論修養。在班級內部經常有小規模的體育健身競賽活動，同學在一起鍛煉，切磋技藝，一試高下。在平時的活動中，班委想方設法為同學提供便利，體育小組積極帶動了全班同學身體素質的整體上的提高。在體育館的羽毛球館，在第二運動場的足球場地，在網球場，在籃球場都有同學們活躍的身影。同學們還積極參加學院組織的各種體育活動，並且數次都取得了很好的成績。

平時良好的鍛煉和全面的體育理論知識給同學們帶來了巨大財富。在去年的非典時期，除個別因素外，全班同學學習生活有條不紊，在一定程度上，日常鍛煉在起了保障作用。從此以後，體育鍛煉更是長抓不懈。從身體強壯可以預防疾病這一常識中，通過在非典時期的體會，同學們對體育鍛煉的興趣更加濃烈，熱情也更加高漲，自覺性也更加強了。

年輕不怕失敗，年輕需要揮灑汗水。我們對體育的熱愛是簡單而真誠的，那充滿體育館，運動場上的笑聲和哭聲足夠證明了。

班級主頁篇

財大中文站作為班級主頁，從醞釀到孕育到誕生再到不斷發展壯大，其間所走過的每一步都傾注了全班同學的心血。我作為主頁的創建人，雖然工作十分辛苦，但是為班級的建設和發展作出了自己的努力，和同學們一起分享了成長的喜悅。

班級主頁的國際域名：http://www.swufechinese.com。是我校唯一的文學類專業網站。網站正式成立於2003年12月1日，建站已280餘天。主頁開始時作為班級交流網站，在鼓舞同學學習熱情，引導同學積極進行文化藝術創作方面起了極大的促進作用。班級同學參與熱情一度空前高漲，同學們爭先恐後地在主頁上展示自己的才華，班級內部的交流活動在網路世界裡積極展開。

隨著主頁不斷升級和美化，其影響力與日俱增。首先在學院里得到了老師和同學們的一致認同。在我們的積極推動下，班級主頁已經在學院的主頁上建立了「漢語文學網」連接。班級主頁作為學校唯一的文學網站，必然要走出去和廣大老師和同學交流，為提高學校的人文氛圍作出應有的貢獻。在同學們的宣傳下，有很多校內外的文學愛好者登陸瀏覽，而且不少人成為注冊網站會員。校內外文學愛好者的加入，為班級主頁提供了新鮮血液，在一定程度上開闊了同學們的視野，找到了自己的差距所在，成為我們自身前進的又一動力。

目前，班級網站的注冊會員達到136人，其中管理維護人員19人。在不到290天的日子裡，站內成員的原創作品達到百餘篇，網站交流論壇文章主題數竟達到3300餘篇，發帖總數也令人吃驚地達到了41034篇。取得這樣的成績是我們當初想像不到的，這給了我們莫大的前進動力，既然同學們有這么大的熱情和需要，班級主頁就有一萬個理由辦得更好。

在主頁建設上，我們還注重結合班級實際，提倡創新。主頁上很快就會有與天穹工作室合作完成的《天穹》雜志網路版，還有學校第一份文學類電子刊物《天穹 電子版》，為同學們提供了更多的交流和展示空間。我堅信，在班級同學的共同努力下，班級主頁一定會做出特色突出，服務功能強大，影響力大的綜合性文學網站。

班級雜志篇

2003年10月18日，2002級漢語專業的專業期刊工作室終於成立了。在經過從期刊命名，定位，工作計劃的逐一落實進程之後，天穹才標志著正式的形成。前期宣傳，策劃，均融入了廣大同學的辛勞與智慧。在聽取各方建議後我們才著手工作，終於於同年12月中旬發行了《天穹》創刊號。期刊的初始定位以文學為重點，專業特色的財經小文章為輔，分為了文苑，心泉，風雲人物，經濟聚焦，大大觀園等幾個板塊，其中涉及了人文，經濟，地理，哲學等眾多方面。

04年伊始，《天穹》雜志本著志在超越，突破自我的指導的思想，把全部的精力放在了改版上，並對投稿，定稿，修稿都採取了嚴格的程序化。為了添加更多精彩內容，經工作室全體成員商議決定把頁碼由原來的40增加至48頁。並利用拉贊助所取得的資金將原來的300冊發行量擴大為1000冊。封面也力求展示鮮明個性，真正讓讀者有耳目一新之感。分工的明確化使我們又充足的時間對文章的排版，選圖，編輯進行思考，真正把最好的一面與《天穹》的讀者分享。也正是這股眾志成城的力量，把《天穹》提高到一個嶄新的台階上來。

03-04學年我們的工作成果顯著，先是《天穹》創刊號，校內熱賣會成功，加大了編者與讀者的面對面溝通，我們也及時聽取了許多寶貴意見，從自身上改進並完善自己。接著，我們與漢語教研室聯合舉辦的「我的大學」有獎徵文活動受到全校同學的歡迎。共記收到多個專業同學的文章130篇左右。由於獎面少，競爭也是相當激烈。感謝廣大讀者的厚愛，使我們獲得了許多前進的動力。好消息不段，04年5月22日在由四川大學發起，成都市八所高校聯合舉辦的首屆成都市高校優秀報刊雜志評比中，《天穹》創刊號榮獲由共青團成都市委員會學校部分員會頒發的「十佳校園報刊」稱號，為我校贏得了榮譽。

同時天穹工作室與班級網站合作，在網站上佔有著良好的宣傳優勢，並且第一期與第二期的電子書版《天穹》將於近期與讀者見面，這是一次有著重要意義的飛躍。

轉眼兩年已經過去了，《天穹》在我們這個集體的關愛下茁壯成長起來。在我們這群胸懷激情，熱血而上進的文學青年的共同努力下，我有理由相信《天穹》終會成為四川省高校報刊雜志中的佼佼者。

結束語

首先，我們衷心感謝學校和學院領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出「優秀班集體」的申請。

由於時間緊急，此次申請所寫的材料比較粗淺，內容也只是兩年來班級所取得的部分成績，但這已足夠讓人歡欣鼓舞。雖然這些成績相對於其他班級來說可能不算什麼，但對於我們新辦專業的首屆學生而言，思想積極上進、學習氣氛濃厚、生活健康團結、文藝活動多姿多采、班級特色鮮明這些成績足夠證明班級的優勢和潛力。

藉此申請優秀班集體的機會，我們又發現了不少以往工作中的疏漏。發揚優點，改進缺點；總結經驗，找出問題；認識差距，堅定信心是班級的一貫作風。申請只是一個促進班級進步的動力，我們以自己一貫的自信對班級以後的工作和學習充滿信心。我們將一如既往地塌實工作，爭取有更大的進步，不辜負領導和老師的期望，全班同學正以十足的熱情和盼望著那一天的早日到來

B. 優秀班幹部申請書範文

下面是一個範例，請根據自己班的實際
優秀班級申請書
尊敬的各位領導、老師：
信息工程112班正式申請二零零二至二零零三學年度先進班級榮譽稱號。
過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察並批准。
在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裡，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。
在班風建設上，我們擬訂了班訓：「贊美集體，欣賞個人。立身謹慎 ，為學嚴肅。」在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。 班裡還組織了幾次集體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

此致
敬禮！

申請人：信息工程112班
申請時間：2002.09.29
回答者：只怕我會愛上你 - 魔法師 四級 3-11 19:20

範文啊你自己改一下
優秀班級體申請書

我們是信息科學與工程學院自動化023班的全體學生，秉著「厚德博學，崇實去浮」的校訓，在武漢科技大學這片廣袤的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們自動化023班全體同學學習成績優秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請「優秀班級體」這個申請。

我們班的學習成績優秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2002-2003年度，上學期共有12名同學獲獎學金，其中袁宏峰同學成績名列年級第一，獲獎金額系內第一，全班平均分也是第一。下學期獲獎學金人數比上學年顯著增加。2003-2004年度上學期共有13名同學獲獎學金，而下學期獲獎學金人數達到15人，占班級人數的一半，其中黃新星同學在年級排名第一，班裡平均成績年級排名第一。

此外，我班在國家等級考試中，表現也比較突出。大學英語四級考試中，我們班一次性通過率達63.3%，專業排名第一，學校排名第一。而經過一個學期的努力，我們班四級通過率達到83.3%（25人），六級通過率13.3%。此外有13名同學通過了國家計算機二級考試，通過率為43.3%（人）。個人方面，我班張南芳、錢國洲兩位同學曾被評為「學習標兵」，袁宏峰、黃新星兩位同學分別取得過年級第一，其中錢國洲同學曾獲得湖北省二等獎學金。這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。

我們自動化023班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學，作業交得最齊的還是我們班。從大一開始，什麼班同學就養成了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲；沒有誰規定晚上上自習，但同學們很多會背起書包去教室上自習。大家幾乎都卯足了勁，誰也不願服輸，但是並不是說，我們自動化023班的學生是各自位戰；比是一方面，而幫又是另外一方面。臨近考試時不約而至，我們班同學會選上一個教室一起自習，不懂的相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班「比學趕超」的好班風。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有黨員一名，預備黨員2名，入黨積極分子5名，班上大部分同學也交上了自己的入黨申請書。平時，團體生活也豐富多彩。剛入學時中秋聯歡增進了同學之間的認識與了解；之後的森林公園燒烤讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致；「學習許志偉」專題活動讓我們認識到自身的不足，明白當代大學生應盡的職責與義務，積極上進的思想便在這次活動中形成。

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出。錢國洲、張南芳曾被評為「學習標兵」，黃新星等同學被評為校「優秀共青團員」，胡英同學曾被評為校「優秀學生幹部」，皮江紅同學在全國大學生英語競賽中曾兩次獲得優秀獎，張南芳、朱江保、楊鍇等同學分別獲得優秀獎一次。在院團委、學生會，也有我們班的人才，皮江紅同學曾任院學生會生活部部長，何蜜同學曾在校報上發表文章三篇，院報上發表文章若干，兵曾在我校第五屆寢室文化藝術節系列活動「溫馨母親節」活動中榮獲三等獎，在2003-2004年度「安全伴我行」活動中榮獲一等獎，在我校第二屆心理健康正文大賽中獲優秀獎等。在我校第五屆寢室文化藝術節活動中，我班男生寢室HM6-219獲院「寢室設計大賽」一等獎，獲校五星級文明寢室。我班女生寢室X3-307獲校四星級文明寢室。在第六屆寢室文化藝術節中X3-307曾獲「寢室生活秀」三等獎，「文明寢室」三等獎。這些都是我們自動化023班人曾經有國的榮譽與輝煌，是我們自動化023班全體同學的驕傲。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們班的班委由六名同學組成。班長梁廣同學是一名正式黨員，對他而言，班上的同學就是他自己的親人，事無巨細，他處處替同學們想得周到安排妥當，是同學們的好管家。團支書袁宏峰同學成績優秀，曾多次獲校獎學金，多次被評為模範團干、優秀學生。同時關心們的學習、生活情況，現任2004級自動化2班的輔導員。學習委員錢國洲同學是我們學習的榜樣，年年拿獎學金，並已成為預備黨員。我們班生活委員胡英同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；年年拿獎學金，而且已成為入黨積極分子。

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。「奮斗沒有重點，成功自己實踐」成為我們班的班級理念自動化023班以該理念為自己的行動准則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個班級理念就貫穿於自動化023班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，要用實踐來實現。

以上便是我們班在2002-2004年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們並不驕傲，正如我們的班級理念所說的「奮斗沒有終點，成功自己實踐」那樣，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都將繼續努力，為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

信息科學與工程學院自動化023班

2004年9月14日

C. 如何填寫優秀班主任申請表

助理班主任申請表怎麼填
曾任職務：在學校或者班級擔任的職務，也就是當了什麼幹部。如：學生會幹部、大隊長、班長等
英語就是你的英語水平怎麼樣或達到了幾級
加油！祝你成功

D. 在優秀班主任申請表裡最近三年擔任班主任工作情況怎樣填

工作認真負責
多次被評為優秀班主任
帶領的班集體多次獲得優秀班集體

E. 優秀班幹部申請書範文拜託各位大神

下面是一個範例，請根據自己班的實際 優秀班級申請書 尊敬的各位領導、老師： 信息工程112班正式申請二零零二至二零零三學年度先進班級榮譽稱號。 過去一年中，我們信息112班在團支部、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。現匯報如下，望考察並批准。 在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發展姿態。 思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生幹部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，並隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，並且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書，先後共四批十五人參加了學校的黨校培訓並以優秀的成績結業。兩年裡，我們班已經有兩人被發展為中共預備黨員。 在班風建設上，我們擬訂了班訓：「贊美集體，欣賞個人。立身謹慎 ，為學嚴肅。」在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在過去的一年裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時涌現出一大批先進人物。比如在學校的數學競賽上我們班一位同學獲三等獎，物理競賽上兩人分獲一、三等獎。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。 班裡還組織了幾次集體郊遊，讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。 在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘後，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。 在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業餘生活，開拓視野。班幹部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。 在過去的一年中，我們全班三十名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得優秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！ 此致 敬禮！ 申請人：信息工程112班 申請時間：2002.09.29 回答者：只怕我會愛上你 - 魔法師 四級 3-11 19:20 範文啊你自己改一下 優秀班級體申請書 我們是信息科學與工程學院自動化023班的全體學生，秉著「厚德博學，崇實去浮」的校訓，在武漢科技大學這片廣袤的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們自動化023班全體同學學習成績優秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請「優秀班級體」這個申請。 我們班的學習成績優秀是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2002-2003年度，上學期共有12名同學獲獎學金，其中袁宏峰同學成績名列年級第一，獲獎金額系內第一，全班平均分也是第一。下學期獲獎學金人數比上學年顯著增加。2003-2004年度上學期共有13名同學獲獎學金，而下學期獲獎學金人數達到15人，占班級人數的一半，其中黃新星同學在年級排名第一，班裡平均成績年級排名第一。 此外，我班在國家等級考試中，表現也比較突出。大學英語四級考試中，我們班一次性通過率達63.3%，專業排名第一，學校排名第一。而經過一個學期的努力，我們班四級通過率達到83.3%（25人），六級通過率13.3%。此外有13名同學通過了國家計算機二級考試，通過率為43.3%（人）。個人方面，我班張南芳、錢國洲兩位同學曾被評為「學習標兵」，袁宏峰、黃新星兩位同學分別取得過年級第一，其中錢國洲同學曾獲得湖北省二等獎學金。這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。 我們自動化023班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在課堂上，很少看見上課打瞌睡不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學，作業交得最齊的還是我們班。從大一開始，什麼班同學就養成了自覺學習的好習慣。沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲；沒有誰規定晚上上自習，但同學們很多會背起書包去教室上自習。大家幾乎都卯足了勁，誰也不願服輸，但是並不是說，我們自動化023班的學生是各自位戰；比是一方面，而幫又是另外一方面。臨近考試時不約而至，我們班同學會選上一個教室一起自習，不懂的相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班「比學趕超」的好班風。 我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有黨員一名，預備黨員2名，入黨積極分子5名，班上大部分同學也交上了自己的入黨申請書。平時，團體生活也豐富多彩。剛入學時中秋聯歡增進了同學之間的認識與了解；之後的森林公園燒烤讓大家的友誼更進一步，班上同學也更團結一致；「學習許志偉」專題活動讓我們認識到自身的不足，明白當代大學生應盡的職責與義務，積極上進的思想便在這次活動中形成。 有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作後盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出。錢國洲、張南芳曾被評為「學習標兵」，黃新星等同學被評為校「優秀共青團員」，胡英同學曾被評為校「優秀學生幹部」，皮江紅同學在全國大學生英語競賽中曾兩次獲得優秀獎，張南芳、朱江保、楊鍇等同學分別獲得優秀獎一次。在院團委、學生會，也有我們班的人才，皮江紅同學曾任院學生會生活部部長，何蜜同學曾在校報上發表文章三篇，院報上發表文章若干，兵曾在我校第五屆寢室文化藝術節系列活動「溫馨母親節」活動中榮獲三等獎，在2003-2004年度「安全伴我行」活動中榮獲一等獎，在我校第二屆心理健康正文大賽中獲優秀獎等。在我校第五屆寢室文化藝術節活動中，我班男生寢室HM6-219獲院「寢室設計大賽」一等獎，獲校五星級文明寢室。我班女生寢室X3-307獲校四星級文明寢室。在第六屆寢室文化藝術節中X3-307曾獲「寢室生活秀」三等獎，「文明寢室」三等獎。這些都是我們自動化023班人曾經有國的榮譽與輝煌，是我們自動化023班全體同學的驕傲。 一個班級體能取得如此優秀的成績，背後一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們班的班委由六名同學組成。班長梁廣同學是一名正式黨員，對他而言，班上的同學就是他自己的親人，事無巨細，他處處替同學們想得周到安排妥當，是同學們的好管家。團支書袁宏峰同學成績優秀，曾多次獲校獎學金，多次被評為模範團干、優秀學生。同時關心們的學習、生活情況，現任2004級自動化2班的輔導員。學習委員錢國洲同學是我們學習的榜樣，年年拿獎學金，並已成為預備黨員。我們班生活委員胡英同學管理班級的帳目井然有條、一目瞭然，並且成績優秀；年年拿獎學金，而且已成為入黨積極分子。 一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。「奮斗沒有重點，成功自己實踐」成為我們班的班級理念自動化023班以該理念為自己的行動准則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個班級理念就貫穿於自動化023班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，要用實踐來實現。 以上便是我們班在2002-2004年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們並不驕傲，正如我們的班級理念所說的「奮斗沒有終點，成功自己實踐」那樣，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都將繼續努力，為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！ 信息科學與工程學院自動化023班 2004年9月14日

麻煩採納，謝謝!

F. 幼兒園優秀班主任申請理由有哪幾點

1、首先，責任感的班主任。一個班級的班風班貌的好壞取決於班主任工作的態度，一個責任心強的班主任和一個懶散的班主任所帶的班級其班風班貌必定相差甚遠。 2、其次，得力的班幹部。班幹部是班集體的核心，是班主任開展班級工作的有力助手，班幹部的選用可使班級凝聚力增強。 3、再次，良好的班風和學風。只有在積極向上的班風、濃厚的學風之下，同學們才能心情愉快的進行學習，才能取得更好的成績。在學校組織的各項活動之中才能表現突出、才能在各項活動中獲得優異的成績。 4、最後，良好的師生關系。良好的師生關系是溝通師生感情的橋梁，是保證教育活動順利進行的重要條件，現代師生關系是一種尊師愛生、 民主平等、 團結互助的新型人際關系。 一個優秀班級不可能自發地產生，要想使優秀班級得到持續性的發展，還必須在不斷地學習和探討中實踐完成。以上是個人的一點膚淺體會，還需要得到輔導老師和同仁們的指導，以便在今後的工作中更好地改進。

G. 優秀教師申請書

優秀教師申請材料
教師是一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了八年的「孩子王」，這種感受也越來越深刻。2000年，我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講台，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五穀豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。
參加工作以來，我能認真學習馬克思主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策。積極參加學校組織的政治學習和政治活動。熱愛教育事業，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我放棄休息時間，積極參加進修學習，不斷充實新知識，總結新經驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鑽研業務，掌握並努力做到精通所教學科的專業知識，認真學習教育理論，按教育教學規律辦事；積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節課，經常互相聽課，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業，督促學生訂正作業中的錯誤。
2000年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、英語等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鑽研，精益求精，全面關心學生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。
在教學上，我一直擔任中高年級的語文教學工作。我刻苦鑽研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。
當今世界，知識的更新日新月異，隨著創業社會的到來，網路通訊技術的發展，這一切對傳統的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養。
1、 我利用業余時間完成了大學本科的學習。
2、 我認真上好每堂課，並積極參加縣、校各級的公開課教學實踐。
3、 我聯系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。
4、 我根據自己確立的課題進行研究，配合教材，進行課題研究，並認真地做好記錄，及時寫好體會，和同組的教師互相交流學習。
任教以來，我的獲獎情況如下：
——2000年，加入了登封市作家協會會員，並多次獲得登封市級以上教育教學論文多等獎項。
——2002年，輔導學生獲鄭州市少工委優秀輔導獎。
2003年：獲得鄭州市素質教學輔導獎三等獎。
獲得鄉鎮教學能手二等獎。
2004年至今連續三年被評為登封市優秀輔導員。
2005年獲得國家級論文三等獎。
2008年：在登封市教師新課程理念下的優質課評比活動中，獲得優質課，達標課等榮譽證書。同年被登封市評為優秀班主任

H. 求一份大學班主任申請書

班主任申請書
尊敬的的各位領導：
我是來自、、、、的、、、、，本著為同學們服務的思想，想申請當08級新生的代理班主任。在過去的一年裡，我一直擔任學生會生活部幹事、社團網路部副部長和班上的教學信息委員。在此期間，我一直堅持著自己的信念，勤勤懇懇，一心一意為全系同學服務，並取得了一定成績，獲得了學生會得位同仁及廣大同學的認可。今天，我申請做代理班主任。相信我會繼續發揚自己的風格，努力為新來的學弟學妹提供更好的服務，為系裡、為學校貢獻自己的一份力量。
剛入校時學長學姐們忙碌的身影還在眼前，往事歷歷在目，留在記憶里的除了一份感動還有一腔的沖動。光陰似箭，一不留神自己已經成為了別人的學長，曾幾何時，我已暗下決心，要化感動為力量，相信青出於藍而青於藍，我會比學長、學姐們做的更好。
記得剛來學校時，因為我是一個人來的，又帶有很多東西，我瘦小的身體是承受不住重壓的，幸好有學長學姐們的幫忙，我才很順利的把東西幫到了寢室，而且他們還帶我去交錢報到，帶我領東西……從那天起，我就想等我大二了,我也要像學長學姐他們學習去幫助08新生，把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。
也許是受到了學長學姐們的鼓舞，後來我競選了學生會，在學生會的日子裡，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所應具備的素質。不怕苦不怕累是我的優點。學長學姐們的行動已經教會了我，我知道應該怎樣去做、要去做什麼。我只有一顆無私奉獻的心，一顆隨時與大家交流的心。
同時，我知道代理班主任責任重大。他不僅代表著系裡賦予一個普通「高年級學生」以榮譽。在新來的學弟學妹們眼中，我們更是榜樣，是他們在今後大學生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況；就應該提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹；就應該強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風；就應該對學生進行積極引導，以模範生為榜樣，禁止宣傳不良思想；就應該協助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃；就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。
我真的渴望有這樣一次機會：既幫助了別人，也能提高自己，還可以在心靈上得到升華。再次請領導相信我的能力。過去一年的學生會經歷已能充分證明我的實力，希望我不會錯過這個機會。
請領導考核批准！
此致， 敬禮！
申請人：、、、、
時間：2010年6月2日

I. 優秀班主任主要事跡怎麼寫

我從教三十年來，一直默默無聞地做著班主任工作，全心全意地帶好每一屆學生，通過多年的精心、愛心、潛心的教育，培養了學生優秀的道德品質和良好的學習習慣，當昔日的學生從四面八方用不同的方式向我表達感激之情的時候，我體會到了做一名班主任特有的幸福感。

一、精耕細作，精細管理

在多年的班主任管理中，我總是一絲不苟，要求自己做到面面俱到。俗話說：「不以規矩，不成方圓。」每接到一個班級，我都會花較大精力抓學生的行為規范。

我會充分利用校園文明餐桌和三項競賽評比，對學生進行講文明禮儀、講衛生、守紀律等思想方面的教育。我還動足腦筋，充分發揮教室內板報的教育作用，採用「成長樹」、「快樂之星」、「我努力我快樂」、「爭章園地」等欄目進一步規范學生的行為習慣。我注意培養學生挑戰意識，如選班幹部，組織學生毛遂自薦，鼓勵學生挑戰自我，超越自我，樹立良好的自信心，各項活動躍躍欲試，因此發現了不少孩子的閃光點。孩子們為了爭取優秀，都暗暗較勁，處處以高標准來要求自己，看到同學們的點點進步，我的喜悅不言而喻。在學習成績方面，我結合學校活動組織學生開展改錯別字、詞語接龍、朗誦經典詩歌等比賽，很多同學在比賽中脫穎而出。為了激勵孩子們的積極性，我採用階段獎勵的形式，如到一個月或半個學期對表現較好，進步較大的同學獎勵一次，讓更多的同學有前進的動力。

二、以愛為橋，傾心教育

誰不愛學生，誰就教育不好孩子。在學校里，與學生一起生活交往最多的莫過於班主任。所以，作為一名小學班主任，在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。下面我結合自己的教學實際來談一談。

我班上有這樣一個特殊的孩子，語言表達方面與一般孩子存在很大差距，每次說話總有些口吃，更要緊的是上任何課總是心不在焉。我與他父母電話聯系，沒有效果，因為父母並未把他兒子的這個現象放在心上。不得已，我又多方了解才找到原因，原來他家裡整日音響開得很大，對別人的講話毫不在意。與父母很少交流，口吃的毛病才越來越嚴重。打這之後，我上每節課都給他表達的機會，總是先易後難，讓他明白他很重要。而每次他說話或回答問題時我總是請全班同學理解他的難處，耐心地聽他說完，當他緊張時我微笑著鼓勵他慢慢說。我這樣做只是盡自己應該做的，沒想到有一天他來到我辦公室悄悄地塞給我一包薯片，並輕輕地對我說：「老……老師謝謝您！」

每個班主任在工作中都會遇到後進生，後進生雖然只是少數，但他們往往集許多缺點於一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之後極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈，讓學生知道錯誤是可以原諒的，並引導他們把自己的缺點找出來，然後逐步改正。

我們班裡有這樣一個學生，常因懶惰而忘了做作業。找他談話他會答應老師明天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業來。老師無論是：「哄」是「嚇」，他都以不變應萬變。怎麼辦？不斷的失敗使我不得不重新考慮轉化他的方法。之後，當我發現他完成了某一項作業時，我就及時表揚他，並獎勵他一個「笑臉」，幾天下來，他也能和另外的同學一樣能享受到成功的喜悅。現在，他基本能完成其中的一兩個作業了。

三、業務精湛，愛崗敬業

作為一名教師，我在教學上認真備課、認真上課，並動腦筋鑽研業務，虛心學習新課標及現代新的教學方法，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上自己的課，任課班級教學成績始終位於同年級前茅，受到了學生及學生家長的好評，通過勤奮的工作，不斷的汲取，自己始終是學校的一名骨幹教師。

四、勇於探索班級管理新模式

在班主任工作中，我勇於探索新的班級管理模式，通過制定《班級章程》、《學生在校行為規范》、班歌、班級口號等，在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象；充分發揮班干作用，建立完全自主要式的班級管理模式。關愛每一位學生，積極幫助，激勵學生去改正錯誤，努力學習。通過一系列的創新管理，所代班級在紀律、學習、衛生等方面成績斐然，所代班級連年被評為先進集體，歷次統考中整體成績名列前茅。

一路艱辛一路歌。我所帶的班級多次被評為校優秀中隊。所輔導學生參加各級各類競賽，均獲比較好的成績，本人還多次被評為校優秀班主任，優秀中隊輔導員，兩次被評為優秀班主任和輔導員。

當一名班主任容易，當一名優秀的班主任就很難，但也很快樂！