教師脫產學習

㈠ 在職教師脫產讀研待遇

在職教師脫產讀研的具體待遇沒有統一規定，但通常情況下，如果教師與單位達成一致，可以保留公職並享受帶薪讀書的機會。例如，作為一位老師，即使讀博，脫產讀書期間的基本工資和節假日獎金一般會予以保留，而崗位津貼則停止發放。

當完成學業並獲得畢業證書和博士學位後，部分學費可以得到報銷，同時學校也會補發一半的崗位津貼。不過，此類協議通常要求五年內不能辭職跳槽，具體條款會在與學校簽訂的協議中詳細說明。

如果學校不同意教師脫產讀研或讀博，或者教師與學校未能達成一致，那麼該教師將不得不選擇辭職繼續深造，當然在這種情況下，公職也會被保留。

總的來說，不同學校可能有不同的規定，因此建議教師在考慮脫產讀研或讀博時，提前與所在單位詳細溝通，確保了解所有相關條款和條件。

在脫產讀書期間，教師應當充分利用學校資源，積極參加學術活動，保持與同事的聯系，以便在完成學業後順利返回工作崗位。

此外，教師還應關注自身的學術發展和職業規劃，合理安排時間，確保在不影響教學工作的前提下，順利完成學業。

㈡ 教師在職脫產進修教齡如何計算

教師的在職脫產進修情況多樣，不同的情形下，教齡和工齡的計算規則有所不同。具體而言，脫產學習可以分為三種情況來處理。

第一種情況是學校選派教師外出學習，在這種情況下，教師的教齡和工齡將繼續計算。學校需要按照出差補助的標准給予相應的補貼，並且教師的其他福利待遇也會照常發放。

第二種情況是未經學校批准，教師自行外出學習。在這種情況下，教師的福利待遇將無法得到保障，同時教齡和工齡也不會被計算。

第三種情況則是學校批準的脫產進修，除了上述第一種情況下的待遇外，教師還可能獲得額外的專業發展機會，有助於提升教學水平和職業素養。

因此，對於教師而言，了解這些規則至關重要，以便在進修時做出合適的選擇。同時，學校也應明確相關政策，確保教師權益得到保護。

綜上所述，教師在職脫產進修的教齡和工齡計算規則因具體情況而異，學校和教師應根據相關規定進行合理安排。