唐朝老師
夫子 夫子 古代對老師的一種尊稱，尤其流行於舊時私塾。
師長 教師的尊稱。
外傅 古代對教師的特稱。
博士 經學教師稱"博士"。至唐朝時期，各專業學校更有"律學"、"算學"、"書學"博士之分。
教授 原為學官稱謂，自宋始於宋學、律學、醫學、武學等科均設"教授"，以傳授學業，後世相沿。
講師 講授武事或講解經籍的教師謂"講師"。
助教 古代學官名。教師，西晉武帝咸寧四年設置，協助國子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿設置。唐代國子學、太學、廣文館、四門學等都設有助教。明、清兩代，僅僅有國子監助教。為國子學(即後來的"國子監")教師。
教渝 宋代京師所設小學和武學中的教師稱謂，到元、明、清的縣學照樣設置。
教 習 明朝入選林院的進士之師稱教習，到清末，學堂興起後，教師仍用其名。
經師 漢代以後歷代在"校"或"學'中傳授經學的教師稱"經師"。
訓導 明清時府設教授，州設學正，縣設教渝，掌教育生員，其副職皆稱"訓導"。
先生 古時對"門館"、"私塾"老師中年長者的尊稱。
老師 原為宋元時期"小學"教師的稱謂。
❷ 唐朝老師的個人經歷
1992年、蘭州鐵道學院畢業，同年分配至昆明鐵路局
三年辦公室，四年列車長
1999年：諾仕達金寶山藝術園林有限公司
歷經銷售主管、銷售總監、銷售總經理，曾帶領1241人的團隊連續5年獲得個人冠軍及團隊冠軍，創下了年營業額過億的銷售戰績。
2004年2月14日：正式進入行動成功國際教育集團，歷任銷售員、銷售總監、昆明公司總經理、廣州公司總經理、行動管理模式（現為教導模式）總經理，在任職總經理期間，其利潤是前任總經理的40倍。
2007年4月28日：調至行動成功總部任集團銷售導師
2007年5月28日：首堂精品課《銷售領導人特訓營》正式開班，到場學員528人，滿意度100%
同年10月第一期精品課2+3銷售模式正式開課
2009年5月：行動成功國際教育集團控股，共同創辦海菲銷售學校並任海菲銷售學校總教練
2012年8月：創辦唐朝銷售學校，帕薩鑼（中國）教育資源控股有限公司
