班主任微博
A. 因班主任要求，為班級的微博號起名，並且寫發的第一條微博。求大神幫幫忙，在線等！謝謝！
離別後丶再次相見可相識？
真正的友誼是用真情維持的，同學們，請珍惜沒一段來之不易的友誼，每一個來之不易的朋友。
【試卷解析】英語考完了，看看英語老師怎麼說！
素養為本 彰顯能力
----2019年全國高考英語II卷解析
2019年全國高考英語II卷緊扣考綱，以落實「立德樹人，服務選拔，引導教學」的根本任務為目標，圍繞人與自然、人與社會和人與自我三大主題全面考查英語綜合運用能力。八個語篇取材廣泛、體裁多樣、時代性強，體現基礎性、綜合性、應用性和創新性的特點，遵循穩中求變的宗旨。
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試卷結構整體保持穩定，考查內容和方式略有調整，難度較2018年有所提高，保證了較高的區分度。
變化一
閱讀理解部分推理判斷題數量有較大增加，由2018年的四題增加為七題，加強對學生總結概括和邏輯推理能力的考查。因此，試卷整體難度有所提升。
變化二
書面表達延續了以往的考查方式，但體現出更強的開放性。所給材料只提供了基本寫作要點，學生自由發揮和想像的空間更大。寫作難度在於如何合理添加細節，使文章內容充實，符合邏輯，實現有效交際。
重視英語學科素養和道德品質養成
2019年全國高考英語II卷試題突出綜合運用語言的能力及思辨能力的培養。通過選擇與學生日常學習生活息息相關的語篇，將培養高尚道德品質、崇尚科學精神、建立和諧人際關系等具有鮮明時代特徵的理念融入到對語言能力的考查中。
閱讀理解部分B篇介紹作者自己參與並鼓勵他人參與志願者工作的經歷，論述了志願者工作的重要意義；D篇介紹了美國一所中學與NASA合作的科研項目，鼓勵學生樹立科研精神，培養創新思維。
完形填空通過介紹一位男士幫助素不相識的人找回走失的寵物狗的故事，倡導和諧的人際關系和人文情懷。
考查必備知識和實際運用能力
語法填空和短文改錯依然以語篇為載體，重點考查英語語言的基礎詞法和句法知識，淡化深度，突出語境因素的重要性。
總體看來，2019年全國高考英語II卷合理控制試卷難度與試題區分度，體現了應用性和創新性的考查要求。
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1.教學過程中要立足教材，夯實基礎。
2.樹立語篇意識，提升語篇分析能力。
3.重視文化背景的學習，廣泛閱讀原汁原味的語言材料。
C. 為什麼你認為老師懲罰快,不願意獎勵
其實每一個情況都是這樣子的，懲罰的快，獎勵就很慢很慢。
D. 微博上那個班主任帶全班通宵游戲有感，怎麼才能約束孩子高中三年玩電子游戲呢
感覺這個老師的方法雖然有效，但是很辛苦，你得時時刻刻盯著孩子
況且現在互聯網發達，老師在網路上布置作業和孩子利用網路完成作業已經十分尋常，孩子已經習慣於用互聯網來獲取學習資料
那麼如何能讓孩子合理利用互聯網來學習，不過分沉迷於游戲呢？
1、首先要給孩子樹立一個意識，學和玩要分開，要合理利用互聯網，現在不管是孩子還是家長，一提起互聯網本能地就認為這是用來玩游戲的，這樣很不好。互聯網上能找到很多好的資料，要逐漸鍛煉孩子利用互聯網手段來鞏固知識，而後電子游戲是和課外書、課外活動一樣，是完成作業才能玩的。
2、娛樂要適度，培養孩子的自控能力，玩可以，不能玩起來就天昏地暗的。
下面分享一下我是怎麼做到這兩條的，我給孩子買了一個OK學習機，這個學習機能聯網，但是沒有任何的娛樂功能，孩子也不能往裡面上傳娛樂內容，只能用來學習，這個學習機能用AI來判定孩子的學習情況並給孩子推薦學習內容，學習機里有許多學習資料供孩子查閱，孩子用了一段時間之後，慢慢就把互聯網當成學習的工具了
第二個是這個學習機只讓孩子做不會的題，它判定你某一章節的學習情況之後，就不會推送你會了的，只讓你做不會的，這樣就提高了效率，我告訴孩子，你在某段時間內把哪些知識點吃透，完成學習任務，然後我檢查之後，剩下的時間就可以受你支配，這樣孩子的學習效率提高了，玩得也很痛快，兩邊都高興
一點建議，望採納。
E. 學生家長不能替娃打掃衛生遭老師罵是怎麼回事
在4月19日，有網友在微博上貼出數張聊天記錄截屏圖，並評論「哪裡的2b家長，呵呵，對你，眼睛不眨一下，
」。
貼出的聊天記錄顯示，一位榆林學生的父母因為人在外地，趕不上給孩子打掃衛生，媽媽向班主任請假，並表示下周補上。但班主任並未客氣，批評家長不尊重自己，並要求家長「從下周一起，跟上打掃一周衛生」。
家長解釋說，自己不是偷懶，孩子上小學後，自己從來沒有耽誤過打掃衛生，這次實在沒有辦法，下周願意加大工作量自罰。
4月22日，榆林市榆陽區教育局落實專人對此事進行調查。經查，發微博的教師系榆林市第十六小學臨時僱用代教李某，代任一年級某班的班主任（本學期開始代任），其通過自己微博發布了與家長微信聊天截圖，並附加了評論。李某承認自己發布了微博，並稱微博評論內容沒有辱罵家長意思，「2b」屬她自己平時的口頭禪，絕無惡意。
針對此事，經榆陽區教育局局務會研究決定，要求學校立即召開全體教師會，通報事件有關情況，對李某進行批評教育，並對李某作出如下處理：1.當面向家長賠禮道歉；2.寫出書面檢查，並在全體教師大會上作檢查；3.扣除當月班主任津貼。
據了解，李某已取得家長諒解。
F. 軍校視力標準是多少我近視只有200多度,班主任老師都說絕對矇混不過,檢查很嚴格哇
自己看
第五章 眼科項目
第三十一條 每一隻眼裸眼遠視力低於4.5（0.3），矯正視力不足4.9（0.8），屈光度在+6.00DS等效球鏡以上，不合格。
每一隻眼裸眼遠視力4.6(0.4)以上，矯正視力在4.9（0.8）以上，屈光度+6.00DS等效球鏡以下，指揮、水面艦艇、裝甲、測繪、雷達專業合格。其中，準分子激光手術後半年以上且無並發症，除潛艇、空降專業外合格。
第三十二條 紅綠色盲、色弱，不合格。
第三十三條 影響眼功能的眼瞼、瞼緣、結膜、淚器疾病，不合格。
第三十四條 眼球突出，眼球震顫，眼肌疾病，運動障礙，顯性斜視，不合格。
內隱斜超過10△，外隱斜超過5△，上隱斜超過2△，除指揮、水面艦艇、潛艇、空降、裝甲、測繪、雷達專業外合格。
第三十五條 角膜、鞏膜、虹膜睫狀體疾病，瞳孔變形，不合格。
不影響視功能的角膜雲翳，角膜緣外非進行性翼狀胬肉，除指揮專業外合格。
第三十六條 晶狀體、玻璃體、脈絡膜、視網膜、視神經疾病，青光眼及可疑青光眼，不合格。
下列情形合格：
（一）先天性少數散在的晶狀體小混濁點，不影響視功能的；
（二）短小的玻璃體動脈殘遺，少數絲、點狀玻璃體混濁，無症狀的；
（三）視網膜、脈絡膜陳舊性病灶，黃斑區以外小1PD直徑的。
G. 微博給我推薦了我的班主任，是不是班主任訪問過我的微博啊
不是吧。估計是因為微博讀取了你的通訊錄，然後你班主任也給他的微博綁定了手機號。所以微博識別到了，就給你推薦。
H. 大概兩個月前，學校食堂飯里有蒼蠅我拍照發微博了，然後當時班主任對我進行搜身逼我交出了手機
不用怕，你沒有錯。老師的行為只是學校的丟面子啦心理不平衡而已，細想你的申訴提高啦你們整個學校食堂的衛生狀況，對廣大的校友是件好事兒，你是功臣。找警察之說就是嚇嚇你們，讓你們以後再有這樣的事兒不要吱聲
I. 微博正定褚瑞平解放街2年級小學生犯了錯誤，班主任老師在孩子臉上寫字，而且經常打孩子們，80多個孩子
團結其他家長，收集證據，將這種無良教師清除出教師隊伍，防止他繼續殘害兒童。向教育局，媒體施壓，人多好辦事。