古箏教師
最好選音樂學院畢業的 千萬不要找那種不是大學畢業的
2. 有了教師資格證，會古箏，以後能當古箏老師嗎
教師資格證 和 會古箏是兩個不搭邊的事 ，只要你能教在哪裡都能當老師，比如外面帶小課，考教師都行
3. 當古箏老師要考過多少級
要考過十級，因為需要考教師證。
一、老師演奏。
如果一首曲子老師都彈得磕磕巴巴，老師又怎麼教的出能把這曲子彈的好的學生呢。老師的職責是要指導學生如何改進自己的不足，如果老師都沒練好，又怎麼會知道這個曲子的難的部分如何改進如何克服。
二、老師語言。
即使老師的演奏很好，也不能說其是一個好老師。畢竟老師是用來教授的，而不是演奏欣賞的。
三、老師課上的教學。
負責任的老師應該是教的認真仔細。不能說一首曲子讓學生照譜子彈下來，彈的順溜了就算過關，開始學習下一個曲子，這樣的教法是害學生。學習樂器不能以會彈的曲子數量來評定水平的高低，而應該以技術實力。
四、交代曲子的背景，內涵，曲子要表達的感情。
老師前兩步是做的很好的，示範的時候邊示範邊說明這一段曲子說的是什麼要表達什麼。先說明哪到哪是一個段落，然後一句一句地教，學生彈順溜一句後，老師即講解這句表達怎樣的感情，顫幅多大，按到哪裡。講到一個段落結束，就讓學生反復復習這個段落，直到達到滿意的效果為止。
有的慢是學生彈，彈到有問題的時候，或者是音符應該處理輕些，或者應該力度大些，顫弦重些，隨時指出，下一次彈的時候學生盡量避免錯誤而達到老師的要求，或者學生不知道怎樣處理的時候，老師應該傳授技巧性的東西。
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古箏： 中國彈弦樂器，音域寬廣，音色清亮，表現力非常豐富。據《三國史記》記載：「伽倻國嘉實王制十二弦琴。以象十二月之律。乃命於勒制其曲。」 「伽倻琴亦法中國樂部箏而為之。......伽倻琴，雖與箏制度小異，而大概似之。」
古箏是一件古老的民族樂器，戰國時期盛行於「秦」地，司馬遷的《史記》所記載《李斯列轉．諫逐客書》中所引資料，頗有值得我們注意的地方。
李斯《諫逐客書中》述及秦國樂舞的一段說：「夫擊瓮，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者。真秦之聲也。鄭衛桑間，韶虞、武象者，異國之樂也。今棄叩缶、擊瓮而就症衛，退彈箏而取韶虞，若是者何也？快意當前，適觀而已矣。」
4. 怎麼考取古箏教師資格證
首先沒有專門的古箏教師資格證。
如果只是在琴行、培訓機構之類的是不需要教師資格證的、只要通過簡單的面試、人家認可你的水平了、就可以教。
要想在學校里、不論中小學、大專、本科以上還是什麼院校，都要有相對應的教師資格證的但是不論公辦學校、還是民辦學校、收的都是專業對口的具有教師資格的人。
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教師資格的認定
一、申請時間：教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間。
二、申請條件：凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷
三、申請資料
申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：
1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。
2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。
3、學歷證書原件和復印件。
4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。
5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。
7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。
8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。
9、小二寸免冠半身正面照片一張。
參考資料來源:網路-教師資格證
5. 怎樣選擇古箏老師
古箏是世界最古老的彈弦樂器之一，由於其聲音優美，入門較易，越來越受到人們的關注。 當前，社會上出現了各種形式的古箏培訓班，且培訓質量良莠不齊。究竟選擇哪一家古箏培訓機構和成為了眾多箏友在學習古箏所面臨的首要難題。本文討論了作為優秀古箏教師所必備的幾個要素，為廣大學員提供參考。 我們認為，好的古箏老師需要具備多方面的綜合素質：彈奏水平、教學水平、責任心和親和力。 彈奏水平：好的古箏老師首先要有扎實的基本功和嫻熟的演奏技巧，只有這樣，他（她）才能給學生以標準的示範，對學生的彈奏給出正確的點評，發現並糾正學生彈奏過程中的錯誤。這就好比水之源頭。 教學水平：一個好的古箏老師，不僅要有很高的演奏水平和演奏技巧，更要有科學、規范的教學教法。彈奏水平與教學水平緊密相關，但又不完全一致。也就是說，彈奏水平高並不意味著教學水平就高。教育學本來就是一門單獨的學科，古箏教學也需要有系統的方法。比如，需要編制合理的教學教案和教學計劃，根據學員的學習目的和接受能力控制學習進度，合理安排從啟蒙入門到熟練掌握各個階段的學習內容；需要有一套科學的方法幫助學習者快速理解和掌握各種指法；需要有一套科學有效的方法帶領學習者迅速掌握指、腕、臂、身的配合；需要強調基本功的訓練；能夠根據學員的個性特點，因材施教；能夠有效地激發和提高學員對古箏的興趣，增強學習古箏的信心…… 責任心和親和力：每一個人的年齡、學習目的、對音樂的感悟能力、性情性格等不盡相同，對學習古箏的態度、速度也就有所不同。老師需要了解學生的個人狀況，因材施教。因此，老師一定要有責任心、耐心、愛心，才能跟學員進行充分的溝通，找到適合學員特點的、學員能夠理解和接受的教學方法和教案。 因此，選擇古箏老師一定要全面衡量和考察以上各方面的綜合能力。可以參考的方法有： 1. 約時間跟老師面對面交談，聽聽老師彈奏的曲目，試聽老師的講課，說出自己的困惑傾聽老師的建議。通過比較和實際感受綜合評價老師的能力和水平。 2. 了解老師的教學成果。教學成果是一個老師水平高低的最直接證明。比如有多少學生在比賽中獲獎（各類全國比賽、市區級比賽），有多少學生通過高水平的考級（中央音樂學院或中國音樂學院）等。
6. 古箏學多久可以當老師啊，什麼是專業水平啊怎樣算彈的好
我認為做老師的標准，他最起碼是不用樂譜的。也就是說，只要人家點出來，要彈哪一首曲子，你可以盲彈，就是憑著感覺找音符。而且是挺流暢那種，不帶停頓的，讓人家聽起來你是練了好久的。
7. 怎麼考取古箏教師資格證
教師資格證
都是一樣的，，有幼師的，小學的
，中學的，報考需要的條件不一樣，都是要考心理學和教育學
兩科，，，過了之後，要考說課，到時候再用上你的專業知識
8. 當古箏老師需要什麼證
當古箏老師需要有專業技能證書，最好有古箏十級，讓別人認可作為老師的實力；和教師資格證，要當老師，教師資格證是必不可少的，這樣可以到正規的學校當老師。
十級演奏提示及要求：
1、通過一定數量、一定難度的各類技巧訓練，具備扎實的基本功和較強的演奏能力，為進一步綜合性的提高作必要的准備。
2、傳統、創作或改編、移植類代表性曲目要進一步學習與積累。
3、演奏上要求做到對樂曲音樂風格、音樂形象把握的准確性，具備較強的音樂表現力。
考級曲目：《月兒高》、《四段錦》、《漢江韻》、《林沖夜奔》、《幻想曲》、《秋夜思》等。
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古箏的保養：
1、古箏使用的場合最佳溫度為20℃，最佳濕度為50%。一般情況下，溫度保持在16-28℃、濕度在50～70%之間的空間內使用古箏對樂器振動和發音都較有利。
2、古箏在使用時應輕拿輕放，避免碰撞或劇烈震動。
3、古箏應置於乾燥、陰涼通風處，避免潮濕、雨淋和陽光直接曝曬（北方地區冬季不能靠近散熱的暖氣片，以免曝烈或變形），不要放在廚房內或容易接觸油煙的地方，油煙的吸附會直接影響樂器音色。
4、古箏使用後可用干軟布拭抹去琴弦上的汗漬等，以防琴弦生銹。不用時最好用箏罩罩上，以減少灰塵、光線或潮濕空氣等對古箏侵蝕。
5、定期對古箏進行護理，可用軟毛刷或干軟布等清理擦拭琴體，切不可用水淋洗，特殊情況可向廠方或當地經銷商咨詢。
6、如短時間不彈箏，也不要將弦子鬆掉或將箏柱下掉，只要防潮、防曬、防灰即可，不可直接放在地上或掛在潮濕的牆上。濕氣較重時，將古箏放入盒內，並在盒內放入乾燥劑。
9. 古箏教師的收入是不是很高啊
個人覺得只是比普通收入要高些吧,真有多高也不一定。我有一個古箏老師，教授級的，當然是退休的，很多學生，不過似乎也只是每天四點到九點，除去吃飯，大概最多五個學生，周末全天算十個吧，這樣算來，全滿的話，也就45個小時，每小時按50元計，也就2000多元，當然有些學生級別高些，收的也略多些。另外還有一個小提琴老師，國家級演奏員，能用雙語教學，收費在100到250之間，據他說月收入有五位數。不過其實人也挺辛苦。真的，總擔心他們沒時間吃飯。這兩個老師都是水平很高的專業老師，學生多，且學費也不算低，其他那些學生級的或業餘的老師，估計收入就很一般了。
10. 怎樣才能當一個古箏老師啊 需要考什麼
當好古箏老師要有好的音樂基礎和古箏演奏技術，有一套好的教學方法，同過教彈和理論知識能讓學生彈奏有很快提高。