對老師說
經過了六個春秋的學習，我們即將離開朝夕相處的老師和同學們，走向一個全新的環境——初中。但我們想對老師說仍然有很多。所以今天就讓我們在這里全部說完吧。
老師，還記得那次，我們班的王小胖得了水痘必須隔離兩個星期，但你仍然不放棄他，每天把上課的知識點拍照發給他，還託人把作業送給他。老師您總是無微不至的照顧我們，有時連自己生病了也不願意讓我們落後，如果將來我們有什麼成就，一定不能將你忘懷。
老師，還記得那次，半期考試我們有許多人沒有上90分，您為了讓我們記清題的類型，我們班上的許多人留下來重新考試，但我們不知不但不知道感恩，還發起了牢騷——太浪費我們的時間了，您不但不怕自己的作息時間不夠，還堅持讓我們全部過關了，才回家。，老師，您總是把我們當做自己的孩子，我們的照顧有時候勝過了自己的親人，您不放棄我們班上的每一位成員，讓那些差生和我們共同進步。
老師，還記得那次，我們班的楊小武，忘了看天氣預報，穿得很少，連說話時都是顫抖的，您看見了，不但不像其他老師那樣，責怪他不能好好上課，還給了他一件毛衣背心，他彷彿得到了一個小太陽雖然，他有時候還是哆嗦了幾下，但我相信他的內心一定是溫暖的。您總是對我們別樣用心，寧願自己吃苦，也不願意讓我們吃苦，為了班上的每一個成員，你彷彿一隻蠟燭燃燒了自己照亮了別人。
老師，還記得那次……
老師，我們想對你說的話三天三夜也說不完，對您的感恩更是如此，無論我們的未來怎麼樣，我們也不會將你忘懷，我最好的老師——xx老師。
Ⅱ 對老師說的心裡話
你好
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們,精心地培育我們.老師是我們最親近的朋友與師長,是我們在學校里的媽媽,我們有許多許多的心裡話要對老師說.
我的老師姓王,是我從一年級一直到現在的班主任.我很喜歡這位老師,她和藹可親、話語親切.臉上總是掛著笑容.她的話總像和風細雨一樣滋潤著我們的心田.使我們感到無比的溫暖幸福.
老師,我想對您說好多心裡話.老師,您知道嗎?您的課講的特別生動有趣,不知不覺就把我們帶到了知識的海洋里；老師,您知道嗎?您的知識特別淵博豐富,不斷的激發我們求知的慾望；老師,您知道嗎?是您秀美的文風,細膩的文字,讓我漸漸的喜歡上了語文這門功課.
剛入學時的情景至今歷歷在目,那時的我,膽子特別小.上課不敢發言,課間不敢與陌生的新同學玩耍.是您鼓勵的目光,激勵的話語,使我終於從當初那個羞澀膽小的小女孩成長為今天這樣一個活潑、大方、可愛的少年.
老師,您就像是我們一位貼心的大朋友,每次體活課,您都和我們一起活動,跳大繩、踢毽子.操場上撒下我們一串串銀鈴般的笑聲,我們幸福的笑臉比盛開的鮮花還要美麗.您知道嗎?是您的參與讓我們增添了許多的喜悅與快樂.您就像一位知心的朋友陪我們度過了童年的美好時光.
老師,您是辛勤的園丁,培育我們這些嬌艷的花朵；您是甘甜的雨露,澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭,照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針,指引我們朝著理想的彼岸前行.
老師,您對我們的照顧無處不在,您好對我們的關心無微不至.
記得這學期剛開學不久,我因為骨折二天沒來上課,你每天都給我打電話詢問病情,還不斷的安慰我,要安心養病,要我放心,說落下的課,老師會幫你補上的,不要著急.我回到學校後,您利用自己午休,課間休息的時間細心的給我補課,您就像給全班同學上課一樣認真的給我講解,還用筆輕輕的在書上給我勾出形容詞、排比句、比喻句.又告訴我作者使用這些句子的好處,在寫什麼樣的文章可以用到.每次講解完,您都耐心的問我：「明白了嗎?」我不明白的地方,您不厭其煩的一遍遍地給我講,直到我完全弄懂為止.您還輕輕的問我,手還疼不疼?累不累?可您的額頭卻早已沁出了一層細密的汗珠.
老師,感謝您甜美親切的微笑,把陽光灑滿我們的心間；老師,感謝您清脆悅耳的聲音,幫我們叩響知識的大門.老師,感謝您細致的關愛,教會我們熱愛生活；老師,感謝您無私的奉獻,哺育我們茁壯成長.
老師,我想對您說：「我們感謝您!我們愛您!」感謝您陪伴我們成長的這段美好的日子,這將是我們人生中最美好溫馨的記憶.
滿意請採納
Ⅲ 對老師說的話
老師，您讓我知道什麼是學習的樂趣，雖然改變不了，又回到起點，真的好想回到您的課堂，但這已是黃鶴一去不復返了，祝您永遠樂觀，自戀，健康，不朽
Ⅳ 想對老師說的話的作文
如果我是一隻小鳥，您就是緲緲藍天將我包圍；如果我是一隻小鹿，您就是茵茵綠草伴我成長；如果我是一條小魚；您就是潺潺流水將我哺育。啊！老師，您是我最重要的寄託，您是我最親的親人。在這里，我有許多話要對您說……
有時候，我覺得您是神奇的。上課的時候，您神態嚴肅，語言鏗鏘有力。您窈窈的身影飄盪在教室里，您獨特的授課方式吸引著我，您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口裡吐出的每個字就像一個個音符，在我的心弦上激動的跳響，任何美妙的音樂都無法和它相比。您知識淵博，古今中外，上至天文，下至地理，您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，其至列寧和馬克思，您都能講的頭頭是道，讓我真佩服您與眾不同的口才。您能和男同學一起暢言金庸、古龍，也可和女同學一起討論瓊瑤、度娟。有時候，您真的像我們的好朋友一般。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那溫柔的話語和淵博的知識，它使我一生受益，從此以後，我會以您為榜樣，鼓起勇氣的風帆，朝著自己的目標奮斗。
有時候，我覺得您是美麗的，特別是那雙會說話的眼睛。在進步時，您的眼睛給予我鼓勵；在氣餒時，您的眼睛給予我力量；在失敗時，您的眼睛給予我勇氣；在成功時，您的眼睛給予我贊賞。我愛您那雙美麗的眼睛，那雙如一汪清水般的眼睛，有著和藹、安詳；有著嚴肅、認真；有著溫柔、甜蜜；有著傷心、難過。它充滿了生活的酸、甜、苦、辣，似一本深奧的書，教會我生活的哲理。在微笑時，那汪清水泛起了點點漣漪，一如當年明麗。老師，我想對您說：謝謝您，謝謝您那雙雙會說話的眼睛，它會時時伴我前進，伴我成長，教會我成為一個新世紀的好學生。
一塊黑板，兩支粉筆，三尺講台，演譯了您一生的光輝。老師,我想對您說:
在我心靈的草坪上,
開著一朵小花,
當她綻開嫩嫩的花瓣時,
想到了第一滴露水,
或許有一天,
那裡長出了參天的大樹,
但是那滴露水,
使她伸出了第一絲根須……
Ⅳ 我想對老師說
我是一名小學三年級的學生了，我們班主任鄭老師從我進入小學一年級時起就擔任我的班主任，在相處的三年時間來，我們無話不說。學習上，生活的。鄭老師說上課的時候我是你們的老師，下課了以後你們可以把我當你們的朋友，所以鄭老師在下課的時候親切地稱呼我「小董」。由於老師的信任，我也成了老師的小幫手。培養了我的做事能力，以前我是一個動作緩慢的小男生。可是在鄭老師有意識的磨練下，我動手能力變得迅速以來。
我們鄭老師可謂是一位因材施教的好老師，上課的時候，鄭老師對我們要求很嚴格。鄭老師教我們語文。她要求我們在朗讀課文的時候一定要有感情，培養我們的語感。如果讀不出語感，一次，兩次，三次，教我們讀好為止，所以我們班任何一個同學，朗讀課文時都讓人聽了是那麼的真切。鄭老師要求我們書寫工整。鄭老師寫得一手好字那個漂亮。
每天放學以後，鄭老師還要幫一些家長平時沒有空輔導和檢查孩子作業的同學們補課。把不懂的給他們弄懂為止。鄭老師自己的孩子生病發燒鄭老師也沒有時間管，鄭老師急在心裡，可是她從來不放棄她的任何一學生。不會給我們落下一堂課。鄭老師。這些，我們全看在心裡。所以，我們會更加努力學習，不負您的辛苦勞動，在二年級期末考試時，我們班以98分多的平績分數升入了三年級，這是您的汗水換來的。老師，您辛苦了！
在您的諄諄教誨下，我們掌握了很多的知識和本領。我們身體也越來越強壯，而您，卻越來越瘦了。看著您瘦弱的身影，想著別人把老師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒著自己……這不就是對您的真實寫照嗎？
不知有多少曾經讓蠟燭照亮人生的人們會記得那支曾經的蠟燭！
為了銘記這份師恩，為了用真誠來感謝這份師恩，我親手為我的老師製作了賀卡，貼上我的照片，希望以後老師不要忘記現在我的模樣，因為我會永遠記得您！感謝您！
現在我只是一名小學三年級的學生，總有一天，我會飛離您的懷抱，到更高的學府學習更多的知識和本領。無論我將來飛得多高。我永遠是您的學生，永遠飛不出您的心田。
Ⅵ 關於對老師說的祝福語
● 一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
● 老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到;想說我愛您卻怕師母生氣……那就讓今天快點過去吧
● 今天是教師節，老師我很想您，您辛苦了。您教給我的知識我已經還給您了，您看什麼時候把學費還給我呢？
● 老師，煩惱叫我給您說，它移民不能陪您了。快樂搶著去找您，非說不跑就趕不上跟您一起過節！哦？健康更早？呵呵，它們要一起陪您到老!
● 今天請你吃大餐，幸福是甜點，快樂是主菜，健康是米飯，還想吃點兒啥，別客氣盡管點。只要你心想事成，順利平安，所有我都買單!
● 我是機槍，老師是準星，指引我射擊正確的方向；我是秤桿，老師是秤砣，點撥我找到平衡的支點。預祝老師一生平安，桃李滿人間！
Ⅶ 我想對老師說的話400字以上
有人說，老師像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師像一名園丁，培育出紅花綠草，參天大樹，卻蒼老了自己。
尹老師，這三年以來是您教會了我許多知識，教會了我如何做人，每次都有您在我的小冊本里寫了我每一年的表現。
記得有一次，您在三年級時，第一次教我們寫作文，您在講的時候，我總是聽得糊里糊塗，但我怎麼認真聽都聽不懂，反而第一單元考試，真有一篇作文讓我們寫，我一看慌了，就只能隨便寫了，然後考完試後，我的心裡總是不安，都是轉發下來的時候我一看試卷被扣了九分，下課後尹老師把我叫到辦公室，老是用溫和的語氣對我說：＂韻伊你的作文怎麼會被扣了這么多分呢？是不是沒聽清？我再給你講一遍吧！＂說完尹老師又把作文該怎麼寫詳細的給我講了一遍。原來作文跟日記差不多是一樣的，就是指數要比日記的字還要多，格式也不一樣，我把尹老師等化用心的記住了，而且每一次的作文水平都提高了好多呢！這都是尹老師教我的方法。
尹老師，謝謝您，一直幫助我這件事要怎麼做那件事要怎麼做。
Ⅷ 想想對老師說的話
老師，您像一盞燈，教了我們六年，神獸了，9600節課，240星期，12個學期，感謝有你
Ⅸ 對老師說的經典語句
1、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
2、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界。老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
3、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
4、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范。我感謝您，感謝您對我的精心培育。
5、我若是CEO，您就是CEO的老師。我若是總統，您就是總統的老師。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師!
6、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
7、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心裡。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、請相信我們。我們不會讓您們失望的!
10、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，並撫育我們茁壯成長。願您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
12、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦，老師。
13、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、五線譜是我們快樂的跑道!——給音樂老師
16、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
17、曾經，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
18、往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
19、老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學生，但你是我最好的老師。
20、一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
Ⅹ 我想對老師說的話200字
老師，你是指南針，在我迷路的時候給我正確的出路。老師，您是一位勤勞的園丁，在我無助的時候給我鼓勵的雙手。您不是歌唱家，卻把知識唱進我的耳邊，您不是雕像師，卻能塑造出一批又一批優秀的靈魂。您不是演員，卻能把課上的有聲有色，句句入耳。老師，您是我最敬佩的人，雖然不像科學家，作家一樣有偉大的功績，但您的一舉一動都能體現您的偉大，您就是我心中的科學家，作家。有很多話不能當面說，就想著用寫的方式告訴你，首先要對你說一聲，您辛苦了！在我有不懂的題的時候，您給我仔細講解，我考的不太理想的時候，您不會責怪我，而會給我鼓勵，有些時候我覺得上課很無聊，但有些時候被你的幽默、搞笑的氣氛帶動，有些時候會愛上你的課。剛上七年級的時候我們都很陌生，但在這一年多的相處中，我發現我成長了不少，在寫作業的時候可以放下手機和答案了，在無聊的時候可以拿起書讀了，在該學習的時候會努力學習了。老師，您經常給我講道理，在最開始我覺得很無聊，但是後來才發現，您說的很有道理，在這一年多的時間里，我改變了不少，是您在背後默默的付出，是您幫了我很多，我很感謝你，最後祝你身體健康，好運連連。
您的學生:××××