班主任會議主持稿

Ⅰ 班幹部會議記錄

【僅供參考】http://winnerecb4.blog.sohu.com/47026474.html
時 間： 2004年11月8號
地 點：電商B4教室
主持人：班長武勇晶
記錄人：周茜
出席人：電子商務B4全體成員
內容：
班長總結上一周的工作情況
團支部書記:1>把學習委員、宣傳委員、衛生委員各自的工作分配下去
2>提出管理方案 「人性化管理」即所謂的平等權。
3>對班級的任何工作要主動參，同學之間應互相團結，互相幫助
4>關於舉辦生日晚會，怎麼樣弄怎樣辦大家提意見
學習委員：提出這周疾患，英語小組要盡快半起來，具體事情由李霞負責，英語興趣小組由屈正英和古琴琴負責

衛生委員：對教室衛生提出表揚，要繼續保持

爭取同學們的意見．舉辦一個」廢紙回收站」

宣傳委員：關於牆報的製作方案

牆頭標語，兩個參考：1．證明的你的實力，顯示你的存在

2．昨天？今天！明天．．．

時 間：2004年11月11日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

內容：

一、在開會之前班主任對全體班委灌輸一些管理方針

1、 人為什麼總覺得自己空虛 1》、太體諒自己的存在 2》、只在乎自己的存在

2、 生活的目的：1》、不要為別人活著，要定自己的生活目標，有自己的起跑點不脫離跑道

2》、不要為虛榮活著，要為實質而活

3》、不要為手段活著，要為目的而活

4》、為自己喝彩

3、 組織文化的概念：組織有共同目標、共同理想、共同追求

核心：組織文化價值觀

中心：以人為本

4、組織文化內容要求：1》、自我內心 2》、自我改造 3》、自我調空 4》、自我完善

5》自我延續

5、如何建設組織文化 1》、選擇組織價值標准 （1）、 立足為本組織的特點

（2） 把握組織要素的協組

2》、強化成員認同 （1）、充分利用宣傳手段

（2）、 榜樣人物

（3）、培訓教育

3》、鞏固落實（1）、必要的制度保障

（2）、領導和幹部率先垂範

（3）、豐富發展

二、開會的主要內容：

1、各班團支部書記盡快整理出會議記錄

2、對各班考勤方面提出表揚

3、嚴查曠課

4、如果一個班級出現一次重大事故（如：打架、盜竊、自殺等）四年裡不會有任何獎評

5、加強大學生思想教育通知：

政治思想：1》、價值觀扭曲沒有自己的信仰

2》、誠信很差（能騙則騙，能蒙則蒙）

3》、理想糊塗

4》社會責任感

附：今年是本校的「質量年」全校進入大檢查、大落實、大監督階段，希望同學們注意自己的言行舉止，要體現出大學生應有的素質。

時 間：2004年11月3日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

內容：

一、班費

1、落實近期班費的開支情況 如：體育用品、布置教室等

2、班費開去底票、手續入檔案盒

二、1、集體討論簡報方案

2、近期內要做的宣傳活動

（1）主題標語（下星期日晚上徹底完成）註：簡潔，創意

（2）外牆（三個板塊弄出五個班走廊的特色）

（3）每班要做一個學習園地專欄（具體由各班宣傳委負責）

（4）生日活動（每月一次，小蛋糕）

三、理想檔案

每個同學都要整理好自己的理想檔案，下周五早上全體都要交齊。

利用會議期間去物流管理班參觀他們教室布置情況，感覺挺有創意。

標題語為：讓我們一起奮斗，未來世界屬於物流。

時 間：2004年11月19日

地 點：教師休息室

主持人：班主任馬國忠

記錄人：周茜

出席人：五班班委

一、班長傳達11月18號班委會的會議內容

（1） 教室衛生

（2） 紀律：宿舍內禁止留人（課間）

（3） 對於周六上課，特別要提前，不要遲到

二、（1）對於教室布置全部完成，對同學們積極的參與表示感謝，特別對楊波同學表示感謝

（2）對晚自習紀律要求（收音機，手機，下課8:20—8:40）

（3）對牆頭語（昨天？今天！明天……）解釋

狹義：問昨天幹了什麼，今天學了什麼，成功中獲得經驗

廣義：對前面的失敗中獲得教訓，成功中獲得經驗

對現在的一種珍惜

對未來的一種暢想

（4） 再次強調周一，周四下午沒課與周六早上的紀律

三、對於學習園地

（1）五篇內容，每周一換

（2）28個人分成五組輪流換

（3）有學習招標，對難點的疑問，望同學涌躍參加

【http://oursim.whu.e.cn/show_news.asp?newsid=3967】
（07信二）2007年12月21日班幹部會議記錄

會議時間：2007.12.17

會議地點：數院108

出席人員：07信2全體同學

會議主持：黃倉林

會議記錄：溫釗健

會議主題：學年總結

會議內容：

班長黃倉林報告:1.各班幹部寫關於自己工作狀況的年終總結，發到公郵

2.組織委員總匯本學期班會記錄，並發到公郵

3.文娛委員、體育委員對元旦活動進行規劃

4.生活委員統計活動費用狀況，並根據情況收班費

5.學習委員從各科導師處收集復習資料，以便同學復習

6.定於1月7號後召開年終班幹部工作總結會議

Ⅱ 作文題目<會議記錄>誰能給我寫一個

生活部會議紀錄
時間：2007年12月18日
地點：學校圖書館
內容：1.大力提高學生生活水平，幫助學生在業餘時間能夠得到學習上生活上良好的幫助.
2.幫助各個班級有困難的同學，利用學校幫困不住。
3.統計所有年級班級人數，發放下個季度的糧油補貼
4.統計各個班級使用的擴音喇叭電池回收
5.統計各個班級的公務損壞情況
6.進行部門黨章學習小組，圍繞學習題目進行討論分析。

Ⅲ 班幹部會議記錄

班幹部的會議記錄
時間：2009年*月*日
地點：本班教室
主持者：李**（班主任）
出席者：劉*（班長）黃**（紀律委員）吳*（學習委員）
列席者：全班同學
記錄：張**（組長）
（缺席者有就寫沒有就不寫）
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：（按發言順序記錄）
劉*：現在有的同學上課不聽書，課後不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班幹部的話，紀律散漫，有時還出現和班幹部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
黃**：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
吳*：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課後看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
主持者（簽名）
記錄者（簽名）
2009年*月*日
你可以根據你的實際情況來寫，這篇只是範文，僅供參考。

Ⅳ 班長工作內容

班長的工作內容，以大學班長工作內容為例，工作內容大概有以下幾點。

1、全面負責班會工作，負責每天登記考勤和管理課堂紀律。
2、及時傳達學生會的決議、通知。
3、主持班會工作會議和班集體大會，根據上級團組織、學生會的指示精神、工作部署及班集體會議決議，制定班級工作方案，並督促和檢查工作方案的實施和執行情況。
4、向班集體大會報告工作。
5、及時向班主任反映本班學生的思想、生活、學習等各方面的情況，大小事務必須要與班主任充分協商，帶領班委會為營造優良班風做好工作。
6、配合班主任做好本班的各項評優工作。
7、與班委會各委員保持密切聯系，明確分工，協調關系，幫助、指導、督促、檢查班委會成員做好分管工作。
8、與團支書保持密切聯系，商討、處理班內重大問題，相互支持，協調工作，積極配合團支部書記開展團的工作。
9、領導班委會做好班集體管理工作。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
12、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
13、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。等等。

Ⅳ 培訓開場白和結束語

培訓開場白：

各位同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那麼隨著時間的推移，我們也會成為很好的朋友。

從現在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠公司深知自己的責任，這里承載著你們每個人的夢想和憧憬。也許你想通過自己的勞動獲取更多的報酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學習和成長、亦或許你想在這里找到一個更好的發展空間。

培訓結束語：

有付出才會有回報，有忠誠才會有信認。我希望每一位同事能盡快地融入富誠公司，成為富誠密不可分的一分子，同時也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。 最後，我也熱切地期望: 您因富誠而自豪，富誠因您更精彩!

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培訓技巧

1、情緒掌控法

掌控情緒既是平常人公眾講話的最大難點，也是培訓師入門的最佳技能，作為一個專業演講師與平常人最大的區別就體現在對情緒的控制上。

2、精彩開場法

好的開始等於成功的一半，這個道理誰都懂，要真正做到，則需要精心設計。據說在保險行業講課，有個「5分鍾安全時間」的說法：在5分鍾內講師絕對安全，如果5分鍾後不能吸引學員，則會被毫不留情的轟下台來。

Ⅵ 班主任會議主持流程

尊敬的各位領導、班主任：
一、開場：
大家下午好!為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這里召開泰山小學「分享智慧的盛宴」班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平台，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯系的橋梁。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。下面將有6位班主任進行經驗交流。
二、下面有請楊校長就新學年新學期對班主任工作提出進一步的希望和要求。
三、小結：
班級管理是一項系統工程，以感情為基礎，以培育人為目標，從小處著眼，從細處著手，是班級管理工作取得成效的關鍵。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，前面6位老師用她們的豐富經驗給我們提供了很好的借鑒，從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些朴實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時，楊校長就班主任工作進一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會幹得非常出色而且游刃有餘的。
下面我就班主任工作提三點意見：第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，並不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的「言傳」是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。至於身教，就是要我們在潛移默化方面多下些工夫。身教十分重要，老生常談的一句話就是「親其師信其道」。第三點是，「後進生」的轉化任重而道遠。由於多種因素的影響，後進生有增多的趨勢。我們作為教育者，面臨著嚴峻的挑戰，老師是越來越不好當了。另外一個現實是，就我個人而言，教了十幾年了，沒轉化成功幾個後進生。那麼我們該怎麼辦？我想首先要轉變觀念，要相信後進生是可以轉化過來的。對他們要報以滿腔的熱情，要與其他同學平等對待。其次，要付出。應該認識到，轉化工作是相當繁重的。不要抱著輕松的態度。或者認為我都把心掏出來了，他還是那麼不懂事。那麼你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。學困生的轉化是一個長期的、艱苦的、復雜的過程，我們必須有打持久戰的心理准備，也要有隻能勝利不能失敗的堅定信念。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名「時尚、輕松、快樂」的班主任。柳林小學第三屆班主任經驗交流會到此結束，謝謝大家！