老師我總是想起你
A. 老師，我總是想起你的歌詞
每當我攻下難關得到獎勵，啊！老師我總是想起了你，
想起了你
想起你親切內的面容，
想起你和藹容的話語，
啊！從心裡默默地向你敬意，
向你致意
啊！親愛的老師我怎能忘記你，
我怎能忘記你，
小苗兒結出碩果，
怎能忘記春風春雨，
啊！親愛的老師，
我怎能忘記你，
我怎能忘記你，
你時時刻刻常在我心裡
常在我，你常在我心裡
每當我有了創造得到榮譽，
啊！老師我總是想到了你，
想到了你
想到你慈祥的面容，
想到你深切的教義，
啊！從心裡默默地向你敬禮，
向你敬禮
啊！親愛的老師我怎能忘記你，
我怎能忘記你，
小花兒吐出芬芳，
怎能忘記園丁的培育，
啊！親愛的老師，
我怎能忘記你，
我怎能忘記你，
你時時刻刻常在我心裡
常在我，你常在我心裡
常在我，你常在我心裡
B. 作文老師我總想起你700字
對於得不到的東西，人們總是想出各種理由安慰自己命里有時終須有，命里無時莫強求；吃不到的葡萄是酸的……然而，對於失去的東西，人們或痛悔，或抱撼，或自責，或追憶，哪裡還顧得上安慰自己？拌嘴變得親切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一種享受，失去的總是好的。
大多數人認為，世上有兩種東西，一旦失去才知道它的可貴：一是青春，一是健康。青春和健康固然重要，尤其是對於老年人和姑娘們。然而，失去後才知道可貴的又何止於此？對小孩來說，新奇的玩具，漂亮的衣服，可口的點心，精美的文具盒，失去後他們難道不著急嗎？對少男少女來說，同學的理解，老師的器重，父母的認可，美好的憧憬，失去後他們難道不抱撼嗎？對老年人來說，兒媳的孝順，老伴的體貼，安閑的晚年，失去後他們難道不絕望嗎？對中年人來說，失去的任何東西，哪怕是青年人嗤之以鼻的細末小節，都顯得那麼的彌足珍貴。
中年，這是一個敏感而矛盾的多事之秋，青春，事業，愛情，家庭，友誼，理解，信任，尊重，健康，金錢……如果沒被人嘲笑是貪心的話，恨不得全都擁有。然而，世事哪能如人所願？我們付出半生的努力，付出可貴的青春，往往追逐到那麼一兩件，這還是幸運的了，凄慘的是，我們追求的得不到，而所擁有的卻正在一點點的失去。當我們品嘗慶功的美酒時，卻發現華發叢生，心力交瘁；當我們沉湎於家庭的溫馨時，卻發現壯志未酬，成績平平；當我們追逐到金錢權力時，卻發現友誼、理解、信任，甚至愛情又棄我們而去……
這失去的每一件，哪一件不是令我們捶胸頓足、刻骨銘心的？欲圖東山再起，卻是山中無足柴；意想放棄追求，做一天和尚撞一天鍾，卻又不甘沉淪。於是，彷徨、苦悶、暴躁、空虛，這些無意追求的東西都蜂擁而至。
C. 作文—為什麼我總是想起你
老師，為什麼我總是想起你，也許，是因為你的獨特……
你剛任我們的語文老師的那一天，教室里51雙眼睛疑惑地看著你，51顆心各有各的擔心。你講「我姓蕭」，你卻沒有告訴我們你的名字。剛上完第一節課，臨走前，你臉上一個微笑也沒有，總讓我們猜不透你的心思。
那一天,你的心情很沉重,我們是有名的「差班」，期中考試的成績年級倒數第一，你卻充滿信心地說：「我相信我教的學生，不全都是笨的，只是你們的潛力還沒有發揮出來。我知道你們已經盡力了，但我仍然相信，只要你們努力，期末考試你們會成功的！」同學們覺得很新鮮，記在心裡。
確實，我想起你，是因為你的獨特……
你曾經說過，我們已經是中學生了，在課本上遇到不懂的問題，總不能等老師給答案，必須要經過自己的一番研究，實在不懂的再問老師。所以，你在上課的時候，老是讓我們提出不懂的問題，讓同學起來解答，從而培養了我們「不懂就要問」的精神。在教學上你是那麼地用心，那麼地盡職盡責。
我總是想起你，是因為你那獨特的笑容……
那是個星期四的上午，我們班都在看《湯姆索亞歷險記》，電影一開始，映入眼簾的是一幕幕滑稽的畫面，我們全班的同學都哈哈大笑起來。我們以為你不會笑，偷偷地轉過頭去，竟看見平時嚴肅的你，嘴角也露出了甜蜜的微笑。終於看到你的微笑了，我的心不由自主地興奮起來，突然覺得老師是那麼的和藹可親！
老師，我總是想起你，是因為你的寬容……
在班上你能容納我們的一切，正如你教我們的「海納百川，有容乃大！」，你道出了許多學習語文的道理，鼓勵我不要放棄文學愛好，我又一次深深地折服了。
就這樣日復一日，潛移默化，你的心和我們的貼在一起……
確實，我想起你，就是因為你的獨特，因為你解除了我內心的困惑與彷徨，你教給了我們知識，塑造了我們的靈魂。我此時想到的已不是單獨的你。由於你，我想起了偉大的人類靈魂的工程師們，想起了締造人類文明的佼佼者……
在此我要向你說聲：「謝謝！」（
您是一堆柴火，烤幹了自己照亮了一堆人！！！謝謝！
您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽底下最光輝的事業，您是社會文明進步的階梯。
您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國建設的中流抵柱。老師，節日快樂！ 您是靈魂的工程師！我們永遠尊敬您，熱愛您！
您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。 您事事順心！發展順利！宏圖大展！
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們願在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！ 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。 您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊……
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！ 您的學識讓我們敬佩，您的為人讓我們折福，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！
您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪！！ 您的名字最普通--老師；您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。
您的課堂實現我的理想，今日的進步是您昨日的期望，明日的成長帶著我們共同的願望。敬愛的老師節日快樂！ 您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。 您的教導，我銘刻在心；您的關懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！
您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂! 您，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！
年年歲歲「花」相似，歲歲年年人不同。 你辛苦了！！謝謝你對我的培養！
你是一隻正在燃燒的紅燭，慢慢地用生命照亮著我的天空，我要告訴你：「我愛你！」 你是我們撬起地球的支點！
你是平凡的，你是特別的，只願平凡與特別伴隨於你！平凡+特別=幸福，快樂！ 你好！我真是一言難盡。
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。 難忘恩師對我的激勵，使得學生也能從事太陽底下光輝的事業！祝你健康，多育祖國的良苗！
默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什麼言語來贊美您的品格和胸懷呢？老師您好！ 面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，老師是您把一個個45分鍾，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師！祝天下老師快樂開心！
每年今天一直是我最看重的節日！也許，不僅僅因為爸爸犧牲在這個人類最光榮的崗位上；更多的是--我愛你們！ 每年的教師節臨近，我都不知拿什麼奉獻給您，我的老師……
沒有你就沒有我的今天，謝謝你，老師！ 流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝願和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒……
離開學校很多年了，每當遇到困難，每當面臨壓力，但是只要回想起你抓我補考的情景，我想：這有什麼呀？ 離開校園已經六年多了，每每回學校，總想起那些求學的日子。給我知識，教我做人，老師，感謝您！
E. 為什麼總是想起你老師留的作文給點建議，我有點想寫愛情，你們說呢
最好不要寫
因為在中考、高考中愛情的作文很少有的高分的 老師也不會花心思看這種
如果要寫愛情的話
最好不要寫主角是你的作文 也就是以第一人稱
但是老夫老妻的作文 或是自己的父母這種寫這種的愛 如果寫好了還是可以的
像 為什麼總是想起你？ 這樣的 要寫的一般都為親情
這是我的建議 希望採納
F. 求廖昌永的《老師我總是想起你》的降D調的歌譜
http://yy.dgjyw.com/ShowArticle.asp?ArticleID=3776
G. 教師節送導師什麼禮物比較好
教師節送研究生導師什麼禮物好
1茶葉送茶葉是一個非常不錯的選擇，許多茶葉都有升值的空間，又能很好的儲藏。特別是有一些特色的地方茶葉，同學們如果家鄉有產特色茶的也可以給老師帶一些作為心意。品茶是中國的傳統飲食文化，這主要是因為茶中含有多種抗氧化營養素與抗氧化物質，對消除自由基有良好的的作用。所以喝茶可以助防老，能養生保健功能，。茶葉中還含有多種氨基酸和維生素，這對清油解膩，增強神經興奮和消食利尿具有良好作用。不過並不是喝得越多越好，適量為佳，睡覺前不宜喝茶。而許多老師當中（這里包括年輕的，年老的，都會有很多老師）也喜歡喝茶這是理所當然的了。
2釣魚用具許多年長的人都喜歡釣魚，而我們的導師通常也有一定的閱歷，因此你也可以打聽一下導師是否喜歡釣魚，如果有釣魚的愛好，趕緊去漁具店去吧！有什麼好的慢慢挑，只要挑的讓你自己滿意，老師肯定百分百滿意。即使你不滿意，你老師仍然還是滿意，因為他用得著，給他買了它心愛的東西，不過不要買質量不好的哦！
3古玩字畫很多上了年紀的老師喜歡古玩，尤其是男老師，喜歡古玩的比較多，這時候我們就有東西可買了，最簡單我可以送老師字畫，字畫既便宜看起來又有古文化氣息，老師定會喜歡。當然真實的古董咱們經濟條件有限，如果送了一個贗品則有可能得不償失，因此古玩字畫的成本較高，大家可以斟酌考慮一下。如果古玩字畫價格太高，也可以送一些精緻的工藝品，其實也很有收藏的價值。
4月餅由於每年的中秋節和教師節都比較相近，因此送上一個月餅禮包也是不錯的選擇。不過對於老師來說很可能出現家中月餅禮盒扎堆的現象，因此月餅禮盒算是一個普通的選擇，也可以搭配一些水果送給老師噢。
5特產每個城市都有當地的特產，如果能送一些，價格也不需要多昂貴但是導師平常可能很難見到的，往往能引起導師的興趣和喜歡哦。當然，如果是食物的話要注意保
鮮，如果是口味比較重的，最好也打聽下老師到底喜不喜歡這些食物噢。
6鮮花許多導師與學生的關系都很親近，亦師亦友，也有不少同學把女老師比做自己的母親，所以在某種程度上來說，康乃馨是一個最佳的選擇！康乃馨她象徵著熱戀、高尚、美麗、真情、純潔、母愛。所以給退休女老師我唯一的建議是給她送康乃馨，當然如果你去年送了，今年還是可以送的，因為康乃馨是用不過時的。找康乃馨的地方就很好找了，有賣花的地方，教師節前幾天甚至當天一般都會有，希望他們等著你
們去買。
7小編的話如果實在拿不定主意的同學，也可以考慮和同學一起送一個價值較高的禮物也不錯哦。其實送導師最好的禮物，就是你的認真學習，多發幾篇好的論文。研究生的生活，老師們之間也非常在意學術的，因此如果你能做好自己學生該做的，多和導師溝通，讓老師臉上多長光，老師一定會更為開心的噢。
H. 求廖昌用演唱會<<老師我總是想起你>>視頻文件★★★★★★★★★★★
http://www.tudou.com/programs/view/rSP826zjPsM/
I. 求一篇作文！題目是xx，我總是想起你
剛一開學，同桌胖子就喋喋不休地向我誇贊一個剛轉來的孩子：瞧人家，又高、又帥、關鍵的是人家的爸爸還是縣長.......我在那想啊：胖子啊胖子，人家給你灌了什麼葯了，你至於一天到晚叨嘮嗎?
開學第一次英語測驗，老師讓大家交換卷子，互相改，然後就把卷子隨意發了下來，我忘了自己是改的誰的，可是等到我的卷子發到手上，竟然沒把我氣暈，你除了會打叉還會什麼啊？旁邊的胖子嘿嘿地壞笑，哈哈，就是他，就是他......這么多年的經驗告訴我，淡定，淡定!
放學之後，終於等到機會了，你看看，你改的卷子啊！我等他出去的時候瞪大了眼睛將他的傑作送到面前，明明是一份能考九十多分的卷子愣讓你這位神仙改到了七十四！他開始十分沉靜地坐回座位「我看看。」淡淡的一句，然後翻開英語書開始仔細對照，直到現在我才知道他叫孫銀，一個聽起來很像女孩的名字，恰恰和我相反，有一個聽起來很像男孩的名字：杜驍。
很不幸，直到月亮出來，這位「認真」的孩子才改完，「改完了，你看行吧。」
又是淡淡的一句，然後起身，離開。那天，我踏著月色回到了家。
直到後來我才知道，原來他的成績，一直是第一，倒數的。一個雨天，我在校外小路上，騎車回家，胖子迎了過來：杜驍，孫銀想讓你幫他帶一盤CD,要XXX的新專輯啊，隨即把錢遞了過來，「哦，好的」我應道「謝謝了啊，不是正好你順路嘛！」胖子笑眯眯地過去了，彼時，xxx正和我喜歡的歌手xx事業都是嶄露頭角，兩人也才在吳宗憲的搭線下剛剛相識。
此後，胖子便成了他的義務傳話員：杜驍，孫銀讓你幫忙帶A的海報，杜驍，孫銀讓你帶B的專輯，杜驍，孫銀讓你幫他寫一下歷史卷子，杜驍，孫銀想向你借一下C的小說，杜驍......一次自習課，胖子在我們之間來回的跑個不停，坐在胖子後面的小川說：胖子，你也別停了，這來來回回的真涼快！初夏的季節，胖子竟然在座位上大汗淋漓，喘著粗氣。
班裡值日，同桌在一起值日一天，又是雨天。你在等胖子一起回家，教室後面，遇見了你：杜驍，幫我帶一張專輯好嗎？裡面有歌叫《下雨的時候就會想起你》的就行。「哦，好的。」掃完地後，准備淋著雨回家，校門口遇到了你，「你傘呢？」「沒帶」「給你，我和胖子一把」你略帶責備，遞過一把傘。一把淡藍的天堂傘，很乾凈。
也許是「近朱者赤，近墨者黑」吧，還是骨子裡我也很喜歡叛逆，認識你後，我也學會了翹課，遲到，晚交作業，慶幸的是，我的成績，班級前三，還是未動。總會有很多時候，我們會相遇，一起逃課間操的時候，遲到的時候，早上都來早的時候......遇見也只是淡淡的問候、閑扯。然而，緋聞呈鋪天蓋地之勢，有人在我們兩人面前提時，兩人只是沉默地相視一笑，日子像沙漏，不緊不慢地走過，此時，jolin和jay的緋聞已經沸沸揚揚，兩人的事業也好的不得了。
也許有的故事想說出一個結果，就意味著它快要結束，這樣，又是一年的夏季，一陣暴雨後，空氣里透著涼氣，學校門口，你在等待，我走到了門口：杜驍，我們開始吧。好吧，什麼我都可以同意你，只有這個不能，誰都知道即將面臨的是初三，是畢業後的各奔東西，只記得老師們會善意的微笑：杜驍，你有你的前途，杜驍，要小心哦，杜驍.......那我現在給你答案，也是這個故事的結尾：對不起，不行。你不走，我說:滾！你說：我不會。我說：真的對不起，然後眼淚奪眶而出，轉身，離開。
從此，整個世界彷彿全部失去，我面無表情地備戰，做題，奔波於家與學校，老師們說：杜驍，要考上y中，一定要好好考！此時，雙J戀已宣告終結，周侯戀浮出水面，一向低調的周董也大方的承認，只有JOLIN在媒體面前，艱難地說出：沒和傑倫交往過。而我們，已經如隔冰山。只有在老師批評我時，你會十分負責任地咳嗽，是啊，對於你，班主任當然不敢得罪。
然後，就是中考了，出門時還晴得好好的天空竟然莫名其妙地下起了雨，在另一個陌生的學校，我拿著准考證四處找考場，抬頭遇見了你，你拿過准考證，看了一眼：那幢樓！我承認，除了學習，你哪方面都比我好。這便成了我們初中時候最後一次見面，從此緣分已逝......
從此，新的環境，沒有人知道誰的故事，很多年以後，開始將你忘記，開始試著和別人戀愛，然後就是傷心，是啊誰會像你會默默地把女孩子的信直接送回給送信人，而不是和很多女孩子搞曖昧然後對你說：真不識貨，好多女生爭著要呢，誰會像你會在我最需要的時候出現，而不是需要我的時候只是一個電話：現在過來不行嗎？誰會像你，會霸道地把我的一切都收拾好塞到手裡：笨蛋，回家了！而不是我發簡訊過去，我走了......回應只是：哦，現在就走了，走好啊.....有時還會反問：我對你不好嗎？有時還會說：我很生氣.。這時我會想起你，你不會這么問，因為你可以把一切做得無可挑剔，你從不會生氣、給臉色，我發再大的脾氣，你也只是微笑著聽著罵，挨著拳頭，和你在一起從不知吵架為何物。
記得去年夏天，傑倫的演唱會，jolin前來捧場，台上，他唱：給我一首歌的時間，此時，蔡依林捧起了他的臉，近十年了，她給他的已不止一首歌的時間.....故事的結局未定又已定。
冬季，回家，沒下雨，是雪，一個車站，意外的遇見了你，沒戴眼鏡的我看不清你的臉，只知道氣質如故、身影依舊。我努力避開，可是你的目光彷彿從未離開，我轉身，對視，車來了，我上車，透過車窗，對視，許久，你狠狠地轉過頭，抽了一根煙，車快開了，此時，你背後的我，已淚流滿面......
想起jolin的一首老歌《檸檬草的味道》：他們猜我們後來有沒有再見，離開後才會曉得懷念，我們都沒錯，只是不適合，我要的我現在才懂得快樂是我的，不是你給的寂寞要自己負責.......
我喜歡你是寂靜的，彷彿消失了一般//你在遠方聆聽我，我的聲音卻無法觸及你//你的沉默是星星的沉默，遙遠而明亮//而我會覺得幸福，因為這一切都不是真的........待繁華落盡，年華凋朽，生命的脈絡才清晰可見//而我們的愛情，則會像北方冬天的枝幹//勇敢、清晰、堅強