當前位置:首頁 » 教師老師 » 教師節的作文200字

教師節的作文200字

發布時間: 2020-11-19 22:54:45

教師節作文200字

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,「不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。」是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

⑵ 關於出教師節作文200字以書信格式寫可敬的老師

老師,您很快就要離開我們到大通上班了,我們每一個同學都非常捨不得您,但這一切都是命運。您剛開始來們這里的時候,肯定不知道這里的情況吧,我們學校每個月都會辦一個活動哦,一年轉眼間就要過去了,你也快要走了。到至今,我不曾忘掉您給我們說的一句話「學習不是學給老師或父母的,是學給自己的」。這詞在我心裡永遠刻下了,我們好像把您留住,但我們沒有這個能力。我知道,您也不想和我們離開。
老師,在哪裡,你要好好照顧自己的身體哦,我們這些做學生的永遠尊敬您!

⑶ 教師節的作文200字

網路知道 > 社會民生添加到搜藏已解決
教師節的作文
懸賞分:0 - 解決時間:2008-10-31 18:58
簡短 明確

提問者: dhy4565 - 初學弟子 一級 最佳答案1.
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。「老師,您辛苦了!」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;「老師,節日快樂!」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

⑷ 作文兩篇,分別是以中秋節和教師節為主題200字左右

辛苦的老師

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,

我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全

體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園

丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自

己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於(學生無憂網)傳授我們的科學文化

知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習

並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自

己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子

的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗

中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中,給我們

教誨、見識和想像,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成

長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣

和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那麼微

不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,

也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個

問題,每個發現,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支

持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裡卻是那麼的

堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裡,它您的腳下鑄成了世間最完美的

雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰

飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

可以把3,4,5自然段寫的去掉

老師是最漂亮的北斗星!
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清

涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力

的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整

齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會

教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清

翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間

動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,

一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,

只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充

滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己

的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我

們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更

遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做斗

爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,「不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便

便成功。」是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不

為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願

做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最

美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

怎麼過教師節?

上學時, 有禮貌的說「老師早上好,辛苦老師了,謝謝您照顧我們·,幫助我們學習,老師,您辛苦了!教師節快樂!」

⑸ 求一篇瘋狂的教師節的一天作文200字

今天是9月9日,教師節的前一天。對於許多人來說,在這個節日里多多少少會想起一些與老師有關的記憶,這也許就是9月的主題,在收獲的季節里讓我們學著懷念和感恩。
在這個特殊的節日即將到來的時候,我最想說的一句話就是:老師,您辛苦了,謝謝您,祝您教師節快樂!
在我的記憶里,從小到大,老師們在我的心目中一直是可親可敬的。我讀了十多年的書似乎和老師們的關系都處的很好。且不說老師們對我的教育和幫忙,教給我的知識這是最基本的,就是我走上文學這條路,喜歡上寫作,也是我的一位老師一手促成的。
許多時候我都會想起她。
那是我的小學三年級的語文老師,姓孫,當時也只是一位二十來歲的姑娘,美麗善良的農家女子。我讀小學時的老師都是村裡的民辦教師,一邊教書,還一邊有田地要種,當老師的工資也少的可憐,就是這樣,我的孫老師在我的記憶里從來都沒有因此而缺過課。
孫教師講課的時候,喜歡用她溫柔的聲音一邊朗讀課文,一邊在教室的課桌間慢慢地走來走去,那個時候我最快樂的事,莫過於在孫教師經過的時候被她的手撫摸一下,像得到無上的獎賞一樣高興,一天的心情都會是快樂的要飛起來似的.
小學三年級時,才開始學著寫作文,可能還不能稱得上是作文吧,我記得當時是叫周記,就是每周要交一篇小文上去,孫老師都會認真地看過,然後用紅筆在下面寫上評語。孫老師的評語我一定是會用心看的,看到有表揚的話,那心情又會快樂上好一陣子。現在想來,孫老師的批評一定是很委婉的,當時9歲的我看到的盡是鼓勵,對於我那顆年少無知的心,這些美麗的批語在歲月里就像是不經意抬頭仰望天空,發現有一輪圓圓的月亮,在城市燈火輝煌之上,有萬物不能比的清輝,溫柔地撒滿我的全身,是那樣的皎潔, 那樣的美好,我仍然忍不住心馳神往。
三年級的下半學期,好像是植樹節前後吧,全省舉行了一個中小學生作文競賽,命題作文叫《我與幼樹同生長》。孫老師就號召大家一起來寫,我不記得當時我都寫了什麼,反正是孫老師幫我修改了好幾次,交上去之後我也把這件事情忘記了。
後來,這篇文章就被評為全省第二名了,真的,當我的名字出現在黑板板上的時候我都驚呆了,接之我就收到了獲獎證書和獎品。因為這篇作文,我在我們小學是出了名了,在村裡也出了名,成了許多家長口裡的榜樣。之後不管大大小小的作文競賽必定少不了我,再後來我升入鄉里的中學,很多老師還會提起我那次的獲獎作文,更多的作文競賽還是會有我。
我想,那個時候我是被榮譽帶動了,為了證明自己,我不得不選擇了寫作,不敢有絲毫的怠慢,看了很多很多的書,練習寫作,每天記日記,一直保持到現在。
雖然在這條路上我並沒有取得什麼成績,但是我依然感謝我的孫老師,引導我走上了喜歡上了讀書寫字,安靜地用筆記錄下成長的點滴,在喧囂塵世中可以擁有自己的一片天空,保持內心自由自在的吟唱,我貧瘠的生活也因此有了五彩斑斕的夢幻色彩。
我慶幸,在我少年的時候遇到了這樣一位美麗的恩師。
我慶幸,老師帶給我的文字可以讓我如此地美麗。

⑹ 第三十一個教師節我想對老師說200字作文

教師節,我想對老師說
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。我的小學生涯也已翻到了最後一頁。站在校園里,再回首,母校的一草一木是那麼熟悉;再回首,母校的一轉一瓦是那樣親切 。
無論國運興衰,系於教育。在國家與民族的歷史長河中,您肩負著承前啟後、繼往開來的光榮使命;您像蠟燭一樣燃燒是在校學生,還是歷屆畢業生,我們每個人的成長,都凝結著您的心血。小舞台,大作為,三尺講台方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業。您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心裡。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血?哪一朵沒有您的辛勞?您的竭誠奉獻,築就了中南大學的輝煌;您的辛勤耕耘,描繪了中南大學的燦爛景象。因為您,學校在持續發展和建設創新型大學的道路上,呈現出更加喜人的勃勃生機。
唐代柳宗元說過:「舉世不師,故道益離。」教師就好似一隻船錨,在埋沒自己的同時,默默地牢握住社會這艘大船,使之在驚濤駭浪之中巋然不動。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。可我們還要說:「師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。」您用海一樣博大的胸懷,堅守著神聖的崗位,播種我們那一片片心田。一份耕耘,一份收獲。耕耘的是汗水,收獲的是桃李。老師是我們成長的掌舵者,有著海一樣的包容。您用那淵博的學問和誨人不倦的精神,乘風破浪,載著我們駛向成功的彼岸 。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑,痛苦與幸福。
老師,我想對你說:「你就像辛勤的園丁,哺育了我們。在這5年裡,你讓我學到了很多知識,真理,給我們搭起了金色的橋梁。」您就像春蠶,無怨無悔地吐絲,只為結出造福天下的繭;你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護千萬被您悉心呵護的桃李;你就像船槳,心甘情願地輔佐駕船人,只為帶領船客通往美好的遠方; 老師,您或許並不知自己那潛移默化的神奇魔力,卻早已在我的心中留下了感恩的激動,您或許不知您的羽翼是如此溫暖,卻已經哺育了我們安然成長。我想對你說我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長;天的深情,地的厚愛,銘刻在我心裡,生生世世,永不忘懷;老師我想對您說,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我們的心田,讓青春之花縱情開放;是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。教誨如春風,師恩似海深。老師,您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有一顆和我們通融。
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠摯的祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。老師,您辛苦了!我用所有的真誠衷心地道聲謝謝您!那麼多年來,你一直在為我們操勞,為我們擔憂,卻把你自己給忽略了!

⑺ 寫給老師的一封信作文,200字

尊敬的老師您好: 時間真快,一晃四年了。我在您的賞識信任的目光下 由一個無知事事回不懂的小答孩成長成一個愛學習肯攀登的陽光少年,這里雖然有我的努力,但更多的是老師的付出,老師在這個世界裡給我的印象是嚴師、益母、大姐姐、好朋友。上課時,老師一遍又一遍給我們講課,直到大家全會為止。無怨無悔信心十足。下課和休息的時間老師又像益母、姐姐、朋友和我們在一起做各種游戲。領我們春遊、上生態園觀察動物以及跳繩、打雪仗、堆雪人等等。在我心裡更不能忘記有幾位同學家不在本地有病了,老師、領他們看醫生買葯忙前忙後直到同學平安無事。這時天已經很黑很黑了,老師才邁著沉重的腳步一步一步回家去了。看著她的背影我心裡有一說不出的感覺和心酸。老師是多麼不容易。同樣是上班,可老師付出的要比其他人更多更多。這是我在心裡吶喊著老師您辛苦了,老師萬歲!老師,祝你一生平安吧! 老師雖然如此付出,但我還是有很多缺陷。上課說話、不愛發言、和同學們打鬧……老師,給我一點時間,我會面對缺點一點點改掉 ,在老師的幫助下,我會成長成一個對祖國、對社會有用的陽光少年。

⑻ 教師節給老師什麼禮物作文200字

教師節快到了,大家都在想同一個問題,那就是明天送給老師什麼禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自製賀卡吧。

上課了,老師說她不要什麼鮮花賀卡,她要的是對於她來說更珍貴的禮物,那就是實際行動,實際行動有很多,有的同學說上課積極舉手,有的說不要把作業落在家裡,有的說不能亂扔垃圾要保持衛生,還有的說要關閉電器為學校節省資源。

我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進校門時戴好標志,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的,我們必須用良好的行為習慣作為「禮物」獻給老師,這是老師所需要的最為珍貴的「禮物」。

⑼ 教師節的作文200字

公歷9月10日,是我國的教師節。

我國歷史上曾建立過教師節。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發表要求「改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養」的宣言,並議定6月6日為教師節,也稱雙六節。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節,後又將教師節改為8月27日(孔子生日)。

建國後,中央人民政府曾恢復6月6日為教師節,教育部通告各地教育工作者,可以根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發表書面談話,宣布「五一國際勞動節」同時為教師節。但由於這一天缺少教師的特點,執行的結果並不理想。特別是1957年以後,在「左」的思想影響下,教師不受重視,教師節實際上已不再存在。

近年來,我國政府採取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,推動教育事業的發展,根據全國人大代表、全國政協委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經驗,國務院於1985年1月11日,向全國人民代表大會常務委員會提出關於確定每年9月10日為教師節的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關於建立教師節的議案,決定9月10日為教師節。1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節。

確定9月10日為教師節,是因為新生入學伊始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時,9月份全國性節日少,便於各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道,促進在全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

建立教師節,標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴於一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那麼,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想像的。

此後,每年的教師節,全國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

⑽ 教師節給老師獻詞的作文200到100字

敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
歲月承載著歷史的腳步
天地積淀著文明的精華
又是一年流光溢彩,
又是一年桃李芬芳。
在這絢麗而富有詩意的季節,
在這平凡而又神聖的節日,
把贊美與祝福呈給我們辛勤的園丁
把歌聲與微笑獻給我們最敬愛的人
老師啊
剛剛,您還在翹首舒顏,目送畢業的學子展翼雲天
剛剛,您還在細語款款,潤澤高一新生迷茫的心田
老師啊,在您的節日里,給自己片刻的安閑,傾聽我們唱給您的深情頌歌吧
您說,要走進我們的心靈
您說因為我們每一扇門的後面,都是一個豐富絢麗的宇宙
您說因為我們每一扇門的開啟,都有一個浩瀚蒼茫的乾坤
就因為這份熱愛,您無悔地演繹著自己的人生
就因為這份執著,您摒棄功利微笑著勾畫年輪
多少次您把病痛拋在身後,課堂上激情任馳騁
多少次白天默默上好每一節課,抽空才陪護在重病親人的病床旁……
多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學生,
多少回燈光下喚醒了東方熹微的晨光,
多少顆汗水在我們求知的道路上揮灑
多少滴心血在我們成才的征程上流淌
人民的教師---至高無上,老師啊,在您的節日里
願我們的誠摯謝意,編成一束永不凋謝的花環
給您的生活帶來無限芬芳!

獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。

獻給老師的詩
老師像園丁,桃李滿天下;
老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。
祝親愛的老師-教師節快樂。

獻給教師的詩

送您一束鮮花
表達我們對您的敬意;
送您一首動聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風雨,
是您用知識的營養將我們哺育,
卻從來不求回報與索取.

是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄.

從此我們的生命中,
隨時充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅毅.
又是一個收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的藍圖,
滋潤著祖國的桃李.

深夜裡您還在認真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天裡盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.

您是辛勤的園丁,
我們會牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實,進取!

九月——獻給教師節的詩
九月果香,九月菊黃,
我卻仍聞到,三月桃李的芬芳,
九月的秋涼,給我們秋的內斂、秋的端莊;
九月的碩果,給我們秋的成熟、秋的嚮往。
在這回望的金秋季節,
我們有桃李不言下自成蹊的快樂。
孩子,我願你的雙眸,閃亮著希望之光,
不會在人生的岔路口,深深地彷徨,
我願以我的靈魂,為你們點燃心靈的燈塔,
在黑暗的大海上為你把握好正確的航向。
我願,以我沉默的執著的心,
在三尺講台上,為你們幻化出千萬條可能的道路,
我願,沾染你們青春熱血的激昂
活到老,學到老,共同成長,得一生的風華正茂!
我知道,這個節日,凝聚千百年來中國人對師道的尊崇與盼望,
粉筆,支支嘎嘎畫出的,是人生的曲線;
作業,層層迭迭累積的,是熱切的期許。
我,不再是燭光,
因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向;
我,不會是春蠶,
因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。
我當作太陽,有燃燒有迸發,為你們帶來熱力四射的光亮;
我當作領頭的大雁,在萬里晴空與你們展翅共翱翔。
孩子,我要你們把目光投向更廣闊無邊的世界,
孩子,我只是九月一道閃亮的陽光,
在你們成長的征途上,
我、我們,為了民族之未來,為了民族之希望
我們會燃燒得比白晝還要明亮,
也把你們這一堆熱烈的火種點燃!
九月,我們是日中跋涉的行旅,
我們付出一切,也收獲一切,
孩子,是你們的勤奮與愛,使我們的囊屟飽脹,
我們滿懷激情,因為我們和你們一樣,
都是自由自在的人生主人。
九月的風帆仍要起航,
孩子,我要你們大聲地說一聲:
「好的,我就來,跟隨你——我的船長——」

獻給教師節的詩
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲琅琅
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘 用感動銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神聖
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地 照著先來的後來的
一起走向夢里無數次閃現的光明
有一種東西叫永恆
是海邊守望潮歸的岩石
在風雨里將生命逐漸耗盡
成為無數朝聖者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的雲
用自己的疲憊背負太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫朴實叫奉獻 或者
還可以叫作別的贊美 因為她太美麗
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望

太長可以截取

熱點內容
思教育網 發布:2025-05-14 22:14:17 瀏覽:988
師德師紀自查小結 發布:2025-05-14 21:09:36 瀏覽:534
中學英語下載 發布:2025-05-14 20:01:44 瀏覽:498
小蘋果舞蹈教學兒童版 發布:2025-05-14 18:06:07 瀏覽:916
高三語文卷 發布:2025-05-14 17:40:03 瀏覽:761
五年級上冊語文達標卷 發布:2025-05-14 16:38:37 瀏覽:871
鄧矮的歷史 發布:2025-05-14 15:03:50 瀏覽:621
中小學師德總結 發布:2025-05-14 14:47:39 瀏覽:720
初中教學進度 發布:2025-05-14 13:33:36 瀏覽:758
新產業化學發光儀 發布:2025-05-14 13:22:51 瀏覽:775