當前位置:首頁 » 教師老師 » 教師節校長講話

教師節校長講話

發布時間: 2020-11-20 05:49:38

1. 校長在教師節發言稿

各位領導、老師們:

今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日——教師節。值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工緻以節日的祝賀!今天我們還有幸請到了各村委會及黨支部的領導和咱們當地各知名企業的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導,或者是人民群眾的父母官,或者是尚界精英、致富的帶頭人,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們學校的教育一定會日新月異,飛速發展。
老師們,在過去的一年中,我校在教育局和政府的正確領導和支持下,努力實踐「三個代表」重要思想,堅持「辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育」的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學管理的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。我校全體師生團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,得到了社會和家長們的一致好評,今年學校工作整體提高,幼兒普三、綜合評估等各項工作得到教育局領導的充分肯定,教學成績多出開花,多少人次獲獎,發放獎金多少錢等等。這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。還有許多老師因為工作突出,師德優秀,分別被評為「優秀班主任」、「優秀輔導員」、「師德標兵」 、「教學能手」 、「出勤標兵」等光榮稱號。對本年度被評為優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志,學校提出了表彰,並向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!
在過去的一年中各級村委會和友好單位對我們學校都給予了大力的支持,學校招生、河西務學校的改建、潘各庄新校舍的協調和開工建設都離不開咱們各村委會的大力支持,大家把對教育的支持落實到了實處,讓老百姓的到了實惠。我代表學校對各村委會對我們教育工作的支持再次表示感謝。並希望在以後的工作中一如既往的、不遺餘力的支持我們。

老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們各村委會和友好單位的支持,更需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。同時,我們的教師要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。我們的教師要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平台,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。

老師們、同志們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重託,不負各位領導的期望。回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最後祝領導們財源廣進,步步高升!

祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!

2. 教師節校長送綠植給新教師寓意是什麼

師姐校長宋綠色植物給新教師的寓意就是讓每位新教師好好的工作,把學生當作指綠色植物一樣去培養,讓他們茁壯的成長。

3. 教師節對校長想說的一句話怎麼

教師節對校長想說的一句話:想愛你愛不起,你對老師和同學的折磨太多了

4. 教師節給校長的祝福語20字

1、給我們青春無限,你留下日益蒼老;給我們智慧之燈,你獨守奉獻黑暗;讓我們飛躍藍天,你遙望深情期盼,敬愛的老師,辛苦了,教師節,送上我最真的祝願,祝您健康平安,快樂團圓。

2、詩詞再美,卻無法表達我對你那辛苦付出的贊美;歌曲再優雅,卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌;你的偉大不是言語所能表達的,教師節來了,學生在此為您送上最真摯的祝福,願你節日快樂!

3、想用黑板擦擦去你的皺紋,想用粉筆畫回你挺拔的青春,想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻,想建一所別墅安放你疲憊的眼神。教師節,衷心祝你幸福快樂,事事順心。

4、一張嘴,開開合合,傳遞知識和智慧。兩隻眼,目光炯炯,飽含期待和關愛。三尺台,辛勤耕耘,培育未來和希望。四方路,有你扶助,放飛夢想和青春。親愛的校長,謝謝你。教師節快樂。

5、人生,最寶貴的莫過於光陰。人生,最璀璨的莫過於事業。人生,最快樂的莫過於奮斗。

6、您的教誨不能忘,您的栽培寄厚望,您的疼愛如父母,您的希望在我身。教師節來了,我只想跟您說聲校長,節日快樂,謝謝您。祝您身體健康,萬事如意!

7、願這一聲祝福,化作春天的陽光,夏天的花朵,秋天的果實,冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴。校長,教師節快樂!

5. 請教 請假 校長寫給所有老師的教師節祝福語(簡短些)求高手指教

1、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗,教師的稱號人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。
2、老師如海,寬容做舟,方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節快樂!
3、橫式豎式,算不盡老師的愛;字里行間,裝不下老師的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉筆,寫下真理消磨自己。教師節,道一聲:老師辛苦了!
4、丹心映日月,赤誠澆新花。秋果結累累,桃李滿天下。所有的詩詞歌賦,都頌不完對您的尊敬和謝意。教師節來臨,只想輕輕說一句:老師,節日快樂!
5、曾經那間教室,是否還有歡聲笑語?曾經那棵樹,是否還有我們攀援的痕跡。曾經那個講台,老師是否還在孜孜不息?教師節了,別忘向老師表達敬意!

6. 教師節安博教育同升湖孫培文校長精彩發言說了些什麼

本身起點較高,基礎比較好,所以無論是從課堂的教學內容的深度和廣度上來看,都內會高一些。老師不會就容基礎的問題進行詳細的講解,反而會在拓展的方面花費較多的時間,進度上也是趕的比較快。比如雅禮的重點班開學一個多月,數學必修一就學完了。這樣一來,對孩子的基礎和知識的廣度都是有比較高要求的。

7. 教師節給校長送賀卡寫什麼好

燃燒自己,照亮別人
蠟燭成灰淚始干
鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花
片言之賜,皆我師也
吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人祟敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。就讓這張卡片帶去我誠摯的謝意和深深的祝福

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。

親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

在水上,鷹能叼魚;在水底,魚可食鷹。在這里,此強彼弱。您善於在最差的學生身上捕捉閃光點,也善於在最好的學生那裡發現致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。

您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。

老師,您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號,在我看來卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養料……一方黑板,是您辛勤耕耘的土地。在這里,您播種知識,播種智慧,播種理想,播種祖國明天的希望……

人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,編織五彩的花環。老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實的靈魂來完善自我。 </SPAN>

祝 願

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開 們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育 們情操的美果。在這不尋常的節曰里,獻上 們深深的祝福!

每年, 把第一縷春光和賀年卡一起寄給您; 親愛的老師,願春天永遠與您同在!

園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里,讓 獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡 們對老師節曰的祝賀!

「桃李滿天下」,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!

不是您最出色的學生,而您卻是 最尊敬的老師。在您的節曰里, 要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘 心。 虔誠地祝福您:康樂、如意!

們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。 們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。願所有同學的心扉都向您敞開。

願 這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。 們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。

仰 慕

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

您不是演員,卻吸引著 們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊, 怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在 們心靈上,這才真正永存。

您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在 的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的准則。您是 們莘莘學子心目中的楷模。

崇拜偉人、名人,可是 更急切地把 的敬意和贊美獻給一位普通的人―― 的老師您。

您對 們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要 們一定做到,然而又總使 們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在 心中的高大形象。

在 的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

您的音容笑貌,時時閃現在 的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在 記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在 們的胸中。

即使 兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前, 永遠是一個需要啟蒙的學生!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為 們指引著前進的航程!

毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。 還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

您在學生的心目中,是「真的種子,善的信使,美的旗幟」。

您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

致 謝

人生旅程上,您豐富 的心靈,開發 的智力,為 點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤 們心田的春雨, 們將永遠感謝您。

老師,您是海洋, 是貝殼,是您給了 斑斕的色彩…… 當怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給 無限溫暖。 怎能不感謝您?

對於您教誨的苦心, 無比感激,並將銘記於心!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!

您用心中全部的愛,染成了 青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了 性格的不屈……老師, 生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里; 心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里-- 的師長,您是 遮雨的傘,擋風的牆, 怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻,哪有 收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

您送 進入一個彩色的天地,您將 帶入一個無限的世界……老師, 的心在喊著您,在向您敬禮。

把精魂給了 ,把柔情給了 ,把母親般的一腔愛給了 ……老師,您只知道給予而從不想收取, 怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是無聲的語言,對 充滿期待;是燃燒的火焰,給 巨大的熱力:它將久久地、久久地印在 的心裡……

假如 能搏擊藍天,那是您給了 騰飛的翅膀;假如 是擊浪的勇士,那是您給了 弄潮的力量;假如 是不滅的火炬,那是您給了 青春的光亮!

老師,在今天 們身上散發的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

往曰,您在 的心田播下了知識的種子,今天,才有 在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作 腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范…… 感謝您,感謝您對 的精心培育。

因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願 的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了 心靈上的塵泥;忘不了您浩盪東風般的叮嚀,鼓起 前進的勇氣。老師, 終生感激您!

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給 唱的歌,這是您指引 走的人生之路。

有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在 心中,鞭策著 堂堂正正地做人――給時刻關懷著 的導師!

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了 人生的旅途。

思 念

一切過去了的都會變成親切的懷念――老師, 懷念中學時代,懷念母校,懷念您……

如果時光能倒流,讓 重新回到學生時代――親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……

別後,漫長的歲月,您的聲音,常在 耳畔響起;您的身影,常在 眼前浮現;您的教誨,常駐在 的心田……

人生是一條沒有盡頭的路, 走著,走著,不斷地走著。當 疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了 生活, 怎能將您忘懷!

每當收獲的時刻, 總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

老師,離別雖然久長,而您那形象彷彿是一個燦爛發亮的光點,一直在 的心中閃爍。

今天, 在遙遠的地方,把您給予 的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖裡。

服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將 們的思緒牽嚮往昔的學生時代。哦,老師……

懷念您,親愛的老師!在 心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在 的心谷……

飲其流者懷其源, 學其成時念吾師。

贊 頌

老師,大家都說您培養著祖國的棟梁; 卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起 們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤, 們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記 心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。

您給了 們一桿生活的尺,讓 們自己天天去丈量;您給了 們一面模範行為的鏡子,讓 們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為 們連接被割斷的山巒,讓 們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引 們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。 的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是 們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如 是詩人, 將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您-- 的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
打字不易,如滿意,望採納。

8. 教師節領了獎金應不應該請校長吃飯

看你們的私交和校長的為人如何。如校長人緣很差,處事不公,貪財枉法,你純粹為了拍馬屁換取好處,大可不必。否則,你也會被同事瞧不起。

熱點內容
電功率教學反思 發布:2025-08-23 14:21:15 瀏覽:38
初二下冊語文輔導 發布:2025-08-23 14:18:50 瀏覽:124
農村留守兒童家訪教案 發布:2025-08-23 14:05:48 瀏覽:645
大阪藤田美術館 發布:2025-08-23 12:42:18 瀏覽:329
英茂生物 發布:2025-08-23 11:51:54 瀏覽:412
語文易錯詞 發布:2025-08-23 11:00:28 瀏覽:565
伊朗人文地理 發布:2025-08-23 10:41:35 瀏覽:577
化學計量數怎麼求 發布:2025-08-23 08:59:33 瀏覽:596
蹬牆步教學 發布:2025-08-23 08:32:07 瀏覽:312
數學中i是什麼 發布:2025-08-23 08:25:30 瀏覽:335