老師脫

Ⅰ 今天下午上我們班上閱讀課 在學校圖書館里 我腳熱就把鞋脫了 老師看見了之後把我鞋拿走並扔掉了 後來

老師做法確實過了不應該丟掉，收起來給你長個記性是正確的，在圖書館脫鞋是很不好的行為。

Ⅱ 老師脫下鞋子抽學生臉被當場抓住了，結果她無奈主動跪下來給學生道歉…有必要這樣嗎

沒必要，如果，你做出對不起學生的事，還有必要謀求孩子原諒嗎？跪下，就能證明你以後會改正嗎？對孩子這樣就不要這樣了，沒人會原諒你，你自己能原諒自己嗎？如果能，你沒希望了。

Ⅲ 被老師脫鞋脫襪子過分嗎

太過分了，你應該向當地教育局舉報。

Ⅳ 鞋被老師脫掉沒收

老師的行為屬於過分體罰。沒收鞋子，容易傷害學生的自尊。學生已經意識到錯誤了，就不需要這樣的處分。

Ⅳ 初中男老師脫一個初中女學生的褲子，還說是教育她

講這種沒有道德的男老師是會被法律制裁的，他竟然拖一個初中女生的褲子，還說是在教育他這種行為就是違法的

Ⅵ 秋遊時鞋子被老師脫下來扔了怎麼辦

丟進垃圾桶
你可以撿回來啊

Ⅶ 師生情作文的過渡句,上文是老師脫下自己衣服給我披上,下文是老師送我回家

一個陰雨天的下午。放學後，王彬同學剛做完值日，天就下起了大雨，他悄悄地把自己的雨傘放到還在批改作業的楊老師旁邊，便悄悄地走了。楊老師因為批改作業，眼睛酸痛，不經意抬頭，看見了在旁邊的雨傘，正為此納悶時，突然看見了在大雨中奔跑的王彬，楊老師立即拿了雨傘追了出去...
楊老師來到王彬旁邊，看到他凍得嘴唇發紫，便立即脫下自己的外套，披在王彬身上，心疼地說：「凍壞了吧，下這么大的雨怎麼能不帶傘呢。來，這把傘是在我辦公室里的，你先撐著回家吧。」王彬看見楊老師手裡的那把傘，心裡一驚「這不就是我給楊老師的傘嗎，我一定不能帶回家，不然，楊老師就要淋雨了。」只見他說：「楊老師，沒--啊嚏，我沒事，沒事。」「你看你，都打噴嚏了，還不冷，你當老師還是孩子呢，很好騙啊。這樣吧，走，老師送你回家，路上車輛多，天氣有不好，老師不放心，我送你好不好？」王彬看著楊老師那關心的眼神，頓時覺得一種溫暖在全身蔓延開來，似乎不是那麼冷了。他覺得他在楊老師的關懷下，在楊老師愛的滋潤下，很舒服，很陶醉。便很爽快地答應了，「好」「那咱門走吧。」楊老師臉上還是掛著恬靜的微笑，在大雨中似乎那麼美。「嗯」
師生兩人在路上走著，其實王彬沒注意，楊老師自己在淋雨，她把傘始終撐在王彬上頭，楊老師也沒注意，王彬一直再把雨傘往楊老師那兒推，他們兩個都在為彼此關懷著，結果呢，到了王彬家，兩人都成了落湯雞。「啊嚏--」他們都感冒了，但是兩人都相視一笑，因為他們知道即使淋雨了，但是他們的師生情卻更深厚了...
王彬在家裡找了件雨披給楊老師披上，再三囑咐：「楊老師，你要當心啊，路上車輛多，天氣又不好，一定要當心啊。」這時的王彬像一個大孩子在教導楊老師，而楊老師呢，在那連連點頭：「哎，哎。」這也許就是愛的力量吧。愛的力量總是很強大的。
王彬目送楊老師離開他的視線，這是，雨似乎下小了，它似乎也被這濃濃師生情所打動了...

Ⅷ 我的鞋子被老師脫下沒收了怎麼辦

孩子，老師沒收你的鞋，是對你扒了別人鞋的一種懲罰，當然老師這種做法欠妥當。但是你應該明白一個道理，犯了錯，就要承認錯誤，還要接受懲罰，這是理所當然的。現在老師，很希望你能夠勇敢地去承認錯誤，只要你認識到了錯誤，老師會立即把鞋還給你的，你是有錯就改的好孩子。希望你，天天進步！

Ⅸ 老師今天把我叫到辦公室把我褲子脫了，怎麼辦，我13

那老師這么變態啊，去告她

Ⅹ 上課老師脫掉一位學生的衣服

真不要臉！ 追問： 那是一種 體罰 、我想老師也是為了學生好、你怎麼看待這種懲罰的方式？ 回答： 恩 用這種 體罰 方式能讓他們刻骨銘心 但是我認為做事也應該從學生的角度考慮，如果是男生，男就會丟面子 我想應該不是女生吧！總而言之，我認為這種方式不妥！

記得採納啊