教師節活動

① 教師節的習俗

由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上；有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

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不同地區的教師節由來

1、印度的教師節的由來

總統的生日，9月5日是印度的教師節。這一天是前印度總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日，他本人也是一位教育家。

1962年，拉達克里希南當選為印度第二屆總統，他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶祝活動。拉達克里希南回答說：「與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。」於是，印度的教師節由此誕生。

在印度，教師節這天不叫節假日而是慶祝日。老師和學生照常到校，但學校的教學工作被感謝和送賀卡等慶祝活動代替。這一天，有些學校為表達對老師的敬意，教學任務被高年級的學生包下來，由他們給低年級的同學上課，體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據這些學生「老師」的表現給他們打分，評出最佳學生「老師」。

2、韓國教師節來歷

舉行謝恩活動韓國的教師節起源於1963年，「全國青少年紅十字會中央學生協議會」將那年的5月26日定為教師節，舉行「謝恩活動」。

1965年，「大韓教育聯合會青少年倫理委員會」建議將教師節改為世宗大王的誕辰日——5月15日，同年還創作了《教師節之歌》。1973年，教師節因政府實行「庶政刷新政策」而被廢止，直到1982年重新啟動，並延續至今。

每逢教師節這一天，政府表彰為教育事業作出傑出貢獻的教育工作者，學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會，學生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物，去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等等，以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。

② 教師節意義是什麼

中國自古有尊師重教的傳統，師者傳道受業解惑，在人生的道路中，除了父母，最重要的莫過老師，以及個別知交好友。而有的老師跟學生，時間久了也成了知己，或者亦師亦友的存在。我們總在說教師節，也在祝福老師，其實對於教師節這樣一個節日，真正的意義是什麼？我想很多的人都沒去想過。

從上往下的說法，是要表彰先進，敦促教學，改善風氣，鼓舞師心。然而老師只是一個平凡的人，一個普通的老百姓，這是一個職業色彩很濃的節日，也就註定了無法拋開職業的的影響，或者說工作的干擾。人們對老師有各種贊譽，然而贊譽的同時，也彰顯了責任。

其實真正的祝願，是一種發自內心的關心和尊重。這不是形式上的關心和尊重，而是當一種社會文明發展到某一程度，社會成員發自內心的常態的認可和理解。我們都相信精神的力量，相信心靈的訴求。

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教師管學生的注意事項：

讓學生能動地參與在整個教學過程中，保證教學內容的趣味性、條理性和教學的節奏感，可以有效地減少課堂行為問題，雖然這聽起來有點陳詞濫調。

學生不遵守紀律的行為大多都是對乏味、枯燥的教學的反應，所以，快節奏的教學更容易吸引學生的注意力。

③ 教師節搞什麼活動好

教師節可來以辦的慶祝源活動有拜師禮、辦黑板報、辦手抄報、為老師唱支歌、優秀教師表彰大會、教師聯歡。

一、拜師禮

學生通過參加拜師禮，會懂得尊師重教，並能影響其一生。拜師禮的禮序是第一，拜祖師、拜行業保護神。第二，行拜師禮。第三，師父訓話。

二、辦黑板報

通過黑板報上的文字，學生會了解教師節相關的知識，並懂得尊敬老師的重要性。寫黑板報時注意要主題明確，使人一望便知中心內容，重要文章安排在版面最醒目的位置。

三、辦手抄報

每個同學通過繪制手抄報，會加深對教師節的理解，從而對老師產生崇敬之情。

四、為老師唱支歌

通過唱歌這種形式，表達對老師的尊敬，以及節日的祝賀。

五、優秀教師表彰大會

利用課間時間，表彰一年在工作中突出的教師，號召全體教師，向他們學習。讓學生為他們鮮花，對教師職業充滿敬意。

六、教師聯歡

組織教師全體教師來一場別開生面的聯歡活動，自願准備節目，頒發一些小禮品。

④ 關於教師節的活動

關於教師節的活動可以有：說一說（可以是賀卡或者演講的形式）、編一編（黑板報或者寫作文的形式）、做一做、寫一寫、演一演（表演話劇或者小品的形式）等等。

1、說一說

「我最想對老師說的一句話」活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編

請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想像，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周評比)

3、做一做

以「祝福老師」為主題，製作一張賀卡。要求學生自己動手製作一張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫

以「老師，我想對您說」為主題，寫一篇習作。低年級可以寫一句祝福老師的話或誇誇自己的老師。中、高年級可以寫一段最想對老師說的話(字數不限)，說出自己的心裡話，寫出自己的情感。

5、演一演

開展「我愛您，敬愛的老師」為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。

⑤ 教師節可以有什麼活動

1、拜師禮

學生通過參加拜師禮，會懂得尊師重教，並能影響其一生。

2、辦黑回板答報

通過黑板報上的文字，學生會了解教師節相關的知識，並懂得尊敬老師的重要性。

3、辦手抄報

每個同學通過繪制手抄報，會加深對教師節的理解，從而對老師產生崇敬之情。

4、我為老師唱支歌

通過唱歌這種形式，表達對老師的尊敬，以及節日的祝賀。

5、優秀教師表彰大會

利用課間時間，表彰一年在工作中突出的教師，號召全體教師，向他們學習。讓學生為他們鮮花，對教師職業充滿敬意。

6、教師聯歡

組織教師全體教師來一場別開生面的聯歡活動，自願准備節目，頒發一些小禮品。

⑥ 教師節應該搞些什麼活動

教師節可以辦的慶祝活動有拜師禮。

拜師禮一般由徒弟師傅二人完成。也有一些由新入門弟子與已入門弟子，師母等人一起參加。傳統的師徒關系僅次於父子關系，即俗諺所謂「生我者父母，教我者師父」、「投師如投胎」。有的行業，一入師門，全由師父管教，父母無權干預，甚至不能見面。建立如此重大的關系，自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。

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教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上，多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。

由於教師節並非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書；有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演；有走訪、慰問教師代表 ，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。

⑦ 不花錢的教師節活動

教師節不花錢的活動可以是給老師寫一張賀卡，或者大家做一些手工的禮物送給老師，其實對於老師來說尊重老師，配合老師的要求管好孩子，就是送給老師最好的禮物。

在以往的教師節里，學生給教師送些頗具紀念意義的小禮品，似乎成為「約定俗成」的慣例，然而，隨著禮品禮金的水漲船高，學生和家長在教師節給教師送禮，已經漸漸失去了表達尊師重教的感恩之情的本意。

所以不少學校發出了給家長的「一封信」，並承諾不收一朵鮮花、不收一份禮物、不參加任何宴請，並讓家長在倡議書上簽字，承諾尊重老師、廉潔過節。

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教師節不該功利化

在教師節，對於社會輿論來說，我們不僅應該關注學生是否送禮、教師是否收禮，更應該關注當前「教育功利化」的問題。

尊師重教，自古以來都是中華民族的傳統美德，我們之所以贊揚教師的職業道德，維護師生之間的感恩情誼，就是為了提倡教育要去除功利化。

教師是高尚、無私和奉獻的職業，教師節最好的禮物，不是用一份貴重禮物將師生關系功利化，讓老師感到惶恐不安、受之有愧；不是貴重的鋼筆、化妝品或是手錶，而應該是一束鮮花、一張賀卡，一首暖心的小詩，引導孩子在教師節，向老師表達出理解、尊重和感恩之情。

⑧ 教師節有哪些活動

不同的學校會有不同的安排，不同的班級也會有不同的安排，這個無法說。下面是一則教師節的活動安排：.
一、活動主題

以「展示學校新容，體現黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風采，弘揚高尚師德;展示捐資義舉，營造良好氛圍」為主題，充分展示一年來我縣教育改革發展的豐碩成果，充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風采，充分展示我縣廣大學生自主學習、全面發展、健康成長的精神面貌，讓全社會進一步認識了解學校、關心理解教師、支持服務教育，進一步增強廣大教師「為人師表、立德樹人」的光榮感、責任感和使命感，進一步激勵廣大教師愛崗敬業、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價值觀，為實現全面提高教育教學質量貢獻自己的力量。

二、活動安排

(一)評選表彰一批先進典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進典型：

教書育人楷模;桃李芬芳獎;捐資助教先進集體和先進個人。

2.以教育局名義表彰一批先進典型：

教學工作先進單位;教學工作先進個人;教書育人楷模提名獎;優秀校長;優秀班主任;高考貢獻獎。

(二)開展集中宣傳活動。

1.教育成果圖片展。

教師節期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數據說明、文字解說簡述，圖文並茂的展示我縣教育改革發展成果。

2.優秀教師專題片。

從9月1日開始，每天在雄縣電視台《雄縣新聞》中開辟「雄縣名師」專欄，大力宣傳我縣教師隊伍中涌現出的各種先進典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，並在每個先進典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時，在雄州報、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網、雄縣教師發展網進行同步宣傳。

(三)召開教師節慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個教師節慶祝大會，對評選出的捐資助教先進單位和個人、教書育人楷模、教學先進個人代表進行進行通報表彰。

(四)舉行聯歡活動。

教師節期間，各單位要圍繞教師節活動主題，制訂詳細方案，通過聯歡會、文藝演出、演講會、徵文比賽、座談會、師德報告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶祝活動、尊師活動。在學生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學習交流、展示自我的平台。

(五)組織走訪慰問。教師節前，教育局組織走訪慰問長期在農村學校從教的教師、貢獻突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實際困難，徵求對教學改革意見，共商教育發展大計;班主任教師要積極開展家訪，並要特別關心留守生、貧困生、學困生和心理偏差學生，塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份，全縣各類學校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，展示學校的辦學成果和辦學特色，展示教師教學風采和感人事跡，重點介紹一年多來推進教育現代化建設、實施課堂教學改革的新思路和新成效。

⑨ 教師節創意活動點子

可以教來學生製作手工賀卡。自

製作方法：

1、准備好長方形的彩色卡紙和彩泥，用白色彩泥團一個小球，粘在卡紙右上方，當作蜜蜂的頭部。

⑩ 教師節工會活動有哪些

教師節到來之際，我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第二十七個教師節到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，並向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講台上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鍾，老師們光為此做的准備就遠遠超過40分鍾，還有課下的批改作業、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手製作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習，我校號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力，同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節日祝福語，有的班學生給老師獻上了庄嚴的隊禮，有的班學生為老師製作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關系。不僅如此，相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽，它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。