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孩子被老師

發布時間: 2020-11-20 11:33:22

A. 當你的孩子被老師體罰時該怎麼

學校老師打學生總是不對的,甚至是違法的,老師體罰學生的現象很多,原因也很多,學生肯定有錯誤,如不聽話呀,不完成作業呀,等,但總是不能打的,老師壓力大也是一個原因,學生考的成績好,那老師要花費很大很大的力氣,那是很難的,學生考的成績不好,老師受到學生,家長,領導,同事等多方面的壓力,很多老師都不同程度的有心理障礙,就是這些來自多方面的壓力造成的,我是老師,我有些同情老師,所以我勸你們採取比較溫和的方法,比如直接找有關老師談,不要把關系搞僵,要他花錢給看一下,並且保證以後不再打了.畢竟你們的孩子以後還要上學,如果把老師治狠了,以後沒有老師再好好的教這個孩子,那就是糟蹋了孩子一生,我的意見也許不對,供參考.我不贊成以上兩位先生或女士的意見,如果那麼辦了,老師一生就完了,你孩子的一生也完了.用你孩子的一生為代價來處罰老師恐怕不值吧,請三思.不管怎麼說,假如我能代表那位老師的話,我代表他或她向您和您的孩子深深地道歉.我是天津武清區的.另外,假如是老師無中生有,故意找學生茬子,或是打學生打順手了,那是應該狠狠制裁的.

或者舉報有關部門再呢 就是打官司

反正都有錯的地方 除非 老師BT

B. 請問孩子被老師被老師打了該怎麼辦

去醫院取證,然後到學校找校長,訴訟你的要求。如果沒有得到合理的道歉,最後可以訴訟以法。

C. 孩子被老師調到最後一排,是不是被老師放棄了

其實座位本無好壞,哪裡都是一樣的嗎,前面後面都一樣,只不過是根據高矮等等排,也考慮孩子的健康,現在基本座位都是輪換制的,只要在教師,哪裡都能夠聽得到,只要用心,哪裡都可以學好。

我記得上學的時候我們班就有兩個高個坐在最後面,個子實在太高了,坐在哪裡都擋著別人,可是成績基本都是我們班級前10。

(3)孩子被老師擴展閱讀:

我認為,作為家長不希望像受驚的鳥,過度敏感,然後理所當然的把作為劃分為三六九等,再然後把這三六九等灌輸給孩子,坐在那裡是因為老師不在乎,就是學習差,這是不對的。

自己的劃分,鍋給老師背了,自己的分別念和意想出來的焦慮灌輸給孩子,本來是想激勵孩子的,孩子卻沒有激勵,最終卻把孩子推到了另一邊,真是可惜!

總之:坐的地方是一樣的,只要孩子上課專心,你坐的地方就是優秀的學生,如果孩子不注意,你坐的地方就學不到好成績。

D. 孩子被老師打臉

按道理是可以,但是在中國這種事情太常見基本上是沒人管的.
換句話說你去了也白去.
不過要是這點挫折都接受不了,以後踏上社會很危險的.
多多鼓勵孩子,開導才是正確.

E. 我的孩子被老師打了,怎麼辦

我主張轉學,孩子已經受到傷害(心靈傷害),再繼續在原校原班讀書會使孩子的心理負擔加重,別看他才是個二年級的學生,你不是說他很傲慢、固執、倔強嗎?在他心中,他只不過是帶了一個注射器而已,可老師卻那樣對待他,我想,以後該老師在他心目中肯定不是一個好人了,他也不會喜歡該老師,既不喜歡,也就不會認真去聽他的課,孩子的成績就有可能下降,而該老師對你的孩子的態度也可能不會再象以前那樣了,再加上孩子的成績如果下降了,該老師也就更加不會喜歡你的孩子,你想想,你的孩子在小學的後四年該如何度過?另外,該老師的行為已觸犯了,你沒去告他就是很大的寬恕了,像七樓所說的還要請該老師吃飯、賠禮道歉,真讓人反感,也不知他是不是成了家有了孩子的人。 孩子方面也有錯,你可以好好與他談談,指出他的錯誤,以後別再犯類似的錯誤了。 「是金子總會發光」,孩子是優秀的,到其他學校同樣也優秀。學校哪怕再好,但老師素質太低了的話,也教不出品學兼優的學生來。

F. 孩子被老師打

首先法律角度說老師是不應該大學生的,你得找找老師談談,跟任課老師談不妥就去找校長,校長也不行,只能去起訴學校,向當地教育局通報,記住孩子是你自己的,不管在學校孩子成績有多差,多調皮,你都要記住孩子是自己的,老師這樣打孩子,顯然是他沒有把你孩子當回事!你要自己照顧好自己小孩,不管什麼時候都要站在孩子這一邊!

G. 孩子被老師留校家長應該怎麼辦

你這問法不對啊(下面抄的,你應該直接搜索如何與老師溝通)

其實溝通都是一個很高深的話題了,我還來這里跟大家一起掰 「如何與老師溝通」,真是有點明知山有虎偏向虎山行的味道。

可是,作為一個身在教育工作崗位又是一個新生的家長來說,我又很想對茫然的家長們說一說我的方法。

我的孩子在班上算是比較聽話的,可能沒有什麼研究性。但是即使是這樣的學生依然會遇到這樣那樣的問題~~

首先,我想對家長們說,孩子是自己沒錯,所以教育的重任還是在自己的身上。

何為「教育」 。

教在前育在後,也就是說自己養育,培養才是重中之重,平時要對孩子嚴,更是要以身作則,不在孩子面前傳遞負面信息,更不能在老師面前批評老師,我們大人有時候都會斷章取義更何況是孩子。他們太干凈不適合大人提前去描繪。

我們家長常常也要會換位思考,設想自己在課堂上是老師,面對整整一個班的學生時,遇到問題我們會如何做,如何說。

有的家長說老師也無非是一個職業而已,還真是的~~所以才需要大家平等的一起交流。

不要帶觀點

老師拿了工資就應該做事,何況這個事情比起一般的事情意義更加重大,正如所有的家長希望自己的孩子優秀一樣,老師也希望自己的工作出色。越是付出越是希望有回報,這是人之常情。

當孩子在學校遇到問題的時候,家長一定要比老師跟積極的去解決。

打電話,留簡訊,或者寫信,約時間面訪都可以。

還有溫馨提示一下,,如果老師打電話過來後,跟老師說,請掛掉我給你打過去,那樣老師會覺得更暖心一些的

還有老師都是二流學生來當的,不要指望都是精英,但是大多數老師既然能長年在這個位置,必定有她的一套可行方法。一個好老師重要的不是她的業務水平而是她的那顆愛學生的心。

很多家長接孩子最關心的就是今天上學學到了什麼,其實不然,大多數學生其實每天上學的重點不是學知識的,只是家長不願意麵對而已。他們是來和喜歡的地方,喜歡的人消磨時間的。這是一個病句,但是如果說孩子還願意來學校願意和老師溝通講話,至少這還是一個很好的現象。

那我們家長該如何溝通呢?

遇到具體的問題,孩子受委屈了,老師沖動了,孩子違反紀律了,怎麼跟老師理論呢

大多數老師上課完後,會當堂消化問題的,如果她意識到冤枉了某的孩子,那她一定會下次注意,如果碰到言辭激烈又偏偏不反思的,,那家長們當然應該勇敢的站出來,在家裡跟孩子一起抽絲剝繭事情的經過,找出自己不妥的地方,然後反復醞釀,最後找老師說清楚。

千萬不要在家埋怨,這樣問題既得不道解決反而激化矛盾。

新生的座位問題

我相信這應該是家長們最頭疼的吧,一個班上最好的位置其實是在中間,但是又不可能人人在中間。怎麼辦,,其實老師也是頭疼的,

我們只能是見招拆招,如今的老師都佩帶了擴音器,所以聽清楚是完全沒有問題的。之外的問題就是眼睛不好,這個佩戴眼鏡和培養良好的用眼習慣。

我家孩子就是因為個子高只能做後面的,正因為這樣我就可以名正言順的要求她不看電視和玩電腦。效果很好,凡事都有他的兩面性,有時候多想想總會有他豁然開朗的一面。

H. 孩子被老師打的有點嚴重家長該怎麼處理

老師把孩子頭摔倒地上了,現在孩子頭疼,惡心,作為家長該怎麼做

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