班主任實習記錄
A. 《班主任工作見習記錄表》兩份
班主任工作記來錄表"
"( - 學年第源 學期 )"
"班主任輔導員姓名",,"所帶班級",,"聯系電話",,"填寫人"
"考核內容","一條思路(帶班思路要明確)","一個目標(班級發展整體目標和階段目標制定要清晰)","一次班委會(每兩周開一次班委會)","一次班會(每月一次主題班會)","一次巡查(每周下班一次)","一次談話(每周至少和一名學生談心)","一次檢查(每兩周檢查一次學生讀書筆記)"
"評價標准","班主任對班級建設有無明確思路.達到打 10分; 沒有打0 分","對班級提出明確奮斗目標和學年學期目標並時常督促的達到打 10分; 沒有打0 分","完全達到打10分;基本達到7分,一般4分;沒有打0 分","完全達到打10分;基本達到7分,一般4分;沒有打0 分","完全達到打10分;基本達到7分,一般4分;沒有打0 分","完全達到打10分;基本達到7分,一般4分;沒有打0 分","完全達到打10分;基本達到7分,一般4分;沒有打0 分"
"評價方式","抽查學生","抽查學生","抽查記錄","抽查記錄","抽查記錄","抽查記錄","抽查記錄"
"情況表述: "
"改進意見:"
"檢查得分"
B. 班主任實習工作評議會記錄
班主任工作記錄：你代理班主任期間組織的班會，或者其他班級活動都可以寫進實習手冊。實習手冊中好要寫進幾次教案、聽課記錄、以及你的總結和心得。班主任要做的就是學生工作咯，多和孩子們交流，一般的孩子都很喜歡也歡迎實習老師，你可以通過交流幫助他們改進學習方法之類的。總之，好好珍惜你的實習時間，多了解孩子的學習心理，因為很多實際問題是我們在學校微格教學以及其他試講過程中不會遇到的，總結你的經驗有助於你將來的教學活動
C. 班主任實習情況這一欄怎麼填
畢業實習包括實習前准備（見習）、課堂教學工作、班主任工作和教育調查等內容，每個實習生都必須完成這四個方面的工作。
一、見習工作
1.了解實習學校的基本情況
實習前准備期間實習生要聽取實習學校組織的報告，主動向實習學校了解學校的各種情況，了解實習學校和當前基礎教育改革的基本情況。
2.觀摩教學工作
實習生要主動觀摩學校指導教師的示範課，觀摩原任教師或者有豐富經驗的教師的示範課不少於10節。聽原任教師講課，並參與輔導學生，了解學生學習情況。
3.觀摩和熟悉班主任工作
觀摩原班主任或其他班主任如何進行思想政治教育，如何組織和開展班級活動等。觀摩前要認真研究有關活動的目的、任務和採取的方式方法，觀摩後進行深入分析討論，吸取經驗。
二、課堂教學工作實習
課堂教學實習是畢業實習的中心環節，目的在於使實習生初步掌握教學各個環節的基本要求。每個實習生要擔任一定數量的課堂教學任務，切實做好各個教學環節的工作，保證教學質量。
每個實習生要實踐教師教學的各個環節（備課、授課、批改作業、輔導、考核等），編寫教學文件，探索或參與教學改革，參加聽課、評課等教研活動。每個實習生應至少完成6個聽課記錄（觀摩實習學校教師的教學記錄），至少完成6個教案，授課時數一般不少於10節。正式上課前，實習生須先預講，並請指導教師指導；預講達不到指導教師要求的，不能正式上課。
D. 班主任工作實習個別教育記錄怎麼寫呀
重點了解學生情況記錄表
班 組
姓名 張三 性別 男 出生年月 1994-7-5 是否黨、團員 否
擔任職務 副班長 家長姓名 張華
家庭住址 紅河州綠春縣大黑山鄉撮洛村委會
學
習
情
況
該生學習認真刻苦，積極主動，成績名列全班第九
平
時
表
現
為人坦率，樂於助人，成績一直較穩定，對於老師安排的任務總能很好的完成，有較強的思維能力和動手能力。
家
庭
情
況
家裡有四口人，父母都是農民，妹妹在小學上五年級，全家人靠種橡膠維生。
其
他
擔任班委期間，工作認真負責，平時與其他同學相處融洽。
品
德
評
定
對該生所採取教育措施及收到的效果、工作體會和建議：
該生思想積極，要求上進，尊敬師長，團結友善，但學習成績還有待提高，希望以後多多努力。
E. 班主任見習記錄表格式
請教有經驗的老師，或者網路一下。
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來解決該問題的搜索模式。 同時，這些問題的答案又會進一步作為搜索結果，提供給其他有類似疑問的用戶，達到分享知識的效果。
F. 班主任工作記事和班主任工作記錄有什麼區別。。。都怎麼寫。。實習生不太會。。具體回答一下
區別是一本要交上去檢查一本不用交上去檢查通常學校會個你本在你按照本子上的要求寫就行了
G. 實習班主任工作記錄怎麼寫啊
那就要看你寫哪種的了。
如果是剛開始，那就寫你的計劃，比如說幾點幾點干什回么，要給答學生哪種練習題什麼的。還有幾點到校進班，要給學生怎樣教學和安排。
再一個就是放學之後。就寫今天都幹了什麼，同學們都幹了什麼考了多少分，或者學習了什麼要改進什麼，還有學習方法這個很重要。
我覺得就是這樣。 加油吧老師~
H. 實習班主任計劃執行情況怎麼寫
畢業實習包括實習前准備（見習）、課堂教學工作、班主任工作和教育調查等內容，每個實習生都必須完成這四個方面的工作。
一、見習工作
1.了解實習學校的基本情況
實習前准備期間實習生要聽取實習學校組織的報告，主動向實習學校了解學校的各種情況，了解實習學校和當前基礎教育改革的基本情況。
2.觀摩教學工作
實習生要主動觀摩學校指導教師的示範課，觀摩原任教師或者有豐富經驗的教師的示範課不少於10節。聽原任教師講課，並參與輔導學生，了解學生學習情況。
3.觀摩和熟悉班主任工作
觀摩原班主任或其他班主任如何進行思想政治教育，如何組織和開展班級活動等。觀摩前要認真研究有關活動的目的、任務和採取的方式方法，觀摩後進行深入分析討論，吸取經驗。
二、課堂教學工作實習
課堂教學實習是畢業實習的中心環節，目的在於使實習生初步掌握教學各個環節的基本要求。每個實習生要擔任一定數量的課堂教學任務，切實做好各個教學環節的工作，保證教學質量。
每個實習生要實踐教師教學的各個環節（備課、授課、批改作業、輔導、考核等），編寫教學文件，探索或參與教學改革，參加聽課、評課等教研活動。每個實習生應至少完成6個聽課記錄（觀摩實習學校教師的教學記錄），至少完成6個教案，授課時數一般不少於10節。正式上課前，實習生須先預講，並請指導教師指導；預講達不到指導教師要求的，不能正式上課。
（一）備課：
1.實習生應在指導教師的指導下，認真鑽研教材，虛心學習，認真把課備好。
2.實習生備課一般步驟：
（1）要認真鑽研教學大綱和教材，掌握教材的精神實質，做好寫教案的准備。
（2）深入了解學生的學習情況，針對學生的實際，確定教學目的，明確重點、難點、時間分配和作業布置。
（3）寫出教案初稿。教案應寫明上課日期、班級、課題、基本內容、教學目的、教學環節、教學方法、教具（包括使用電化教學手段）。教案書寫要清楚整潔，送指導教師閱批。
（4）寫好教案初稿之後，進行檢查性預講（次數視預講的效果而定）。預講要請指導教師指導。
（5）根據預講情況和評定意見，對教案初稿進行修改，修改後要送指導教師審查批准方能正式上課。凡預講不合格，經指導教師盡力幫助仍不能達到預講要求的，不能進行正式上課。
（二）上課：
1.實習生要認真組織課堂教學，根據教案進行講解，注意運用啟發式教學和鞏固性原則，要將教案中的知識點、知識面傳授給學生，使學生掌握所學的知識。課堂提問要給學生回答問題的思考時間，對學生回答評價要中肯，指明正誤及努力方向。
2.上課時要用普通話，注意語言的簡潔、生動、明確、易懂，減少語病。上課時要注意儀表，態度要從容、大方、鎮靜，可以運用恰當姿勢和手勢幫助說話。板書要清楚，布局要適當。要積極運用現代化教學手段輔助教學，演示教具和實驗操作要准確、規范，要注意實驗的安全。
(三) 評課:
實習生授課後,要主動請教原 任 老師，聽取他的意見，總結經驗，自我反思,並撰寫教學反思記錄,以便下一步更好地進行教學。
（四）批改學生習作和輔導學生學習：
1.批改作業要認真，認真研究作業的答案。特別是對比較復雜的疑難問題，要反復研究，作出參考答案，送指導教師審批，然後才著手批改作業。
2.作業批改時，應慎重檢查，防止錯漏。對作業的批語尤應慎重。必要時，可先將批語草稿送指導教師審閱，同意才寫到學生作業本上，批語的字跡要端正清楚。
3.作業批改時要登記好作業中的優缺點,以利於對作業進行講評。
4.實習生要多到學生中去了解學習上存在的問題，根據實際情況分別進行輔導。如用集體輔導的方式糾正普遍性的錯誤，解答共同性的疑難問題；用個別輔導的方式，當面批改作業，解答疑難問題，耐心幫助學習上有困難的學生端正學習態度，改進學習方法，克服困難，獲得進步。積極引導學生參加有益的科技活動或其他課外活動，介紹課外輔助性讀物。
(五)科研活動:
1.實習期間，實習生要積極開展教學改革，努力探索、實踐新課標，改革課堂結構，改進教學方法；在指導教師的指導下，努力搞好公開課或研討課。
2.實習生在實習期間一定要參加實習學校的教學研究活動和業務學習。
三、 班主任工作實習
班主任工作實習的目的在於使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和方法，學會對學生進行政治思想道德品質、抵制錯誤思想的教育，提高學生的學習積極性，努力做到全面發展。班主任工作實習要在原班主任指導下做好各項工作。
（一）班主任工作實習內容
1.每個實習生應遵照實習學校的作息時間履行職責。根據原班主任工作計劃和班級的具體情況，做好班主任的日常工作。
2.班級常規管理。實習生要協助原班主任針對班集體的具體情況，進行集體教育，每個實習生至少獨立組織班活動2次以上。
3.個別生的教育。每個實習生要深入了解學生的學習情況、思想動態、行為習慣等（必要時進行家訪），進行教育和引導。
（二）班主任工作實習的一般步驟：
1.認真向原班主任學習，明確班主任工作的具體內容、目的要求。
2.認識本班全體學生，從各方面了解班內基本情況，了解學生幹部的工作能力，並通過參加班級的活動、個別談心，逐步了解班內學生。
3.根據班內情況和學校的要求，確定要解決的問題，草擬班主任實習工作計劃，送原班主任批准執行。
4.實習生應寫出實習班主任工作小結，班主任工作實習總結應包括班主任實習計劃的執行情況，正確估計工作效果和優缺點，總結時應請班主任提出意見,並請指導教師形成書面意見。
（三）班主任工作實習應注意事項：
1.每個實習生都應記錄了解到的學生情況和班內的工作情況，以便進行系統的分析研究和針對性地開展工作，並為總結班主任工作經驗積累材料。
2.為做好學生的個別教育工作，避免誤會，實習生須在原任班主任的指導下完成。
3.實習生上班會課時要先做好充分准備，了解分析班內情況，針對班內突出的問題，確定目的要求內容，堅持正面教育的原則，注意啟發和引導。要設計好主題班會，並報原班主任批准。
4.批准學生請假和批評學生，必須先請示原班主任。
5.在實習期間，要認真抓好實習班級的正常秩序和安全防範工作，避免發生突發異常事故。
四、 教育調查報告
每個實習生在實習過程中，應就所了解的情況，就某一個關於教育教學方面的問題（通過采訪不同的人，徵求不同的意見和看法）進行實際調查。並且對調查的結果進行總結和分析，找出問題的原因和解決方法，寫出教育調查
I. 請問實習班主任工作記錄怎麼寫啊初中的班主任都做寫什麼呀
這個很好填的。
班主任工作記錄：你代理班主任期間組織的班會，或者其他班級活動都可以寫進實習手冊。
實習手冊中好要寫進幾次教案、聽課記錄、以及你的總結和心得。
班主任要做的就是學生工作咯，多和孩子們交流，一般的孩子都很喜歡也歡迎實習老師，你可以通過交流幫助他們改進學習方法之類的。
總之，好好珍惜你的實習時間，多了解孩子的學習心理，因為很多實際問題是我們在學校微格教學以及其他試講過程中不會遇到的，總結你的經驗有助於你將來的教學活動。