太大了老師坐不不下去
A. 在教室里位置特別擠，擠的人受不了，我忍無可忍更後面的人說了，你往後一點不可以嗎
怎麼辦來，看他是不是故自意欺負刁難你，先向老師說情況，讓老師與這位同學交談，如果不行，問一下老師能不能給自己換個位置，再不行由你家長出面跟老師交涉，如果還不行那你就必須自己強大起來，硬碰硬幹一下吧，沒辦法忍無可忍無需再忍，太多的讓步，會使他進一步的欺負你。
B. 為什麼我坐在前面聽課怎麼心不正焉呢感覺老師不重視自己，自己太自私了怎麼辦
因為你現在還沒有經歷過一些挫折，所以就會感覺自己上課的時候都不會珍惜，老師不重視你你也不會重視自己
C. 被老師罰坐的故事。
你好，以下故事供你參考。
今天是星期四，乒乓球訓練隊又該活動了，可就在今天這堂課上，發生了一段令人難忘的故事。
每次訓練大家都有序地進行，首先出場的是陳熹和張老師對陣。可陳熹發旋轉球總是不過網，這下可把張老師氣壞了，張老師生氣地說：「你再發不過網，你就給我做十個俯卧撐。」嘿，張老師這招還挺靈，這回陳熹一發就過網，可好景不長，不一會兒又像開始那樣了，十個球有九個下網。張老師更生氣了，沒有好氣地說；「去，給我做十個俯卧撐。」又補了一句「你會做嗎？」陳熹搖了搖頭，張老師做了幾個示範動作，然後便讓陳熹做，陳熹勉強才做完十個。
過了一會兒，就輪到我和張老師練球了，我顯得特別緊張，發了一個球，哎！ 沒過網，還沒打呢，就被老師罰做俯卧撐去了。我吃力地做著，邊做邊注視著張老師的一舉一動，十個俯卧撐費了好大勁兒終於做完了，我回到了自己的座位上想喘息一會兒。張老師瞪著兩眼說：「趕緊練球，誰叫你歇息了？」我不敢怠慢，只好起來繼續練球。我小心翼翼地發了一個球，開始和張老師對打起來，可沒打幾下，我又失誤了。只好認倒霉，又被老師罰做了十個俯卧撐。慘！手臂都酸得支不起來了，我咬著牙屏住呼吸繼續做。等回到座位上的時候，手腳都已麻木了。這時候我心裡特別恨張老師，心想：這種老師，真是太討厭了，發球不好，還罰我們做俯卧撐，太沒人情味了。
不知不覺中，這堂乒乓球訓練課就這樣熬過去了。回到家裡，心想：今天張老師雖然對我們狠了點兒，可都是為了讓我們快點兒出成績啊！世界冠軍不也是這樣摸爬滾打過來的嗎？想到這里，我心裡這才輕鬆了許多！
D. 坐我後面的太煩人怎麼辦
可以讓你的家長和對方家長交流一下，都是為了學習，不要讓沖突升級。
如果你老是有這樣問題，那就找找自己的原因，
比如，有的人就是渣男體質，容易招壞小子欺負，這樣，你就要自己強大，招惹你的時候，不要給他反饋過多情緒，越搭理，你反應越大，他們越得逞，另外，交些同性朋友，找些戰友一同對敵。
E. 老師把我調了一個人坐 我不想一個人坐 怎麼辦
在課間時，和老師單獨聊聊，就說你現在和你的現任同桌有時會發生小矛盾，或是在上課時會使你不能專心聽講，再說你想和誰坐，那個人能幫助你學習，使你在學習上有進步，我相信，你的老師會讓你調的，你要相信我，這個方法我自小學到現在就用過很多次，沒有一次不成功的哦！！！
F. 政治老師（女）嫌我不老實，把我坐在屁股底下壓著罵我
老師這樣做過分了，我不知道你多大了，難道他沒有想過萬一把你坐壞了怎麼辦呀回？還有為什麼要把你坐在答屁股底下面呢？可以把這件事情告訴你的父母，讓他們直接找校方來商量這件事情怎麼辦，另外老師就沒有想過她也有自己的兒女也要上學的嗎？如果是她的兒女被別人坐在屁股底下面來懲罰，那麼她的心裏面會怎麼想呢
G. 我去英語老師家吃飯，吃完飯坐在沙發上看電視，她突然把我壓在身下，我緊張的喘不過氣來，然後她就那個了
英語老師單身么？還是老公常年在外？為什麼她要誘惑和 QJ 你呢？
為什麼有這樣的好老師，你不介紹給我呢？
H. 老師總是把我安排坐在教室後面，怎麼辦
這個時候你應該用自己的方式來表示你的立場。
對於高三來說，不僅每個學生有壓力，老師也有相應的壓力，他們面對的是別的老師帶出來的學生的升學率跟校長的壓力，所以他們肯定就會把自己覺得比較有培養前途的人放在前面，老師也是一個人，他們的精力有限，不可能一個人管那麼多人。所以你應該理解老師的這個行為。
還有就是自己努力，社會就是這樣，你有能力，別人才會把你往上拉，這樣才會實現最大的價值，這種情況，並不是老師對你有偏見，而是你確實個子比較高，老師想要顧及大多數人的感受。你只有讓自己變得很厲害，上每一節課你都努力讓自己保持最大吸收，這樣努力讓自己成績的超前一點。
或許你一次兩次老師並看不到你的努力，但是相信如果你每一次成績比上一次的好，老師肯定會覺得你可以培養，慢慢的把你調到稍微靠前一點兒的位置。這樣你們兩個都能有自己的理由做這個事情，給老師一個把你調到前面的理由，讓他覺得自己做這個事情是值得的。
還可以選擇在一個沒有人的時候找老師談一下，跟他講一下，你在後面實在是有點難受，你覺得嚴重影響到了你的學習，但是千萬不能跟老師明說覺得你對他不公平，這樣會讓老師很傷心，他可能會對你更加不好，所以，為了你自己還有老師的心，要注意自己的說話方式。
I. 面試時進去看到桌椅，外面的老師說是坐著說，進去後鞠躬一下，停頓猶豫了一下直接坐下，印象是不是不好
對於現在年輕人的「桀驁不馴」你已經做得很好了
最起碼需要的禮貌你也有，領導也喜歡不扭捏的，做事大大方方的人
至於該不該做？那凳子不就是放著讓人坐的嗎？
所以說不要糾結於印象好不好，最終還是看你的自身條件
加油吧，少年
J. 老師調坐位很不公平
可以去讓家長找老師談一談，或者跟校長溝通一下，如果老師還繼續這樣對待自版己，可以考慮換權班或換學校。
讓家長詳細了解情況，包括把相關學生都找來了解。情況了解清楚後，有孩子過錯的地方，坦誠是孩子的不對，有家長不足，該道歉，老師合理的處罰家長也會支持，但是，如果老師的處理過分和不合理，家長也堅決不接受，老師必須給個說法！
(10)太大了老師坐不不下去擴展閱讀
在很多家長眼裡，老師掌握著孩子的學習大權，影響著孩子的學習成績，甚至是孩子的將來。即使遇到不良老師，家長有時候也不敢去質問老師，怕得罪老師，對孩子更加不利。有些家長明知不是孩子的責任，也主動把責任攬過來想要息事寧人。這種做法並不合適，會讓孩子在學校被當作肇事者對待！
如果遇到不良老師，家長處理問題時，本著對事不對人，可以先以詢問而不是問罪的態度與老師溝通，表明家長是來處理問題，不是來吵架的！