沈陽教師編
1.筆試
筆試時間為2019年4月27日9:00—10:30。
筆試共1個考試科目，內容包括教育學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德建設等。筆試全部為客觀性試題，滿分為100分。應聘人員按照準考證上確定的筆試地點，攜帶筆試准考證、本人身份證參加考試。
2.資格審查
筆試成績公布後，各招聘單位將對進入面試范圍人員進行現場資格審查。主要審查應聘人員提供的報名登記表、身份證、學歷學位證書、相應的教師資格證書以及招聘信息中所涉及的資歷和其他條件要求的證明材料。在職人員報名需提供原單位同意報考證明材料。
資格審查時間及相關事宜將通過沈陽市人力資源和社會保障網、沈陽市教育局官方網站公布。未在規定時間接受資格審查者，視為自動放棄。
Ⅱ ！急沈陽市教師編制考試都考什麼內容是統考嗎
具體的去 和平區領事館附近的 和平區教育局 自己打聽一下 教師考試 呵呵 你還是很傻很天真啊
找找別的門路吧 最好有人幫你說話 不然你還是去考公務員吧
Ⅲ 沈陽有編制的教師招聘考試一定要求是應屆生嗎寒心
沈陽有編制的教師招聘一般是特崗教師考試，這個要求30周歲以內即可。
還有一類考試是面對六大高校的教招考試，這個要求相對嚴格一些。
按照去年的要求，今年的要求應該是
2.具有本科及以上學歷。
3.符合應聘崗位的專業條件，所學專業與申報學科對口。
其中，2018年全日制本科畢業生，除音樂和美術學科外，要求必須是師范教育專業。
2018年全日制碩士研究生，要求本碩專業一致，且本科必須為師范教育專業。
4.具有相應的教師資格證書，並且教師資格證種類和任教學科均與申報學科對口。學前崗位須取得幼兒園教師資格證;小學崗位須取得小學或初中或高中或中職教師資格證;初中崗位須取得初中或高中或中職教師資格證;高中、中職崗位須取得高中或中職教師資格證。
5.身心健康，具有符合國家和行業規定並能堅持正常工作的年齡和身體條件。
6.2018年9月1日前取得畢業證、學位證、教師資格證。
Ⅳ 為什麼沈陽市招聘教師都沒有帶編制的呢
您好來
首先近一年來看，沈陽教師自招聘的公告不多，在多數下，事業單位中報考的教師崗位居多，多數以合同制為主，現在帶編制的教師招聘都在傾向合同制
所謂的合同制，也是同薪同酬，根據相關條例，享受教師編制的待遇
沈陽教師招聘集中在7 -10月份 可以關注一下相關信息 ，具體時間要根據公告為准。
Ⅳ 沈陽教師編好考嗎
確實非常難來考,你首先要自在大學里選修兩學(教育學,心理學),並且要通過國家的普通話測試二乙以上。以前,只要達到這個條件,在學校就可以得到教師資格證,但是現在不行了,你還得參加由當地教育局組織的相關考試,過關了之後才能取得教師資格證。
Ⅵ 沈陽教師在編考試報名條件
具體的看考試信息，一般要求有教師資格證，普通話等級證（中文要求二級甲等以上，其他學科要求二級乙等以上），沈陽一般要求本科學歷，有些要求研究生學歷（學校、年級不同要求也不同），關鍵還是看考試信息的要求！但是作為教師教師資格證和普通話等級證是必需得有的！ 多注意沈陽人事局網站和遼寧人事考試，有消息一般在這兩個網上報名（07年是5、6月在遼寧人事考試；08年沒招；09年時7月左右沈陽人事；10年是9、10月沈陽人事）
Ⅶ 據說2020年沈陽這邊有教師編是真的嗎
12020年沈陽這邊有教師編，是真的嗎？這個誰也說不準，都是聽說你可以到官方網站遼寧省教育部的網站上去查一下好嗎？
Ⅷ 聽說2020年沈陽這邊會有教師招聘的在編公告是真的嗎
2020年，沈陽這邊會有教師招聘的這邊廣告是真的嗎？你上網查一下就。
Ⅸ 沈陽教師招聘什麼時候考試
1.按照招聘計劃與面試人數1:2的比例，依照筆試成績從高到低的順序，確定各崗位參加面來試人員名單。最後一名面試人員的筆試成績並列者，同時參加面試。面試前，因應聘人員自願放棄、資格審查不合格或弄虛作假被取消面試資格及其他原因出源現崗位空缺的，將進行遞補(在全市統一劃定的筆試及格線以下的不可以遞補)。遞補工作原則上在資格審查結束後的3個工作日內完成。若面試人百員已公布，遞補面試人員來不及公布的，可不再公布，由相關度區、縣(市)教育局向其他進入本崗位面試的應聘者說明情況。遞補後未達到規定的面試比例的，按實際人數確定面試人選。
2.面試相關事宜和參加面試人員名單將通過沈陽市人力資源和社會保障網、沈陽市教育局官方網站發布。面試滿分為100分，合格分數線為60分，未達到合格分數線的，不能聘用。面試採取試講問的方式。
3.筆試、面試成績按4:6權重比例並保留兩位小數計算應聘人員的總成績，總答成績通過沈陽市人力資源和社會保障網、沈陽市教育局官方網站發布
Ⅹ 沈陽教師編制
沈陽師范學院教學單位專任教師編制管理暫行辦法
為科學合理地配置人員結構比例，建立編制與人員補充、職務結構、人才培養和院內分配相適應的管理制度，實現編制自我約束、競爭激勵、雙向流動的管理機制，不斷提高辦學效率和辦學水平,根據《關於深化省屬高等學校內部管理體制改革若干問題的通知》(遼政發〔1999〕4號)及教育部高校內部管理體制改革等有關文件精神，結合我院實際，特製定本辦法。
一、定編原則
(一)堅持長遠規劃與近期需要統籌兼顧的原則。以實現學院辦學目標和總體規劃為指導，根據現有辦學條件，科學、合理地制定編制方案。
(二)以"精幹、高效、節約"為原則調整學科專業，精減機構，確定功能完善的管理系統和結構合理有發展前途的專業體系。
(三)遵循"保證重點，兼顧一般"的原則。以學科發展需要和所承擔任務為基本依據，有重點地加強重點學科和學科梯隊建設。
(四)堅持"滿負荷工作法"原則。根據崗位任務，按滿負荷工作量計算的方法，力爭做到既保證需要，又精幹高效，充分發揮教師工作的積極性和創造性。
(五)堅持固定編制與流動編制相結合的原則。建立相對穩定的骨幹層和出入有序的流動層、專兼職相結合的師資管理模式，實現各單位編制自我管理、自我約束的競爭機制。
二、定編辦法
專任教師是指在教學崗位上專職從事教學工作的人員，包括以從事教學工作為主兼做黨政或其它工作的教師。雖有教師系列職稱，但以從事黨政工作為主，兼做教學工作的人員，不計算在專任教師編制之內。
各教學單位專任教師編制由基本結構性編制和補貼性編制組成。基本結構性編制總數根據國家及省有關規定，按師生比1：13核定。各教學單位的基本結構性編制由以師生比核定的編制數和承擔學院規定的公共課、交叉課等任務核定的編制組成；補貼性編制主要用於支持省級重點學科、碩士點等學科的建設，由學院從機動編制中撥出。
(一)基本結構性編制
1.在校學生數的確定
在校全日制學生人數是核編的基礎，各單位全日制在校本(專)科學生數以學生處提供數字為准，研究生學生數以研究生部提供為准。
普通本(專)科學生按實際人數計算，碩士研究生一個按兩個本科生折算，幹部專修科學生兩個按一個折算。
2.各學科專任教師與學生數編制比例。
各單位的師生比主要依據所承擔的教學工作任務類型，以滿負荷工作量計算方法確定。
文科類：1∶21
理科類：1∶20
專業外語：1∶16.5
美術：1∶11
音樂：1∶8
公共體育：1∶220
3.公共課(不含公共體育)、交叉課編制的核定
編制數＝年教學工作總量÷教師年工作定額
(二)學科建設補貼編
每個碩士點補貼2個，若一個碩士點分布在若干個不同系、部而相對獨立的，各補貼1個。
省級重點學科補貼1個。
三、編制管理辦法
(一)學院成立編制管理領導小組，領導、協調教師編制核定工作，日常工作由人事處負責。根據工作需要，人事處會同有關部門研究確定各類人員的編制標准及定編辦法，報院領導小組審定。
(二)經學院批准，出國進修一年以上及脫產定向攻讀博士、碩士學位的教師，學習期間暫不佔本單位編制數。
(三)調入人員從到學校報到的當月起計入所在單位編制數；調出人員從停發工資當月起，從所在單位的編制數中減出。
(四)學院從1999年10月起根據各單位專任教師編制數下達工資總額，實行工資總額包干管理。缺編單位的缺編工資每編每年按7000元撥發。為防止過度缺編，保證教學、科研活動的正常進行，學院鼓勵和支持缺編的教學單位積極補充師資。2000年10月至2001年10月缺編單位的缺編數在定編數20%以內的，缺編工資全額發放，超過20%部分，學院不再劃撥缺編費，學院作為兼職教師基金交教務處統一管理。凡經學院批准聘請的、且滿工作量的兼職教師，學院按每人每年7000元撥發兼職教師講課費。2001年10月至2002年10月，缺編單位的缺編數在定編數15%以內的，缺編工資全額發放，超過15%部分，學院不再劃撥缺編費，統一納入兼職教師基金。
(五)各單位應留一定比例的編制數，做為流動編制用於聘請高水平的兼職教師。
(六)編制核定後，超編單位要提出減人計劃，計劃的期限為2年(即1999年10月至2001年9月30日止)，今年暫不向學院交納超編補償費。學院對超編單位原則上堅持"只出不進"的原則。滿編單位實行"先出後進"的原則。缺編單位也應嚴格控制增人，要嚴把進人關。新建專業，三年之內允許超編進人，且不向學院交納超編補償費。
(七)學院成立"引進高層次人才審定小組"，此小組由分管人事、教學、科研的院領導和人事處、研究生部、教務處、科研處及用人單位負責人組成。各單位急需引進的高層次人才，由用人單位和人事處初審後，經"引進高層次人才審定小組"審定，報院長辦公會議審批。無缺編單位急需引進的高層次人才，可暫不受本單位編制數的限制，由學院從機動編制中補貼，待有編制空出後，即納入所在單位編制數中。
(八)各教學單位的教師編制要隨著國家教育部、省教委定編標準的變化而適當調整，一般一年核定一次，學院每年十月份核定教學單位的專任教師編制，各單位的編制將隨著工作任務的變化而滾動發展。
(九)各單位要加強對專任教師編制工作的長期管理，根據規模和專業需要制定師資調配、補充、管理、培訓等規劃。選留畢業生、教師調配和培訓的下年度計劃，要在當年年底報人事處，以便人事處制定全院各單位人員的調配和培訓總體規劃，並報學院審批。