湖北孫老師
電腦速記能夠快速而完整地記錄語言，成為會議、談判、審訊記錄等不可少的一項內容，一些優秀的電腦速記人員不單企業搶著要，找外快的機會還相當多，故電腦速記已成為現時不少學生和在職人員培訓的新目標，廣州某電腦速記培訓機構表示近一年來學員翻了一番。
目前辦公室里要讓語言文字進入電腦，主要通過「鍵盤輸入」、「文字識別」、「手寫輸入」和「語音識別」。但是，將大量語音、錄像資料變成文字輸進電腦還需要大量人手操作，所以電腦速記就應運而生。
快而准才有競爭力
「本 科畢業找工都不是一件易事，更何況我們，」小王是一位中專生，為增加就業籌碼，她課余考取了秘書、會計、計算機、日語等資格證，近半年她又學起了電腦速 記。她說，筆錄速記雖然快，但半天的會議講話內容沒有兩三個小時是整理不出來的。這種速記比用五筆字型打字還要快，而且錯誤率更低，也沒有那麼累。
「電腦速記員每分鍾打200個字的往往難找工作，達到240個字則是搶著要。」廣州亞偉速記技術開發公司總經理毛天孝說。采訪亞偉速 記毛先生是一場輕松的事情，因為旁邊有一名速記學員小李把我們的談話即時記錄下來。只見她的手指在只有三排鍵盤的速記機上快速移動，談話內容即時就變成文 字出現在電腦屏幕上。毛先生說，一些優秀學員常有兼職機會，一般半天的速記可以賺200元。
小王最近成功應聘了某民辦學校的董事長秘書這個職位。在招聘的過程中，她的條件並不突出，但她卻「打倒」了七八十個競爭對手成了唯一 的幸運兒，她的秘密武器就是去應聘時帶著速記機、光碟和連接線，現場「表演」一場速記的「好戲」，當時就把面考的人員唬住了，終獲得了職位。據她說現在工 資基本在3500元左右，加上獎金比她在湖北黃石當文秘不過幾百元的工資好多了。
堅持才能突破瓶頸
據毛天孝介紹，電腦速記明顯的優勢是「快和准」，他們學 校的孫老師曾經為鳳凰衛視一位名嘴在江門做過現場記錄，用秒錶測試過，那位名嘴的語速特快，達到平均267字/分鍾，但孫老師照樣全程記錄下來。孫老師的 准確率就達到97%左右。學習完一個完整的電腦速記培訓過程需要1年的時間，優秀的學員可以達到每分鍾260個字以上的記錄速度,准確率在95%以上。老 師講授課本大概只用半個月的時間，餘下的時間都是學員進行不斷的練習，而老師在身邊不時對學員的指法或坐姿等進行現場指導和規范。
據了解，目前參加過速記培訓班的學員中，在校學生佔了兩成左右，其中高中學生數量較多，也有大學本科生前來參加培訓。小陳就是中大二 年級的學生，白天在學校上課，晚上過來學速記。還有一位江西某大學的學生小胡，學習的是醫科專業，學了兩年醫後，發現自己對專業越來越不感興趣，偶然間小 胡在網上看到電腦速記的資料，乾脆休學一年，跑到廣州來參加速記培訓。
然而，電腦速記的學習過程並不輕松。小李說，能夠堅持學完一年課程的人並不多，由於需要長時間坐定練習打字技巧，這對於很多人來說， 覺得非常枯燥。另外更重要的一個原因是，當打字速度達到每分鍾150字左右的時，就會遇到「瓶頸」，很難突破，所以很多人都失去信心而中途放棄，而且突破 以後這種"瓶頸"還會出現多次，直到速度達到240字，准確率達95%以上才會消失。
原來人們運用的是一種尖端的速記符號——手寫速記。手寫速記是用簡單的速記符號來表達語言文字的，它的速度一般比漢字快兩三倍，甚至四五倍，因而大大縮短了時間，提高了效率。隨著現代社會的發展，人們又開始運用一種尖端的設備——中文速錄機。它是計算機速記鍵盤，其速度可追蹤語言和思維。由於記錄得快，也影響了思維的快、行動的快。所以，這里活動的節奏是快速的、及時的，符合現代社會「時間就是金錢、效率就是生命」的要求。
② 我的老師想找他的同學，湖北孝感的孫建平，原長春十一高七二屆
不好意思,你問題我看到了.但是我目前幫不上忙.有時間幫你打聽.
③ 求孫正平的nba「經典」語錄
1：我覺得落後的××隊教練這個暫停叫得非常及時，教練的暫停是要解決兩個問題：第一是自己如何得分來追上比分；第二是如何制止對手得分。
2：覺得看小牛和灰熊的比賽，大家不會提起太大的興趣， 而小牛 和灰熊， 我們都還不太熟悉，他們不是超一流隊， 也不是一流隊，充其量是一二流之間吧。
3：諾維茨基的投籃也不怎麼樣，不過你敢給他球他就敢投，而投了還能進，命中率不錯
4：騎士隊陸續換上垃圾球員。
5：「××號的上籃被熱火的這名小將（莫寧） 蓋得飛出場外。
6: 這是美國當地的一個電影明星（灰熊時任主教練胡比·布朗）。
7: 安德森在NBA征戰了15個賽季，今年已經31歲。
8：哎呀！這個球怎麼能這么打呢，場上的是不是都沒腦子啊！非要等到24秒超時！
9：灰熊隊失誤連連啊！唉！看這球！啊？進了？這球進得是僥幸啊，這球不能這么打……
10：給姚明球啊，快給啊，怎麼還不給啊！唉，對了，唉？你看看，該給的時候不給……
11：因為馬刺已經贏了兩場，活塞又贏了兩場，我們可以說這場比賽打成了2比2。
12：連一個後衛都得到了30分真是不得了！
13：漢密爾頓上一場比賽由於腿傷，失誤數高達7次，比全隊的總和還多一次！
14：這是知名電影明星史密斯，他曾經出演過……（停頓）許多影片。
15：（比分68;56)吉諾比利真是有如神助，現在比分差距是16分了……對不起觀眾，是18分。
16：有次直播比賽，兩個人搶球，擠抱在一起，這時裁判哨響-----屏外孫正平音：「哦，是判兩個人都犯規。。。」事實上是判爭球，說到「規」字也發現自己說得不太對勁，聲音變小了.
17：孫正平出現口誤了：介紹一個德國女射箭隊員—— "她現在已經懷孕27個月了"
18：孫正平女子自由泳200米： 轉身....還有五十米，馬上就要沖刺了！！！噢，這是二百米，才進行了一半.....
19：看來拉希德華萊士性格的確獨特，連主場的球迷都噓他。
20：斯台普斯球場能坐一萬九千零幾十人....
21：一次森林狼比賽，孫盯著屏幕：「好像加內特又上場了。」再看看「好像沒上，又好像上了，上了，對，肯定是。。好像上了。。。」
22：「今天是總決賽的第七場，－－－－也是今年總決賽的最後一場」
23：「漢密爾頓上場比賽由於腿傷，失誤數高達7次，比全隊的總和還多一次！」
24：男子200米自由泳決賽，在介紹運動員環節里，孫正平對著鏡頭里第四道的澳大利亞名將索普先是叫不出名字，然後對著觀眾席上一群舉著澳大利亞國旗的觀眾說：這是一位義大利運動員。
25：看看今天的全場比賽抽獎的結果，哦！是一位來自太原的！恭喜這位湖北的朋友！謝謝觀眾朋友們的收看，我們下次再見！
26：上屆全明星賽，孫大師去現場比賽：「我靠，TMD跳那麼高啊。」
27： 巴里閃開空擋，再由巴里上籃。
28： 超音速的比賽，一名中鋒罰球時偏出，孫老師立即說道：這名球員身高很高，但技術不怎麼樣。
29： 有一次是火箭隊的比賽，孫老師沒話找話說起球隊內部團結問題，說姚明：當火箭隊與其他球隊起爭執的時候，姚明一般會為自己的隊友說話。
30： 有一場火箭對陣超音速,超音速大比分落後,進入垃圾時間.孫正平:超音速球員放下了思想包袱,表現比前面好多了。
31： 森林狼戰公牛：
孫：這個1號...（7號本戈登剛突破進了一個球，把7看成了1）
王：這就是本戈登
孫：1號是他們的組織後衛XXX（1號根本沒在場上）
32： 加內特數次入選全明星陣容，得過MVP，....而且在全明星賽上也出現過。
33： 火箭打勇士，第一節，還剩下1分多鍾，孫大師突然說：「啊，今天好像麥蒂沒有上場啊」。(麥蒂受傷缺陣)
34： 火箭對掘金：孫：剛才麥蒂沒在場，火箭打得很流暢啊（剛才犯規那個就是麥蒂）
過一會
看見麥蒂了：哦，麥蒂換上場了。（一直在場的）
35：仍然是火箭對掘金，報技術統計：姚明的三分球…………（五秒後，和張老師一起說）哦，還沒有
張:這誰防的安東尼啊？
孫：霍華德吧
張：霍華德是打前鋒
孫：那就是麥蒂吧
孫：好，火箭的44號被西雅圖放棄的里克.布倫森上場了（老張無語，一直到海耶斯犯規才敢說這是海耶斯........）
36：孫：這是巴克納罰球（鏡頭長時間的對准安德烈.米勒的臉明明是他罰球。 此次老張堅決不張嘴）
37： 在鳥巢現場，心潮澎湃，熱血沸騰，四年一屆的奧運會即將開幕，作為一名從業者非常興奮，能夠主持也非常驕傲。
38: (孫正平謙虛地話響起)在老一代解說員中，宋世雄老師是「穩健派」的代表，而韓喬生則是「敢說派」的代表，我的風格介於他們二者之間，既保持穩重，又不失保守。張斌、黃健翔等年輕人的特點則是「專」。我希望我能在新老兩代體育解說員中起到一個承上啟下的橋梁作用。
39： 孫正平女子自由泳200米：
轉身....還有五十米，馬上就要沖刺了！！！噢，這是二百米，才進行了一半.....
這一幕還沒笑完，隨著一隊女子100米自由泳半決賽的運動員入場，孫同學一句經典比喻，令我頓時吐血倒地——
一隊水上女飛魚，魚貫而入。
④ 湖北航博的公務員面試輔導班專業嗎
個人認為還是大公教育比較專業一點，喜歡孫老師的課哦
⑤ 湖北省水果湖高級中學的辦學條件
學校現有教職工220人，中教高級教師資格者101人，特級教師10人，一批全國模範教師、國務院專項津貼者、省優秀教師、省政府專項津貼者、省級骨幹教師，一大批在省市區頗具影響力的學科帶頭人。
嚴家華：數學特級教師
劉加懷：化學特級教師
湯伯川：語文特級教師，全國模範教師
龔小林：語文特級教師
彭習輝：物理特級教師
張立穩：物理特級教師
張莉波：化學特級教師，武昌名師
孔祥林：運動健將、一級教練 高考成績 湖北省水果湖高級中學2013年高考業績：全校高考600分以上9人（另有兩人保送武大、華師），590以上19人，居武昌區第三名；過重點一本線人數256人，穩居武昌區第三名，保優率穩居省重點中學第一名，其中大文大理過重點一本線人數再次突破100人大關，達117人（理科83人，文科34人）；藝術類考生過文化課重點線139人；高考過二本線413人，二本率60.7%，過三本580人，三本率超85%。
水高2012屆高考600分以上15人，另外保送武漢大學、華中科技大學3人。過重點一本線人數229人，穩居武昌區第三名。其中硬考（不計算藝術、飛行員等）過重點一本人數突破100人，達106人，以超工作目標人數24人的成績居武昌區省重點中學前列，高考一本保優率穩居武昌區省重點中學之首。
2009年來，在全國、省、市、區級各項藝術競賽中1000多人次獲獎；為高等院校輸送藝術人才近900人。2010年考入藝術重點大學人數名列全市第二名，2011年考入藝術重點大學人數名列武漢市第一名。 2014年，學校代江連、袁平、陳明等三位教師，被武昌區教育局授予「教壇新秀」稱號，並予通報表彰。
2013年湖北省高中青年數學教師優秀課中，孫婷婷老師榮獲現場講課比賽一等獎。孫老師的課題是《等差數列與等比數列（小結課）》。
2013年湖北省健康課堂展示及評比大賽中，學校劉延松老師喜得佳績，榮獲大賽一等獎。
2013年湖北省中學化學課堂有效教學研討會暨湖北省中學化學「兩學會」學術年會活動中，學校化學組袁平老師參加了高中化學課堂有效教學觀摩評比，榮獲省級一等獎。
2013年第十七屆全國教育教學信息化大獎賽現場決賽及頒獎大會中，學校教師伍先軍報送的作品《畫程》榮獲基礎教育組教育教學工具類軟體系統（單機版）一等獎。
2015年，由湖北教育廳機關黨委、工會組織的直屬學校職工羽毛球團體比賽中，學校派出的代表隊以較大優勢贏得比賽團體冠軍。
2014年8月，第29屆全國青少年科技創新大賽中，湖北省水果湖高中教師伍先軍申報的科教製作類項目《畫程——高中數學演算法教學工具平台》獲得大賽科技輔導員創新項目二等獎（銀牌）。 學校榮譽稱號（截止2014年）：
湖北省省級重點中學
湖北省省級示範學校
湖北省高中教育行業狀元單位
湖北省行業文明先進單位
全國體育傳統項目學校
全國體育場館向社會開放學校
全國科學教育實驗基地
湖北省依法治校示範校試點學校
湖北省中小學校長培訓學習考察基地
湖北省勞動技術教育課題研究先進單位
湖北省禁毒教育示範學校
武漢市課外文體活動示範學校
武漢市英語學科基地
武漢市音樂學科基地
武昌區「科技教育特色學校」
學校連續五年高考保優率居武昌區五所省重點中學之首，連續六年榮獲武昌區高考質量一等獎，連續五年被武昌區授予「目標管理立功單位」稱號。
⑥ 孫老師暑假去陝西省「太白山國家森林公園」旅遊，步行了7小時到了「大爺海」。「大爺海」是我國中西部地區
陝西居於黃河中游，地處中國內陸腹地，是中國大西北的門戶，是連接中國東、中部地區和西北、西南的交通樞紐。東起連雲港，西至荷蘭鹿特丹，跨亞歐的國際經濟大通道"新亞歐大陸橋"橫貫陝西中部。與山西、河南、湖北、四川、甘肅、寧夏、內蒙古等七省、自治區相鄰。總面積20.56萬平方公里。省境南北長1000多公里，東西寬約360公里
⑦ 百度上治療痔瘡的老師是湖北的孫老師是真的嗎
痔瘡種類很多，初分就有內外痔，所以，建議你還是去正規的醫院檢查治療吧，治病還是醫生好，老師只是教人的，外面保守治療就是下火，和吃牛黃解毒丸沒有大的區別，還是找個可靠的醫院做了手術好，一了百了，我就做了，可能當時會有點難受，但是比較徹底。
⑧ 浪花一朵朵裡面孫老師的扮演者是誰
你好：
孫老師，孫不凡的飾演者為王茂蕾：
介紹：王茂蕾，1976年11月27日出生於湖北武漢，中國內地男演員，畢業於中央戲劇學院導演系。1994年，出演個人首部電視劇《賀龍》，開始演藝生涯。2009年，因出演家庭倫理劇《故夢》而被大眾所熟知。2010年，主演古裝懸疑劇《神探狄仁傑前傳》。2012年，與徐崢、馬蘇合作主演都市輕喜劇《大男當婚》。2013年，參演現代都市劇《辣媽正傳》。2014年，參演古裝武俠劇《神鵰俠侶》並開始受到更多人關注。2015年，出演都市情感劇《加油吧實習生》。2016年，主演古裝武俠劇《五鼠鬧東京》;同年，出演懸疑網路劇《美人為餡》，一人分飾多角。
希望能幫到你。
⑨ 浪花一朵朵孫老師是誰演的 浪花一朵朵孫老師扮演者個人資料介紹
孫老師的扮抄演者是王茂蕾。
王茂蕾，1976年11月27日出生於湖北武漢，中國內地男演員，畢業於中央戲劇學院導演系。
1994年，出演個人首部電視劇《賀龍》，開始演藝生涯。2009年，因出演家庭倫理劇《故夢》而被大眾所熟知。2010年，主演古裝懸疑劇《神探狄仁傑前傳》。2012年，與徐崢、馬蘇合作主演都市輕喜劇《大男當婚》。2013年，參演現代都市劇《辣媽正傳》。2014年，參演古裝武俠劇《神鵰俠侶》並開始受到更多人關注。2015年，出演都市情感劇《加油吧實習生》。2016年，主演古裝武俠劇《五鼠鬧東京》;同年，出演懸疑網路劇《美人為餡》，一人分飾多角。
⑩ 為啥學歷提升這么火
因為隨著高等教育的大量普及，現在的年輕人超過90%以上至少擁有統招專本學歷，只剩下不到10%的人因為各種原因未能取得專本學歷。而伴隨著專本學歷的普及的是人才能力的參差不齊。大專生、本科生已經成為企業最低人才學歷標准。企業為了快速篩選出需要的人才，必然會通過提高最低學歷層次的方式進行大規模的篩選，這也是為什麼越來越多好點的企業在招聘人才時會要求最低學歷碩士的原因。
不過學歷只是打開職業大門的敲門磚，決定你生存力的還是能的職業能力。