全國班主任培訓
Ⅰ 中國教師（香港）培訓中心
中國教師（香港）培訓中心
是經香港政府注冊，由香港30多位教育專家組回成的正規教答育專業培訓機構。
主要課程含有： 一）中小學校校長專業發展與開闊國際，視野能力高級研修班（香港） 二）中小學英語教師，提升國際化教學能力研討會（香港）
三）中小學英語教師，提升國際化教學能力實戰班（香港）
http://ke..com/view/8604549.htm 這是他們網路資料
努力做好工作，多總結多寫論文，爭取更多的知名度。再加上有好的機遇。
Ⅲ 全國教師管理信息系統中的國內培訓怎麼填寫
全國教師管理信息系統填寫說明：
1、姓名：必須按身份證如實填寫，曾用名沒有的不填，有的如實填寫。
2、性別：裡面有4個選項，但只填男或女。
3、教職工號不填。
4、國籍地區：中國。
5、身份證件類型：只填居民身份證。
6、身份證號：必須按身份證如實填寫，並且只支持18位的居民身份證號碼。
7、籍貫：如實填寫至，指本人出生時祖父的居住地戶口出生地，具體到區縣一級。
8、國籍：如實填寫。
9、婚姻狀況：裡面有「未婚、已婚、喪偶、離婚」，其中「已婚」又包括初婚、再婚、復婚，如實填寫。
10、參加工作年月：指計算工齡的開始時間。
11、教職工來源：裡面有招聘，軍隊轉業、復員，調入、引進人才，其他，其中招聘又包括：應屆畢業生、往屆畢業生、民辦教師轉正、代課教師轉正、其他招聘5個選項。
12、是否在編：公辦教師和工勤人員選擇「是」，民辦機構的選擇「否」。
13、簽訂合同情況：包括未簽合同、聘用合同、勞動合同、其他合同4項，如實填寫，在職人員填聘用合同。
14、是否受過特教專業培養培訓：如實填寫。
15信息技術能力：有精通、熟練、良好、一般、較弱5選項，根據個人情況填寫。
16、是否參加基層服務項目：有「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」，大學生村官、高校畢業生三支一扶計劃、大學志願服務西部計劃，否；其中「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」又包括中央特崗教師、地方特崗教師、新疆雙語特崗。沒有的填「否」，有的要填起止經歷。
17、是否以上骨幹教師：以證書或文件為准，如實填寫。
18、人員狀態：填在「在本單位任職」，借調的到機關的填「暫未在本單位任職——借出到機關」，借調的到學校等事業單位的填「暫未在本單位任職——借出到事業單位」支教的填「暫未在本單位任職——交流輪崗」，脫產學習的填「暫未在本單位任職——進修」，長病假的填「暫未在本單位任職——長病假」。
19、個人照片：近期免冠半身照片，照片規格：寬26mm，高32mm，解析度150dpi以上，照片要求為jpg格式，文件大小應小於60K。
20、出生日期：必須按身份證如實填寫。
21、出生地：如實填寫，可不填。
22、政治面貌：中共黨員、中共預備黨員、群眾或其他民主黨派，如實填寫。
23、進本校年月：以進本校時間如實填寫。
24、教職工類別：專任教師、行政人員、教輔人員、工勤人員，凡未任課又不屬於行政人員的填寫教輔人員。
25、用人形式：一律填其他。
26、是否特級教師：如實填寫。
27、是否心理健康教育教師：按學校分工如實填寫，但任課教師必須達心理健康教育「C」級以上。
(3)全國班主任培訓擴展閱讀：
全國教師管理信息系統常見問題：
採集范圍：學校范圍 由政府、企業事業組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的幼兒園、中小學校、中等職業學校、特殊教育學校、高等學校，具體范圍見附表。
教師范圍：學校在編教職工和簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業技術崗位和管理崗位教職工，離退休教職工信息不採集。
工勤人員是否採集：參考教育廳教人［2016］769號文件，在編的工勤人員採集。
教體局，招辦等單位教師編制的老師要不要採集； 沒發賬號的單位不採集，老師編制在A校，實際在B校工作，應該怎麼採集 省里統一定政策，建議按編制。