小學一年級班主任工作記錄
① 小學一年級班主任每周摘記
班主任用行動帶動學生們，每天清晨進教室動手帶領學生干值日，兩操到位。在課堂記錄和個人衛生方面，1.1表現突出，兩周周一都做到校服人人穿，指甲個人衛生首到全校表揚。張琳老師調整班級管理後，馬上熟悉學生的名字，從路隊和小幹部的培養方面把工作抓實。另外動腦筋使用QQ群，做好新班主任的溝通工作。很快得到家長的認同。在午餐班帶手絹和室內地面桌椅整齊方便，1.2表現突出。外圍牆整理保護方面，2.1班突出。
三位班主任積極利用班級博客，做好班級活動和評價的宣傳引導工作。孫文靜老師積極引導學生在節日和假期中參與社會實踐活動，雖然年齡小，相比全校同學，也是很出色的。
開學以來，各位班主任在「陽光作業活動中」，一直收集班級各科作業，盡心細致，執行到位。
中部王永鳳老師和李娜老師假期中關於集體備課的校本培訓表現優異，開學第一天，她們向全體教師匯報了自己的學習收獲。
班主任尚愛梅老師和王永鳳老師每日都早早來到班裡，課間也常常在班裡巡視，班主任工作細致而踏實。尤其是尚老師，她所帶的班級各方面表現都優異而穩定，並且不斷進步著。第一次班會，
班 主 任 工 作 計 劃
（ 2013 學年度第 二 學期）
一（3） 班班主任： 2014 年 2 月 17 日
一、指導思想
時時處處向學生進行有針對性的常規、文明、禮儀、安全等教育，重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，提高學生的各種能力和素質。
二、工作目標
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育。
2、制訂小幹部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。
3、利用電話、校訊通等方式加強學校與家長間的多方聯系。
4、重視後進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務，利用晨會、集會、牆報等形式，開展安全知識教育，培養學生的各種能力和素質。
7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。
三、具體工作措施
（一）教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知慾，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
（二）關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。進入冬季後，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、教育學生養成良好的生活習慣。要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學生形成健康的心理狀態，密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
（三）加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有「孩子就在身邊」的感覺。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前後完成對學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
行事歷
月份 工作內容
二
月
份
1、做好開學的各項工作。
2、辦好安全專欄，布置教室，美化班級。
3、加強一日常規教育，開展學習評比活動，促進學生盡快養成良好的學習和生活習慣，使學生順利完成從學前兒童過渡到小學生的角色轉換。
4、加強安全常規教育，確保學生安全。
5、培養和選拔班幹部，指導小幹部開展工作
三
月
份
1、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。
2、鞏固學生的學習習慣。
3、培養班幹部隊伍。
4、評選「愛國之星」。
5、進行對學生的安全教育
6、 建立後進生檔案，分析現狀、形成原因，和課任老師商討對策，採取個別談心鼓勁、重點輔導、聯系家長等方式促進後進生進步。
四
月
份 1、培養學生的自理能力。
2、訓練學生的衛生習慣。
3、評選「自理之星」。
4. 對學生進行安全教育。
5、加強學生學習管理，進行學習目的教育，提高課堂教學質量，把好作業關，使學生養成獨立思考的學風。督學勵學，用好早讀和自習，初步培養學生學習的自覺性。
五
月
份 1、入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。
3、訓練學生與小夥伴相處的技巧，能主動幫助同學。
4、評選」友愛之星」.
5、進行對學生的安全教育。
6、大力開展各項評比活動，提高學生追求進步的積極性。
六
月
份
1、帶領學生堅持長跑鍛煉，培養學生持之以恆的毅力。
2、引導學生形成正確的學習態度，掌握正確的學習方法。
3、開展講故事比賽，培養學生的閱讀興趣。
4、評選「學習之星」。做好復習考試及成績統計工作。
5、進行對學生的安全教育
6、做好寒假放假前的安全教育工作。
③ 小學一年級班主任工作總結
班主任工作是一項很繁雜的工作，特別是小學低年級的班主任既是老師又是保姆。我覺得只要版自己充滿愛心。關心權和愛護他們，並嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，一定會達到令人滿意的效果。 「誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。」班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛，拉近彼此的距離，這是班主任順利開展一切工作的基礎。觀察學生、了解學生、接近學生是教取得成功的必要條件。