寫教師的詩

① 關於「教師」的詩詞有哪些

1、《蜂》唐代：羅隱

不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？

譯文：無論是在平地，還是在那高山，哪裡鮮花迎風盛開，哪裡就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？

2、《己亥雜詩·其五》清代：龔自珍

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸, 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

3、《尋雍尊師隱居》唐代：李白

群峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚石聽流泉。

花暖青牛卧，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。

譯文：群峰陡峭上摩碧天，逍遙世外不用記年。撥開濃雲尋找古老的山間古道，奇樹聽那塗塗的流泉。溫暖的花叢中卧著青牛，高高的松枝上有白鶴在眠。與雍尊師交談起來一直到江水已籠罩在暮色里，我只好獨自走下煙雲彌漫的寒山。

4、《奉和令公綠野堂種花》唐代：白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文：綠野堂建成之後占盡了萬物的精華，路人指著宅子說這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學生遍布天下，哪裡用得著再在門前屋後種花呢？

5、《新竹》清代：鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

6、《遠師》唐代：白居易

東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。

譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。

② 寫給老師的詩歌

1、《己亥雜詩》清代詩人龔自珍

原文：

浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

譯文：

浩浩盪盪的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。

2、《新竹》清代詩人鄭燮

原文：

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

譯文：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。

3、《奉和令公綠野堂種花》唐代詩人白居易

原文：

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

譯文：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。

4、《無題》唐代詩人李商隱

原文：

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

譯文：

見面的機會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又兼東風將收的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。女子早晨妝扮照鏡，只擔憂豐盛如雲的鬢發改變顏色，青春的容顏消失。

5、《《徵調曲》(其六)》南北朝詩人庾信

原文：落其實者思其樹，飲其流者懷其源。

譯文：河流中飲水時，會想起這水的源頭來。學有所成時，會感念我的恩師。

③ 寫老師的詩句。

1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦回難》

2、搖落深知宋玉答悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

3、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

4、天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》

5、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

6、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

7、綠野堂開占物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

8、自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》

9、靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》

10、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》

11、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

12、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》

13、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。 —— 張籍《送僧往金州》

14、軍裝乘曉發，師律候春歸。 —— 蘇頲《奉和聖制幸望春宮送朔方大...》

15、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》

16、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》

④ 關於老師的詩

贊美老師的古詩詞 1、《蜂》唐·羅隱不論平地與山尖，無限風光盡被占。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？ 2、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。 3、《己亥雜詩·浩盪離愁白日斜》浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。 4、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 5、《無題》唐·李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。 6、《天凈沙六首·源遠流長圖》欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。 7、《七絕·師恩難忘》相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。 8、《天凈沙六首·逸仙圖》胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤台，天地為之驚駭。 9、《己亥雜詩》清·龔自珍九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 10、《新竹》清·鄭燮新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。 11、《酬問師》唐·劉商虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。 12、《遠師》唐·白居易東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。 13、《尋雍尊師隱居》唐·李白群峭碧摩天，逍遙不記年。撥雲尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛卧，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。 14、《師蠶》教子教女，辛勤半輩。滿頭白發，甘乳一生。 15、《一似夢瑤台》一似夢瑤台，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩酒不勝杯。

⑤ 關於教師的詩詞

1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

釋義：我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還能起著培育下一代的作用。

2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

釋義：春蠶至死，它才把所有的絲兒吐盡，蠟炬成灰淚始干。

3、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫的《春夜喜雨》

釋義：（雨）伴隨和風，悄悄進入夜幕，細細密密，滋潤大地萬物。

4、新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。——鄭燮《新竹》

釋義：新長的竹子要比舊竹子高，它門的生長全憑老的枝幹扶持。

5、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

釋義：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，每一次相見都能夠使得自己心情平靜許多。

(5)寫教師的詩擴展閱讀

關於教師的名言警句。

2、身教重於言傳。——王夫之

3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

4、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知、

5、教師的絕大多數在教育別人的時候，竟忘記自己有必要向被教育者學習。——〔蘇〕高爾基《高爾基論報刊》

⑥ 描寫教師的古詩詞

描寫教師的古詩詞:

無題

作者：李商隱(唐)

• 相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

• 曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

己亥雜詩

作者：龔自珍(清)

• 浩盪離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。

• 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

新竹

清代：鄭燮

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作：明年)

春夜喜雨

作者：杜甫(唐)

• 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

• 野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

奉和令公綠野堂種花

作者：白居易(唐)

• 綠野堂開占物華，路人指道令公家。

• 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

詠懷古跡五首

作者：杜甫(唐)

• 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。

• 江山故宅空文藻，雲雨荒台豈夢思。最是楚宮俱泯滅，舟人指點到今疑。

題太公釣渭圖

作者：劉基(明)

• 璇室群酣夜，璜溪獨釣時。浮雲看富貴，流水淡須眉。

• 偶應非熊兆，尊為帝者師。軒裳如固有，千載起人思。

⑦ 關於老師的歌詩歌

1、《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

⑧ 描寫教師的詩

講台方寸窄，
黑板丈余長。
一堂三刻累，
半生四季忙。
白字書墨板，
黑發生銀霜。
天下遍桃李，
師者盡流芳。

自小逢君教，
長大深受恩，
時時常教導，
不嫌吾愚頓。

簾邊畫紙江山靜
板上敲聲市井喧
夫子不求名與利
後世漫傳七二賢

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
無題
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁雲鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看

⑨ 描寫教師的詩句

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》

天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》

偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

綠野堂開占物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》

靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》

王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》

王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》

聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。 —— 張籍《送僧往金州》

軍裝乘曉發，師律候春歸。 —— 蘇頲《奉和聖制幸望春宮送朔方大...》

師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚雲開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》

隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》

鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯》

新竹高於舊竹枝，全憑老乾為扶持。 —— 鄭燮《新竹》

孔子雲：何陋之有？。 —— 劉禹錫《陋室銘》

玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》

東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》

蹇蹇三事，師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。 —— 鄭燮《新竹》

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