劉鍵老師
Ⅰ 中國第一喜娘，劉健劉老師
喜娘：漢族婚俗之一。指男家在舉行婚禮時所雇請的通曉禮儀的婦女。她能說會道，善於應酬，主要職責是指引安排結婚禮儀。
Ⅱ 明孝宗信任劉健，遺命他輔佐新帝，為何後來他卻說「吾負先帝」
劉健於天順四年中進士，先後歷仕明英宗、憲宗、孝宗、武宗四朝。他曾擔任內閣首輔八年，對弘治、正德兩朝做出極大的貢獻。《明史》更是評價：
“有明賢宰輔，自三楊外，前有彭、商，後稱劉（健）、謝，庶乎以道事君者歟。”
劉健剛開始授庶吉士，後來升任翰林院編修，在成化年間，還擔任太子朱佑樘的老師，為其講學。朱佑樘即位後，是為明孝宗，對劉健加以重用，升任他為禮部尚書兼武英殿大學士、太子太保。
弘治十一年，四朝元老徐溥致仕，劉健頂替他成為內閣首輔。成為首輔後，劉健敢於諫言，以天下蒼生為己任，卻也因此得罪很多人。不少人彈劾劉健，但明孝宗都不予理會。
明武宗雖然願意理政了，但劉健等人還是害怕他沉不住氣，被劉瑾等人蠱惑。於是劉健決定聯合群臣，一同鏟除這幫禍國的宦官。結果劉瑾等人跑去向明武宗哭訴，明武宗直接下令，將部分反對宦官的大臣下獄。
緊接著，他還任命劉瑾為司禮監掌印太監，給了他極大的權力。劉健等人見明武宗實在沒救了，便再次提出辭職。這次明武宗只留下了李東陽，劉健和謝遷因此告老還鄉。
劉健辭職以後，劉瑾等人變得愈發囂張，不僅干預朝政，還大肆排除異己，欺壓百姓。甚至此時此刻，劉瑾還不忘誣陷劉健。劉瑾列出一張“奸黨”的名單，劉健的名字排在第一個。
正德五年，劉健被貶為庶民，削奪一切封號。好在不久後劉瑾就被誅殺，劉健又得以官復原職。不過明武宗仍然寵信宦官，縱容他們欺壓百姓。此時的劉健毫無辦法，深深感到對不起先帝的囑托，連連嘆息說：
“吾負先帝。”
嘉靖元年，明世宗派人慰問劉健，並對其大加賞賜。嘉靖五年，九十四歲高齡的劉健去世。
他去世後，明世宗發現其留下的數千言奏章，全部都是勸誡皇帝要親賢臣、遠小人，勤政愛民的忠言。明世宗感到十分悲傷，為其輟朝一日，追贈太師，謚號“文靖”。
劉健曾答應明孝宗要輔佐新帝，但明武宗不聽勸誡，寵信宦官並被其蠱惑，他無力改變現狀，便覺得萬分對不起先帝。如果他遇到的不是明武宗，而是初期勤政的明世宗，或許待遇與處境就完全不同了。
Ⅲ 成都老中醫劉健在哪裡坐診
劉健醫生現在什麼地方坐診
Ⅳ 《糟糕的課堂》作文
一天，我來到了學校，走進了大門，叮叮玲~~~的聲音，啊！我遲到了！我趕忙跑進了班裡。
剛進班裡，突然，「啊哈哈！」「啊！」李哲把我嚇得叫了起來，接著，「調皮蛋」艾一報了一個特大的「喜訊」：「今天老師生病了！我們可以樂翻天啦。」同學們都笑著點頭。
我們正在歡呼雀躍，忽然，「大騙子」大叫道：「田主任和校長來啦~!」同學們知道他的性格——騙，依然快活地玩著，突然，「4(3)班！你們在幹啥！？」同學們都以為田主任來了，馬上就安靜了，沒想到，進來的卻是「遲到王」劉鍵江，他一臉壞笑，李哲可沒閑著他小聲說：「我要整整他！」，趁他沒注意又「啊——跌！」「啊啊」劉鍵江把剛喝過的溫牛奶都吐了出來，濺到了「左鄰右舍」的衣服上，臉上。
那個「遲到王」的舉動招惹了女生，她們又是踹，又是踢，鬼哭狼嚎的。這時，男生搖滾隊沖上了講台，李哲（隊長）：「舉起SQA瞄準你，你還沒說話就OVER了......」他們的鬼搖滾就夠我們受得了，那再加上女生的「鬼哭狼嚎」那叫一個「爽」啊！
這不，不一會我們的聲音就傳遍了整個教學樓，到處是他們留下的噪音，還不停地回盪。「啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！我們受不了啦！」正說著，滴滴玲~~啊！終於下課了！老師走了進來：「你們好啊咳咳~~，我不在你們表現的好嗎？」我們都說：「老師！我很表現得很好哦~~。」說完，便哈哈大笑了起來。
這笑，只有我們才知道吧~~
Ⅳ 西安理工大學導師余健明,同向前,劉健,段建東哪個最好
劉健是國網陝西電力科學研究院的總工程師，國內配電自動化、配電網規劃、配電網繼電保護的領軍人物，理工大的兼職教授。余健明老師是原來自動化學院電力系統方向的學科帶頭人，主編了國內經典教材《供電技術》，主要研究方向是電能質量和電力系統規劃。同向前老師是現在的電氣工程一級學科帶頭人，主攻是無功補償和諧波抑制微電網一類的，即電力電子技術在電力系統中的應用。段建東是交大張保會老師的博士，研究繼電保護出身，現在主攻智能電網和新能源方向。不過余健明老師已經退休了，不招研究生了。
Ⅵ 上海市文來中學的學校簡介
上海市文來中學，是由上海市重點中學七寶中學於1994年創建的大型民辦完全中學，董事長是上海市教育功臣、特級校長仇忠海先生，學校有學生約3300人，規模在上海市現有民辦中學中排名第一。
初中部與七寶中學一牆之隔，閔行體育公園是它的「前花園」，新校舍2000年正式啟用，佔地30畝，有教學樓、實驗樓、餐廳樓、宿舍樓、多功能會議廳等，與七寶中學實現優質資源共享，是一所設施完備、環境優雅的現代化寄宿制學校 。每位教師配有手提電腦，每間教室裝有多媒體設備，有全市先進的「視頻網路」設備的生物教室，還有校內課堂教學直接發布網上讓區域共享的遠程教室。學校還為七年級學生開設了游泳課，溫水游泳館既干凈又整潔！
高中部在虹莘路2166號，2004年由七寶中學搬遷至古美社區，學校七寶中學「全面發展，人文見長」和「學校教育要為學生的一生發展奠基」的現代教育理念，辦學成績著，高考升學率連年在閔行區普通中學中名列前茅，2009年高考中本科率達到81%，2010年高考本科率達到77%，2011年高考一本率達到32.2%，本科率達到89%，廣受家長和社會好評。2010年被評為閔行區首批實驗性示範性高中。 辦學理念：學校教育要為學生的一生發展奠基
辦學特色：人文立校、主動發展
育人目標：平民本色、精英氣質
校訓：博文約禮、鑒往知來 學校創辦近20年來，辦學成果輝煌，人才輩出，向各類高等院校輸送了許多優秀畢業生，已成為閔行區優質教育資源。2009年來，高考本科率都在60%以上。在2009年高考中，一本錄取率超過30%，二本錄取達到80%，其中總分500分以上的學生有21人。
教學質量始終是學校的工作重點，學校在確保優化國家課程的基礎上，同時開設了研究型課程、VB編程、網頁製作、FLASH動畫、陶藝、美術基礎訓練、攝影、影視編導、武術、健美操、瑜珈、心理工作坊等十幾門校本課程，以確保學生個性特長得到充分發展。文來高中在區教育局和七中教育集團的指導下，發展迅猛。2005年參加「CITA」國際教育鑒證機構的評審，2006年成為「CITA」正式校；2007年以閔行區第一名的成績通過了上海市民辦學校依法辦學評審，並受到市政府嘉獎；2008年1月成為上海市攝影教學特色學校；2009年1月成為上海師大攝影基地學校；2010通過專家評審，成為首批區實驗性示範性高中。文來高中已成為一所辦學規范、師資雄厚、特色鮮明、社會聲譽較高的優質民辦高中。 文來中學初中部在柏彬校長的領導下，以「人文立校、自主發展」為學校的辦學理念，以「學校教育要為學生的一生發展奠基」為學校的教育理念，十多年來培養了一支「師德高尚，愛生敬業樂於奉獻，教藝精湛，探索創新」的師資隊伍。現有中學高級教師45名，中學一級教師64名的優質師資隊伍，還有40多位教師已經獲得碩士學位證書或課程結業證書。有22位教師被選為「閔行區名師講壇」名師。有被評為上海市勞模的萬春英老師。教師中有全國優秀教師章臻老師，有市「金愛心」個人陳德紅、張雅敏老師，有市「百佳金鷹教師」「區十佳金鷹教師」三年培養出五個市作文競賽一等獎的朱妙琴老師，還有培養出全市數學競賽一等獎、三等獎（現上清華北大學生）的王潤鳳老師，向紅艷老師的一位學生一人獲得全國數學競賽、上海科普英語競賽、上海初中物理競賽、上海初中化學競賽四個大獎，被上海市上海中學以無限制加分錄取。青年教師英才輩出，2002年全市中青年教師教學評比中該校數學、英語、化學、學科的三位教師獲得一等獎，張雅敏獲2003年青年教師個人風采第一名。學校為培養21世紀的開放型人才，常年聘請外籍教師教授英語課。
文來中學高中部現任校長是黃健先生，學校的辦學理念是「人文立校、多元成才」。學校分國內部和國際部兩塊，國內部現有教職工88人，教師隊伍絕大聘自七寶中學各學科精英，其中特級教師2名，高級教師占教師隊伍比例超過50%，其中獲得過國家級榮譽的5人次，省市級10人次，區級20餘人次。學校設施、師資、管理之強均為區同類學校之翹楚，國際課程引進項目在區域內產生一定影響，學校已經建設成為國際化、開放性的教育園區。
其中：特級教師馬九克在PPT研究方面在國內有一定影響，進入全國國培計劃導師行列，劉鍵老師被評為上海市優秀園丁稱號，周瑾茹老師成為上海市金愛心班主任，夏雪梅、施力爭老師被評為閔行區三八紅旗手，葉鶯老師被評為閔行區優秀園丁，林美華、胡佳、陳建芳、蘇曉霞、王海波等老師被評為閔行區優秀黨員，李燕老師被評為閔行區師德標兵，黃邁、姚全英、徐磊、陸萍、趙磊、黎良知等老師在七寶中學三十佳評選中榜上有名。徐磊在上海市課堂教學評比中獲得一等獎，戴韞在全國生物學科課堂展示邀請賽中獲一等獎，劉欣課題在閔行區獲一等獎，吳瑩、金春燕、黎良知、李筱、蘇曉霞等在閔行區青年教師論壇上或等第獎，金佩佩獲得2011年化學教師教學能力比賽二等獎，沈曉燕老師的課題入選市青年課題。
國際部現有還有十幾位優秀的外籍教師，分為美國班、加拿大班和日本班，教師大多是畢業於麻省理工、加州大學等世界名校的碩士，目前已有數十位畢業生考入歐美、日本各大名校。
學校注重學生素質的全面發展，堅持人文養育的德育觀，把教育學生尊重人、理解人、學會做人放在首位。學校和安徽金寨、湖南張家界建立了幫困對子，每年舉行義賣支援貧困地區。每年的教師節就是我們的「愛生節」。「人文」已主導了校園的文化建設。在「決勝課堂」的決策指導下，學校追求高效的師生互動，學生自主學習的創新課堂教學模式。同時，開設了近百門選修課和活動課，還有社團、武術等課外活動，以滿足學生的選擇和個性發展。
由於全體師生的勤奮和智慧，文來初中畢業生普通高中錄取率在90%以上，其中一半以上學生被重點中學錄取，在社會上享有良好的聲譽。近幾年來連續有學生在中考中獲得區狀元，各項競賽成績也非常優秀。高中已經成為閔行區優質教育資源，高考成績穩定在全市前三分之一，在全市民辦高中當中名列前茅。
Ⅶ 劉健作為明朝內閣首輔，真的是把一生奉獻給大明朝了
在明朝中期有一位劉健，當時的名臣，內閣首輔大臣，出生在1433年，老師是薛瑄。1460年成為進士，接著成為了翰林編修，少詹事，還成為了太子朱佑樘的講官，等到孝宗成為皇帝之後，劉健步步直升，成為了翰林學士，太子太保，武英殿大學士等。1498年成為了首輔大臣，太子太傅，後來因為奏請誅殺宦官劉瑾沒有被批准，劉健結束了自己的仕途生涯，回到家中，被削為平民。1526年劉建去世，劉建在朝中，是四朝元老，擔任首輔八年，對當時的朝政有著很大的影響。
這樣的時間沒有持續多久，雖然劉健把自己的才華都發揮的淋漓盡致，但是在最後也是傷了心。孝宗去世之後，朱厚照成為了皇帝，也就是武宗。這時候武宗身邊多了一個劉瑾，這個劉瑾是宦官，貪圖享樂，從不理政事，還趁機和別人一起干預朝政。劉健等人看不過去，就像皇帝進言，但是沒有起到作用，依舊是變本加厲的玩耍。劉健非常自責，有負於先帝的重託，之後就退休回到了自己的老家，徹底告老還鄉。劉健回家之後，劉瑾更加變本加厲，開始結黨營私，導致了階級矛盾化升級。劉健知道非常傷心，也沒有辦法。劉瑾還陷害在家養老的劉健，後被削了官職，成為平民，奪去了封號。但在這一年，劉瑾的風光也褪去了，被誅殺，劉健又官復原職，但是劉健也非常生氣，氣自己辜負了先帝的重託，在1526年劉健去世，終年94歲。
Ⅷ 如何評價沈陽建築大學劉健老師
沈陽建築大學劉健老師的話就是比較出名的。
Ⅸ 有朋友認識泉州市安溪縣林子釗作曲老師嗎知道的麻煩給個聯系方式，最好是QQ，沒有的話，電話也行，謝謝
山西佳鑫（曹劉版）
曹：這本漫畫大會計劃由
劉：
曹：漫畫藝術語言，中國的語言，深刻
劉：沒錯兒
曹：孩子的每一個字都有其預期
：哦？
怎麼辦？曹：不說一個字兒，哪怕是一個標點符號，如果我們不小心的玩笑。
劉：真的嗎？
曹：我們的家庭
劉：怎麼了？
曹：我有一個朋友從山西在山中長大，不看書，不學習識字
最年輕的是31歲，42叫我之間的友誼
打電話給他的哥哥， 。有一次，他邀請我去吃飯
劉
操：
曹：我在家的時候，他還要求陪客半過去十一個
/>曹：可是等到12人沒來
劉：喲
曹：他急了，他畫了一張紙條
劉：沒有，沒有為什麼你畫<BR /操作：曹我看了一幅畫，因為他不能寫
劉哦
曹：所以畫一個從無到有
劉：只畫
它嗎？畫了一個小人貓著腰，一隻手捂住他的嘴和你的手，你
屁股不明白這是什麼意思呢？
：很奇怪
曹：他折的孩子遠
現場發送小太多的兒童在前院，前院叔叔的門，送這輩子不與人帶回回注
畫的鳥籠鳥籠碼圖片
表面有一個混蛋龜龜的頭，自己的籠子里關在籠子里的探頭側院外
他行，我們說什麼他吃，我說不要不要不要不希望我轉介，我不明白的參考
是什麼意思
：
曹：你只畫一個小人貓著腰手她的喉嚨，一隻手抓著他的屁股是什麼意思
：為什麼
曹：今天下午，我告訴他，請他吃飯
柳：您好
>曹：哦，捂著屁股下午，他的畫一個混蛋混蛋一個鳥籠子里側腦的
袋籠外探頭混蛋自己鳥籠院子里側,這是什麼意思BR/>：
曹：他告訴我，你可能不能夠得到（曹劉二人都摸著下巴找到寬限期）
哦，蓋爾，你呢？這種高科技的東西
：間諜基地
曹：哎呀吃晚飯，酒過三巡菜過五味下周對我說，哥哥不能陪你喝
劉怎麼
曹：下周在太原，山西太原什麼，我需要回家
端的表現，在你家的事，你已經給了我，我可以幫助您有一個幸福的兩兄弟
酸與領主酸太原你找杏干村的經典杏干村，一些偉大的事情，我的父親
吻你幫我寫了一封信，信的光環，以及500美元的跟什麼啊/ $ 500小的東西，你的信給了我500元，我
東西方只要打開他的日子，在火車上跑了太原演出
劉：去
曹：（嘆氣）在火車上，我沒有一個游戲
劉：為什麼
曹：沒有心情睡覺，你說我是不是與這本書是一個很長的路要走呢？
（在桌子底下觀眾喊：拆信）
曹：演唱會演唱會（驚恐）我打開信看
：不，不，你喜歡抱著你做在美國這種不道德的知道嗎？
曹：知道
劉：知道拆除
曹：你管我拉你的信，我拆你相信
曹：你和我，我很高興你管，你管嗎？
劉的：健談兒子的
曹：你
：無論
曹：你看，一看，我很高興看到浩暴露兒童（行程拆信） BR />：
曹：畫一幅畫
：如何繪制？
曹：嗯，畫一幅畫，畫面是相當熱鬧
劉：
曹：信邊畫了七個駱駝
劉：駱駝？
曹：駱駝知道
：駱駝知道
曹：駱駝（手勢）
劉：我說，我說沒關系，沒什麼好說的七手勢</曹抽獎七羅托魯瓦新的邊畫
兩只蒼蠅在樹下站在旁邊的兩個酒壺趴著四龜
意味著頂部秋天的樹木樹叉一個雞蛋（吳奈）不明白裝在信封折疊有點太多睡眠太原，
太原打開的戲劇表演，在一天結束的時候採取在當地
一轉：玩
曹：購買本地產品，是這樣嗎？
劉：對
草：比酒精和煙草的紀念品是什麼
：沒錯兒
曹在北京和其他地方的兒童飲料酒：酒不喝酒買打火機！
劉行
曹：本地煙的煙霧海灘山西名煙多少錢一百元
（猶豫）便宜，孩子是不是便宜一百元，你買它，或離開拉低
劉：不講價
曹：不貴買了一根煙，我覺得這是
劉：這是什麼東西啊...... />曹：弟弟家送東西
劉：哦
曹：酸杏干村領主
劉：沒錯兒..... />曹：感覺時，他發現
：好看
曹：看看這個，我去的射門做愛扣柴扉
劉：這個數組的孩子是不是會拉，你可以敲門
曹：麻煩
劉：
曹：啪啪啪敲
：請不要使用性
曹啪啪啪BUZZ敲
：你的麻煩不麻煩門鈴，你敲
曹：我嘗試一下在環不環
：運行一個老頭站在這里，多年
>曹發揮吱敖門開了近60家，
經典我酸杏干村經典（山西方言）酸酸的，聽你的口味
你的兒子，我給你的東西，我的兒子，你給我帶來的光環？
劉：讓我們的房子
曹：我的兒子進了屋，讓你給我你的兒子，我給你帶來了劉：
密封四百元
你喜歡抱著錯誤$ 500
曹：400
劉：沒有，你說這是五個百
曹：我說，好BR />劉：幾百塊錢之間的差異
曹：廢話買香煙的到
柳：拿別人的錢去買煙嗎？
曹：我抽煙的壞味道的煙霧
：你的人嗎？
曹：你管我拿你的錢，我拿你的錢，你的事，你直接與你保持的記錄
事情
：你為什麼這么突破百是不是我的 BR />曹：信三四百
劉：
曹：支付的東西，老人接過信，看完這封信，在信中，我睜一隻眼看到的，如果我...... />我與我的兒子的關系呢？ - 點頭之交
：不是你的知己，但你能說
曹：（搖搖頭）不能說的結拜兄弟
：怎麼辦？
曹說，親信偷別人百萬美元以購買香煙顯著咱這字元，你知道嗎？
：（生氣）有足夠的時間在你的性格
曹：你不打擾你說的熟人
劉：看看這
曹老男人看的信看我錯了，我的兒子的親信（懷疑），你怎麼知道的？ - 寫了一封信
理解的（疑似）？
劉：啊
曹：你能看到這封信的頂部畫
7駱駝山西稱為駱駝規則的規則是什麼？
曹：5 7駱駝一群六
形容你和我的兒子結拜兄弟
總是作為一個字元串七組，八畫：曹：孩子們是我們的兄弟駱駝
>：嘿，不要說
操：我認為
壞百元解決的情況下，劉：我看到懸掛
草：我們的牙齒咬我的兒子，所以我帶來了很多的錢（一個小令牌義大利） - 四百
劉：虛擬
曹：（見信）錯誤！ 「啊！ ！ ！ （握手）
劉：不能頭疼的事嗎？
托尼：打開負擔井500
劉：沒有麻煩
操作：四百 - 右的500 -
寫的字，對劉：
曹寫這封信據了解，安裝跨話話話
劉：粉碎百新鮮的再次告訴
操作：我們假裝交叉BR />：
曹：你看到這封信的頂部畫一棵樹的頂部，這樹叉兩只蒼蠅山西
管蒼蠅叫飛
劉：/曹劉英姿被稱為英雄
？
曹英姿，我們花這個錢，也被稱為銀
劉：哦
曹：看畫兩個以上的蒼蠅秋天樹叉。這是我的兒子告訴我說，他的手勢錢銀
劉：（思考了很長一段時間）哇！驚人的朋友們！這
曹：有幾個讀500？ - 400 -
劉：是的！
曹：400四百 - 然後看到在樹下站著兩個盆，4隻烏龜48
32 48 291 50 - 50，50不寫
500（交叉負載） - 一個蛋！
劉：您好！
（觀眾笑場，唉！）
曹：（疑問）你們地球人嗎？
劉：確實是魔法
曹：溝通，這是一個很特別的東西嗎？ （鄭？雷亞爾），我們真的嗎？作為叔叔，我需要一百萬美元來買吸煙
劉真理
曹：沒關系，只剩下錢了
：看
曹。 ：你多咱去，我說，明天我去走一趟今晚的主頁面，幫我一個小東西
我說OK，你可以放心，簡單地說，那天晚上，我去了家中的老人採取這兩個信封
幫我這么多，我給我的小兒子是你的妹妹，你的兄弟
曹：我說我行，你可以放心 - 你可以這樣做的法律不說我說，這
錢嗎？ - 不是你的性格不能給你錢
柳：喝呢？
（在該領域繼續笑......）
劉：
曹：（尷尬）毫無意義
：挺有意思
曹：這尷尬我（後）
劉：你要面對
曹：花的火車回北京的火車上的東西，你已經厭倦了足夠快的速度
曹：一個游戲
（台灣一群人喊：拆信！）
練習：越來越多的演唱會
劉：哦，你壞了
曹：我打開信，看到我的壞
劉：幾乎
曹：我打開了那封信
劉：拆除
曹：我先拆呲（拆信音）字母a浩信是有趣的！
劉：怎麼了？
曹：一幅畫或
：什麼啊
曹：繪制兩個水桶水桶的底兒桶了人質迂迴的，由上下兩飛，向上扣旁路
我想在這里說，無副作用富裕
：
曹銀銀，並讓我們知道他的爸爸告訴我，回來
曹，劉問：「去看看一小圈大圈裡面畫一個圓，當你站在炮仗炮仗炮仗
新年放點的小圓圈放在蠶蠶蛹外層：我知道
曹：繭
：可以做絲綢
曹：絹絲狀的東西不明白這是什麼意思（懷疑）折疊裝信封<BR /小拆遷 BR />劉：
曹：打開一瞧哇噻
劉：這是多麼卑鄙的你嗎？
曹：有趣
曹：可樂
劉：說說你
曹：兩只斑鳩，畫生動的繪畫
信鴨子共有400兩只鴿子，鴨，鴨邊畫兩只鴿子的鼻子大象的鼻子夾著一把刀刺穿頸部鵝
鵝殺鵝頸直流血
劉：哦
曹字母圖片蓮花中斷，但該行仍處於連接狀態，以一個小木炭深入的研究，畫了一個小
保持一個平頭，身穿黑色長袍，手拿著一百元一隻手拿著香煙（他喙手勢）
（全場笑翻了，唉！繼續）
曹：（手勢看傻了劉天），似乎給我嗎？
劉：（了）當然高興你！
曹：裝信封不明白的等待，沒有睡覺的感覺是什麼意思，我也跟著在這里等著
劉：嗯，這熬戒煙
曹：有點太多了站到北京打北京，我什至不有家庭，我跑我的哥哥去
：哦
曹：我的兄弟行的事，謝謝你，非常的抽屜打開抽屜一位接近去
- 你所提到的，啊，看到這封信的 - 你看不出來
- 我激動的手勢，除了我們的家庭，我真的真的真的我真的
：露餡兒/曹：不是很好，你 - 你廢話不說了，你看 - 徒步旅行，除了你不跟外人說
第一個大型開放 - 佳金必須支付給你交朋友 BR p>：這是怎麼回事曹：是什麼讓你把錢給我 - 你看這幅畫上兩個水桶桶下降
山西管叫兩只蒼蠅蒼蠅飛叫英雄 - 我知道我的花朵
錢銀 - 哦，你知道管桶桶
劉：曹：水域拍攝
：
操作：來看看兩個桶扣繞道指水放下，即使有這樣的飛起來就是一句話
：你說怎麼辦？
曹：銀色銀色沿
：
曹水取沿向後彎路你捎個好東西，我說這是一大圈小圈是指
劉：啊？
曹：大圓圈，在圓的飯碗茶杯哦，我說炮仗小一圈繭
你是什麼意思 - 我的父親每一天，我覺得米茶想要的東西 - 一個炮仗米環...... />你的家庭是可怕
我明白劉：強大的（拇指）
曹：哦，線線線的突破，他休息的信封折疊線GO -
不去看關閉（激動的）
劉鍵
曹：這封信我 - 不是我的女兒，我的婆婆給了我一封信，你不 - 不，不，我想看我看 - 哥哥怎麼哭了
行公開信給他的弟弟一個眼淚就下來了
劉：
曹：你看到的抽獎兩只鴿子，鴨鴨子兩只鴿子不要告訴外人妹妹哭了：兄弟
兄弟！
：嗨，這實在是很難說的
曹：（沉默）你也不必哭了？ - 然後你看到的字母畫側
像一頭大象的鼻子上推出這些鵝領帶繞在脖子上的刀尖被打DC
血液翻騰，就是一個字 BR />：你說怎麼辦
曹：我的兄弟邪惡的（愚蠢的），殺鵝？
劉：這件事情
曹：我說，蓮花線沒有連接的圖片，有一個小的木炭，這是什麼意思？
- 你要我每一天都是一個長期的思想短嘆姐姐的婆婆！一個
劉台回黃了！
曹：我說，畫一個小人剃平頭，身穿黑色長袍，手拿著百元
手拿著一條香煙嗎？
曹喜不介意我的兒子偷了我幾百塊錢買香煙抽----我不學！
（下台弓）