給即將離開的老師
老師,感謝你陪我們的這么長時間,在這段時間你教會了我們很多的知識,使我們受益匪淺啊。以後,祝老師的人生旅途一帆風順,事業蒸蒸日上,桃李滿天下!
實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源於實踐，歸於實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的金工實習和公司里安排員工實習。企業的硬性要求往往會成為實習生被留用轉正的絆腳石。
了解目標工作內容，在確定自己適合文案工作後，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎麼度過，文案的核心工作是什麼？文案的邊緣工作是什麼?文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什麼?在了解工作內容後就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優劣勢。
2. 關於送給即將離開的實習老師的話！
1、雖說，我們和您相處不久，但和您的感情很深，我們把最真誠的祝福送給您，也會把這份真誠的友情，永遠珍藏在心裡。
2、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
3、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。
4、聚也不是開始，散也不是結束。我們會記住一起度過的那段快樂的日子，永遠感激您的教誨。祝您今後的日子更加美好！
5、千言萬語表達不了我的感激之情，我只想說一句我的心裡話：老師您辛苦了，願您有一個更美好的明天！
3. 面對即將分離的老師,要怎樣寫話給她
1.老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
2.三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裡，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田裡,讓我青春之花開放.
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象徵;獻上為您編織的神聖光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像雲杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!
別後,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡,恭祝您平安如願!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生願您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄盪在思念的心湖……
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
願歡快的歌聲,時刻縈繞著您;願歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,願您的節日里洋溢著 璀璨,平安!
當我們採摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.願您的喜悅,您的願望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
願我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
一句輕柔的的表揚，心裡是那麼的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。
一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過後也不怨辛勞。永遠都是那麼流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水！
臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不苟講課的情景；在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭發，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
六年的光陰如雲船漂過，時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得，剛進校園，我是多麼幼稚，可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門；我們感謝你的陪伴。
4. 老師即將離開,想對她說的話
敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。把成績和進步都歸功於老師的教導，這就是對老師最深厚的感情。
親愛的老師，在這六年的歷程里，你不僅教給了我豐富的知識，還教會了我做人的真理，讓我在面對困難時不會輕易放棄，讓我在面對成功使不會驕傲自滿。俗話說「一日為師，終生為父」老師，即使我們即將分別，但我一定會牢記您的恩惠，不辜負您的期望，最後再說一聲：「謝謝您！」
親愛的老師，感謝您，今天我以您為傲，明天你以我為榮！
老師，你永遠都是我們的好老師！
5. 有沒有寫給即將離開的老師的詩歌。要感人的，急求
不去想
您離去的原因
只是回憶
您說過的話語
不去記起
您懲罰過的無情
只是用心聆聽
您教導的感恩的心
或許
曾經讓您操心
或許
曾經讓您不夠滿意
但請相信我們之間的師生情
永遠像五月陽光一樣溫暖絢麗
您是最好的老師
我是最幸運的桃李
我了解無法阻止分離
所以
只有獻上最真摯的祝福
送給最和藹的老師
－－您．
6. 小學作文寫給即將離別老師的一封信
【第1篇】
敬愛的張老師：
您好！
時間就像手中的細沙，河中的流水，悄然無聲，不被別人注意，一點一滴的離我們而去。不知不覺中六年的學習生活即將結束，我們即將成為新一屆的畢業生，不知為何，最近總是回憶起您這一年和我們相處的情景。
感謝您，親愛的老師，是您把我們這些無知的少年培養成一個個有知識的小學畢業生。在李商隱的《無題》中就有這樣一句詩描寫老師的：春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師謝謝您，為我們所做的一切。
敬愛的張老師，回顧一年的歷程，我們的每一點成績都離不開您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，組織我們參加江蘇省中小學生「誦讀經典，感悟成長。」的作文大賽。在您無意中在網上看到這條消息時，是您特地從網上將這個消息列印下來告訴我們並號召我們參加。即使我們不喜歡，但是您卻依然鼓勵我們。不僅如此，您還利用原本可以上語文課的時間讓我們上網查閱優秀作文，在此之前，您不怕麻煩給我們網頁打開，在查閱時您還時不時指導我們。「叮鈴鈴，叮鈴鈴......" 只聽下課鈴響了，您拿來上課時列印的優作給我們呈閱，希望我們能寫出好文章，這里包含著您對我們的期望和信任。當我們寫好後您還千辛萬苦的為我們修改並發送，發送後還給我們列印送給我們，這是您對我們的肯定。
是您把自己珍藏的書籍拿出來給我們看，希望我們這些頑童可以有多些的知，我知道您為什麼給我們看書，因為讀書不僅可以豐富知識、陶冶情操，而且還能開拓視野，提高修養，明白許多做人的真諦。
是您，帶領我們在春風中留下了美好的記憶。是您，引領我們在音樂的海洋中盡情遨遊。
您為我們日夜操勞，您的額角以爬上了皺紋，粉筆的灰塵已將到您的青絲染成白發，然而無論什麼都改變不了您教育事業的熱愛與痴情。敬愛的張老師，感謝您為我們所做的一切。十年樹木，百年樹人，老師您的教誨之恩我終身難忘。
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生：袁昊
2011年6月2日
【第2篇】
敬愛的顧老師:
您好!
時光如流水，轉眼間我小學就要畢業了。不知為何，最近腦海中總浮現您和藹可親的面龐，耳畔總回想起您親切的話語。一想到明天就要告別了美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學們，心中就湧起了深深的眷戀之情。在這里別的時刻，我想和您說說心裡話。
您還記得我們第一次見面嗎？您笑眯眯地走進教室，向我們自我介紹，讓我們難以忘懷。
您是一位善解人意，關心他人的老師。在同學的眼睛裡您不僅是一位好老師，還是我們的好朋友。
顧老師，您每天早出晚歸，辛苦地教育我們，耐心地指導我們學習。但是，我們卻很調皮，時不時的惹您生氣。在這里，我真誠地對您說聲對不起。
顧老師，您像媽媽一樣慈祥。我們犯了錯，您總是耐心地教育我們，一次次的原諒我們，提醒我們，並且還心平氣和的引導我們改正錯誤。老師，您是多麼的偉大！
記得六年級上學期，那時我表現很不好，貪玩，自控能力差，有一個錯誤我一連犯了三次。剛開學的時候，我交上了一份錯誤百出、空著許多題的寒假作業。您看見以後並沒有生氣，真是一位好老師。隨後我的成績終於提高了許多，這都是老師您的功勞，都是您諄諄教誨的結果。
我就要離開您了，請讓我對您說一聲：「顧老師，您辛苦了!我們永遠愛您！」
祝您身體健康，工作順利!
您的學生:劉月
2011年6月22日
【第3篇】
敬愛的顧老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙。很快我們就要分離了，在這溫暖而幸福的一年裡，您用微笑引領我們在知識的海洋里盡情遨遊。
一想到明天就要告別美麗的校園，告別美麗的校園，告別和藹可親的您。淚水就在眼眶裡打轉。
還清楚地記得，一年前，我的英語成績沒有明顯的提高。自從遇到了您，我好像換了一個人。我的英語成績突飛猛進。第一學期期末考試我考了99分和一些人並列第一。那時我最想感激的人就是您。是您，讓我感受到了學英語是那麼快樂。
日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋。粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛與痴情。
您的愛，太陽一般溫暖；春風一般和煦。您的愛比友愛更純潔，比母愛更細膩。
我們在課堂上聽得專心，讀得動情，議的熱烈。就像顆顆幼苗盡情的吮吸著知識的甘泉。認識您是我們的福氣。
祝您身體健康！工作順利!
您的學生：江逸飛
2011年6月21日
【第4篇】
敬愛的曾老師：
您好！
在這即將畢業的時刻，我忍不住想和大家談談心。曾經我們還是一年級的小豆包，而如經，青春動攪動我們的心田。在風風雨雨的2190天的小學生活中，花開花落，我們始終魂系一處。我親愛的老師和同學，是你們，使我懂得了只有努力學習，全面發展才能追求新的時代。
敬愛的老師，回顧六年的學習歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步，都分不開您的幫助和教導。
敬愛的老師，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵以把您的青絲染成了白發。然而，不管什麼都改不了您對教育事業的熱愛和痴情，也不管什麼，都改變不了您那棵永遠年輕而富有創造力的心。
親愛的老師，我要感謝您對我們的關愛，使我們長大成人。此時此刻，我感到時間飛快的流逝。老師啊！我會銘記您的！
祝您身體健康,快快樂樂,事業有成,萬事如意！
您的學生：呂庚森
2011年6月20日
【第5篇】
敬愛的張老師:
您好！
「靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……」還記得這首《每當走過老師窗前》嗎？是您教給我們的。正如歌中所闡述的，每當想起老師，心中便湧起一陣陣暖流。今日，又重溫這首歌，勾起我無限的思念。
打開記憶的閘門，那一幕幕動人的情景像泉水一樣湧上心頭，一次又一次地沖擊著我的心房。就從您教我唱的那首歌說起吧！那一堂課本來是語文課.而您卻讓我們聆聽,學唱這首歌,這讓許多同學沸騰起來:有的是音樂愛好者, 有的是不想抱書本的,還有的是覺得新鮮的......聽著那稚嫩的童聲，我們竟也情不自禁地跟著唱起來。所有人都唱著歌，和您一起，和諧而美好，美妙而動聽。語文課竟上成了音樂課，聞所未聞，見所未見，而我們這次卻幸運的遇上了，心裡還是有一種莫名其妙的欣喜。從那時，我更堅信您是一位與眾不同的老師。
您不僅利用語文課讓我們聆聽人類最優美的語言，還讓我們和阿拉丁一起冒險，與您一起「游故宮」。阿拉丁有一盞神燈，我多沒也想擁有一盞。但我擁有一件更為獨特的寶——您。您引領我們盡情遨遊知識的海洋，讓我們茁壯成長，放飛夢想。在我們心中，您早已是個寶。那一座座雕梁畫棟的宮殿，我們共同目睹他的風采，一陣陣驚嘆聲起伏不斷。真希望多幾節如此特殊的課。
您我一起度過了多少日日夜夜，而您又為我們操勞了多少晝夜，心中有說不盡，道不完的感激。您的嘴唇是一條說不完的知識的小溪，一條條從那裡流向我們這些小花旁，我們把它吸收，不斷地茁壯成長;您的眸子是一顆溫暖的太陽，一束束陽光從哪裡照耀在我們這些小草身上，我把它們吸收，不斷地茁壯成長。我難忘，難忘您那動聽的故事，總讓我身臨其境；我難忘，難忘您新增的幾根白發，總讓我愧疚萬千；我難忘，難忘您給我的一塊小小的糖，總讓我感激涕零......
七月的風兒把我們召喚，新的集體把我們盼望，生命的列車註定讓我們在這里分別，我只能把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什麼華麗的語言去形容您，只能用我最真摯的心，對您說：「張老師，謝謝您！」願我這小溪的樂音，永遠在您這深邃的山谷中回響。
祝您一生桃李滿天下，來年桃李更芬芳！
您永遠的學生：劉志祥
2011年6月1日
【第6篇】
敬愛的張老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙。我們即將小學畢業，即將告別了美麗的校園、告別朝夕相處的老師和同學們心中就湧起深深的眷戀之情。在這離別的時刻，我想和您談談心裡話。
您是一位善解人意、關心他人的老師，在同學眼裡您不僅是一位好老師，還是我們的好朋友。
您還記得嗎？您剛來教我們的時候，我們都不愛看課外書。是您從自己家中帶來了許多書，有《中外名著》、楊紅櫻、曹文軒的書……帶給我們看。您那時帶著幽默的語氣對我們說：「這些都是好書，只要一摸就可一占上它的知識。」您引得我們哈哈大笑，但笑聲過後，我們都十分珍惜您帶給我們看的每一本書的機會。當然，機會是靠自己爭取過來的。因為我們爭取機會，所以機會才會光顧我們。
漸漸地我們愛上了書。您便不在借給我們，而是讓我們自己擁有一套書，從那開始，您每當看到有什麼好書，總是第一個想到我們，要帶給我們看。
孩子都有愛玩的天性，我們也不例外。那天，我們正在上課，窗外卻飄起了鵝毛般的大雪，大片大片的雪花從空中飄下來，別提多美了，不一會兒，樹上、操場上全都白了，我們還哪有心思學習呀！心早就飛到外面去了，您看出了我們的心思，就對我們說：「瞧！外面的雪下的多大呀！我被它引得無法上課，相信你們的心早就飛出去了，我們就出去和它一起玩吧！」「耶」同學們一起歡呼，您帶我們從下操場，和我們一起打雪仗、堆雪人，我們玩得那個叫高興呀！您沒布置我們寫作文，可是細心的同學們都寫了作文，他們把作文寫的生動、形象，還有好幾篇作文上了電腦，我們都非常感謝您。
是您讓我們在知識的海洋中盡情遨遊；是您和我們一起參加雛鷹假如小隊活動……您讓我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡快和幸福。這些都是您給予我們的精神財富，我們都不會忘記的。
七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往。在這離別的時刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受的我們熾熱的心跳；我們要把美好的回憶存在您的大腦里，讓您無時無刻感受到我們的存在。
我們向小鳥滿懷美好的理想，想著藍天自由的飛翔！
敬愛的老師，等到我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：「老師我們沒有辜負您的期望！」
祝您：身體健康!工作順利!
您的學生：江燁亞
2011年6月1日
【第7篇】
敬愛的張老師：
您好！
時間過的真快，轉眼間六年的學習生活將要結束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校。回憶六年的學習畫卷，眼裡便閃現出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
張老師，您還記得嗎？去年鹽都區組織2010年「開放周」活動。我們班舉行「讀書匯報會」活動，您上周就通知我們把家長帶來參觀我們的學校。到了開放周。家長們都到齊了，您一聲：「讀書匯報會，現在開始！」我們便拿起經典校園小說《讀讀寫寫》，我們每個人都表演了一段。表演完了，我們便一窩蜂湧上講台，大家一齊背誦著杜甫的生平第一快詩《聞官軍收河南河北》。「讀書匯報會」結束後。老師便把家長們參觀我們的作文。
您還記得嗎？在上個月，您在網上看見了一個作文大賽，作文大賽的主題是「中華誦.送歌給「黨」紅色經典誦讀系列活動——「誦讀經典感悟成長」作文大賽。您為了讓我們的作文上網，不知花費了您多少的血汗。你一發現後，立即把消息列印出來，隨後迅速跑到班級，把這件事毫無保留地把這件事告訴我們，我們都不相信自己能獲獎，他總是認為全國有100多萬人發作文，自己的一篇不可能獲獎。而您卻鼓勵我們說：「一切皆有可能。"老師，是您鼓勵我們，給了我們勇氣。我們便得更有勇氣了，自信的拿起筆，花了一個小時多小時，寫好了一篇作文.您利用晚上為我們發作文。我們的作文上往後，您還把我們的作文列印出來。
老師，是您，給予我們勇氣，讓我們寫作文不再有壓力，用自己的汗水換來的果實，讓我們的作文成功上網。老師，辛苦您了！
親愛的老師，等我的好消息吧！
祝：天天開心，工作順利！
您的學生：耿志航
給我滿意吧！thank you！！
7. 給即將離開的老師感謝
你好！看了你的描述，給即將離開的老師感謝？這個問題提得好，說的更好，是的，老師即將離開學校，作為學生應該對老師表示感謝，是應該的，可以對老師說：」老師您在學校，毫不保留把知識傳授給我們，並悉心輔導，默默無私奉獻，您是值得我們尊敬的，老師您辛苦了，謝謝老師，祝老師身體健康，家庭幸福"！這樣說就可以了，完全沒問題，祝好運！
8. 寫給即將離開老師的祝福語
1、感謝您無私的教誨，師恩不忘！
2、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
3、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
4、祝老師能像太陽花一樣的堅強，我沒有太陽花，可是我相信吊蘭也能帶表我的心！以此還是祝老師在節日里快快樂樂地過這一天！
5、筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時光荏苒中長大成人，只有您還守候著那份辛勞。
6、紅花離不開綠葉，魚兒離不開溪水，花兒離不開泥土，學生離不開教師。教師，多謝您，您辛苦了！
9. 求一篇給即將離開的實習老師的一封信，急
給你復制幾份，供給參考，別忘了根據自己的情況修改和增刪哦
————敬愛的何老師：
您好！在這兩個月里，您天天和我們一起學習，還幫助丁老師批作業，掃除。明天，五月十一日，您的實習期到了，您就要離開我們班，離開我們這個大集體了，我們每一個人都有很多話想對您說，因為時間的關系，不能一個一個地跟您說了，那就用這封信，代替我和您交流吧！
上個月的一天，您給我們上了一節語文課，可能是您第一次給別人上課吧，緊張得臉越來越紅，說話也不太流暢，但是您已經很努力了，一口水也沒喝。不管我們在下面怎麼玩兒，您還是接著講您的，可能是不好意思批評我們吧！而且您的分析能力還可以，也不是非常好，可能是因為第一次吧。今天，您又給我們上了一節語文課，今天您就像變了一個人似的，講課不緊張了、說話也流暢了、分析能力更強了，一段一段教我們它們的意思，哪幾個自然段能分為一大段、巴金是一個怎樣的人，等很多很多，就像一名當過十多年有經驗的老師一樣，而您現在只不過是個實習老師，沒有經驗、也沒當過十多年的老師。能達到這個程度，我認為已經很優秀了。
敬愛的何老師，我希望您以後能成為一名非常優秀的老師。我祝福您，天天幸福、快樂！
您的學生 鄭舒丹
2007年5月10日
—————— 致實習老師的一封信
（黃雪凝執筆）
實習老師:
你們好！
今天，是你們離開五年（5）班的日子，我們班同學特地為你們舉行了一個歡送會。雖然它不隆重，可是它卻代表著我們60多顆熱情的心。
在這美好而又短暫的一個月里，我們總能看見你們甜美的笑容，總能聽到你們銀鈴般的笑聲。現在，你們要走了，我們都十分的依依不捨。在這段時間里，你們已經成了我們班級這個大家庭的親哥哥、親姐姐。你們的每一個微笑、每一個擁抱、每一句話語，我們都記在心上。
有什麼問題，我們總愛問你們；有什麼故事，我們總要第一個講給你們聽；課堂上，你們緊張時，我們都在心裡為你們打氣：老師，你能行！
一個月時間對於我們來說十分短暫，一眨眼就過去了。在臨別的前夕，我們都爭先恐後的捧著同學錄，請你們簽名，因為，我們都想留下一分美好的回憶。
在這里，我們要對你們說：「老師，我們捨不得你們！祝你們早日成為一名合格的、優秀的人民教師！」
此致
敬禮
寧師附小五年（5）班全體同學
2007年4月6日
後記：4月16日，實習老師結束為期近一個月的實習，我們班召開了一個簡單而又隆重的歡送會，黃雪凝同學代表全班同學執筆寫了這封信並在歡送會上宣讀，藉此表達全班同學對實習老師的依依惜別之情。
——————敬愛的實習老師：
你們好！
12月21日，是一個灰暗的日子，因為，4位敬愛的實習老師要離開我們了。
回想著我們不知不覺一起過的一個半月。我非常清楚的記得那一天，我們剛上學的時候，就覺得非常奇怪，因為後面坐著幾位面帶微笑、年輕而略帶稚氣的三女一男。同學們紛紛猜測他們是幹嘛的。這時，上課鈴響了，王老師邁著輕快的腳步走進了教室，對我們說：「同學們，我們班來了幾位實習老師，我們應該感到高興，因為每年級最好的班級才有實習老師呢。」接著，一個個實習老師做了自我介紹。於是，我們認識了你們——一位叫朱老師，兩位姓王，為了分辨，所以一位叫她小王老師，另一位我們叫她小小王老師，最後一位是到我們班唯一的男老師，叫何老師。當時我們心裡既驕傲又興奮，又有點擔心，心裡在想：這些老師教我們能行嗎？
在接下來的一個半月里，實習老師和我們一起學習，一起玩耍，你們既是我們的老師，也是我們的朋友，我們結下了深厚的友誼。
實習老師，你們知道嗎？那天，你們哭了，我們也哭了，陳釗燕同學拿出了二胡，拉起了送別的歌曲。於是，同學們都哭得唏哩嘩啦的，並紛紛送上了賀卡，連平時的搗蛋鬼吳杭挺也流下了眼淚。
再見了！實習老師，祝你們學習進步，事業有成！希望你們在空閑的時候，回來看看我們！
敬祝
事業有成
您們的學生：梅峻耀
2007年12月22日