貝多芬的老師

Ⅰ 貝多芬的老師是誰

貝多芬的啟蒙老師是倪菲，當時的宮廷樂長，指點他要多多研究巴哈的《平均律古鋼琴曲集》。專本來貝多芬第一次去屬維也納時是要拜莫扎特為師的，但是他們之間並沒有建立師生關系，母親病危，回到德國，後來再返回維也納時莫扎特已經去世了，所以他拜了海頓為師。一個德高望重一個血氣方剛，不可能事事志同道合，也由於海頓當年不曾向別人學過作曲，因此認為這種難事不是人人都可以做到的，在一次貝多芬發現海頓老師並沒有改正自己作業中所犯下的大錯誤時，便無意跟海頓學習了。在海頓赴英時結識了其他優秀的老師，例如歌劇作曲家申克，音樂理論大師耳布列希貝卡以及擅長聲樂作曲法的義大利人薩里耶里。在貝多芬隨上列音樂家學習期間故意保密，主要是因為他不願意讓他的其他老師知道他同時還跟別的老師學。貝多芬跟薩里耶里前後學了十年，原因是他認為聲樂作曲要比器樂難得多了。這是我的老師告訴我的。真假還沒來得及考證。

Ⅱ 以下音樂家沒有當過貝多芬老師的是

【沒有當過貝多芬老師的是:舒伯特】
貝多芬老師可多了，從小有他爸爸，後來比較著名的就是莫扎特和海頓。他總是把老師的東西都學的差不多瞭然後再另尋老師。
望採納，謝謝。

Ⅲ 貝多芬的老師是誰最著名的作品有哪些

貝多芬老師可多了，從小有他爸爸，後來比較著名的就是莫扎特和海頓。他總是把老師的東西都學的差不多瞭然後再另尋老師
最著名的九大交響啊什麼的

Ⅳ _既是貝多芬的學生，又是李斯特的老師

卡爾_車爾尼 卡爾·車爾尼是貝多芬最得意的學生，貝多芬曾在1801年--1803年的三年間免費教他彈奏鋼琴。他對於貝多芬的作品積極宣傳，並在他的作品500號《鋼琴理論及演奏大全》的第四冊的第二、三章中論述如何正確演奏貝多芬的作品。他能夠背奏貝多芬的全部鋼琴作品。車爾尼作為一名鋼琴教育家，培養了弗蘭茲·李斯特這樣的學生。他也免費教李斯特彈琴，李斯特也說：「我的一切都是車爾尼教我的。」作為一名鋼琴作曲家，他一生寫了無數鋼琴練習曲，是學習鋼琴的學生練習的基礎教材。他的地位在於在貝多芬時代和現代鋼琴演奏架起了一座橋梁。

Ⅳ 貝多芬的啟蒙老師是誰

貝多芬年幼時由他爸爸教他彈琴，他的音樂學習進步很快，當他發現貝多芬的音樂天才，就急於將小貝多芬培養成音樂神童，強迫他長時間練琴。但貝多芬真正的啟蒙老師，卻是宮庭樂長倪富(1748-1798)他是來自萊比錫的著名作曲家，除了鋼琴和管風琴外，還教貝多芬作曲。

Ⅵ 貝多芬來到維也納後的老師都有哪些人

1792年，貝多芬離開波恩來到維也納，不久，他便師從海頓、阿布萊茲貝格（內J．G．Albrechtsberger，1736~容1809)、申克(JohannSchenck，1753~1836)、薩里埃利(A．Salieri，1750~1825)等人。

Ⅶ 貝多芬先生的資料

1770年 12月17日，路德維希——宮廷歌手約翰·凡·貝多芬和妻子瑪利亞瑪格達蕾娜的第二個孩子——魯道維奇凡·貝多芬，在波恩聖雷米吉烏斯教堂受洗。 1778年 3月26日，「六歲童星」首次登台公演。 1779年 10月，克里斯第安戈特羅布內弗來到波恩，擔任貝多芬的老師。1782年通過弗蘭茨·蓋哈爾德·韋格勒結識了封·布羅伊寧一家。根據德賴斯勒爾的一首進行曲所作的九首變奏曲在曼海姆出版。1784年2月15日，科隆大主教和選侯馬克西米利安·弗里德里希逝世；瑪麗亞·特雷西亞女皇最小的兒子馬克西米利安·弗蘭茨即位。6年27日，成為波思宮廷樂隊的正式成員。1787年3月至4月，首次去維也納旅行，與莫扎特會面。7月17日，其母因肺結核病故。1788年貝多芬後來的朋友和資助人華爾斯坦伯爵來到被恩。12月14日，卡爾·菲利普·埃馬努埃爾·巴赫在漢堡逝世。1789年7月14日，法國大革命爆發。1790年2月20日，奧皇約瑟夫二世逝世。貝多芬患下腹疼痛症。12月25日，約瑟夫·海頓旅行途中路過波恩。1791年3月6日，演出一首騎士芭蕾舞的配樂。12月5日，沃爾夫岡·阿馬道伊斯·莫扎特在維也納逝世。1792年是年至1793年底，師事海頓。12月18日，其父在波恩逝世。1793年年底或者1794年初，在李希諾失斯基親王舉辦的家庭晚會上首次演出三首三重奏（作品1號）。1794年寓居李希諾夫斯基親王家中。1795年3月29日，首次在紹也納公演。1796年2月至6月，游歷布拉格、德累斯頓、萊比錫和柏林普魯士王宮。波拿巴統兵進攻義大利。1797年1月31日，弗蘭茲·舒伯特出生於維也納附近的利希滕塔爾。4月6日，在小提琴手、友人舒潘策希舉辦的音樂會上首次演出五重奏(作品16號)。5月，開始結識特蕾澤和約瑟菲妮 1798年出現最初耳疾症狀。1800年4月2日，在胡浮堡皇宮劇院舉辦首場個人音樂會，首次上演《第一交響曲》和《管弦樂七重奏》（作品20號）。1801年愛朱麗葉塔·桂察爾迪。6年1日和11月L6日，先後寫信向友人阿芒達和韋格勒披露日漸重聽的實情。1802年10月6日和10日，在海利根施塔特寫下遺囑。1803年4月5日，在維也納歌劇院舉辦音樂會，首次上演《第二交響曲》和《第三鋼琴協奏曲》。夏，在巴登和德普林譜寫《英雄交響曲》。開始向奧地利魯道夫大公爵傳授鋼琴演奏技巧和音樂理論。1804年秋天至1807年底，與約瑟菲妮·封·戴姆相愛；她娘家姓布倫什維克。5月20日，波拿巴稱帝，宣告為拿破崙一世。8月11日弗蘭茲一世就任奧地利皇帝。1805年4月7日，首次公演《第三交響曲(英雄)》。11月13日，法軍佔領維也納。11月20日，首次上演《菲岱里奧》。1806年3月29日，首次上演《菲岱里奧》第二曲本。10月，與李希諾夫斯基親王斷交，結識拉蘇莫夫斯基伯爵。12月23日，首次上演《小提琴協奏曲》(作品61號)。1807年3月，在格布科維茨親王宮邸舉辦專場音樂會，首次演出《第四交響曲》、《科里奧蘭序曲》和《第四鋼琴協奏曲》。1808年10月，吉羅姆·波拿巴王室聘請貝多芬前往卡塞爾。12月22日，在維也納歌劇院舉辦音樂會，首次上演《第五交響曲》、《第六交響 曲》和《合唱幻想曲》(作品80號) 。1809年2月26日，魯道夫大公爵、洛布科維茨親王和金斯基親王許諾給貝多芬支付年金。4月9日，奧地利對法國宣戰。5月10日，法軍再次占維也納。5月31日，約瑟夫·海瀕逝世。奧地利蒂羅爾地區和德國爆發反抗拿破崙的運動。1810年春，愛上特蕾澤·封·瑪爾法蒂。1811年3月15日，「金融專利」使年金貶值。8月1日，抵達泰普里茨，結識阿瑪里埃·西博爾德。11月28日，在萊比錫舉辦《第五鋼琴協奏曲》的首場演出。1812年6月24日，拿破崙舉兵進攻俄國。7月6和7日，致書「永恆的情人」。7月19日至23日，在泰普里茨與歌德多次會晤。10月19日，法軍開始撤退。1813年夏，逗留於巴登。6月21日，威靈頓在維多利亞大敗法軍。反抗法國統治的民族解放戰爭紛起。12月8日，在維也納大學禮堂舉辦音樂會，首次上演《第七交響曲》和《戰爭交響曲》。1814年2月27日，首次上演《第八交響曲》。4月6日，拿被侖在楓丹自露退位。4月，結識安東·申德勒。4月15日，卡爾·李希諾夫斯基親王逝世。5月23日，首次上演《菲岱里奧》第三曲本。9月18日，維也納會議開幕。11月29日為維也納會議與會者舉辦盛大音樂會。1815年1月25日，最後一次以鋼琴演奏家的身分演出。3月1日，拿破崙離開流放地區爾巴島重返大陸。夏，逗留於巴登和德普林。11月15，其弟卡爾去世，貝多芬成為侄子卡爾的監護人。1816年2月2日，侄子卡爾就學於詹納塔西奧·德爾里奧開辦的青少年教養院，舒潘策希四重奏組解散。夏，逗留於巴登。自10月起，因感冒引起的各種疾病久治不愈。12月16日，約瑟夫·弗蘭茨·洛布科維獲親王逝世。1817年夏，在海利根施塔特和努多夫逗留。1818年夏，在默德林逗留。1819年安東·申德勒成為貝多芬的助手。開始用「談話冊」與人交談。1820年4月8日，成為侄子卡爾的惟一監護人。夏，逗留於默德林。1821年夏，逗留於德普林和巴登。患黃疸病。1822年夏，逗留於德普林和巴登。1823年5月4日，舒潘策希從俄國返回。夏，逗留於赫岑多夫和巴登。 1824年2月，維也納藝術愛好者致書貝多芬，請求他在維也納上演新作。4月18日，《庄嚴彌撒曲》首次在彼得斯堡上演。5月7日，在克思滕托劇院舉辦音樂會，首次上演《第九交響曲》。夏，逗留於維也納附近的彭青和古騰布侖。1825年5月，患嚴重腸炎。夏，逗留於古滕布侖。8月，遷入西班牙式公寓。1826年身心遭受重創。3月21日，首次公演作品130號四重奏，該曲末樂章是時為《大賦格》。7月30日，侄子卡爾企圖自殺。9月29日，動身去弟弟約翰的住地格耐克森多夫。12月2日，返回維也納，貝多芬病情嚴重，患有肺炎、肝硬化和腹水症。12月20日，第一次腹腔穿刺。1827年1月3日，寫下遺囑。1月8日，第二次穿刺。2月2日，第三次穿刺。 2月27日，第四次腹腔穿刺。3月24日，失去知覺。3月26日，下午5時45分，貝多芬逝世。狂風怒吼，電閃雷鳴。

Ⅷ 莫扎特是貝多芬的老師嗎

莫扎特是貝多芬的老師。貝多芬的啟蒙老師是尼佛，跟從莫扎特學習音樂理論。也師從海頓、申克等人。

貝多芬的求學經歷：

1781年貝多芬跟隨樂隊指揮克里斯蒂安·戈特洛寶·奈弗學習鋼琴和作曲，貝多芬還跟弗蘭茲·安東·里斯學習小提琴，在新老師的指導下使得貝多芬開始形成自己獨特的風格。1787年到維也納後，開始跟隨莫扎特、海頓等人學習作曲。

剛開始的時候，莫扎特想看看他的能力讓他演奏音樂，莫扎特聽過他的演奏之後，就預言有朝一日貝多芬將震動全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊，他不得不立即趕回波恩。

由於家庭的拖累，一直到1792年秋他父親死後，他才第二次來到維也納，但這時莫扎特卻已不在人世了。

貝多芬也跟隨申克、阿勃列希貝爾格和薩列里等人學習。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往，接觸到當時許多著名教授、作家和音樂家，並從他們那兒，受到"狂飆運動"的思潮影響。

他的民主思想在法國大革命前幾年已達到成熟，但在革命年代中成長尤為迅速。貝多芬在此期間創作《F小調前奏曲》、兩首前奏曲等。

1793年，貝多芬改向莫扎特摯友，作曲家與教師J·B·申克學習對位法及音樂理論。1794年，開始師從聖斯蒂芬大教堂阿爾布萊茲貝格學習對位法，向宮廷音樂總監安東尼奧·薩列里免費學習作曲。

由於海頓忙於作第二次赴英演出的創作準備，師生兩人性格不同又有音樂思想上的分歧，貝多芬向海頓的學習終於1794年中止。

莫扎特和貝多芬都是古典時期的音樂巨匠，也是樂迷最為耳熟能詳的古典音樂家之二，其中貝多芬還被後人尊為「樂聖」和「交響曲之王」。但是對於普通古典音樂的愛好者來說，兩位作曲家的風格還是有著十分鮮明的區別。

(8)貝多芬的老師擴展閱讀

羅曼羅蘭對莫扎特和貝多芬的評價：

莫扎特的音樂是生活的畫像，但那是美化了的生活。旋律盡管是精神的反映，但它必須取悅於精神，而不傷及肉體或損害聽覺。所以，在莫扎特那裡，音樂是生活和諧的表達。不僅他的歌劇，而且他所有的作品都是如此。

他的音樂，無論看起來如何，總是指向心靈而非智力，並且始終在表達情感或激情，但絕無令人不快或唐突的激情。

多芬的一切，他的敏銳，他對世界的感受，他那獨特的智慧和意志，天公對他的獨特構造方法，他的理想，還有他身體中的特有物質，他的脾性等等，都是歐洲那一特定時代的代表。

莫扎特和貝多芬，他們各自在音樂上的成就是值得人們去探討比較一番的，莫扎特的音樂溫婉、細膩而且華貴，貝多芬更是一位音樂史上的巨人，他的音樂作品的影響一直是深遠的。而兩人的創作中交響樂更是值得討論的話題，莫扎特一生創作了四十多部交響樂作品。

可以說受到巴赫的影響非常深，更加註重感染力，同時也不失戲劇性，而貝多芬一生雖然僅僅只有九部交響樂作品，可以卻有著極大的影響力，雄偉而渾厚，一直到現在也是人們喜歡的作品。

Ⅸ 教授童年時期貝多芬樂理知識的老師是哪一位

那是一個再平常不過的黃昏了，放學歸來的貝多芬剛踏進家門，就看見有一位風流倜儻的紳士正在同父親聊天。他是內弗，格羅斯曼——赫爾默恩協會樂隊的指揮。雖然還不過30歲，可是，在指揮歌劇方面，不論是在萊比錫還是在德勒斯登，人人都知道他是位指揮好手。不止這些，他還會作曲。他早已出版了24支奏鳴曲、歌曲及頌歌等好多作品。

內弗是一個非常嚴厲的老師。盡管小貝多芬已經累得精疲力竭，但是，如果發現一點不滿意的地方，他就要嚴厲地訓斥一番。

在小貝多芬學習通奏低音、鋼琴演奏的同時，內弗開始將樂理知識排入了貝多芬的課程表。他用通俗易懂的語言，講解音樂是通過聲音塑造的形象，是表達人類思想感情的一種形式。真正的音樂能表達文字所不能表達的內容。在音樂面前，文字可以說只是一種可憐而貧乏的工具，它是出於人們相互理解和共同需要而產生的。可音樂呢，僅僅幾個音節，幾個短短的聲響，就能使人們震驚、感傷、舒暢、激動。人類內心裡每一種微妙的情感，它都能生動地展現、表達出來。

內弗先生這些深入淺出的講解，是小貝多芬從未聽過的。他開始被內弗先生那淵博的學識、親切的談吐和閃光的人格力量所傾倒。在相當長的一段時期里，內弗先生成了貝多芬最盼望見到的人。

Ⅹ 貝多芬的老師是誰

貝多芬來年幼時由他爸爸教他自彈琴，他的音樂學習進步很快，當他發現貝多芬的音樂天才，就急於將小貝多芬培養成音樂神童，強迫他長時間練琴。但貝多芬真正的啟蒙老師，卻是宮庭樂長倪富(1748-1798)他是來自萊比錫的著名作曲家，除了鋼琴和管風琴外，還教貝多芬作曲。