廖琳老師

⑴ 北京育英學校和北京十一學校哪個好

點燃學生思維的火花，揚起學生夢想的風帆
——記托舉學生競賽英才的教練團隊
最近，我們十一學校捷報頻傳。到2011年11月為止，我校已有35名同學分別獲得了全國高中學生物理（11名）、化學（17名）、生物（6名）、信息技術（1名，2010年成績）等學科競賽一等獎，理化生一等獎人數位列北京市第一名。其中，4名學生已進入北京市化學代表隊，將參加2011年12月全國高中學生化學競賽決賽；3名學生代表北京隊參加了2011年全國中學生生物學聯賽決賽並獲銀牌；5名學生代表北京隊參加了2011年全國中學生物理競賽決賽並獲得銀牌、銅牌等，已全部保送清華大學。而在緊隨其後的全國數學聯賽中，再次實現自我突破，創造十一學校歷史上最佳成績：一等獎3人，二等獎7人，三等獎4人。一等獎獲獎人數與清華附中、北京四中並列第三，總獲獎人數位列第四。
這就是2011年十一學校競賽隊所取得的驕人戰績！猶然記得2010年我們在閱讀《高中理科競賽悄現「十一現象」》報道時的那份喜悅與自豪，短短1年，斐然的競賽成績再次振奮人心。一次又一次的「全面開花」，足以證明「悄現」的背後是以過硬的實力作為支撐。那到底是怎樣的一股力量改變並製造著這一切？秦建雲助理曾對記者說：「背後的力量是理念的改變。」而「理念」又由誰提出，由誰一點點探索並付諸實踐呢？夜以繼日與學生共同奮戰的競賽教練團隊功不可沒，他們是：數學競賽教練李鐵漢老師、物理競賽教練張少鶴老師、化學競賽教練楊進基與廖琳老師、生物競賽教練夏靜老師、信息技術競賽教練馮曉亮老師。
亦師亦友的李鐵漢老師，被學生親切地稱為「鐵漢」。他的教學方法獨特，利用小組合作的形式，放手讓學生自己做交流與研討。而李老師就不僅是教者，更成為了學生們的「研討夥伴」。這種方法極大地激發了學生探究的興趣，幫助學生挖掘出自己內在的潛力。同時，他也特別提倡勞逸結合，不主張題海戰術。籃球場上，飯桌上，都能瞅見李老師與學生們在一起侃侃而談的樂呵呵的樣子。親其師，信其道，學生們緊密團結在他周圍，一起與數學「爭斗」，其樂無窮，最終也收獲累累碩果。
「張少鶴老師是一名頗具思想高度的老師」，這是一名競賽隊員發自內心的感慨。而這也道出了張老師與眾不同之處：他樂於也善於把對物理學、個人學習乃至人生與社會的理解都融入到課堂教學和日常言談舉止中，給予學生們思想上的啟迪。在物理知識講授中，他說學習不僅要有「懸梁刺股」的精神，對規律、本質的參悟更是點睛之筆，從而引導學生習得真正的方法與能力；在艱苦的競賽訓練中，他讓學生明白了刻苦學習不止帶來物質上的收獲，更能改變自身的生活態度，活出真正的精彩，將競賽褪去了功利的色彩；在面對學生層出不窮的狀況時，他會包容各種想法與風格的同學，針對各自的特點進行指導；當學生焦躁不安時，他會像孩子一樣逗大家發笑，會在比賽前請學生喝咖啡探討人生，教會學生沉潛下去，平靜地一步步邁向成功。不為競賽，卻最終贏得競賽。
說起化學競賽教練廖琳老師，隊員們總是異口同聲地說出「可愛」一詞，並追加一句「她和她的孩子一樣可愛」！廖老師最喜歡「孩子氣的傻笑」，總給人一種生機勃勃、其樂無窮的感覺，深得學生之心。在休息時她可以無話不談，但在學業要求上又十分有原則。她專業知識強大，頭腦清晰，思維活躍，樂於鑽研。暑假出去集訓時，她不辭辛勞為學生安排、處理各種大小事情，真所謂「無微不至」。教師節學生曾發簡訊對她立下誓言：競賽班一定考出優異的成績，以此作為最好的禮物送給老師。她卻道：「不論結果，與你們如此優秀的學生一起奮斗就是我最大的幸福！」 有這樣的教練陪伴，競賽隊員又怎會不思進取，怎會不努力奮斗呢？
「金牌楊老師」是隊員們對楊進基老師親切而自豪的稱呼。除了幽默、瀟灑，楊老師最讓人欽佩的是認真負責的工作態度。他擔任學校高一化學教師、備課組長、化學競賽教練兼任北京市海淀區教研員，如此超量的工作，他一直坦然對待，從無怨言！而且，所帶競賽隊員又是來自不同年級，楊老師總犧牲自己的休息時間給予學生及時且耐心的輔導，引導隊員建立有效的學習模式。「夙興夜寐」已成為了他的常規，「廢寢忘食」已然成了他的習慣。繁忙之中，他還用心地關注隊員們的每一種心態，及時鼓勵信心不足者，又適時提醒驕傲自滿者。他因材施教，讓每一個隊員的潛力得到最大程度的發揮。
說起夏靜老師，學生如此評價：「夏老師的課，並沒有什麼特別的。但她的存在和競賽本身一樣重要，或許在課下更重要。」 可見，於隊員而言，與她的相處就不單單是為解決競賽問題，還有課本學習，以及心理、生活上的交流。這成為了學生喜愛的一種學習模式。同時，對夏老師來說，這應是為人師者最美妙的一種境界，與學生的互動已然超越了教與學的課堂界限，完全融進了生活。跟孩子們親近了，自然更了解，每每當隊員自己不能或不願意探明問題所在時，她總是能夠一針見血地指出來，並尋求最佳解決辦法。真誠而及時的師生溝通氛圍，為最後的勝利保駕護航。
而馮曉亮老師，應算是這里最年輕的競賽教練了。今年是他工作的第三年，但在信息競賽教練這一崗位已有兩年經驗。在兩年中，他用自己對編程的熱情感染著每一個參加競賽的學生，用自己對演算法的體會引導著學生不斷向前探究。他營造信息競賽的氛圍是嚴謹而輕松的，每個人都可以質疑對方的演算法，哪怕是一個小小的細節。他說，在程序面前，沒有「學長」和「權威」，只有「思考的合理性」。在集訓中，隊員們思維碰撞的火花也常作為玩笑段子被記錄和流傳，此時，他已不像個競賽教練，倒更像個參賽隊員，與隊友們爭辯不休。
曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風姿綽約；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起。競賽教練們是經歷了多少個日日夜夜的鏖戰，用自己的堅韌、學識和奉獻點燃學生思維的火花，共創十一今日之迅猛騰飛。

⑵ 請比較懂周易的高手幫我兒子取個名字

婧琪 雅琳

⑶ 2011廣東省現場作文的評選結果，就是在華泰賓館舉行的那個。謝謝啊~

怎麼還沒有出結果，我也在查。說的是12月15日前出結果的。

⑷ 語文老師的作業，為我的後代取名字，姓廖！

廖駿庭～～～

廖椿鳴～～～

廖思奧～～～
廖佳駿
廖依恆
廖敏傑
廖闊，廖冉，廖昊
姓名：廖建舒
筆畫分別是：14(火) 9(木) 12(金)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：15(土) 23(火） 21(木） 35(土） 13(火）
總評數理得分：100 分 （吉）

詳細解說如下：

天格數理 15(土）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（福壽）福壽圓滿，富貴榮譽，涵養雅量，德高望重。 (吉)

人格數理 23(火）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（壯麗）旭日東升，壯麗壯觀，權威旺盛，功名榮達。 (吉)
為人熱心，具有為他人服務的精神，個性倔強而固執，喜歡強辯，內心常有空虛煩悶的傾向。

地格數理 21(木）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（明月中天）光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利。 (吉)

總格數理 35(土）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（高樓望月）溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋。 (吉)

外格數理 13(火）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（春日牡丹）才藝多能，智謀奇略，忍柔當事，鳴奏大功。 (吉)

天、人、地三才 5 3 1（土火木）暗示健康、生活是否順利為：
希望能平穩達成，易成功發展，基礎穩固，心身平安，可得幸福長壽的配置。（吉）
1、總論：為人聰明急智又活潑，具有領導才能，是很好的企業人才，或擔任主管工作都很適合，只要不太性急，事事都可順利成功發展。
2、性格：心情樂觀而豪爽，喜歡積極交往，培養人際關系，不耐獨處生活，性急為其缺點。如為女子則具有才華和魅力，頗有男子之風，溫柔大方，喜好打扮。
3、意志：意志堅定，樂觀奮斗，且思想正確，可以一展抱負，名利雙收之發展吉運。
4、事業：只要不操之過急，事業會有很大的發展，且遇困難時也有貴人相助。
5、家庭：家庭生活甜蜜和諧，子女亦孝順，是幸福的家庭。
6、婚姻：男娶賢淑大方之妻，婚後家庭美滿；女嫁溫厚才幹之夫，婚後相敬如賓。
7、子女：女孩較多，都很聰明又孝順，甚得父母歡心，長大後在社會上必能有所發展。
8、社交：人緣社交都很好，善於解決別人困難，受人敬愛，唯性急，容易引起誤會，有桃花運。
9、精神：事事皆如意，精神很愉快，身心健康。
10、財運：財運佳，應多做些社會公益的工作，積陰德可蔭旺子孫。
11、健康：大致健康安詳，防血壓過高及腦疾、頭痛等症。
12、老運：晚景老當益壯，事事如意，安然無憂。

人格與外格(三三)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
好禮而多情，感情敏銳，氣短易怒；愛好權勢和聲譽，喜裝飾，戀美貌。大多禮貌熱情。 (吉)

更多信息：

人格數理 23 暗示性格為：
性情急進，血氣旺盛，手腕靈活，富活動力。名利心甚重，智謀才略具備，感情猛銳，有如烈火之氣魄，但也有氣狹者。大都富有成功，盛名一時，但也可能中途生出枝節。

人格與天格搭配(三五)暗示成功運：
能實現目的功成名就，但其他格數理不良者可能不遇。 (上)

人格與地格搭配(三一)暗示基礎運：
境遇穩固，頗受部下擁戴，地位、財產均穩定。 (上)

人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。

人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。

姓名：廖紹斌
筆畫分別是：14(火) 11(金) 12(水)
天格.人格.地格.總格.外格數分別：15(土) 25(土） 23(火） 37(金） 13(火）
總評數理得分：95 分 （吉）

詳細解說如下：

天格數理 15(土）[又稱先格，是祖先留下來的，對人生影響不大]，暗示：
（福壽）福壽圓滿，富貴榮譽，涵養雅量，德高望重。 (吉)

人格數理 25(土）[又稱主格，是姓名的中心點，主管人一生命運]，暗示：
（榮俊）資性英敏，才能奇特，克服傲慢，尚可成功。 (半吉)
性情表面溫和而個性倔強，喜好面子，做事過多考慮自己的身份和舉止。比較注重心計，事事講求十全十美。注意：當達不到自己的企求和理想時不要產生不滿的情緒。此格之人凡事宜守為安，不要好高騖遠。

地格數理 23(火）[又稱前運，是前半生的命運，會影響中年以前]，暗示：
（壯麗）旭日東升，壯麗壯觀，權威旺盛，功名榮達。 (吉)

總格數理 37(金）[又稱後運，是後半生的命運，影響中年到老年]，暗示：
（猛虎出林）權威顯達，熱誠忠信，宜著雅量，終身榮富。 (吉)

外格數理 13(火）[又稱靈運，主管命運之靈力、社交能力和智慧]，暗示：
（春日牡丹）才藝多能，智謀奇略，忍柔當事，鳴奏大功。 (吉)

天、人、地三才 5 5 3（土土火）暗示健康、生活是否順利為：
可獲得意外成功發展，有名利雙收的運氣，基礎穩固，平靜安康，免於種種災禍，可得幸福長壽。（吉）
1、總論：為人處事都能順利成功，即使碰到困難，也能得到親友之助，名利雙收之運，可獲意外的成功發展。但大運五行都不同，應防被克的大運期，避免陷入急變失敗之命運。
2、性格：性情溫和又正直，注重生活情調的培養，行事循規蹈矩很有原則，待部屬寬厚大方，容易受人敬仰，在社會上施展自己的抱負。有桃花運的傾向。
3、意志：意志堅定，思想正確穩定，耐性亦佳，處事冷靜不慌不忙。
4、事業：有很好的福運，任何事情都可排除萬難而名利雙收，一生享福祿，要注意大運的變化。
5、家庭：一家老幼和睦，相處融洽，子女孝順。婚後須節制應酬之事，免發生夫妻爭吵。
6、婚姻：男娶賢淑之妻，婚後一家圓滿，夫妻共同創業；女嫁溫厚之夫，婚後家庭和睦，甚得夫緣。
7、子女：子女個個健康活潑，長大後都能在社會上成功發展，又孝順父母。
8、社交：人緣和社交都很好，平時為人忠厚博愛，能受人的尊敬和歡迎。
9、精神：事事暢通，心情愉快，生活安定無憂。
10、財運：運逢五福臨門，財源廣進，但大運五行各屬不同，應注意被天運五行所克的大運期。
11、健康：大致良好，但要注意高血壓、呼吸系統等症。
12、老運：晚景老當益壯，精神豪爽安然無憂，物質生活也豐裕。

人格與外格(五三)搭配，暗示人際關系、社交能力、事業等信息為：
性情溫和周到，善於社交，缺乏犧牲精神。如精心打下良好基礎，大發展，大成功。如聽之任之，則失去一半的機會。 (大吉)

更多信息：

人格數理 25 暗示性格為：
心多洗練，容易親近，溫和沉著，有雅量，對人有同情心，榮譽心強。屬於能享受家庭幸福的命運。其內心有剛毅心腸，卻不顯於外表。有易親近的一面，又有易疏冷的缺點，其嫉妒心稍強。

人格與天格搭配(五五)暗示成功運：
大體上能夠平安順利、幸福。(上)

人格與地格搭配(五三)暗示基礎運：
安定、能避開災禍，能獲得意外進展。 (上)

人格或地格中有3、13、16、21、23、31、33、41等首領誘導之數（智仁勇德全備，能領導眾人）。

人格或地格中有15、16、23、24、32、33、41、42等財運誘導之數（多錢財，富貴）。

男孩
廖祚友 廖港華 廖金鑠 廖成文 廖天錚 廖清銳 廖思雨 廖仲寶 廖手林 廖岩霖 廖占汐 廖凱城 廖旖天 廖心州 廖碧贏 廖德岳 廖會霏 廖志辰 廖玉非 廖恩環 廖永語 廖宿驍 廖邐天 廖笳機 廖嘉希 廖朝江 廖長盛 廖友闖 廖凡力 廖若善 廖小本 廖鎏麟 廖寶林 廖彥翰 廖世哲 廖忠含 廖智平 廖成程 廖一幽 廖鑫憶 廖語逸 廖華燁 廖大麗 廖一傑 廖天明 廖芯標 廖建錢 廖天凡 廖軒陽 廖振軒 廖群豪 廖柏嶙 廖明樂 廖淳華 廖晨諾 廖宏洲 廖涵毓 廖春嘉 廖澤弘 廖鑠鈺 廖思佳 廖在魯 廖珂公 廖遠棟 廖恩和 廖濟榿 廖信濤 廖涌軒 廖程昌 廖澤軒 廖宇偉 廖金峰 廖書嫣 廖韻玟 廖騰軍 廖錦淇 廖柯鵬 廖家浩 廖國依 廖如慶 廖子至 廖林旋 廖梓龍 廖柯德 廖世暮 廖名富 廖江山 廖冠男 廖楚明 廖藏釋 廖咿樂 廖堰倪 廖伊宗 廖子江 廖嘉淳 廖煜嘉 廖詠恆 廖百凱 廖寶森 廖志帆
女孩
廖靜傑 廖一雨 廖錦韓 廖曉婷 廖小默 廖俊敏 廖千朗 廖素智 廖楠彩 廖稀伶 廖璐麗 廖向怡 廖梓燕 廖舒珍 廖靜言 廖凱伊 廖建佳 廖憶涵 廖婉銘 廖語瑤 廖琳萍 廖嬡梅 廖雅倩 廖小曦 廖雲之 廖珈曇 廖新死 廖世黛 廖格文 廖天杏 廖映翔 廖曉一 廖文婷 廖子錦 廖盈譯 廖美恩 廖雅宇 廖亞宜 廖小澤 廖娜菁 廖奕嬌 廖錦華 廖宸之 廖亮函 廖曉宇 廖思俊 廖若土 廖鳳婷 廖秀夕 廖睿峰 廖嘉浩 廖丹清 廖筱帆 廖曉宇 廖榮妮 廖藝燕 廖思好 廖詩琪 廖浩薺 廖程芝 廖秋澗 廖蘭秀 廖希葉 廖雅明 廖憲毅 廖英鈺 廖艷玲 廖鳳英 廖宇雲 廖小玲 廖麗盈 廖燕儀 廖曉鑠 廖超平 廖真芳 廖冬梅 廖若甫 廖澤敏 廖瑞怡 廖雪冰 廖晨林 廖紫雲 廖雪揚 廖月帥 廖睿琪 廖忠涵 廖環烙 廖亞旭 廖麗澤 廖玉靈 廖雲天 廖文顏 廖官鑫 廖品覺 廖瑞瑜 廖彥茁 廖玲婧 廖曉媛 廖涵婷 廖宜恩

⑸ 貧困女大學生兼職資助3名貧困生爆料人系其父是怎麼回事

昨日，成都商報推出了關於「莎姐姐」的報道，這個家境貧困的女大學生在大學期間擦皮鞋、賣廢紙、在培訓學校做助教，先後做了十多份兼職，用近2萬的收入所得，資助重慶市大足區龍西中學的3個貧困生讀完了初中。

資助三年貧困生

身邊卻甚少人知

昨天，《成都貧困女大學生資助3名學生讀完初中》這篇報道，在成都師范學院的師生群、校友群里被轉了個遍。不少師生看了後，紛紛在微博、朋友圈轉發評論說，被自己學校有這位勵志同窗而感動。

成都師范學院美術教育專業的小琴（化名），是湯麗莎最好的朋友之一。她們一起讀書，一起兼職。小琴和湯麗莎一起做過三項兼職，給房產公司發傳單、給託管班接孩子，還給青少年宮做美術助教。但小琴只知道湯麗莎節省，並不知道她賺錢省錢是要給貧困的孩子經濟幫助。「有次談心，她提到過在幫助幾個小朋友，但我是看到報道才知道，竟然是從始至終的經濟援助」。

湯麗莎在學校的輔導員廖琳，也是看了新聞才知道這件事。「默默堅持才是她的風格，她希望自己能夠解決的事情，就全靠自己，而不是麻煩別人」。

旁聽學完了

教育本科專業所有課程

湯麗莎最近沒有去兼職，她推掉了目前能夠做的所有兼職工作，待在宿舍里背書做題，因為她下周就要參加專升本的考試了。這考試很重要，關繫到她是否能夠拿到本科文憑，成為一名合格的美術老師。

廖琳回憶，剛剛入學時，湯麗莎由於高考失利，沒有讀到師范類專業，而是進了廣告專業。「可她一心想要當老師，我就推薦她去旁聽美術教育專業的學生上課」。結果三年下來，湯麗莎不僅自己的專業課完成得不錯，還旁聽學完了美術教育的本科專業的所有課程。

在小琴看來，湯麗莎的愛好甚少，唯獨喜歡上講台。不兼職的時間里，她甚至會跟幾個師范專業的朋友一起找個空教室去練講課。前不久，湯麗莎成功考取了教師資格證。

「夢想如果有捷徑的話，那這條路的名字一定叫堅持」——這是湯麗莎的座右銘。她說，這出自自己喜愛的TFboys。她的宿舍床邊沒幾件物件，卻掛了好幾幅TFboys的海報。她說她喜歡TFboys的原因，只是因為他們「足夠堅持」。

學 / 校 / 幫 / 助

成都師范學院：

「如果專升本考上了 對她提供盡可能的幫助」

昨天下午，成都師范學院美術學院的黨總支書記項永福找湯麗莎聊了聊。他覺得這孩子資助旁人太不容易，想問問湯麗莎還需要什麼幫助。但湯麗莎只是不停笑著擺手：真的不用、真的不用。

項永福告訴記者，湯麗莎的家庭條件並不寬裕，這是老師同學們都知道的。也因此，她努力兼職的同時，學費一直是向學校申請助學貸款，並且有兩年成功申請到了標准為三千元的國家助學金。

而對於湯麗莎的教師之夢，學院的老師們也都很了解。廖琳還推薦湯麗莎到位於成都市區的實驗小學明道分校實習任教。廖琳找到那所小學的負責人，為湯麗莎爭取到了一次試講的機會。試講後，湯麗莎的表現讓人十分滿意。

「她如果順利升本，並且繼續堅持資助貧困孩子，我們會盡可能對她提供力所能及的幫助」，項永福稱，「考試、升學，這要靠她自己的努力」，她要做老師，「學校會盡可能為她提供幫助支持」。

⑹ 愛拍拍戲找人了【摩爾】【悲劇】

林雨沫！米米：41774198。

⑺ 2009年福州市小學迎春杯數學獲獎名單,答好加100分高分!!!

獲獎名次
姓 名
學校
班級
指導老師

一 等 獎
陳 錦
中心小學
六年（2）班
鄭秀雲 李生強

二 等 獎
柯 平
路頂小學
六年（1）班
陳國祥

柯家明
門樓小學
六年（1）班
劉信堅

三 等 獎
鄭 瀚
中心小學
六年（1）班
王春金 李生強

林偉華
中心小學
六年（1）班
王春金 李生強

劉 聰
中心小學
六年（1）班
王春金 李生強

李立強
中心小學
六年（1）班
王春金 李生強

程彥凱
中心小學
六年（1）班
王春金 李生強

王翔宇
中心小學
六年（2）班
鄭秀雲 李生強

蔡旭平
中心小學
六年（3）班
李生強

林 濤
中心小學
六年（4）班
陳文鋒 李生強

肖天培
中心小學
六年（5）班
楊錦蘭 李生強

張 明
中心小學
六年（5）班
楊錦蘭 李生強

林 威
龍峰小學
六年（1）班
程玉林

林小鋒
龍峰小學
六年（1）班
程玉林

段愁華
百戶小學
六年（1）班
李春標

柯良偉
百戶小學
六年（1）班
李春標

鄭辛銘
仙岐小學
六年（1）班
王鴻弟

林文傑
沙尾小學
六年（1）班
陳 美

2008年漳港中心小學迎春杯數學競賽

獲獎名單

乙組（五年級及以下年級）

獲獎名次
姓 名
學校
班級
指導老師

一 等 獎
施毅陽
中心小學
五年（1）班
林雲鳳 李生強

二 等 獎
李志康
山邊小學
五年（1）班
林齊快

陳 輝
路頂小學
五年（1）班
王美燕

三 等 獎
肖子涵
中心小學
五年（1）班
林雲鳳 李生強

李夢華
中心小學
五年（2）班
林 瑜 李生強

劉聞然
中心小學
五年（2）班
林 瑜 李生強

李小藝
中心小學
五年（4）班
劉健華 李生強

林秀錦
演嶼小學
五年（1）班
陳 奇

蔡淑惠
演嶼小學
五年（1）班
陳 奇

柯小亮
仙岐小學
五年（1）班
楊木光

萬昭棕
門樓小學
五年（1）班
鄭瑞嬌

呂醒強
門樓小學
五年（1）班
鄭瑞嬌

雷 浩
百戶小學
五年（1）班
鄭玉祥

柯 雯
新厝小學
五年（1）班
蔡偉錦
（再沒了）o(∩_∩)o...