專科的班主任

① 當專科老師是個好選擇嗎

當然是當三本或者專科的老師好！因為高中老師很累，而且平時沒啥休息時間，你如果愛教學生就當吧。大學老師雖然教授的知識要專業點，但是輕鬆些。工資啥的應該也是大學多些，當然也與職稱有關。當然老師都有寒暑假，這還是很安逸的！

② 大專班主任評語

大專生班主任評語。

1. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班幹部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

2. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規章制度，積極社會活動，熱心公益事業，曾參加無錫市青年志願者並獲獎勵。

3. 該生學習態度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力，吃苦耐勞朴實大方，認真對待工作與同學相處關系融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富。

4. 思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力喜歡體育運動樂於助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手能力和創新能力。

5. 該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》尊敬老師團結同學樂於助人忠厚朴實為人誠實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手能力較強積極參加社會活動和社會實踐。

6. 該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程成績優良。積極參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養。

③ 怎樣當一個專科老師，條件是什麼

當一名專科老師，首先要有先決條件，要畢業證書專科類的，因為專科類畢業的老師對自己的專科學業水平有很著不同於其它學科的深造經驗豐富，其它學科不能和專業的知識比似的，專科老師非常精通自己的專科教學水平，學生聽老師講課也是更愛聽專科老師講課的課程，就是和其他老師講課水平知識不一樣，。

④ 讀專科是不是看不見班主任

大學畢竟不像高中，天天可以看見班主任，就是讀本科也只有在有事情的情況下，才可以見到的。
大專很少見到班主任是很正常的。
畢竟大學班主任和初高中班主任的職責不同。

⑤ 怎樣才能作好專科新生班主任

1、必須在學生面前建立威信。不要太過嚴格，也不要太過放任他們，處事一定要公平，要常注意到一些細節，說話不要意氣用事要說到做到。知錯要改，不能死要面子。
2、努力學好數學備好課程。要教學生數學，首先你的數學要好，至少要對教材里的內容十分熟悉。備課的時候最好也計算好時間，沒必要的話最好不要拖堂，可以的話在課堂中應插入些故事性的內容，使氣氛不至於那麼枯燥，以提高學生的興趣。

3、多了解學生。適合的話應與學生多溝通，了解他們內心的看法。了解每個學生的水平也是很必要的，作為一個班主任，不僅僅是了解學生的數學成績，還要知道學生其他科成績的情況，最好能讓每個學生都感覺到你在注意他、你在乎他。

4、班級的管理要嚴密（不是嚴格）。任命班幹部不應該讓學生自己選，宜自行觀察，選出有這方面才能的人擔任。座位的安排可以經常隨機調位（大概一星期全部調一次，不過比較麻煩），或者自己按照實際情況來編排。

5、強迫性的措施不宜過多。畢竟中學生的逆反心理過強，有損他們自尊的事情萬萬不能做，不要以家長來威脅學生（如：再不XX就打電話給你家長），但可以以家長會來威脅學生（呵呵..）。但做錯事當然要批評。（對於一些臉皮厚的頑固分子批評是沒用的，那就要用其他的方法。）家訪不宜過多，至少我不喜歡老師常來家訪。生活上的幫助，我想大多數人都不會希望老師干擾自己的生活，而且每個人都會有自尊心，應該也不會希望能在老師那裡得到什麼生活上的幫助，不過一些特殊的情況除外。但是學生的身體健康情況還是要注意和關心的。

希望能對你有所幫助~

⑥ 聽說上專科有班主任，是真的嗎

這只是對於學院而言，相比於，我們專業有班主任，而其他專業卻沒有，只有輔導員

⑦ 職業技術學院（大專）專業教師要當班主任嗎

那說明你那個學校不行，現在好的專科學校，輔導員最低標准都是本科畢業

⑧ 大專裡面班主任比任課老師權利都大嗎，我們班主任說不能和他反著干，做人要符合他的要求（他自己人品就）

成年人了，不是人雲亦雲的年齡了，自己對他人、對事物的認知已成形成，即使是老師也干涉不了個人對事物的判斷。憑什麼要符合某人的要求？只要遵紀守法其它扯淡。

⑨ 專科大學班主任是繼續教育科的老師好不好

班主任主要管理和幫助學生解決問題，只要能夠辦到，都沒有問題，無論是什麼科老師。大學學習自主學習更加重要。