做了班主任的體育考試
要拿到體育老師教師資格證,首選要通過普通話等級考試——教育學——教育心理學——說課——試講——面試——體檢這些都通過了 就拿到證書了,然後再通過學校或者教育局舉辦的體育教師招聘考試,通過考試就是體育老師了。
⑵ 體育考試結束後,班主任在班上宣布,從今天起,體育課改上語文課。班上站起來說
老師,其實在緊張的學習中,我們應該適當放鬆心情,我們都知道老師您是為了我們好,但是老師,您這樣做只會讓我們的壓力越來越大。請您不要換掉我們的體育課吧,我們一定也會好好學習的。
⑶ 怎麼考體育老師
不是師范類專業的畢業生向做老師,首先要考取 普通話水平等級證,要考夠二級乙等(80分左右)拿到普通話證,再去考教師資格證。
教師資格證如果你要小學的,比較簡單,想考中教需要筆試(過關後)面試(過關後)體檢
筆試說容易也難,看各個地區出題,一般考專業知識,公共知識,教育教學法規等
面試,就是說課,抽簽決定你說課的課題,評委現場打分,最好提前准備幾個課題,比如 跑 跳 投 技巧等。
體檢就簡單了,過了前兩關基本就拿到證了,只要沒有什麼重大疾病和傳染性疾病。
有了教師資格證,你就可以去用人單位去應聘了。
鄙視樓下 復制我的回答!!
另外 我樓下說的 鋼筆字粉筆字 根本沒有什麼證書,那是教師的基本功,體育教師的基本功是競賽的組織編排,比賽規則,以及場地的劃分等,你一個體育教師粉筆字誰看啊??
3樓的 更是無恥!把我的話 一字不改復制下來了,你們都是鸚鵡啊?
⑷ 體育老師適合當班主任嗎
體育老師適合當班主任。
良好的班級管理能力跟從事哪科教學沒有必然關系,跟一個老師的組織管理水平有關。體育老師經營組織比賽,開展活動,有豐富的組織管理經驗。體育老師也有自己的專業技能,加上孩子們喜歡體育活動,體育老師更容易贏得孩子們的認可和支持。
體育老師關注世界賽事,關注新聞,思想往往更活躍,更進步,更容易與學生溝通、交流。優秀的體育人才,都有吃苦耐勞、靈活應變的能力,體育老師在教育學生持之以恆刻苦學習方面,更有獨特的方法。
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一個稱職的班主任老師需要具備的素質:
1、高尚的道德情操
班主任老師比一般老師的工作量要大很多,開學招待學生報到,分配座位和宿舍,選舉學生幹部,成立班委會,每天查考勤、跑操,統計學生保險、貧困,處理學生糾紛、違紀,協調學生和老師的關系,組織大型活動,考試報名等等。如果沒有一份責任心,一份熱心,是做不好班主任工作的。
2、良好的管理能力
一個班主任要管理好班級,須有良好的管理能力。要有理論做支撐,有實踐作參照,有頭腦去謀劃。要知人善任,要公平公正,要隨機應變。要有制度,有紀律,有策略。要有組織,有分工,有檢驗。一個班級孩子們雖小,但工作頭緒繁多。作為一個小集體的CEO,亦需宏觀調控,微觀研究。
3、過硬的業務能力
一個老師的本職工作是教學,老師沒有過硬的業務能力,很難獲得學生們的認可與敬佩。所謂「親其師,信其道」,只有業務過硬,才能讓學生佩服,親近,信任,老師的所言所行,才更有影響力。
4、與時俱進的能力
班主任老師是學生的偶像、主心骨,老師有與時俱進的能力,才能和學生的心貼得更近,帶他們走得更遠。試想,一個連學生關心什麼,談論什麼,想什麼都不知道的老師,如何去做學生的思想工作?
⑸ 體育考試了,班主任老師該給同學們做些什麼
送水。
⑹ 當體育老師的話要怎麼考試
如果是師范類學校畢業,直接參加年初地方上的教師招聘就好了;
如果不是師范類畢業,需要先通過教育學,心理學,普通話二級乙等以上考試。一般先考教育學,心理學,成績有有效期。每年兩次報名考試,4,5月一次,9,10月一次。考試通過後,憑三門課成績申請教師資格證,(需要簡單說課),然後再參加地方教育局招聘考試即可。
有的地方教育局不考試,直接依照戶籍便可進入地方教育系統。
⑺ 體育老師怎麼考
要拿到體育老師教師資格證首選要通過普通話等級考試——教育學——教育心理專學——說課屬——試講——面試——體檢 這些都通過了 就拿到證書瞭然後再通過學校或者教育局舉辦的體育教師招聘考試,通過考試就是體育老師了。詳細情況可以查詢 青年人教師資格考試網
⑻ 馬上就要中考體育測試了 我體育估計是不合格的 然後班主任讓我去醫院開個可以免考的病例 但是
應該可以的,但是有的醫生你需要賄賂他,他才給你開
⑼ 考體育教師編制的過程是什麼
首先就是要取得教師資格,留意教育部門通知,非師范類參加筆試,筆試合格進入面試,面試合格專家評議,評議合格等候證書。
還需要參加招教考試,取得教師資格以及其他相應的資質,如計算機等級、普通話、學歷達標等,留意人事部門發布的招教通知,報名筆試,筆試合格面試,面試合格體檢,體檢合格等候通知,分配單位,分配工作任務。
非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員,入職後按照相關規定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)並按照相關規定,享受事業單位工作待遇,但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
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教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面:
1、有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉升,退休後享受相應的社保和職業年金。
2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉升,無法調動,即你只屬於某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。
在私立學校中,因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。
⑽ 體育老師都需要考什麼
要拿到體育老師教師資格證,首選要通過普通話等級考試——教育學版——教育心理學——說課權——試講——面試——體檢這些都通過了 就拿到證書了,然後再通過學校或者教育局舉辦的體育教師招聘考試,通過考試就是體育老師了。