寫給老師的悼詞
『壹』 悼念教師的悼詞
網上有很多的，隨便找了一篇，你可以自己多找幾篇，根據具體的情況再改改的
我們懷著十分沉痛的心情，在這里深切哀悼河北省教育界卓著聲譽的石家莊市一中特級教師徐必成同志。徐必成同志因病搶救無效，於2004年2月15日20時在紹興第二人民醫院不幸逝世，享年65歲。
徐必成，男，漢族，中共黨員。1940年11月15日生於浙江省紹興縣柯橋鎮，1968年畢業於浙江大學化學工程系塑料工學專業，大學本科。同年被分配到華北制葯廠工作，1970年5月至今，在石家莊市第一中學工作曾任教學處主任、副校長、化學教師等。1978年8月加入中國共產黨。1993年和1998年被選為第七屆、第八屆河北省政協委員，為基礎教育參政議政。2002年退休後仍堅持執教至今。
徐必成同志成績突出，1987年被評為中學化學高級教師，出席了全國優秀教師夏令營活動，受到黨和國家領導人的親切接見。他多次被評為市先進工作者、學校先進工作者、優秀黨員，1982年、1987年獲石家莊市勞動模範稱號，1989年又被評為石家莊市勞動模範， 1989、1991連續兩次被評為河北省優秀共產黨員，1990年被授予河北省化學特級教師稱號。 1991年被評為市管拔尖人才和市優秀知識分子，同年被評為全國教育系統勞動模範。並被授予「人民教師」獎章，1992年被評為市管專業技術拔尖人才，優秀知識分子。1997年被授予「十佳科教功臣」稱號。原河北省委書記王旭東同志曾專程到他的家中慰問，並贊揚他為河北省貢獻了自已的青春，為河北省的教育事業作出了重大貢獻。
徐必成同志學識淵博，功底深厚，富有創新意識和開拓精神。在30多年的教學中，他總結出「四個環節和一條規律」的教育方法：即鑽研教材、講清概念、加強實驗、反復訓練，以及由淺入深、由簡到繁、由個別到一般、由具體到抽象循序前進的客觀規律。做到了「教在其中、導在其中、嚴在其中」，把「導趣、導學、導思、導動、導創」貫穿在整個教學過程中，大大地提高了教學質量。他所任教班級的化學成績十分優秀，受到學生和家長的歡迎。
徐必成同志勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生都貢獻給了一中的教育事業。在教學中，他努力鑽研教學理論，虛心汲取各兄弟學校和外地先進經驗，注重總結自已點滴的教育體會，主編中學生掌握學習叢書《高中化學學習指導》上、中、下三冊，主編《初三化學分級訓練導引》上、下兩冊。先後與他人合編《高中化學自學與自測》、《中學化學一題多解》、等著作七本。在省級以上報刊雜志上發表論文60多篇。1990年在河北省電教工作現場會上專題介紹了《在化學教育中努力應用投影技術》的經驗，該文在《河北電教》雜志上連載並向全省推廣，1993年河北省電教館錄製成「化學實驗投影演示」系列片，在中央教育電視台播放。自製的《膠體投影演示器》等六件教具獲省自製優秀教具一、二等獎。
徐必成同志長期從事教育教學工作，視教書育人為自己的天職，他因材施教，鼓勵學生發表自己的見解，從不因為學生與自己的觀點相左而表現出絲毫的不快。他虛心隨和的態度，不僅提高了教學效果，而且也贏得了「寬厚的長者，學業的良師」的一致贊譽。他常常告誡自己的學生：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要練就「板凳一坐十年冷」的硬功夫。他是專家，更是人師。他全面關心學生們的生活、學習與思想，即使在學生畢業以後，仍耳提面命，關懷備至。他輔導學生參加全國化學競賽成績突出，先後有3人次獲全國一、二等獎，有30多人次獲省一、二、三等獎。2001年陳謙同學又獲全國化學競賽一等獎，被選入國家集訓隊。他本人被中國化學會授予「優秀輔導教師」稱號。
徐必成同志為人寬厚，富有同情心，始終秉持著自己的為人准則，以「海納百川，在容乃大」自警，用實際行動贏得了同事們的尊重與愛戴，表現出寬容、謙遜、大度的學者風范。近10年來，他竭誠扶助中青年教師，努力做好對青年教師的培養和指導工作，使青年教師迅速成長。有的已成為教育骨幹，有的在市、省、全國優秀課評比中獲獎。在病情嚴重之時，他仍然心繫一中，心念他人。
徐必成同志的逝世，使我們痛失一位難得的前輩、良師和益友。這是石家莊市第一中學也是河北省教育界的損失！我們一定要化悲痛為力量，把他未竟的事業繼續下去！
安息吧，徐必成老師！
『貳』 一篇古風祭文給已逝老師的
長袍玉冠步搖光，雪染成黑發妝中國。九十九壇奠定了精神，誰看到雪的眼淚滴？ - 「雪祭」
從天帝現在的聲音，玉袍走沉。展望低頭拜觀眾，咬了我的血腥皇帝。 - 「血祭」
量，寫得不好，所以我嘗試過了==灣。 。 。 。 。 。
求採納
『叄』 為譚千秋老師寫悼詞。
網友昵稱[輕舞飛揚]
地震已過，英雄已走，可他捨己救人的精神將鼓舞我們戰勝一切困難。大愛千秋，浩氣長存！
『肆』 推薦幾首悼念「老師」的詩
《園丁夢 》
憧冰
昨夜花落沉沉霧，
師願為我引途東。
花開花落舊事時，
人間遍回地又陽答光！
《陌路無聲》
憧冰
道是茫茫亦茫茫，恨是時光命魂藏。
剎那光陰悄來去，瞬時曇花獨芳殘。
刻骨師恩伴風雨，過眼人生如雲煙。
生死茫茫自難忘，始知世事亦無常。
《悼念周熠老師詩一首》
孤獨的寒星
雨濛濛
淚濛濛
淚雨濛濛送師行
行乃不忍行
情重重
意重重
人生重重有幾程
長行乃短行
《紀念我的老師》
在水一方
驚聞師長上九天，飛矢從今化作仙。
苦海渡來西土凈，長歌當向莫吞咽。
《老師，走好》
張強
你站在講台上
微笑著迎來地動山搖
那一刻，你化作銅牆鐵壁
推著孩子們與死神賽跑
你和學校不見了
廢墟下，不瞑的雙目仍在張望
黑暗中，你伸出雙臂
劈開一條光明的大道
老師，走好
獲救的孩子在陽光下祈禱
當我們的學校重新站起來的時候
你的身影依然在講台上屹立不倒
老師，走好
去天堂的路遙
有許多小天使與你同行
蹦蹦跳跳把你圍繞
老師，走好
天堂里，有那麼多孩子需要你的呵護教導
那裡，有屬於你的講台和黑板
那裡，有永不垮塌的學校
老師，走好
慢慢走，不要跑
為你點上一支支哭泣的蠟燭
約定來生，再見你親切的微笑
『伍』 老師逝世悼念詞簡短
老師逝世追悼詞 (一)
各位親友，各位來賓：
今天，我們懷著十分沉痛的心情來為我們的老師常墳中學的老教導主任——**先生送行。**先生的逝世，是我們地方教育的損失，我們學生失去了敬愛的老師，我們後輩失去了師范楷模。
先生姓常名**，字**，1921年3月13日出生於農民家庭，因家境貧困，只上了幾年私塾。
終其一生，**先生是我縣地方教育界先賢，為我縣的地方教育貢獻了畢生精力。先生1949年8月投身教育，擔任後尹小學校長，1951年調常墳小學任教，1952年至1953年入沙溝小學任教導主任，其間報考文科自學大學，獲本科學歷。由於教學有方，成績超群，1957年調懷遠縣教研室，指導全縣教學研究工作。1960年暑假在本人的反復要求下，到常墳中學任教，後擔任教導主任。
常墳中學的學生考取全國各大中專院校，很多人如今已是各自崗位上的頂樑柱，**先生桃李滿天下。
1982年先生光榮退休，頤養晚年。2011年6月17日下午3：30溘然逝世。
**先生一生淡泊名利，他學而不厭，誨人不倦;他嚴於律己，寬以待人;他曠達樂觀，助人為樂;他胸懷坦盪，正直無私。他是值得我們尊敬的一位教育界老前輩，他立志教育、勤奮工作、無私奉獻的精神將永遠激勵著我們努力工作。
願**老先生安息。
『陸』 誰會寫悼念老師的悼詞 速度 加急~~！！！！ 答好追加分~
給你寫參考資料看看吧
http://tieba..com/f?kz=85047140
http://www.4oa.com/bggw/sort02909/sort03077/203014.html
http://www.4oa.com/bggw/sort02909/sort03077/202999.html
http://www.4oa.com/bggw/sort02909/sort03077/202999.html
http://www.gwyoo.com/Article/yjzc/jcyj/200610/64716.asp
希望能對您有所幫助，請節哀順變。
『柒』 悼念剛去逝去老師的話
今天是個沉痛的日子，就在剛才我敬愛的老師因病醫治無效去世了。我剛上完下午專第一節課，走進辦公室屬，學校老師告訴我，老師去世了。頓時，我的心裡翻起一波波浪潮，內心十分沉痛。敬愛的老師，你，你怎麼走了……離開我們遠去了。我想哭，但是我在學校，我不能呀！心裡的沉痛，讓我無法自已。 敬愛的老師，你是我的啟蒙老師，你是我的班主任，校長和同事，今天你去了，我在這里沉痛地悼念你，希望你在天之靈安息吧！你辛勞的一生讓我們無時無刻不銘記，你常對我說，孩子好好學習，好好工作，今天的生活不容易呀！你語重心長，讓我久久難以忘懷。 敬愛的老師，你是我的心裡依靠，今天你離開了我，頓時我覺得心裡空盪盪的，像沒有了靈魂，你是我師長，您更像我的父親，在這里我像您鞠躬！ 敬愛的老師，...
『捌』 求一給老師的追悼詞
各位來賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——侯美蘭老師。
侯美蘭老師生於1956年6月，1974年11月開始從事教育教學工作，先後擔任了廣東省水電二局學校小學語文教師、小學語文科組長、學校女工主任、小學部政教主任和教導主任。侯美蘭老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了教育界的好評，受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出，侯老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的同志，不幸因病於2007年6月15日凌晨永遠地離開了我們，享年僅51歲。
侯美蘭老師離我們遠去了,但她生前的事跡卻令我們追念不己。在她三十多年的教育教學生涯中，她一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，她更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。
對一些年輕任性的教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她人緣良好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們說，與侯老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與侯老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為二局學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，侯老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。
她為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。她對兒子從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使兒子健康成長為了一位遵紀守法，好學上進的好青年。她默默地承擔起所有的家務事，為先生在事業上成功奮斗解除了後顧之憂。
杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料侯美蘭老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀杏壇；值此日，星沉月落盡哀音。侯美蘭老師帶著對渴盼她早日康復、回到課堂的全校師生的不舍，帶著對自己白發蒼蒼的老母親的深深歉疚和眷掛，帶著對尚未成家立業的兒子健康快樂、一生平安的祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的先生空餘血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，永遠地離開了我們。孔子風范，萬世流芳，侯老師的形像，永不泯滅，侯美蘭老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。她那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。她即使兩鬢染霜、仍孜孜不倦地在電大教室認真聽課的求知形象將永遠激勵著我們勤奮好學。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，侯美蘭老師終究走了，永遠地走了。從此以後，二局學校少了一名好老師，家庭里失去了一根撐樑柱，社會上缺少了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟後人。侯老師在這榴紅蓮白、人竟雲亡的日子，離開了我們， 她把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。侯老師，你放心地去吧！你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
侯老師，你放心地走吧！你安息吧！你將永遠地活在我們心中！（舉哀）
你把名字改一下
『玖』 對譚千秋老師的悼詞
地震已過，英雄已走，可他捨己救人的精神將鼓舞我們戰勝一切困難。大愛千秋，浩氣長存！
『拾』 怎麼給老師寫悼詞
去了人就行，