① 遭男老師性侵男學生發聲，這老師為什麼這么變態
近日，一則男老師性侵男學生的文章曝光在網路上，迅速登上熱搜，引發網友熱議。
事件起因是，前一段時間，一篇發表在微信公眾號和微博上的文章網路上曝光了四川省宜賓市高中老師梁崗十年間猥褻20多名男生。這是我國首例男性教師大面積猥褻14周歲以上男性學生而進入刑事司法程序的案件。因為這類事件的發生，@CGTN記者團便申請和此案當中2名受害者交流的機會，了解到這種經歷對他們造成了很大的傷害。
關於這種事件，男生一定要保護自己，尤其是未成年人，如果不幸已經發生，那也可以通過法律途徑進行對其制裁、審判。正如流傳的一句話，現在這個社會連男人也不安全了。
② 四川男教師侵犯男學生，官方怎麼回復
四川省教育局已經派出工作人員，根據網上的舉報言論對於老師梁某進行調查，相信很快就會公布最新調查結果。對於這件事，我很同情那些遭到侵犯的男學生，也很佩服他們的勇氣。這一案件是在中國國內首次出現男性遭性侵進行大膽發生的，以往這類案件雖然時有發生，但是對於男性的報案，一般都不予重視。如果男性遭受猥褻，最多隻能構成猥褻罪，但是構不成強奸罪，這也是為什麼一些變態敢以身犯法的原因。而且因為害羞、不好意思跟別人講等等，導致犯罪者往往得不到相應的處罰。
③ 最近有報道老師體罰學生的事件，你的看法是什麼
王某逃課，偷偷去操場玩，給這個班班主任楊某打電話，在四樓門廳用教科書抽打。網路文件《五蓮二中關於楊某某體罰學生的處理決定》表示，這件事產生了不利影響。梁某作為教師私自體罰學生，違反了學校及上級規定。五聯二中對此的處置決定：向相關學生和家長道歉，並向學校書面檢查。取消評價，教師倫理評價失敗；黨內警告，行政記錄；負擔受傷的學生診療費。
從不久前發生的學生因成績不好而被老教師體罰的情況來看，這位小學女教師的出發點肯定是好的。因為可以提高這幾個學生的學習成績。但是這樣狠心實在是太過分了。因為學校解僱她並不損失，但正如她自己所說，她控制不了自己的感情。家長劉某如果認為這樣的處罰過輕，也應走正常途徑維權，而不能通過不正當甚至違法的方式實現目的。從目前結果看，該家長通過編造謊言的確實現了「擴大影響」的目的，但謊言終究是謊言，編造謊言者也須為自己行為付出代價。
④ 四川男教師10年性侵20名男學生，因妻子懷孕，需要學生。結果怎樣
11月7日，據北京青年報報道，此前引發社會關注的四川名師梁某被指性騷擾多名男學生一案有了最新進展。從案件代理律師處獲悉，該案件將於11月12日在四川成都開庭審判。
孟嘗經過那件事後很長一段時間，自己都不願與人接觸，並且表示自己當時不懂法律法規，沒有意識到是違法行為。
2020年4月，孟嘗與多名受害者一起在網上揭露了梁某的犯罪事實，引發了眾多關注。
據另一名受害者羅耘舟同學表示，自己曾於2018年舉報梁某性侵行為，但梁某在被拘留後保釋。同為該校該屆黃同學說，梁某以"師娘（梁某妻子）懷孕期間太久沒有性行為為由" 讓該男生為其用手解決。而一名宜賓三中2012屆男生談到，梁某曾三次試圖對他進行性侵犯。
梁某曾獲"最具風采班主任"稱號
值得一提的是，當事教師梁某此前到多地舉辦研討會，傳授教會經驗，在會中梁某均自稱是四川省最具風采班主任。據悉，根據四川省教育廳官方網站發布的文章顯示，2011年，梁某曾參與了"四川省中小學最具風采班主任"評選活動，並獲得了"最具風采班主任"的稱號。
這名教研成果優秀的教師，卻在2010年至2020年期間依靠自己是班主任和心理輔導教師的便利，先後侵害了20名學生，這些學生皆為男性學生，部分學生畢業後依舊受到了該名老師的性騷擾。
據這些受到侵害的學生透露，這名老師教書非常有趣，對人表面上也非常友好平易近人，但是，最讓人放鬆警惕的就是，這名老師正好利用了這一點，頻頻邀請學生以心理開導為理由騙至辦公室，畢業了的學生也不放過，邀請到家中吃飯為由進行性侵害。
性侵男性該如何定責？
作為人，有獨特的性癖並無不妥，但作為人民教師"知法犯法"，利用職務之便，侵犯他人的尊嚴和人權，扭曲青少年的人生價值觀，對其個人和社會都產生了惡劣影響，是應當該受到譴責的。
對此律師表示："此次接觸到的受害男生所受到的心理傷害完全不弱於此前代理的女性受害者。"
據了解，在檢察院提供的起訴書上被害人認定為7人，其他5人是在2015年11月1日前受到侵害，只能算做此案的證人，因為當時《刑法》並未將14歲以上的男生列入被猥褻的對象，因此這5人無法成為刑事訴訟法意義上的"被害人"。
曾多次代理女性遭受性侵案件的律師萬淼焱表示，在她看來"此次接觸到的受害男生所受到的心理傷害完全不弱於此前代理的女性受害者。"萬淼焱還介紹，檢察機關此次是以強制猥褻的罪名起訴梁某的，"強制猥褻罪的法定最高刑只有15年，遠遠比不上強奸罪，但是針對男性的強制猥褻行為給受害者造成的傷害絲毫不弱於對女性的強奸。"
孟常表示，在遭受性騷擾後，心理上的傷口真的很難癒合。在進行公開舉報前，他們有很大的心理壓力，他們相互鼓勵，看見網路上大家的留言感到很溫暖。孟嘗稱希望通過該案件讓學校和家長能夠重視對男童的保護，男童也需要接受相關教育，很多家長並沒有意識到這一點，只把更多的注意放在了女童身上。
性教育的意義，是保護性別的權利，不只是保護某一種性別的權利
在中國，男童遭遇性侵的指數其實與女童不相上下。對大多受害的男性而言，"性別"成為了他們創傷中重要的一環，是他們難以開口的痛點，阻礙了許多男性求助。
並且大多家長和學校只對女孩進行性教育，對男孩是避而不談，但不談不代表不存在。性教育的意義，是保護性別的權利，不只是保護某一種性別的權利，只要受到了侵害，就得大聲喊出來。
⑤ 男老師10年猥褻20多名男生，10年不間斷就不怕別人報警
男老師10年猥褻20多名男生，10年不間斷就不怕別人報警？
老師的職責是教書育人，而學校一直是一個承載著希望和純潔的地方。而性侵這種事情，竟然會發生在老師和學校的身上。說起性侵，我們第一反應受害者是女孩。但是美國國家性健康調查數據顯示，男生被性侵的數量是女生的兩倍以上，這個數據完全與我們的常識而相反，但是這卻是一個可悲的事實。
這位老師，十年間猥瑣了20名學生，相信她一定會受到法律的制裁。但是在這十年間，她難道不害怕報警嗎，其實他是害怕，但是他利用了人們的羞恥心，運用了孩子的膽怯，利用了我國的傳統思想，所以才會為非作歹。我希望這種事情，將來不要發生在孩子身上，這將影響到他們一生的發展。
⑥ 首例男教師性侵男學生立案，20多名受害男生，為何只有少數發聲
對於老師的形象，許多人都會想到兢兢業業、春風化雨、平易近人、教導有方、虛懷若谷、滿腹經綸、德高望重等等一系列的詞彙，這也是一個受人尊敬的職業，畢竟百年樹木，十年樹人，將自己的青春歲月貢獻給了三尺講台，將自己的知識傳播給了自己的學生，不過對於四川省宜賓市某高中一些學生來說，老師的這個形象，可能帶給他們的更多的是噩夢，一個伴隨著他們一生也揮之不去的噩夢，因為他們被老師性侵。
其實無論是男生還是女生，都應該要學會保護自己，對於有一些事情，應當要勇敢的說不。
⑦ 四川被老師性侵的男同學發聲，為何男老師有老婆還要侵犯男生
因為有些人他的心理是扭曲的，遇到這樣的人，一定要及時地躲避，盡量不要與其接觸。
⑧ 醉酒老師大搖大擺進女宿舍，掀被子踹人肚子，後來怎樣了
石家莊某中專學校的男老師醉酒後大鬧女生宿舍，掀開女學生的被子，甚至還踹了女學生的肚子，學生們無奈只能大罵老師，還拍下了視頻上傳到了網路上。該老師負責班級管理和學生們的生活起居，並不是代課老師，有學生爆料，該老師每次喝醉酒都會去女生宿舍。
CGTN曾經采訪過教師性侵案的受害者，在鏡頭前，他們勇敢地說出了自己遭受的影響：有的覺得自己臟了，無法再去享受同齡人該有的單純和快樂；有的人對周遭的一切都產生了懷疑，無法信任其他人；有的人學業受到了影響，原本名列前茅的人，最後只能讀中專，更可怕的是，這種影響不是持續一時一刻，而是會持續數年甚至是終生。
除了教育部頒布《教師職業道德規范》以外，我國的《刑法》也對類似行為進行了制約：以暴力、強制方法猥褻、侮辱婦女的，處5年以下有期徒刑，若是受害者是兒童，則從重處罰。
想要還校園一片清白，就需要把這些法規落到實處，同時要正視性教育的缺位，家長和學校要通過不同的方式向學生普及相關知識，讓他們知道什麼是老師對學生的"親昵"行為，什麼是"侵犯"，增強他們識別性犯罪的能力。
對於教師自己來說，應該時刻牢記自己的身份，不要過多地和某個學生單獨相處，同時不要觸碰學生的敏感部位，黃色笑話成年人之間講講無傷大雅，但不適合講給未成年人。
同時，青春期的部分學生春心萌動，老師和周圍幼稚的男同學相比要成熟有魅力得多，有的女生就誤以為自己喜歡上了老師，向老師表達了愛意，但這不過是一種認同感而已，歸根到底還是因為見得少盲目崇拜，對待這種現象，老師應該講明白利害之處，學生是孩子可以不懂事，但是老師是成年人，怎麼可以不懂事呢？老師應該始終把"師者，傳道授業解惑也"這句話記在心中。
⑨ 男教師猥褻多名男學生，庭上「委屈」：沒那麼多人，後來怎樣
1月12日，備受關注的四川男教師猥褻多名男學生案開庭審理。據上游新聞報道，被害人代理律師要求法院對教師梁崗頂格判處15年有期徒刑，但梁崗的代理律師則為他做無罪辯護。
當事人稱，他們希望梁崗重判，不僅僅是為了要一個公道，還希望重判的結果可以成為一個案例，讓有類似遭遇的人都能勇敢地站出來維權。目前，案件暫未宣判。
⑩ 男老師10年猥褻20多名男生已立案，他為何要對男生下手
來自四川省宜賓市高中老師梁崗因為涉及猥褻20名男生被推向了輿論的風口浪尖，身為一名人民教師，梁崗卻讓學生和老師失望了，他也不配成為一名教師，而他之所以對男生“下手”，其實我們很明顯就可以看出他存在一定的心理問題，同時他的思想觀念以及價值觀念也有所扭曲。
一些思考
教師猥褻學生的事情並不是個例，面對頻頻發生的不當事件，不僅傷害了學生的人身權益，更也是傷害到了學生家長，四川省宜賓市高中老師梁崗猥褻多名男生事件也為各所學校敲響了警鍾，學校在篩選老師的時候，除了衡量老師的教學能力和水平以外，更是要衡量老師們的思想水平以及道德素質。
學校也必須加強師風師德建設，把那些思想行為不端正的老師逐出教師隊伍，這樣才能夠保護學生不受傷害，同時也是給家長一個交代，近些年來，教育部也在多處督促各所學校要加強師風師德建設，對比嚴重失范的教師，就應該逐出教師隊伍，並且應該禁止終身從教。
希望那些受到了人身侵犯的學生們能夠盡快走出心理陰影，也希望相關的部門能夠調查清楚此事，給學生和家長一個交代。
那麼對於此事，你有何看法呢？歡迎大家發表不同的觀點和看法。
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