劉雲峰老師

Ⅰ 陳惠紅老師

浙江工業大學碩士生導師名單(560人、跨學科人)

化學工程(17人)：計建炳、程榕、蔣春躍、李肖華、潘海天、裘俊紅、孫勤、王建黎、楊阿三、姚克儉、於鳳文、章連眾、祝鈴鈺、艾寧、陸向紅、貟軍賢、計偉榮

化學工藝(4人)：任傑、金寧人、慎煉、趙德明

應用化學(24人、〇8人)：馬淳安、陳麗濤、丁成榮、高雲芳、胡信全、李國華、李祖光、劉文涵、倪哲明、潘富友、史鴻鑫、童少平、王連邦、項斌、徐振元、許丹倩、嚴新煥、杜曉華、宋慶寶、鄭華均、周瑛、褚有群、李美超、劉運奎、張誠②、高建榮①、莫衛民①、王麗麗①、俞傳明①、、張文魁②、黃輝②、許響生①

工業催化(13人、〇4人)：李小年、嚴巍、陳銀飛、郭紅雲、胡樟能、霍超、劉化章、馬磊、周春暉、王紅、王建國、張波、鄭遺凡、劉迎新①、裴文①、王桂林①、、施介華④

農葯學(5人、〇4人)：沈德隆、孔小林、來虎欽、魏優昌、譚成俠、李祖光①、莫衛民②、丁成榮①、李永曙①

材料物理與化學(2人、〇9人)：王德海、馮傑、黃輝①、姜力強①、盧建樹①、錢欣①、張誠①、盛嘉偉①、張文魁①、鄭國渠①、鍾明強①

材料學(14人、〇5人)：鍾明強、姜力強、劉俊成、盧建樹、錢欣、盛嘉偉、王旭、張誠、鄭國渠、張文魁、黃輝、李涓、胡曉君、喬梁、樓白楊①、王德海①、葉青①、姚建華①、馮傑①

化學(4人、〇6人)：莫衛民、胡偉、沈振陸、孫楠、李祖光①、劉文涵①、倪哲明①、許丹倩①、王麗麗②、周瑛①

有機化學(7人、〇5人)：高建榮、單尚、許響生、嚴捷、李郁錦、許孝良、胡信全、劉運奎①、杜曉華①、宋慶寶①、裴文②、許丹倩②

物理化學(6人、〇1人)：祝一峰、呂德義、王力耕、俞衛華、劉宗健、寧文生、李小年①

固體力學(7人)：劉勇、張淑佳、周旺民、杜時貴、吳鋒民、梁利華、王效貴

機械及其自動化(18人、〇5人)：彭偉、趙燕偉、翁澤宇、許雪峰、董星濤、魯建廈、馮定忠、陳呈頻、陳勇、董紅召、金傑、歐長勁、謝列衛、鄭家錦、劉雲峰、姚春燕、胡曉冬、湯洪濤、王秋成①、謝偉東①、袁巨龍①、姚建華①、樓建勇①

機械電子工程(26人、〇4人)：張立彬、計時鳴、阮健、袁巨龍、胥芳、楊慶華、戴勇、李偉、沈希、張憲、趙、熊四昌、孫建輝、俞浙青、趙文宏、文東輝、裴翔、李勝、楊繼隆、姜偉、高紅俐、殷建軍、宋玉泉、艾青林、蔣建東、邢彤、馮定忠①、張淑佳①、肖剛①、歐長勁①

機械設計及理論(16人)：柴國鍾、應富強、盧炎麟、劉紅、魯聰達、胡夏夏、姜獻峰、秦寶榮、孫毅、潘柏松、鮑雨梅、李俊源、葉永偉、章巧芳、陳德生、姜少飛

車輛工程(3人，〇2人)：謝偉東、王秋成、李芳、董紅召①、李偉①

材料加工工程(6人、〇1人)：樓白楊、馬曉春、宋仁國、謝德明、、姚建華、肖帆、金傑①

熱能工程(6人、〇4人)：鍾英傑、方德明、曹志錫、蔣寧、任建莉、徐璋、高增梁①、盧志明①、、盛頌恩②、陳江①

流體機械與工程(6人、〇4人)：盛頌恩、張生昌、彭旭東、牟介剛、方誌民、金偉婭、張淑佳②、陳冰冰①、孫偉明①、高增梁②

化工過程機械(14人、〇6人)：高增梁、陳冰冰、陳江、任欣、孫偉明、蔣炎堯、盧志明、楊鐵成、陳學東、關衛和、張瑋、白少先、李相鵬、熊纓、盧炎麟①、方德明①、彭旭東①、張生昌①、盛頌恩①、柴國鍾①、鍾英傑①、曹志錫①

系統與集成(1人、〇4人)：孫明軒、葉楓①、南余榮②、余世明③、俞立③

通信與信息系統(9人、〇6人)：厲魯衛、孟利民、彭宏、石旭剛、覃亞麗、張江鑫、趙新建、華驚宇、徐志江、①、郭淑琴①、樂孜純①、邱飛岳①、隋成華②、張有兵③

與信息處理(3人、〇10人)：樂孜純、郭淑琴、、彭宏①、厲魯衛①、孟利民①、石旭剛①、隋成華①、覃亞麗①、朱藝華①、余世明②、趙新建②、邱飛岳②

控制理論與控制工程(19人、〇17人)：王萬良、曹一家、陳國定、陳勝勇、顧偉駟、管秋、郝平、金燕、李未、李章維、潘建根、王守覺、應時彥、張有兵、張貴軍、劉盛、鄒濤、張端、楊旭華、何通能①、計時鳴①、孫明軒①、楊馬英①、余世明①、鍾德剛①、陳慶章①、姚明海①、俞立④、樂孜純⑤、南余榮②、馮浩②、沈永增④、張聚①、張霓①、何熊熊①、吳根忠①

檢測技術與自動化裝置(9人、〇4人)：南余榮、陳明軍、馮浩、何通能、沈永增、吳根忠、余世明、鍾德剛、李國麗、王萬良③、金燕②、張有兵①、俞立⑤

系統工程(3人、〇7人)：楊馬英、何熊熊、張霓、陳國定①、南余榮①、俞立①、黃德才②、沈永增②、張有兵②、朱藝華③

模式識別與智能系統(8人、〇8人)：姚明海、胡凈、王晶、張聚、余佩瓊、馮遠靜、龍勝春、宋加濤、陳勝勇①、何通能②、王萬良②、陳慶章③、孟利民③、沈永增③、金燕①、管秋、①

導航、制導與控制(3人、〇3人)：俞立、何劍春、李如春、孫明軒①、南余榮③、應時彥①

計算機應用技術(19人、〇22人)：陳慶章、古輝、胡同森、黃德才、梁榮華、呂麗民、湯、肖剛、、趙小明、李國麗、劉端陽、丁維龍、高飛、毛劍飛、周德龍、楊良懷、高家全、朱藝華、陳江①、陳勝勇①、范菁②、郝平①、蔡家楣②、劉志②、方路平②、沈永增①、孫毅①、王麗萍①、王萬良①、姚明海①、顏志英①、張敏霞①、趙新建①、趙燕偉①、孟利民①、楊東勇②、俞立②、樂孜純④、楊旭華①、董紅召③

計算機系統結構(6人、〇6人)：楊東勇、方路平、劉志、張敏霞、顏志英、張美玉、蔡家楣①、王萬良③、范菁①、王衛紅①、秦緒佳①、黃洪②

計算機軟體與理論(8人、〇9人)：范菁、蔡家楣、陳志楊、秦緒佳、王衛紅、董天陽、潘翔、簡琤峰、陳慶章①、王萬良④、方路平①、古輝①、黃德才①、黃洪①、劉志①、肖剛①、楊東勇①

產業經濟學(5人、〇1人)：徐維祥、綦方中、許強、郭東傑、崔新明、唐根年①

國際貿易學(15人)：程惠芳、陳春根、郭關夫、章和傑、賴存理、李雅珍、阮明烽、譚晶榮、王謙、王治平、姚利民、張禕、鍾山、杜群陽、孫林

管理科學與工程(5人、〇7人)：周根貴、黃洪、孟志青、王麗萍、葉楓、朱藝華②、陳呈頻①、馮定忠①、魯建廈①、綦方中①、趙燕偉②、楊志民①

會計學(5人)：魯愛民、祝錫萍、酈解放、盧冶飛、王斐波

企業管理(10人、〇5人)：梁祖晨、胡遠華、蔣建華、金惠紅、秦輝、王益寶、許強、張一青、梁磊、章海鷗、徐維祥①、宣勇①、魯愛民②、施放②、鄭勝華①

旅遊管理(4人)：施放、吳向明、項文惠、鄭勝華

技術經濟及管理(19人、〇1人)：池仁勇、陳多長、馮勤、龔建立、凌雲、馬馳、唐根年、汪貴浦、汪少華、吳添祖、余浩、虞曉芬、周偉強、王飛絨、張化堯、李正衛、楊蓮芬、呂宏芬、李楨業、陳前虎①

微生物學(2人、〇2人)：裘娟萍、崔志峰、陳小龍①、陳建孟②

生物化學與分子生物學(6人、〇1人)：鍾衛鴻、陳曉萍、錢海豐、朱廷恆、靳遠祥、吳石金、傅正偉①

生物化工(17人、〇10人)：鄭裕國、陳小龍、傅正偉、劉璘、裴文、沈寅初、孫培龍、汪釗、宣日成、薛建萍、張朝暉、鍾光祥、朱勍、王遠山、王亞軍、沈雪亮、石浩、陳仁爾①、金志敏①、裘娟萍①、施介華①、王普①、顏繼忠①、楊根生①、應國清①、趙培誠①、錢俊青②

發酵工程(3人、〇4人)：周立平、胡忠策、柳志強、丁玉庭①、汪釗①、張朝暉①、鄭裕國①

環境工程(10人、〇5人)：陳建孟、黃立維、金漫彤、潘理黎、潘志彥、宋爽、王家德、張國亮、周紅藝、何志橋、劉維屏①、盛光遙①、黃海鳳①、林春綿①、童少平①

環境科學(9人、〇6人)：劉維屏、盛光遙、林春綿、陳德全、陳金媛、黃海鳳、林坤德、邱宇平、姜理英、陳建孟①、黃立維①、潘理黎①、潘志彥①、宋爽①、張國亮①

食品科學(4人、〇1人)：丁玉庭、趙培誠、聶小華、孟祥河、孫培龍①

葯物化學(21人、〇6人)：蘇為科、陳仁爾、崔冬梅、李景華、李永曙、王桂林、王麗麗、王平、謝媛媛、楊根生、俞傳明、張興賢、鍾為慧、陳志衛、蔣華江、於海寧、占扎君、趙金浩、楊芳莘、O .I.Lomovky、Dushkin. A .V 、錢捷②、施介華②、王普②、單偉光③、錢俊青③、王鴻①

葯劑學(4人、〇3人)：單偉光、馮海、熊素彬、鍾大放、牛泱平①、楊根生②、應國清②

生葯學(4人、〇2人)：錢俊青、郭輝、李敏、楊勝利、顏繼忠②、應國清③

葯物學(4人、〇4人)：施介華、李成平、劉迎新、饒國武、鍾大放①、單偉光②、王桂林②、王鴻②

微生物與生化葯學(9人、〇2人)：王普、林陳水、牛泱平、錢捷、王鴻、顏繼忠、應國清、歐志敏、金志敏、錢俊青①、宋必衛②

葯理學(3人、〇2人)：宋必衛、李樂、齊敏友、牛泱平②、王平①

岩土工程(7人)：丁伯陽、丁翠紅、胡敏雲、盧成原、王國才、潘曉東、王哲

結構工程(13人、〇7人)：楊俊傑、葉青、彭衛、蒲軍平、吳劍國、楊楊、張俊芝、趙滇生、趙志方、鄭建軍、孔德玉、袁偉斌、於文波、丁伯陽①、董志勇①、胡敏雲①、劉勇①、盧成原①、徐偉良①、張新軍①

政工程(6人、〇6人)：董志勇、丁春生、李軍、劉宏遠、陳前虎、王紅宇、胡敏雲②、宋爽②、童少平②、張國亮②、董紅召①、張俊芝②

橋梁與工程(4人、〇5人)：張新軍、施穎、孟海寧、周欣竹、彭衛①、蒲軍平①、楊楊①、張俊芝①、鄭建軍①

應用數學(8人、〇1人)：邸繼征、壽華好、王定江、楊志民、張雋、周明華、繆永偉、沈守楓、黃德才③

光學(5人、〇3人)：隋成華、徐志君、張航、黎忠恆、李海彬、程成①、樂孜純②、姚建華③

光學工程(4人、〇4人)：程成、李博、張明、陳鋼、樂孜純③、隋成華③、姚建華④、宋仁國①

科學技術哲學(4人)：鮑健強、曹增節、、嚴新根

主義中國化研究(3人)：邢樂勤、吳偉強、楊菁

思想教育(6人、〇1人)：方巍、陳傑、韓翼祥、金曉明、周必彧、張暉、陳小鴻①

教育經濟與管理(9人)：宣勇、陳龍根、張金福、趙敏祥、何智蘊、洪曉軍、錢佩忠、周守軍、羅永彬

職業技術教育學(7人、〇1人)：徐偉良、常雪梅、陳小鴻、李海宗、史旦旦、張常潔、李敏、嚴新根①

教育技術學(3人、〇2人)：邱飛岳、顧容、樓建勇、陳慶章④、王麗萍②

中國古代文學(9人)：肖瑞峰、孫力平、宮雲維、李劍亮、劉成國、錢國蓮、萬潤保、馬曉坤、彭萬隆

比較文學與世界文學(6人)：王福和、姚莫詡、蔣承勇、褚蓓娟、賴騫宇、毛信德

傳播學(3人、〇1人)：張雷、王哲平、劉陽、曹增節①

設計藝術學(12人)：周旭、余永海、袁宣萍、張露芳、張新宇、朱上上、黃薇、林曦、李娟、盧純福、孫以棟、冀榮德

訴訟法(6人)：張旭、陳紅、李永紅、廖中洪、於世忠、丁娟

註：1.符「〇」為跨學位點導師；

2.此統計日期截止為2008年10月10日。

Ⅱ 蔡鍔的人物生平

1882年12月18日（清光緒八年十一月初九）生於湖南省寶慶府武岡州山門鎮大壩上（今洞口縣水東鄉楊萬村大壩組）一個貧寒的裁縫家庭，一說蔡鍔故居位於 大祥區蔡鍔鄉蔡鍔村 。1887年隨家人遷至武岡山門黃家橋（今洞口縣山門鎮）。幼年在私塾讀書。12歲考中秀才。16歲考入長沙時務學堂，師從梁啟超、譚嗣同，並受到該學堂中文總教習梁啟超的賞識，並建立起深厚的師生友誼。後入上海南洋公學（後更名為「國立交通大學」，即今天「上海交通大學」與「西安交通大學」的前身）。
1899年赴日本，就讀於東京大同高等學校、橫濱東亞商業學校。這時，中國在腐敗的清王朝統治下，山河破碎，國力孱弱，帝國主義虎視鷹瞵，民族危機空前嚴重。蔡鍔像許多熱血青年一樣，懷著急迫的心情，尋求救國救民的道路。他在一首詩中寫道：「流血救民吾輩事，千秋肝膽自輪菌」，傾吐了滿腔的愛國抱負。
1900年隨唐才常回國參加自立軍起義。失敗後改名「鍔」，立志「流血救民」。復去日本。先入成城學校，繼入陸軍士官學校，學習軍事，曾參與組織「拒俄義勇隊」。
在日本，蔡鍔一面如飢似渴地學習軍事知識，一面苦苦地思索拯救中華的途徑。1902年2月，他在梁啟超創辦的《新民叢報》上，發表了題為《軍國民篇》的文章，闡述了他的救國救民主張。他認為中國之所以「國力孱弱，生氣銷沉」，主要由於教育落後，思想陳舊，體魄羸弱，武器窳劣等原因造成的。若要改變上述弊病，必須實行「軍國民主義」。
1902年11月，蔡鍔又考入東京陸軍士官學校。他思想活躍，成績突出，與同學蔣方震、張孝准，同被稱為「中國士官三傑」。當時，他雖然熱切地希望變中國為世界第一等強國，但是還沒有確立以暴力推翻清王朝的革命思想，仍然抱著從改革軍事入手，幫助清廷革除弊政，藉以實現富國強兵的理想。 1904年畢業回國，先後在湖南、廣西、雲南等省教練新軍。
1904年初，蔡鍔從日本士官學校畢業歸國。先後應聘任江西隨軍學堂監督、湖南教練處幫辦、廣西新軍總參謀官兼總教練官、廣西測繪學堂堂長、陸軍小學總辦等職。年輕英俊的蔡鍔，腳穿長統靴，腰挎指揮刀，每天揚鞭躍馬，威風凜凜，指揮練兵。他講解精闢，技藝嫻熟，要求嚴格，深受官兵敬佩，被贊譽為「人中呂布，馬中赤兔」。不久，雲南總督李經羲聘請他到雲南擔任軍職。
當時，雲南和全國一樣，民族矛盾和階級矛盾都十分尖銳，以推翻清王朝為宗旨的民主革命運動正在醞釀之中。大批同盟會會員和從日本回國的思想激進的青年軍官，分布在雲南陸軍講武堂和新軍第19鎮中。他們活動頻繁，積極策劃和組織反清革命斗爭。蔡鍔雖未參加同盟會，卻受到日益高漲的革命形勢的影響，暗中與同盟會保持聯系，對革命黨的活動給予同情和協助。他向同盟會員保證：一旦發生革命，一定給予「絕對同情支持。」
1911年（宣統三年）初調雲南，任新軍第十九鎮第三十七協協統。蔡鍔在就任雲南都督後，積極更新人事，革除弊政，整頓財政，裁減軍隊，興辦教育，開發實業，使雲南呈現出一派生氣勃勃的景象。
1911年10月30日，與革命黨人李根源等在昆明領導新軍響應武昌起義，蔡被推為臨時革命總司令。旋成立雲南軍政府，任都督。蔡鍔於宣統三年（1911年）二月抵達昆明，這年的農歷九月初五日武昌起義，起義成功的消息傳到雲南後的第三天，蔡秘密約集同志劉雲峰、劉存厚、唐繼堯、韓鳳樓、沈汪度、殷承瓛、雷飈、黃永社等計劃響應，預定於十二日發動，推蔡為總指揮，以新軍為骨幹。不料事機泄漏，初九日雲南總督衙門的總文案熊范輿、劉顯冶把新軍不穩的消息密告李經羲和統制鍾麟，李、鍾會商後擬下令解散新軍以杜絕亂源。蔡等知道事機迫切，千鈞一發，遂約同李根源率講武堂學生自西北攻城，蔡自己率三十七協一部分攻東南門。 1913年10月被袁世凱調至北京，加以籠絡與監視。蔡鍔任全國經界局督辦。他一方面領導經界局工作，另一方面仍熱心於軍事學術活動。他與蔣方震、閻錫山等11人組織軍事研究會，深入研究各種軍事學術問題。其間，他不斷上書袁世凱，為國防建設和軍隊建設獻計獻策，傾訴他希望建設一支強大武裝力量的強烈願望。然而，野心勃勃的袁世凱，不僅對蔡鍔改革軍事的熱望不予理睬，反而倒行逆施，瘋狂地進行軍事獨裁和復辟帝制活動。
袁世凱自1912年成為中華民國臨時大總統後，其政治野心不斯膨脹。他殘酷鎮壓資產階級革命黨人，打擊民主共和力量，同時篡改憲法，破壞責任內閣制，強化集權統治，朝著復辟帝制的道路疾進。
最初，蔡鍔對袁世凱抱有幻想，認為他「宏才偉略，群望所歸」 。但是，1915年5月25日 ，袁世凱與日本帝國主義秘密簽訂賣國的《二十一條》，深深刺痛了蔡鍔，使他看清了袁世凱的反動面目，8月，在袁世凱的授意下，北京出現了一個打著「籌一國之治安」旗號的「籌安會」，公然為復辟帝制製造輿論。接著，各類「聯合會」、「請願團」也紛紛粉墨登場，為帝制唱贊歌。12月，袁世凱完成了復辟帝制的准備，於12日宣布接受帝位，下令取消民國，改用洪憲年號 。 袁世凱復辟帝制的活動，使蔡鍔氣憤已極，他決心以武力「為四萬萬人爭人格」。於是他表面上裝出不關心政治的樣子，常去北京八大胡同，與名妓小鳳仙廝混，以蒙蔽袁世凱，暗中卻多次潛赴天津，與老師梁啟超商量討袁計劃，並初步擬定了赴雲南發動武裝起義的戰略設想。內容是：「雲南於袁氏下令稱帝後即獨立，貴州則越一月後響應，廣西則越兩月後響應，然後以雲貴之力下四川，以廣西之力下廣東，約三四個月後，可以會師湖北，底定中原」 。這是個符合當時客觀實際的頗具膽識的戰略構想。
1915年11月，蔡鍔秘密離京赴津，旋以治病為名東渡日本，後經台灣、香港、越南，於12月19日抵達昆明。在民主革命志士雲集的雲南軍隊中，從8月中旬「籌安會」成立時起，中下級軍官就積極活動，醞釀發動討袁起義。1915年9月11日以後，以唐繼堯為首的團以上軍官，又多次舉行秘密會議，確立了護國討袁的戰略決策，並著手進行戰爭准備工作。蔡鍔抵達昆明，加速了雲南反袁武裝起義的爆發。
1915年袁世凱稱帝，他由北京潛回雲南，與唐繼堯等人於12月25日宣布雲南獨立，組織護國軍，發動護國戰爭。蔡任護國軍第一軍總司令，唐繼堯為雲南軍政府都督，組成護國軍三個軍，分別從四川，湘西和廣西三個方向出師討袁。蔡鍔為第一軍總司令，率4個梯團（旅）約8000人入川，擬對川邊敵軍突然襲擊，出奇制勝，奪占敘州（今宜賓）、瀘州諸要地，再北攻成都、東取重慶，爾後揮師東下，會師武漢。 1916年春率部在四川納溪、瀘州一帶擊敗優勢袁軍，迫袁取消帝制。袁死後蔡任四川督軍兼省長。
蔡鍔組織指揮的四川戰役，是護國軍在大洲驛休整數日，士氣復振，蔡鍔決定對敵反攻。這次反攻，無論是在制定計劃，組織協同，還是實施指揮諸方面，都有條不紊，果斷堅決，在整個護國戰爭中，堪稱精彩的一幕。3月16日，蔡鍔令右翼趙又新梯團自白節灘經雙合場進攻納溪側背，為主攻；中路顧品珍梯團一部由渠壩驛沿敘永河向納溪正面佯攻，朱德，張煦兩支隊從側翼向蘭田壩迂迴前進，阻擊瀘州援納之敵，劉存厚師進規牛滾場，威脅江安守敵，掩護主力攻納。17日，幾路部隊同時向敵發起進攻，連戰皆捷，朱德一路甚至挺進到距瀘州僅幾公里的地方。敵人退到納溪外圍組織環形防禦。蔡鍔見各路進展緩慢，恐合江之敵抄襲後路，遂於24日令各路軍隊撤出戰斗，退回出發地。經此一戰，敵主力「第七師將校傷亡殆盡，士兵損失過半，已無再戰能力。」
護國軍以弱於敵人的兵力，在餉彈兩缺，後方接濟時斷的情況下，與號稱精銳的北洋軍奮戰數月，雖沒有奪占瀘州，卻牽制住了敵軍主力，阻止了敵軍的推進，有力地配合了其它方向軍隊的行動，推動了全國反帝制運動的發展壯大。1916年3月22日，袁世凱被迫宣布取消帝制。瀘州前線總司令張敬堯，見勝利無望，也在1916年3月31日與蔡鍔達成停戰協議。 袁世凱死後，黎元洪繼任為民國大總統，1916年7月6日任命蔡鍔為四川督軍兼省長。但是，這時蔡鍔的病情惡化，他草草處理了川省善後事宜，即於9月東渡日本治喉癌。1916年11月8日上午，終因醫治無效，病逝於日本福岡，年僅34歲。蔡鍔在遺囑中寫道：「我統率滇之護國軍第一軍在川戰陣亡及出力人員，懇飭羅佩金等核實呈請恤獎，以昭公允；鍔以短命，未能盡力為民國，應為薄葬。」
1917年4月12日，蔡鍔魂歸故里，北洋政府在長沙嶽麓山為他舉行國葬，蔡鍔也成為民國歷史上的「國葬第一人」。

Ⅲ 請問在哪裡能看到浙江工業大學的研究生導師的介紹了研究方向啊，謝謝！

我覺得應該直接去他們學校研究生網站的論壇去看看，發帖後，你可以直接找他們學校的學生咨詢各個老師的研究方向。

Ⅳ 關於破產重組的企業，我們這樣的普通債權人，怎樣才能更多的拿到欠款

根據《企業破產法》第61條、65條規定，第一次債權人會議對財產管理方案、變價方案等進行表決，如果債權人會議對管理方案、變價方案表決未通過，由人民法院裁定。

實務中，經常出現債權人會議對管理人的方案不通過的情形，但如果管理人是依法履行職責，債務人的財產也只有那麼多，法院也會在查明事實後依法裁定通過方案的，這樣的話，債權人被確定的清償比例基本就定了。就像您所說的作為普通債權人只能被清償20%。實踐中，很多債權人是一點都得不到清償的。

您可以通過跟管理人多溝通，了解債務人債權回收情況，也可以通過私下了解，看債務人資產是否還有未被列入管理及變價范圍內的破產財產，如果發現，及時通知管理人。但，您要明白一點，破產法的立法本意之一就是為了使債權人的債權得到公平清償，所以即使另外找到債務人的破產財產，也是所以債權人按照債權比例清償。

希望能幫到您，祝您好運~

Ⅳ 楊雲峰老師

專家博客：劉鐵芳 石中英 肖 川 金生鈜 朱永新 金 沙
本校教師：

徐金貴 許衛兵 王 麗 顧 榮 陸曉林 許習白 薛 華 儲冬生
陳克東 范叢娟 薛雨梅 陸美雲 仲劍峰 馮國良 裴書來 李 軍
彭文珍 康紅艷 楊劍梅 周海榮 戴艷紅 劉雲峰 丁 慧 周艷霞
姜小玲 范亞平 蔡 艷 夏登高 崔曉蘭 許金泉 葛乃和 韓海濤
吳友琴 蘇興進 楊 輝 葛素琴 崔春梅 吳春方 馬愛霞 韓沐榕

Ⅵ 關於學校話劇劇本的問題，主題是青春校園

話劇：天堂來信
出場人物：陸淚，方曉月，陳然，張銳，劉雲峰
地點：教室，有零散的幾把椅子。
第一場
幕起，劉雲峰在教室里無所事事地看書，陸淚上，張銳上，兩人交叉走過，張銳向他打招呼，陸淚拘謹地應酬了一下，走到一個空位上埋頭坐好。
張銳向觀眾：切，有什麼了不起的，不就拿了一等獎學金嗎？你不理我，我還不想理你呢！
張銳走到劉雲峰旁邊坐下：嗨！親愛的，好久不見啊！最近劉兄在哪裡高就啊？
劉雲峰向觀眾：咳，又讓我遇見他了，張銳，我們班的二子，天天一塊兒上課，我就沒幾次看見過他。
向張銳：我當然是在上課啊，網吧里你是找不到我。哎，我說，怎麼你連課也不上，今天班會能來，太出乎意料了吧？
張銳：咳！上課和開班會不能一概而論啊！班上活動要是少了我還能有什麼勁？不像上課，我那麼多天沒去那教高數的老頭壓根不知道，整天在台上幾幾歪歪的，有什麼意義？
劉雲鋒：你別掛了就行！
張銳：掛不了掛不了，高等教育要的是應試技巧！
劉雲鋒：也不知道上學期是誰重修三門補考五門……（諷刺地）
張銳大窘，隔了一會兒才說：不過我也挺佩服那些書獃子的，那麼生澀的教科書愣是一遍又一遍地看啊！那個精神啊，真是……
（看陸淚，撇嘴，一副不屑的樣子）
劉雲鋒：看看，嫉妒人家了吧！
張銳：我嫉妒他！哈哈！笑話！現在是什麼時代了，大學里教的老古董還有哪些可以在社會上用得著？像他那樣子的書獃子，除了考試什麼都不會，待人處世一點點經驗都沒有，何談新世紀的接班人？
陸淚抬起頭來向他怒目而視。
劉雲峰：你夠了沒有？（意示他住嘴）
張銳不在乎地：算了不說了。
陳然上，張銳叫住她：喂喂，陳然，你知道咱今天班會什麼內容？
陳然：好象是關於母親節吧？馬上要過母親節了，班裡要舉行個活動吧？具體事宜班長來了就知道了。
張銳：哦……（顯得很失望地）
方曉月上，張銳老遠就打招呼：喂喂我的大班長，你可真是姍姍來遲啊！
方曉月不理他：大家都來齊了吧，我們開始吧。
大家都抬起頭注視著她。
方曉月：母親節快到了，班裡老師決定辦一個晚會，請大家給自己的媽媽寫一封感謝信，再各自選出一個節目，為自己的媽媽表演，我們會把它們全都拍攝下來，作成一張VCD寄給大家的母親，你們覺得怎麼樣？
陳然：好啊！我要為媽媽獻上……算了，沒想好，回去再說。
方曉月：你呢，張銳？
張銳：——沒勁！
方曉月：張銳同學，請你不要這么沒有良心好不好，你媽媽把你養這么大容易嗎？你不覺得這份特殊的禮物是給母親的最好報答嗎？你媽媽收到這份禮物一定會感到很欣慰的！
張銳：她才不會欣慰呢！她賺錢賺得昏天黑地的，一個月才回家幾回，我猜啊，她是早就把我這個兒子給忘了！
陳然：不會的，你媽媽是太忙，一定一直掂著你的。
張銳：我就指望著她老人家別哪天掂著把我賣了！
陸淚：能不參加嗎？（很突然地提問，大家都驚異地看著他）
方曉月：為什麼？
陸淚：我，我實在是不會表演什麼節目……
陳然：不是啊，陸淚，你唱歌唱得挺好聽的啊！
陸淚：不是，我是沒有……
張銳打斷：不會是沒有媽媽吧？（自以為幽默地）
陸淚忽然把桌子一掀，氣憤地站起來，看著張銳，所有人都被嚇住了，緊張地看著他，沒想到他竟默默地背了包出去了。
背景音樂響起。
熄燈。
第二幕
陸淚在音樂中默默地走進，寫著什麼，燈光把他孤獨的背影射在牆上。他很傷感地寫著，寫著寫著哭了。寫完後把信折好，想要封起來，後又發泄似地把它團成一團扔掉，抹著眼淚下。
陳然上，不小心看見了紙團，她好奇地揀起來，看著看著，被感動，既而坐在椅子上，不易察覺地抹眼淚。
（從陸淚拿筆寫信到陳然看完信的時間里，背景音樂配讀信的聲音）
媽媽：您好！
今天是您的節日，首先兒子祝您身體健康，萬事如意！
今天，班長建議我們都給媽媽獻上節日的祝福，我好想就給您唱那首您喜歡的歌，可是我真的有些失態了，居然不想參加，還差點和同學吵起來。現在想起來，我是太沖動了，您曾經告訴過我的，要心平氣和地和每個人交往，寬容別人的錯誤，可是我真的沒做到……再說，人家只是猜猜，而且，人家又沒猜錯……
媽媽，您好嗎？分開的日子裡，我無時無刻不在思念您，思念您的一顰一笑，思念您對我說的每一句話，您知道嗎？我現在好孤獨，每次在夢里遇見您時，我都會緊緊抱住您，捨不得松開……每次我問您話，您都只是微微笑著不開口，媽媽，您為什麼總是不回答我呢？每次從夢中醒來，我都會覺得好絕望，我真的真的想就在您的懷抱里，永遠永遠不要醒來才好……
媽媽，您在那邊的日子快樂嗎？那裡能夠看見我嗎？我相信您會的，所以我隨時隨地都以您的要求來約束自己，好好學習，好好做人，不過好多時候我做得遠遠不夠，在他人的眼裡我是顯得太幼稚了些，不過我會改的，請您放心！
媽媽，說實話有時候兒子真的很恨您，您怎麼可以就這樣不負責任地離開，丟下可憐的我和爸爸，我還小啊！我不能沒有媽媽！！每當同學們提起媽媽的時候我就好難過，甚至不能節制歇斯底里地絕望——媽媽，只要能換回您的哪怕是幾分鍾生命，讓您快快樂樂來過這個母親節，兒子就算馬上死掉也是再所不惜——媽媽，媽媽，您給了我生命，又教給了我做人的道理，媽媽，我會好好地活下去，因為您說過，我就是您生命的延續。
媽媽，原諒我就此擱筆，因為我現在實在是不能寫下去了，眼淚，糊住了我的視線……媽媽，媽媽——我唯一的媽媽……不過，這又有什麼用，反正您是看不到這封信的……我買好了信封，卻不知道天堂的郵政編碼……
陳然打電話：方曉月！你在哪裡？我有急事！！（下）
第三幕
全體同學依次走上，方曉月擺上攝像機，全場氣氛顯得有些肅穆。
方曉月：開機。各位同學們！今天是我們媽媽的節日！就在很多年以前，媽媽給了我們生命，然後有含辛茹苦地把我們撫養成人，媽媽是世界上最偉大的英雄！請所有的同學為自己的媽媽點上燭光，為她們祈禱！祝願我們的媽媽永遠健康、幸福、快樂！
現在請各位同學獻上給媽媽的禮物！
劉雲峰：媽媽，是我，小鋒啊，現在，我要為您講述一個故事。《母親的心》很久以前有一個小夥子愛上了一個殘忍的姑娘，他請求姑娘嫁給他，姑娘說可以，但必須用你母親的心臟來做聘禮。沒有絲毫猶豫地，小夥子殺死了自己的母親，為了心愛的姑娘，挖出了母親的心就往姑娘家跑，也許是由於慌亂，小夥子一不留神摔倒了，失手把母親的心扔在了地上，他顧不得拍拍身上的塵土就急忙看心臟有沒有摔破，沒想到母親的心臟說話了：孩子，摔疼了嗎？
每當看到這里我都有種內疚感，雖然我沒有像他這樣不孝，可是我就像一個強盜一般奪取了您的時間，您的心血，您的笑容，您的金錢……我想說的就是：媽媽，欠您的太多太多，我沒有能力償還，只是決心，我會成為您的驕傲！
張銳上：媽媽，我是銳銳。真的，我對不起您，您天天拚死拼活地賺錢，我卻拿著你給我的血汗錢去上網，去玩游戲……媽媽，我錯了……真的。我現在向您保證，我一定要好好學習，不會再逃課了……
還有，我前天傷害了陸淚同學，我現在在您面前向他提出最誠摯的道歉！（把陸淚牽到台前來）陸淚，我該死！請你原諒我！
兩人擁抱。
方曉月：陸淚，你知道嗎。你給媽媽寫的信我們幫你寄了！你媽媽給你回信了！
陸淚詫異地看著他們，方曉月拿出一個信封，陸淚拆信，背景音樂響起……
劉母：你好陸淚，我是劉雲鋒的媽媽，你真的是個好懂事的孩子，要是我兒子像你這樣就好了……孩子，我是個老師，我有過千千萬萬個學生，在他們心目里，我就在扮演一個母親的角色，現在，我願意做你的媽媽，你願意嗎？希望你有時間常到我家來玩，我們全家隨時歡迎你！
方母：孩子，我是方曉月的母親，同時也是你的母親，我願意以一個母親的身份關心你照顧你，希望你不要嫌棄……孩子，不要寂寞了，關心你的人多著呢！
張母：陸淚，我是個生意人，也是個冒冒失失的母親，現在我十分願意作你的干媽，張銳就是你弟弟……你在學校里要把張銳這小子幫干媽管好了，以後每個周末，我帶你們去吃必勝客……
陳母：你好，我是陳然的媽媽，你的情況我聽說了，真的很感動。是一個女孩的母親，現在我就想再要一個兒子，你願意嗎？以後你就每周末和我家小然一起回家來，媽給你們做好吃的！
陸淚泣不成聲。
方曉月：陸淚，你有媽媽，你有好多媽媽！我們都有共同的媽媽！
音樂起，大家齊唱《燭光里的媽媽》
幕落