好老師教育

Ⅰ 為什麼好老師教育不出好學生呢

好老師的本領也是有限的，好學生的成績會此老師的好。人的成才是外因和內因共同成就的，老師是引導，帶學生入門，更重要的是學生的領悟能力和勤奮。

Ⅱ 山東好老師教育怎麼樣有沒有人知道

去年從這報的成考，感覺老師挺負責的，考前流程回會講的很清楚，選學校和專業的回時候很答糾結，老師給了很多建議而且考前的輔導也很好，老師會陪著我們刷題到很晚，幾乎任何時間有問題問老師，都能得到解答，最後成功考取曲阜師范大學的歷史學。

Ⅲ 山西好老師教育有限公司怎麼樣

山西好老師教育有限公司是2006-01-23在山西省太原市迎澤區注冊成立的有限責任公司(自然人投資或控股)，注冊地址位於太原市迎澤區解放路15號1幢4層。

山西好老師教育有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91140100783283456R，企業法人路春蓮，目前企業處於注銷狀態。

山西好老師教育有限公司的經營范圍是：文具、玩具、科教器材、消防器材的銷售；教育信息咨詢（不含出國留學中介及升學培訓）；教育科技產品的技術開發；進出口貿易。（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。在山西省，相近經營范圍的公司總注冊資本為314854萬元，主要資本集中在 1000-5000萬 和 100-1000萬 規模的企業中，共784家。

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Ⅳ 淺談如何做一名好教師

1. 要熱愛教育事業。
   要把教師的職業看作是神聖的事業，要樹立良好的教師形象。人們常說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師隊伍是決定學校教育的關鍵。鄧小平同志指出：「一個學校能不能為社會主義建設培養合格的人才，培養德智體全面發展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在於教師」。

2. 要有高尚的情操和良好的師德。
   古人雲：「學高為人師，身正為人范」。其實我覺得應該將「身正為人范」放在「學高為人師」的前面。一位哲人說過：「知識不足，可以用道德彌補，而道德不足，任何知識卻無法補償」。人類最大的「殘疾」是心靈的缺損。還有一句話，也是人們常說的，要做事，先做人。因此，作為一個教師，要教書，必須先做人。

3. 要有扎實的專業知識。
   唐代大文豪韓愈為教師的職業定位是「傳道，授業，解惑」，斯言一出，千年不易。傳道，就是做思想工作，教師首先是思想者。授業，也不易。馬卡連柯說：「學生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術」。可見，擁有厚實的專業功底對教師站穩講台是何等重要！「水之積也不厚，則其負大舟也無力」。一個教師的知識儲備不足、修養不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上教學中游刃有餘、高屋建瓴。

4. 必須具備四大專業能力
   了解學生的能力；處理教材的能力；課堂教學能力；協調師生關系等人際關系的能力。

5. 必須敢於實踐和善於反思
   從目前來看，新課程改革存在著一個亟待解決的問題，就是行為滯後於理念。對於新課程的理念，中小學教師大多已經耳熟能詳，「以學生發展為本」「一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切」已經成為教師認知並認可的話語，但是與這種理念相匹配的行為尚未成型，行為與理念脫節的現象仍然較為嚴重。因此，我們在教學過程中，要敢於實踐，努力將先進的教育理念轉化為教育行為。

6. 必須富有創新精神
   創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。當代的國際競爭，說到底是科技和人才的競爭，一個沒有創新人才的民族，就難以屹立於世界民族之林。現代社會已步入信息技術時代，一個普通人可以藉助計算機技術非常便捷地獲得豐富的信息。教師是實施素質教育的操作者，在教育創新中承擔著重要使命。要培養學生的創新精神，教師自己就必須具有創新精神，一個墨守成規的教師，一個故步自封的教師，勢必不受學生歡迎，勢必被時代淘汰。

7. 要做一名好老師，最重要的是要有自主發展的意識
   著名教育改革人士魏書生曾說：「有作為的人，每天都在塑造著新我，每天都從一個新的角度認識世界，認識自我，設計自我。他的心靈像電閃雷鳴，不斷放射出新的光芒和聲音」。教師在自己的教育生涯中首先需要確定奮斗目標，並按照自己的目標制定發展計劃。

8. 要做一名好老師，當志存高遠，追求卓越
   追求卓越，包括精神的卓越，也包括追求崇高境界的卓越，追求工作的崇高目標。教師的工作，從某種意義上說：是運用「眼界」引領學生前進。教師的視野若不開闊，志向若不高遠，就難免會影響教學的質量。既然選擇了教師這個職業，就要耐得住寂寞，受得了清貧，把教師當作一種事業，甘於奉獻，為學生嘔心瀝血，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」。