想當一名教師

A. 想當一名老師需要那些要求

普通話、教育學、心理學、根據自己申請的課目可能還要求試講！如果是師范院校，只要考過普通話，教育學心理學大學已經修過了，畢業時再體檢一下合格就OK了！非師范的好像今年還要考專業課！考普通話的時間是4月份有，7月份好像也有一次，我在學校，四月份考的！最好去語言文字工作委員會查查！

B. 我的理想(當一名教師)600字

每個人都有自己的理想，有自己的目標，生活、學習才會更有方向和動力，也更可以感受成功的快樂。我有我的理想，我的理想，便是當一名人民教師。
剛上一年級的時候，我已經有了這個念頭，當一名教師是多光榮的事情啊!我這個理想是父母希望很久的事情。他﹝她﹞們希望我能考一個好學校，能為祖國做貢獻。但是，我不太那麼認為，我希望能當一名教師。我想，每個人都是在教師的指導下才獲得了重生。沒有教師，你們才不會有今天。沒有教師的指導，你們不會成為國家的棟梁之才。從那時開始，我已經有了自己的目標，我要為自己的目標飛翔著，奮斗著!
實現這個理想，還要走很長很長的路。但是我不怕，我用自己的一生去走過那段堅難的路!我知道實現這個理想很不容易，要靠自己的怒力才會實現。為了實現心中的理想，從現在開始，就必須要從小怒力學習更多的文化知識，努力完成各科作業，課時要認真聽講，改掉不良的習慣，平時要多段練身體，增強體魄。為了自已的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。我相信總有一天，我心中的教師夢一定會實現的。
從小我特別的喜歡玩「當老師」的游戲，這個游戲對於他(她)們來說，並不是什麼，對我來說是多麼的重要，雖然不是真的當老師，但是我真的領悟到了當老師的偉大與樂趣。如果，當上了老師，就可以給學生們講解知識，不僅把知道傳授給了他(她)們，還要講給他們做人的道理。老師是多麼的偉大，老師就像一支蠟燭，可以照亮每一個學生;老師就像天空中爛的太陽，給我們換來了嶄新的一天，老師就是花園里的園丁，辛勤的哺育著那些調皮可愛的小花苗。
我相信我一定可以當一名人民教師的，我會為了我的理想而努力奮斗的!

C. 我為什麼要當一名人民教師

我為什麼要當一名人民教師：

教師是一項崇高而神聖的職業，選擇教師這個職業，是我很久的夢想，能夠成為一名人民教師是我夢寐以求的嚮往，具體講有以下幾條理由：

1、是學有所用、發揮專長。只有選擇教師這個職業，才能使自己在大學時學到的東西，得到充分的應用和發揮。教師的工作是教育學生的，根據我的理解，教育應該包括完善自我的功能，這即有學生的自我完善，也有教師自身的自我完善。而能夠和學生們一起成長，我覺的很快樂。

2、是教書育人，振興中華。教育是國家發展的基礎，中華民族的偉大復興，基礎在於教育。一個國家要得到發展，一個民族要得到振興，沒有教育的率先發展，是不可能實現的。為了國家的發展，為了民族的希望，我願意做出自己的貢獻，願為祖國的教育事業添磚加瓦，為中華民族的振興獻出力量。

3、是完善自我，實現夢想。經過九年的的基礎教育，三年的大學苦讀，終於拿到了國家承認了學歷。從此人生也從一個階段走向了另一個階段。人生從父母呵護之中，走向了獨立生活之路。一個人要實現自己的夢想，就要選擇自己喜愛的工作的職業和崗位，教師這個職業，就是我最喜愛的工作，當一名光榮的人民教師就是我一生中最大的夢想。選擇教師這個職業，即實現了我的人生夢想又為祖國的教育事業獻出了自己的力量，這將是我一生中最佳的選擇。

D. 當面試時,怎樣回答「為什麼想當一名教師」

一是學有所用、發揮專長；完成了xx教育、心理學教育、並取得了教師資格證書。只有選擇教師這個職業，才能使自己在大學時學到的東西，得到充分的應用和發揮。教師的工作是教育學生的，根據我的理解，教育應該包括完善自我的功能，這即有學生的自我完善，也有教師自身的自我完善。而能夠和學生們一起成長，我覺的很快樂。
二是教書育人，振興中華；教育是國家發展的基礎，中華民族的偉大復興，基礎在於教育。一個國家要得到發展，一個民族要得到振興，沒有教育的率先發展，是不可能實現的。為了國家的發展，為了民族的希望，我願意做出自己的貢獻，願為祖國的教育事業添磚加瓦，為中華民族的振興獻出力量。
三是完善自我，實現夢想；經過九年的的基礎教育，三年的大學苦讀，終於拿到了國家承認了學歷。從此人生也從一個階段走向了另一個階段。人生從父母呵護之中，走向了獨立生活之路。一個人要實現自己的夢想，就要選擇自己喜愛的工作的職業和崗位，教師這個職業，就是我最喜愛的工作，當一名光榮的人民教師就是我一生中最大的夢想。選擇教師這個職業，即實現了我的人生夢想又為祖國的教育事業獻出了自己的力量，這將是我一生中最佳的選擇。

E. 我長大了想當一名老師，因為什麼補充完整

1、我長大了想當一名老師，因為當老師可以和小朋友們畫畫、做游戲、跳舞。

2、我長大了想當一名老師，因為這樣我就可以讓祖國的花朵變成有用的人才。

3、我長大了想當一名老師，因為老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。

4、我長大了想當一名老師，因為教師是人類靈魂的工程師，是值的驕傲的育人崗位。

5、我長大了想當一名老師，因為老師為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。

(5)想當一名教師擴展閱讀：

補寫或續寫的句子必須做到與原句文意相通，中心一致，語境和諧，句式相類，甚至語言風格和修辭手法也應和原句保持一致，當然，關鍵的是必須符合題干所規定的要求。

擴展語句類試題的解答，要求答題者不僅要有扎實的語言基礎知識，如豐富的詞彙、多彩的語句，而且要有多維的表達、敏銳的語感，要具有綜合運用多種語文知識、採用合理的聯想和想像、運用多種表達技巧的能力。

F. 我的理想是當一名老師

我的理想是當一名老師
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。 老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。
上小學了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂老師，有趣的思品老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學老師……還有我們的班主任——X老師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到「萬籟此俱寂，但余鍾磬音」的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們「不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力」；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們「不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利」。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。 若干年後，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現這個美好的夢想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以「三好學生」的標准要求自己，努力學習，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！

G. 我想當一名老師

當老師很好，為國家培養人才。

H. 怎樣才能成為一名教師。

不管你學的什麼專業
先去考教師資格證拿到資格證然後哪裡有招教考試的話你就可以參加了（這個時候你可以報考具體教什麼）然後就可以成為教師了總的來說 兩個考試也有的地方不要教師資格證的例如一些支援貧困地區的但是大多數的都需要有資格證的祝你實現自己的理想

I. 成為一名教師需要具備什麼條件呢

一、需符合規定條件要求，比如：學歷、身體條件、普通話水平，中等職業學校實習指導教師還有相應的專業技術要求等。

二、考取教師資格：考生須先參加筆試，筆試各科考試成績合格，再報名參加面試。筆試、面試均合格可取得教師資格考試合格證明，相關考試標准和考試大綱均由教育部統一制定。

三、年齡限制：為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。部分地區報考教師編的年齡要求是在30歲以下，還有一些省份是要求在35歲以下，甚至還有少部分是40歲以下。

(9)想當一名教師擴展閱讀：

教師資格證申報要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.報名需要學歷證、身份證、照片。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

J. 我想當一名老師。

先考個教師資格證
你要確定下你是想做小學老師 初中老師 還是高中老師
如果報高中老師 那麼將來你如果想教初中或者小學也是可以的
但如果報小學 就只能教小學了 這個你考慮清楚
考教師資格證 你需要考教育學 心理學 普通話
普通話的標准要求在二級乙等以上
近期是教育學 心理學考試的報名時間 建議關注下當地教育機構

最好是近期報名 然後考試准備 應該是10月份考試 然後那個時候如果你通過了 就可以參加資格認證 那樣就可以拿到教師資格證了

然後明年年初可以關注當地的教育機構 看哪裡需要老師 你就可以去報名啦
不過貌似可能要考一個上崗證 應該也不難的