高中老師學歷要求
總的來說，普通高中老師本科學歷就可以了，大城市好一點的高中老師一般都是碩士研究生學歷。當然學歷越高被錄用的可能性也相對較高。不過，要想從事教師這一職業，肯定得考教師資格證。然後再去應聘高校老師. 教師資格證每年有兩次考試，上下半年各一次，通過筆試面試認定就可以了，報考高中教師資格證的學歷條件是本科及其以上學歷。拿到教師資格證後，再去應聘高校老師，這時還需進行筆試和面試。學歷需要看所應聘高校的要求，每個學校要求可能不一樣，需要看招聘公告。
『貳』 當高中老師需要哪些條件
除需要有良好的思想品德、身體素質和心理素質外，還應當具備《教師法》規定的相應學歷，高級中學教師資格應當具備本科畢業及其以上學歷。
同時，應當具備一定的教育教學能力，即：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力；普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標准。
『叄』 高中教師需要什麼學歷
高中教師需要本科以上學歷。
教師資格證報考條件：
具有中華人民共和國國籍;
2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德;
3.符合申請認定教師資格的體檢標准;
4.應具備以下學歷條件：
(1)報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷。
(2)報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。
5.區內普通高等學校在校三年級及以上學生和在讀研究生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。
『肆』 教高中的老師要什麼學歷
高中的教師需要全日制師范院校畢業，具有本科及本科以上學歷，普通話達到二級乙等及以上，具備教育部頒發的高級中學教師資格。
高中教師同時也需具備以下條件：
身體健康，品行端正，愛崗敬業，工作認真，極富責任心；普通話標准，語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐，熟悉人教版中學教材；
與學生溝通能力良好，能迅速把握學生的學習特點，並制定相應的教學安排，給學生恰當的學習方法指導；對所授課程有深入研究，在本學科教學上有所特長，熱愛教育事業，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務。
(4)高中老師學歷要求擴展閱讀
昨天共有27所高校參加招聘會，提供招聘崗位需求1268個。高校的招聘待遇相當誘人，年薪、科研經費、安家費樣樣都有，有的學校為學科帶頭人開出幾十萬的年薪。
但仔細閱讀招聘條件後，不少前來應聘的博士生嚇了一跳。「碩士、博士原則上是211、985高校畢業生，且第一學歷是重點高校全日制本科。」在南京農業大學展位前，一名南大博士停留了許久。在南京大學從碩士念到博士，科研能力不錯，今年6月即將戴上博士帽的小林(化名)感慨工作難找。
「長三角的985、211高校現在只要海歸，非211學校，條件也非常嚴格。」南農大這一條「第一學歷」把小林難住了。他坦言自己本科是在外省一所非重點高校就讀的。
高校對人才要求為何如此「苛刻」呢？小林認為都是擴招惹的禍，想做老師的人太多，畢業生又多。一所高校招聘負責人則表示，雖然第一學歷不出眾的畢業生並非「差人一等」，但因為應聘者眾多，在同等條件下，當然優先考慮本科學歷更好的。
『伍』 當高中教師需要什麼學歷
當高中老師需要什麼學歷？這個其實是分地方的，現在大部分地方對於高專中老師的要屬求，基本上都是研究生學歷，當然有一些985高校畢業的話，也是可以在一些高中當老師的相片，遠一點的地方，一本學校畢業的都可以當，但是在大城市，大部分都是研究生，甚至有的是博士。
『陸』 應聘高中教師需要什麼文憑
教育培訓： 全日制師范院校畢業，具有本科及本科以上學歷，普通話達到二級乙等及以上，具備教育部頒發的高級中學教師資格。
工作經驗： 身體健康，品行端正，愛崗敬業，工作認真，極富責任心；普通話標准，語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐，熟悉人教版中學教材。
與學生溝通能力良好，能迅速把握學生的學習特點，並制定相應的教學安排，給學生恰當的學習方法指導；對所授課程有深入研究，在本學科教學上有所特長，熱愛教育事業，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務。
(6)高中老師學歷要求擴展閱讀
工作內容：
組織單元測驗、期中考試、期末考試。科學命題，嚴格監考，認真評卷，及時記錄和講評，保證反饋信息的真實性。
因材施教，分類指導，講求實效，在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導。
認真寫好教案，製作教具或多媒體課件，關心學生的人身安全，能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發事件。
關心、了解國內外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，與其他教師協作進行本學科的教學研究，不斷提高教學科研水平。
理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃，鑽研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課。
從學生實際出發，上好每一節課，在講授知識的基礎上，更加註意培養學生的實踐能力和創新精神，同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。
『柒』 當高中老師需要什麼學歷
雖然當前教師的工資待遇普遍較低，但在部分地區教師的工作仍然受到多數大學畢業生的廣泛追捧。因為在這些地區，教師不但享有比較高的社會地位，工資待遇也非常客觀，可以被列入當地中等偏上收入群體，而且他們的工資待遇已然與當地公務員、事業編持平甚至有趕超的趨勢。同時教師的各種享受節假日權利能得到比較好的保護。
作為文科類學生，想在畢業之後返回學校當教師，相對於理科生的要求可能會更高，在比較發達的地區，對於高中文科類科目教師的招聘，往往會出現要求碩士研究生學歷以上才能報考，顯然要相對於理科類的學生報考高中教師更具有劣勢，即使在發達地區的學校中，理科類學生報考高中教師也不會有太大的阻力，只要具備985、211以上院校的師范類本科學歷的學生，基本是可以報考的。