『壹』 小學語文教師面試試講該怎麼准備，試講時
導入環節，多使用生活實例、故事、新聞、播放圖片。
※對於不同文章類型的導入不同，在不同課型導入時，可以讓學生多朝向適用的導入方式去思考。
1）寫景類多採用提問學生旅遊景點介紹、播放相關景點圖片或視頻猜景點名稱等方式來進行，比如《桂林山水》、《草原》。
2）說明文
可以多用提問學生平時生活自己觀察到的這一說明對象，或者通過游戲讓同學上台表演說明事物的狀態，比如《看雲識天氣》，讓學生上台表演自己平時所觀察的雲的形狀。
3）記敘文
一般根據文中出現的人和故事來進行相關導入，比如《師恩難忘》、《少年閏土》都可以通過讓學生回憶自己與老師或者與小夥伴之間發生的故事來很好地引入課文。或者聯系當下發生的新聞事件，如《地震中的父與子》可以就最近發生的尼泊爾地震為背景講述。
4）古詩詞，如果是四五六高年級，多採用回憶以前所學相類似的古詩進行背誦和回憶，既可以鞏固所學，也能讓學生自由表達。而如果是低年級學生，可以就故事所寫內容來進行生活實例、故事新聞、圖音視頻、游戲導入。
※在導入時要特別注意語言表述。
1）開頭
例如：「同學們，在上課之前，老師想問大家一個問題，想給大家播放一段視頻，想請幾位同學跟老師一起做個游戲」。
2）問題、視頻、游戲內容和規則要講清楚，然後假設學生思考、觀看、游戲，停頓3秒左右，總結學生回答，可以展開也可總結，然後，評價學生回答。緊接著，導入新課。「那麼，今天，我們就來學習」。
3）導入時，還要做好外在互動感的創設。
通過語調語氣、表情、眼神和手勢等幾個方面營造情景感。
1）語調語氣方面
可用比較誇張的語氣，去拉近與學生的距離。在提問問題、布置學習任務時要加強語氣，用重音強調出來。
2）表情方面
試講全程盡量都是面帶微笑，保持親和力。在提問時可以表現出疑問的神態，學生回答問題時可以帶有期待的表情，表揚學生回答時流露出贊美、肯定的表情。
3）眼神方面
要注意即使手裡有教案也要盡量減少看教案的時間，眼神一直保持與學生的交流。
4）手勢方面
講解板書內容時要做到點、劃和壓。
『貳』 教師面試試講這幾條必須謹記
教師面試是一個很嚴肅的場面，那麼教師面試要做到哪些呢？總結一下幾點：
第一步：正確劃分領域
幼兒園教師招聘的考查內容更多是根據五大領域劃分,分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。試講時，考官看重考生對領域的把握。如：《愛發脾氣的菲菲》，裡面給的是一個故事的題本，講的是菲菲天天愛發脾氣，後來慢慢會調控自己的情緒。引導語是：菲菲為什麼會發脾氣，以及如何控制自己的情緒?這時候，題本中給了很多的限定條件，我們就要考慮它到底屬於哪一個領域。劃分領域的時候，我們一定要注意，不能憑著感覺來，乍一看覺得像是什麼領域就直接給判定是什麼領域，很多考生在試講的時候，都容易出現領域劃分錯誤的情況。既然領域劃分錯了，整個活動設計也就都跑偏了!所以當我們拿到題目，一定要看清楚看完整!
第二步：表現力+感染力打動考官
教招面試試講主要是一種模擬課堂的形式。在考試過程中沒有幼兒，但整個試講過程中我們需要表現出有幼兒出現在活動中，眼中有孩子。在試講過程中通過肢體動作、語言等呈現出與幼兒的互動，如我們在請小朋友回答問題時，應該適當的彎腰看著小朋友、用手掌做出請的動作，並說「樂樂小朋友，請你來回答。」以這種潛移默化的方式體現我們對孩子的尊重和熱愛。
在試講環節中與模擬的幼兒之間的溝通要具有親和力，還要有一定的外在表現力，即普通話標准，口齒清晰，表達流暢而富有感染力。
第三步，把握時間，靈活應對
幼兒園平時組織教學活動，小中大班在時間安排上分別是：10～15分鍾;20～25分鍾;30分鍾左右。但是教招考試試講的時間要根據當地教育局給出的公告來確定。不同地方考情不同，有8分鍾、10分鍾、12分鍾、15分鍾等時間不同的試講展示。考生在確定試講考試時間後，應該在平時練習的時候按照考試時間，進行合理的時間劃分。以10分鍾的試講為例，在導入環節可以用1～1.5分鍾的時間，展開環節5～6分鍾，結束1分鍾，延伸30秒即可。
第四步：用活動內容征服考官
良好的導入是活動成功的一半，除了集中幼兒的注意力，為活動的開展做鋪墊，激發幼兒的興趣，也會吸引考官的注意，引人入勝。導入有很多方式，包括談話、謎語、故事等語言導入，也有情景表演導入，實驗、教具導入，手偶、視頻、圖片導入，歌曲、律動導入及游戲導入。凡是能夠切入活動內容的導入都是合適的。
在完成導入後，緊接著的就是活動展開部分。展開部分在表現時一般以5～6分鍾最佳，活動流程設計由淺入深的展開，也就是先讓幼兒對於本次活動有個初步的了解，再通過教師的引導等多種方式幫助幼兒深入理解活動內容，最後讓幼兒在活動中判斷、表現等進一步拔高提升。總的來說，我們將活動展開主要分成三個環節，概括為12字：整體感知，深入理解，鞏固提升。
接下來我們看看活動過程的結束部分。結束要簡潔利落，時間不宜過長，在半分鍾至一分鍾為佳。盡量以多樣性、開放性的方式來進行結束。常用的有總結概括式結束，游戲結束。
最後是活動延伸。我們可以適當的把區角活動和領域滲透相結合，也可以延伸至家庭。緊接著就可以說試講的結束語「謝謝各位考官，以上是我的全部試講內容。」
其實，總結一句話：認清楚自己的定位，你是誰？你在干什麼？
回答是：我是人民教師，我在給學生上課。
這樣的你，一定可以很優秀。
『叄』 初中英語教師面試試講
我是初中英來語老師，教室課堂基本源用語必須是英文的，但是一些講解是可以用漢語的，而且如果你要是有些必須用英語的，你最好重復兩遍英語，，最後一遍分開念慢一點，看情況再翻譯成漢語。
這樣就會顯得你耐心，要是課文，不要全篇講，比如第一段的課文，精講顯得老師有水平，給學生印象深刻。最好有幽默的語言，接近學生的語言。
比如學生最近都愛說oh my lady gaga.
其實是錯誤的表達，但是學生說這句勝過oh my god.
我的意思是，找一些與課文有關的，而且幽默的例子。
板書可以反映一個老師課堂的安排，板書對於聽課的領導來說更直觀，但是課件可以反映你的確精心准備了。所以我覺得如果是初中生，初一還好，初三的就覺得你的課件有的幼稚了。。。
嘿嘿。我個人的意見。反正我講課還算幽默滴。。。
『肆』 大學計算機教師面試講課視頻或思路方法
10分鍾應該是一節課中的重要知識點，但是要有一節課的所有環節，比如用簡單幾句話總結上節課的復習內容，然後引出這節課新課的內容，新課的知識一定要講的明白。最後用幾句話總結本節課（小結）。現在都用課件PPT，但是要求板書是必須有的，不論多少，板書必須寫，還要工整。節奏要找好，自己用PPT定時練幾次，算好時間。一定不要超時。
『伍』 哪裡有應聘小學教師面試試講視頻
那說的是輔導班的視頻吧，現場沒有視頻1
『陸』 求視頻:醫學影像教師面試試講視頻
這個好像真沒有，老師面試的，還是走形式的，主要是看你的關系，你可以去白天使網站和大家多交流交流，分享一下面試經驗的說
『柒』 誰有2020年臨沂教師編面試試講視頻資料
2020年臨沂教師招聘筆試成績或在本周發布，所以現在准備面試考試正當時，關於臨沂教師招聘面試試講視頻的資料可以作為參考，臨沂教師招聘面試方式是：試講，考生有15-20分鍾的准備備課時間，試講時間是10分鍾。希望可以幫助到你
『捌』 誰有教師資格證面試視頻，試講的，謝謝，最好百度雲
你可以到我們的相關網站上面去看一下。建議你可以報個面試培訓班，如果沒有的，可以報個面試的網課。
『玖』 誰有教師面試試講的視頻或者網站地址
可以關注江西教師考試網，不僅有教師資格面試的試講視頻，還有教師招聘考試的說課視頻提供學習，都是免費的。
