夜書所見教學反思
A. 2008年上半年人教版小學語文三年級的課文篇目和教案
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2008-07-22 15:53:59 新課標人教版三年級語文上全冊教案[三年語文教案]
人教版三年級語文上冊教案第一單元 1我們的民族小學2金色的草地3爬天都峰4槐鄉的孩子◎語文園地一第二單元 5灰雀6小攝影師7奇怪的大石頭8*我不能失信◎語文園地二第三單元 9古詩兩首10風箏11秋天的雨12*聽聽,秋的聲音◎語文園地三 ※古詩兩首《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》第四單元 13花鍾14蜜蜂15玩出了名堂16*找駱駝◎語文園地四第五單元...
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2008-07-10 09:30:31 滬教版小學語文三年級下全冊教案[三年語文教案]
語文教案:第一單元單元目標:1認識生字36個。練習寫偏旁是「三點水」的字。2能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩2首。熟記名言3句。3結合課文進行說話訓練4次。單元語言實踐活動1次,指導學生搜集材料,朗誦交流,並製作小報,進行展覽。4本單元指導學生繼續學習預習課文:讀通課文,初步了解課文大意;遇到不理解的詞句,聯繫上下文或查閱字典、詞典加以...
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2008-06-02 16:59:11 滬教版第六冊語文教案(全冊)[三年語文教案]
滬教版三年級語文下冊教案(全冊)1、春的消息教學目標1、在閱讀過程中認識5個生字「岡、蝴、蝶、耀、頰」。積累7個詞語「春裝、山岡、蝴蝶、雀躍、沉睡、照耀、面頰」。2、按要求預習課文。有感情地朗讀課文,並背誦課文。能說文章說的春天的消息;用合適的方式理解詞語「盼望」、「愛憐」、「雀躍」的意思。3、體會春天來到時人們歡快的心情以及對春天的喜愛之情。教學重點:繼續...
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2008-04-14 14:14:09 西師大版三年級第六冊語文教案[三年語文教案]
西師大版三年級下語文教案第一單元1春的消息[8]2快樂的小燕子[2]3三月桃花水[5]4★ 一幅畫[1]5古詩兩首[1][3][1]◎積累與運用(一)[1] ※ 古詩兩首《惠崇<春江曉景>》、《清明》第二單元6綠手指[2]7蘋果里的星星[1]8點金術[2]9小藍裙的故事[2]10★ 花開了,就感激[3]◎積累與運用(二)[1] 第三單元...
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2008-04-14 14:13:01 浙教版第六冊語文全冊教案[三年語文教案]
第一單元1節日的大街[3]2南京長江長橋[12]3中國衛星飛太空[4]○草原上的鷹[4]□水打翻以後[2]◎練習1[1] 第二單元4曼谷的小象[19]5雞[1]6小方找舅舅[2]○你看,那兒就是我們村[1]□做不倒翁[4]◎練習2[0] 第三單元7翠鳥[40]8山裡的孩子[5]9課間十分鍾[7]○請到我家來做客[1]□課外活動[1]◎練習3[1] 第四單元1...
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2008-03-28 10:11:58 新課標人教版三年級語文下冊教案全集[三年語文教案]
人教版課程標准實驗教科書三年級下冊教案(全冊)1燕子謝家灣小學學習目標:1.會認9個生字,會寫出14個生字。能正確讀寫22個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養熱愛大自然春天的思想感情。4.學習作者細致地觀察和一些表達方法,積累好詞佳句。教學重點:引導學生體會燕子的可愛...
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2008-03-11 13:40:03 北師大版三年級上冊語文教案[三年語文教案]
北師大版小學語文第五冊備課資料全集第一單元色彩愛什麼顏色教材分析<<愛什麼顏色>>這首詩歌以簡練的語句,相同的結構段式勾勒了三副絢麗的色彩畫面,抒發了作者對家鄉對生活的熱愛,以及對自己理想的追求。第一幅畫面描繪了碧綠的禾苗,碧綠的小草,碧綠的夢.這是對自己農村生活的描述,表達了對家鄉的熱愛。第二幅畫面描繪了火紅的朝陽,火紅的楓葉,火紅的隊旗。這是作者對自己學...
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2008-03-11 13:06:58 人教版三年級語文上冊教案[三年語文教案]
人教版三年級語文教案上冊全集1、我們的民族小學1周1節第一課時學習目標1.認識「壩、傣」等5個生字。會寫「坪、壩」等12個字。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學的喜愛之情。3.背誦自己喜歡的部分課文教學重難點:讀出對這所民族小學的喜愛之情。教學過程:舉行「民族風情」展示會1.我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族,五十六朵花。不同的的民...
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2008-03-11 11:13:45 湘教版三年級語文教案下冊[三年語文教案]
湘教版小學語文第六冊教案全集1.節日的大街2.南京長江大橋3.《中國衛星飛太空》........1.節日的大街教學目標:1、感受改革開放給我國城鎮帶來的繁榮景象和歡樂氣氛。2、學會本課15個生字,讀寫並理解19個新詞;初步學會給多義詞據詞定義的方法。3、會用「興致勃勃」寫一句話,會用「有……有……還有……」寫話。4、能有感情地朗讀課文,背誦
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2008-03-04 18:05:39 滬教版三年級語文第6冊教案全集[三年語文教案]
滬教版(新課標)小學第6冊語文全冊教案第一單元1春的消息2啊,湯圓3春天的小雨滴滴滴古詩誦讀《晚春》《南園》4放風箏5荒蕪的花園6*小城三月綜合練習1第二單元7新年的禮物8小讀者9鞦韆上的歡笑10*班長的苦惱古詩誦讀《絕句四首(其三)》《江樓感舊》11一個美麗的故事12媽媽,我不是最弱小的綜合練習2第三單元13起死回生14田忌賽馬15完璧歸趙古詩誦讀《憶江南...
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2008-03-02 15:23:46 蘇教版語文三年級下全冊教案[三年語文教案]
教學計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀,以《三國演義》作為共讀內容。五情趣作文一課堂記實「品嘗語文書」,師:同學們,你們知道什麼是「品嘗」嗎?生:就是吃一吃,了解味道。師:我們是不是要將語文書吃一吃呢?生笑生:我知道這里的品嘗是說的將課文的優點和缺點說一說。生:就是說說自己喜歡的課文。師:你們理解的很好,你們希望品嘗些什麼?生:我建議將課文...
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2008-02-23 14:27:14 人教版三年級語文第六冊教案全[三年語文教案]
人教版小學語文第六冊三年級語文教案課題:1、放風箏教學目的:1、通過觀察圖畫,理解課文,了解孩子們是怎樣放風箏的,激發開展豐富多彩課外活動的興趣。2、學習作者觀察的方法和怎樣按一定的順序把事情敘述清楚的。3、會本課生字新詞。4、看圖,讀課文,把描寫圖畫內容的句子多讀幾遍。教學課時:2課時。第一課時一、啟發談話,導入新課。二、范讀課文。這篇課文有7個自然段,可...
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2008-06-19 14:10:39 《李廣射虎》教案[三年語文教案]
教學課題8 李廣射虎教案教學課時兩課時教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦塞下曲。2.學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3.學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。4.理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學重點與難點理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學流程:第一...
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2008-06-12 16:44:41 蘇教版三年級語文下口語交際教學設計 約請[三年語文教案]
<約請>教學設計——蘇教版小學語文三年級下冊練習4口語交際教學設計一、教學理念:口語交際是聽與說雙方的交互過程,也是知情意行的統一體,體現了一種綜合素質,它要求日常生活中與人交往時,不但要會聽、會說,還得講究文明禮貌。本次話題是讓學生去約請顧老師來輔導同學們排練文藝節目,「學會約請」是此次口語交際訓練的明確目標,本課設計則堅持整體原則,在突出這一重點目標訓練...
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2008-06-02 16:57:52 攀登世界第一高峰教案[三年語文教案]
35攀登世界第一高峰教學目標:1學習課文10個生字,積累詞語10個,能運用聯繫上下文等方法,理解「逾越、攀援、斬釘截鐵」等詞語。2朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。3了解中國登山健兒攀登世界第一高峰的故事,體會登山這一極限運動的艱辛。感受登山運動員不畏艱難,勇於挑戰極限的勇氣和毅力,以及隊員之間相互合作的團隊精神。教學重點:朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。...
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2008-06-02 16:46:59 《攀登世界第一高峰》教案[三年語文教案]
小學語文新教材第六冊35、攀登世界第一高峰教案教學目標:1、學習10個生字,積累「逾越、驟然、斬釘截鐵」等詞語。2、通過邊讀邊思,學習提出問題的方法。3、通過學習,了解隊員們遇到的困難,學習他們團結協作、頑強拼搏的精神。教學准備:1、教師方面的准備:多媒體課件2、學生方面的准備:搜集有關中國登山隊員攀登珠穆朗瑪峰的資料。教學過程:一、談話導入1、介紹登山運動...
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2008-05-26 13:34:21 《鷸蚌相爭》教案[三年語文教案]
鷸蚌相爭教學目標:1、了解課文內容,能講述這個成語故事,知道與人相處時要懂得退讓2、誦讀古文,培養熱愛祖國語言文字的情感,培養語文學習的自信心和良好習慣。3、整體感知內容,理解寓意。培養學生學習古文的興趣。4、學會本課生字詞。教學重點:1、有感情地誦讀課文,積累語言。2、整體感知內容。 教學難點:1.讀准字音:曝、箝、即、喙,會寫本課出現的生字。 2.正確...
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2008-05-26 11:37:33 《節日的探究》教學設計、反思、點評及課堂實錄[三年語文教案]
三年級綜合學習活動:節日的探究教學設計、課堂實錄、教學反思、及評課活動目標:1、初略了解一些中外節日的名稱、來歷等常識。2、引導學生主動發現自己感興趣的問題,通過小組討論、交流確定活動主題,培養學生主動探究的能力。3、樹立保護我們的傳統節日的意識,加深對傳統文化的情感。活動過程:一、節日競猜激發興趣1、談話導入,回顧近期所過的節日,並簡略談談怎麼過的。2、玩...
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2008-05-24 12:14:31 《女媧補天》教案[三年語文教案]
教學內容16.女媧補天教學目標1.學會10個字(含1個多音字),認讀6個字,指導書寫「獸」、「累」兩個字。2.朗讀課文,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。3.培養學生的想像能力。教學重點讀文識字,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。教學難點朗讀課文,指導書寫「獸」、「累」兩個字。教具學具課件談神話,激興趣1、同學們喜歡神話故事嗎?你讀過哪些神話故事呢?說給...
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2008-05-13 10:33:59 北師版《海底世界》教學設計及說課稿[三年語文教案]
《海底世界》(第二課時)教學設計教學目標:學生自由選擇探究問題,自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材,恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達,培養學生聽、說、讀、寫、搜集信息、處理信息等綜合實踐能力。激發學生熱愛自然,探索自然界奧秘的興趣。教學重點:了解海底景色奇異和物產豐富的特點教學難點:學習課文...
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『小學語文教案』人教版小學語文二年級上冊教案
·本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容.依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題,想問題,友好相處,團結合作,關愛他人,保護環境,愛護......
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『小學語文教案』新課標人教版小學一年級語文教案(上冊全冊)
·目 錄漢語拼音(一)單元主題備課單元主題看圖學拼音主題概述看圖學習6個單韻母和它的四個聲調,及8個聲母和它與單韻母的拼音方法. 課文題目課後作業 (或連......
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『小學語文教案』四年級作文教案
·四年級作文備課 教學內容 第一單元 童年趣事習作要求 在你的生活中,一定有許許多多有趣的故事,細細回味,把他們寫下來,和大家一起分享。 教學目的 1創設情景,從生活......
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『小學語文教案』人教版三年級語文上冊教案全冊
·1 我們的民族小學教學要求: 1 .會認4個生字,會寫13個生字。 2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3 .了解民族小學學生幸福的學習生活,體會課文表達的自豪和......
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『小學語文教案』人教版習作指導教案全集
·人教版第五冊《我想看——老師最可愛的小東西》習作教學設計 教學目標: 1、創設情境,激發學生的好奇心。 2、調動學生的情緒,激發表達心情感受的需要。 3、練習描寫......
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『小學語文教案』北師大版一年級語文上全冊教案
·☆ 上學了(入學教育) [教學目標] 1、情感、態度、價值觀:熱愛學校,熱愛同學和老師。 2、識字:滲透性識字12個(學年級班丁冬老師語文書包)。 3、口語交際:認識同......
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『小學語文教案』滬教版小學語文三年級下全冊教案
·語文教案:第一單元單元目標: 1 認識生字36個。練習寫偏旁是「三點水」的字。 2 能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩2首。熟記名言3句。 ......
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『小學語文教案』人教版第二冊語文教案全
·人教版第二冊語文教案第一單元 識字一知識與能力: 1、 認識13個漢字,會寫5個生字。 2、 正確朗讀,想像詞語描述的春天的情景。 3、 積累描寫春天的詞語。 ......
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『小學語文教案』扁鵲治病
·扁鵲治病 ●課前談話:老師要向大家介紹的是我們中國文化中的精粹,我國的三大國粹之一——中醫,看過中醫嗎?有哪些了解?(學生說把脈 開葯方)出示中醫四診法:望、聞......
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『小學語文教案』14 * 猴王出世 人教版小學六年級下
·14 * 猴王出世 [教學要求] 1.朗讀課文,了解課文內容,弄清猴王從出世到成為猴王的經過。 2.理解文章用詞凝煉的特點,體會古典名著的藝術魅力,激發熱愛祖......
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『小學語文教案』旅鼠之謎 教學反思
·旅鼠之謎》教學反思 本文是一篇「運用記敘的框架,藉助對話來介紹科學知識」的科學小品,主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。北極旅鼠和一般的老鼠沒有多大差別,「但人們研究了好......
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『小學語文教案』我家跨上了信息高速路
·、我家跨上了信息高速路 第69課時 第一課時一、課題切入,激趣導讀 1.揭示課題,說說讀了課題,你最想知道的是什麼?引導學生根據課題質疑。(如:「什麼是信息」「信......
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『小學語文教案』劍橋少兒英語2級上冊 Unit 1Where are you going?
·劍橋少兒英語2級上冊Unit01(1) Topic Class Teacher Date Unit 1 (1st period) Where are you going? ......
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『小學語文教案』小學語文第十二冊《世紀寶鼎》教案
·教學目標:(1)知識目標:學習課文,圖文結合,了解世紀寶鼎的外形特點和它蘊含的意義。 (2)能力目標:培養學生獨立思考,共同研究的學習習慣,全面提高學生的語文素養; ......
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『小學語文教案』千年夢圓在今朝教案
·千年夢圓在今朝一、學習目標知識與技能: 1.認識」瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、......
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『小學語文教案』人教版十二冊語文完整教案
·1 文言文兩則 一、學習目標知識與技能: 1.讀准每個字的讀音。 2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據課後注釋聯繫上下文,了解故事內容。過程與方法: 1.......
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『小學語文教案』義犬復仇教案
·13 義犬復仇 教學目標 1 學會10個生字(其中1個多音字「降xiáng」)及新詞,認讀4個字。 2 默讀課文,學習簡單的批註。 3 有感情地朗讀課文。 ......
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『小學語文教案』作文:我和我的好朋友
·作文:我和我的好朋友 一、教學要求 1、能把自己和好朋友間發生的一件事情寫清楚,主題健康。 2、語句通順,內容具體。 二、寫作指導: 一、審題: 1、......
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『小學語文教案』鄂教版小學語文一年級下冊電化教案設計
·鄂教版小學語文一年級下冊電化教案設計 [教學設計理念]:閱讀教學是學生、老師、文本之間的對話過程,創設適合於本課教學的情境,通過對比觀察、課件展示等多種方式、激發學生的想......
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·《湖》(第二課時)教學設計及反思 8 《湖》(第二課時)教學設計 / 10 情景交融 師生和諧 感受「美好」 / 11《湖》(第二課時)教學設計及反思 / ......
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·《美的回答》教學設計 教學內容:(冀教版)《義務教育課程標准實驗教科書 語文 一年級 下冊》第九課教材分析:課文是一首小詩。前五句講我們保護大自然的行動,後四句與之相......
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·五年級下冊教案全集第一組回顧、拓展一教學目的 1.結合本單元「走進祖國西部」的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方......
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『小學語文教案』小學語文蘇教版第十二冊教案全
·1. 《我愛你,中國》一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、通......
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·人教版第五冊《我想看——老師最可愛的小東西》習作教學設計 授課時間:2004年3月3日 授課班級:三(6)班 教學目標: 1、創設情境,激發學生的好奇心。......
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·1 柳 樹 醒 了 1、認識8個生字、會寫「說、話 」等6個字 。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3、留心觀察周圍的事物,到大自然去找春天。 理解......
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·目錄第一單元:第一課:龍的傳人…………………………………………………………………………1 第二課:大人們這樣說……………………………………………………………………1 第......
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·識 字 1 教學要求: 1、認識「萬」、「復」等13個生字。 2、能主動積累有關春天的詞語。 3、留心觀察周圍事物,豐......
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·1 草原學習目標 1,熟讀課文,了解課文內容,能聯繫上下文,理解文章中含義深刻的句子. 2,能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發學生熱愛草原,熱愛草原......
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·《大地的話》教學設計教材分析:《大地的話》是一首現代詩,詩人運用擬人的手法把大地擬人化為母親,抒寫了大地母親博大的胸襟以及無私奉獻的精神。詩歌語言通俗,學習難度低,學生在欣賞詩......
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『小學語文教案』北師大版課標准實驗教材小學語文二年級下冊全冊教案
·北師大版課程標准實驗教材小學語文二年級下冊第一單元 好習慣 不 懂 就 問教材簡析:本文敘述了孫中山小時侯學習的故事......
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B. 小學語文
山羊擅長用羊角攻擊對手。
C. 通過學習「《教研組進行校本教研的基本途徑》」,對於建立一個有效的教研組,你有什麼看法或建議
一、深入開展校本教研,創建學習型教研組織。 隨著新課程改革的不斷深入大力開展校本教學研究創造性地實施新課程創建學習型教研組織,以此促進教師專業化發展建立與新課程相適應的教研製度努力提高學校教研能力全面促進學校教育教學質量的提高越來越凸顯出其重要的現實意義。 二、以「校本教研」為動力,提高教師對學習型教研組的認識。 學習型組織除了完成傳統型組織的基本工作任務外,更多的體現在先進教育思想指導下的有效教育實踐與研究,牢固確立教科研先導地位。「學習、研究、交流、創新」是學習型組織成員的重要工作方式,是促進教師專業發展與自我超越的有效組織形式,為了提高教師對學習型教研組的認識,我們教研組通過一系列的校本教研活動和策略。1、開展校本教研活動。每月每人寫一份教育敘事。每學期每人上一節校本教研課。每學期寫一份優質教學設計。2.每學期寫一份教學課(案)例。 三、以「教育敘事」、「教學反思」研究活動為途徑,初步建立學習型教研組。採取以教育敘事,教學反思研究為校本教研主要途徑,對於教育敘事研究,要求教師主要針對課堂教學中出現的問題進行研究。如:課堂上學生回答問題時出現的機智生成事件,教師採取的有效教學方法和策略,突破知識重難點時採用的一些新穎的方法,甚至是結合教學中出現學生行為習慣問題時而進行的學生學習習慣的教育等,進行教育敘事研究。 四、以案(課)例研究為校本教研主陣地,促進了學習型教研組的形成。 如:課堂上教學知識點有哪些?教師在教學中採用了哪些教學策略和手段?包括課堂的組織形式?如何評價等內容?針對學生突出學生的發言率、每次活動參與時間、參與率的觀察,學生應用知識的效果等方面,教研組最後針對確定的觀察,最後設計出觀察量表。這次活動帶來了老師學習觀念的改變由過去的被動學習轉為現在的主動學習激發了教師的原動力。 五、定期組織開展教研組活動,便於教師之間互相學習經驗,溝通想法。 根據學校教務處的安排,每學期安排不少於四次的大組活動,每次活動可以安排不同的中心發言人,可以就教材教法的研究、課堂活動的開展等各個方面展開,新的理念和方法都能及時了解,彼此溝通。 六、多為教師提供學習觀摩的機會,讓他們能及時了解新的教學方法和信息,並為自己的教學所用。 教師如果只關注自己的一片小天地,而不去了解和學習別人的經驗的話,那麼他的個人水平的提高可能會有所局限。其實,很多教師是很渴望有學習和提高的機會的,作為教研組,我們應該盡力為他們提供一些學習的機會,尤其是課堂實際觀摩的機會,這對於教師自身教學素養的提高有著實際的幫助。 七、加強對教師課堂常規工作的管理和檢查。 教學常規工作的質量是教學取得成績的重點,也是提高教學質量的最實際的一個方面。教師的備課、上課、作業的批改和學生的輔導等等都是教師教學工作中最重要的組成部分。作為教研組,應該意識到這一點。平時的工作中,應該加強對這方面的督管。備課組的活動也應該注重教學常規方面的管理和檢查。 八、進一步發揮備課組的作用。 備課組的重要性已經無需多說,教師們也已經從備課組活動中感受到了合作的快樂和實惠。備課組活動的有效開展能大面積提高教學質量,也是提高教師群體水平的一種有效手段。因此,抓好備課組建設意義重大,我們要持之以恆地做好這項工作。 九、鼓勵教師對自己的教學經驗多加總結,以形成自己的經驗特色。 把好的經驗和體會形成書面文章,提高自己的理論水平。 十、學習組內優秀教師和備課組的經驗,做到資源共享,互相服務,共同提高。 目前我們所使用的牛津教材內容豐富,容量大,一堂生動的課往往需要圖文並茂的課件來輔助才能完成。如果教師單獨完成所有的課件,工作量非常大,如果以備課組為單位,每個備課組的成員合作完成課件,並保存起來,以便於給下一輪的教師選擇使用。另外,每個備課組在自己的教學過程中,總會有自己的特色資料,也應 該挑選保存起來,以便於給其他備課組教師共享。 十一、多向其他學校的優秀教研組學習成功的經驗和方法 以上所談只是我們教研組的想法和體會,當然學校教研組還要結合自身的特點,開展適合本組的教學教研活動,真正達到教研興校、教研強校的目的 標題: 小學語文作業八 發 布 小學語文專家 (發布時間: 2012-8-1 10:49:45) 者: 內容: 小學語文作業八:通過學習「《校本研修的組織和管理》」,請您就校本研 修中專業引領、同伴互助、自我反思等環節的策略與方法,結合校本實際,就其中 的一點或幾點談自己的做法或想法。提交者: 劉海艷 (提交時間: 2012-10-8 18:28:23)答題內容: 一個學期轉眼之間已經過半,本學期,本人將依據個人研修計劃,以校為本,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養成自我學習與反思的習慣。現將本學期個人的研修工作的計劃制定出來,如下所示。一、加強師德修養,夯實立教之基 作為一名人民教師,自己的為人處事、治學態度、行為習慣甚至於服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴格的監督之下,都會直接對學生產生影響,起著極為重要的作用。自身要為學生和社會作表率,必須要做到: 第一,熱愛教育事業,勇於承擔責任。從事教育事業,走上三尺講台,當好一名合格的人民教師,是我強烈的理想追求。教育是令人陶醉的事業,是我最願意從事的事業。為此,我深知自己任重而道遠。同時,作為社會的一員,必須勇於承擔自己的社會責任,能夠清醒地認識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產生的社會影響、社會效益。 第二,謙虛好學,刻苦鑽研。記得剛畢業工作時,對教育不熟悉,教學經驗近乎於零,我把虛心向別人學習、向前人學習,向老教師學習作為自己奮飛的起點。通過學習老教師的工作經驗和敬業精神,來豐富自己的認識、知識及才能。同時我常靜坐獨思己過,剖析自己的不足,以加以改進。 第三,我深刻的懂得教師的思想感情、道德情操和學術品格會潛移默化地影響學生。師愛就是師魂。熱愛教師的職業是做好教學工作的前提。 第四,教師與學生的溝通是十分重要的,它可以使教學雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學工作,並有利於幫助學生解決一些思想認識問題,使他們健康地成長。發現學生有不良習慣或行為,能及時加以制止並正確引導,指出其錯誤之處和危害;如果學生在生活方面有什麼因難,也應該多加以關心和幫助。從我的親身經歷來看,坦誠對待學生,真心面對學生,是教師受學生歡迎的重要法寶之一。二、努力學習新課程相關理念 能按時參加市、區、校組織的新課程專題培訓,在集中培訓認真記錄,深入反思,加強與同伴的互助交流,不斷提高新課程意識和實踐能力。在關注學生發展的同時,更關注自身的發展,成為能適應新形勢,具有創新精神,在教育中充分發揮自身潛能的現代型教師。認真開展有效備課,有效課堂教學、有效作業設計和批改的研究,個人在學校有效課堂評比中獲獎。三、教育技術能力的提高方面 我能積極參加市、區、校組織的教育技術能力培訓,不斷提高自身的信息素養。積極參與網路研修,並對自己感興趣的話題發表評論,及時與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。自己製作的課件可操作性強,實用性強,對於完成教育教學任務,起到了良好的作用。四、賞識教育方面 學習了周弘老師的賞識教育理論,學會了如何關愛自己的學生,如何關愛自己的孩子。並進行了深刻的反思。教育過程第一重要的是讓學生體驗成功。當學生體驗較多的是成功的時候,他們的自我概念、自我約束就比較強,他的自信力也比較強,並由此化為一種積極、健康的人格,他們的各種潛力就能得到充分發揮,從而培養健全的素質。評選優秀,樹立榜樣,讓學生體驗成功,激勵他們再上一層樓,又為其餘學生樹立了學習的典範。可通過各種「活動」的持續開展,達到自我激勵、自我評價、自我預防、自我矯治的目的。五、中小學教師心理健康教育方面 學校也多次組織教師學習心理健康方面內容,開闊心胸,緩解職業壓力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本學期完成了一篇學習體會。六、學科專題 自主學習為主要方式,通過網路學習或查閱報刊雜志以及學習優秀教師的事跡等方式,加強學習,豐富語文素養,豐厚專業知識並形成能力。本學期執教的《地震中的父與子》、《夜書所見》取得了良好的效果。 相信通過這半年的研修,自己會更上一層樓,也希望自己從教學實際出發,取長補短,不斷養成自我學習與自我反思的習慣。研修結合,不斷提高自身素質和業務水平;增強研修意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。不斷在教學中自我總結、自我反思,不斷進取,努力上進。
D. 湘教版一年級的課文朗讀在哪裡
2008-07-22 15:53:59 新課標人教版三年級語文上全冊教案[三年語文教案]
人教版三年級語文上冊教案第一單元 1我們的民族小學2金色的草地3爬天都峰4槐鄉的孩子◎語文園地一第二單元 5灰雀6小攝影師7奇怪的大石頭8*我不能失信◎語文園地二第三單元 9古詩兩首10風箏11秋天的雨12*聽聽,秋的聲音◎語文園地三 ※古詩兩首《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》第四單元 13花鍾14蜜蜂15玩出了名堂16*找駱駝◎語文園地四第五單元...
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2008-07-10 09:30:31 滬教版小學語文三年級下全冊教案[三年語文教案]
語文教案:第一單元單元目標:1認識生字36個。練習寫偏旁是「三點水」的字。2能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩2首。熟記名言3句。3結合課文進行說話訓練4次。單元語言實踐活動1次,指導學生搜集材料,朗誦交流,並製作小報,進行展覽。4本單元指導學生繼續學習預習課文:讀通課文,初步了解課文大意;遇到不理解的詞句,聯繫上下文或查閱字典、詞典加以...
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2008-06-02 16:59:11 滬教版第六冊語文教案(全冊)[三年語文教案]
滬教版三年級語文下冊教案(全冊)1、春的消息教學目標1、在閱讀過程中認識5個生字「岡、蝴、蝶、耀、頰」。積累7個詞語「春裝、山岡、蝴蝶、雀躍、沉睡、照耀、面頰」。2、按要求預習課文。有感情地朗讀課文,並背誦課文。能說文章說的春天的消息;用合適的方式理解詞語「盼望」、「愛憐」、「雀躍」的意思。3、體會春天來到時人們歡快的心情以及對春天的喜愛之情。教學重點:繼續...
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2008-04-14 14:14:09 西師大版三年級第六冊語文教案[三年語文教案]
西師大版三年級下語文教案第一單元1春的消息[8]2快樂的小燕子[2]3三月桃花水[5]4★ 一幅畫[1]5古詩兩首[1][3][1]◎積累與運用(一)[1] ※ 古詩兩首《惠崇<春江曉景>》、《清明》第二單元6綠手指[2]7蘋果里的星星[1]8點金術[2]9小藍裙的故事[2]10★ 花開了,就感激[3]◎積累與運用(二)[1] 第三單元...
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2008-04-14 14:13:01 浙教版第六冊語文全冊教案[三年語文教案]
第一單元1節日的大街[3]2南京長江長橋[12]3中國衛星飛太空[4]○草原上的鷹[4]□水打翻以後[2]◎練習1[1] 第二單元4曼谷的小象[19]5雞[1]6小方找舅舅[2]○你看,那兒就是我們村[1]□做不倒翁[4]◎練習2[0] 第三單元7翠鳥[40]8山裡的孩子[5]9課間十分鍾[7]○請到我家來做客[1]□課外活動[1]◎練習3[1] 第四單元1...
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2008-03-28 10:11:58 新課標人教版三年級語文下冊教案全集[三年語文教案]
人教版課程標准實驗教科書三年級下冊教案(全冊)1燕子謝家灣小學學習目標:1.會認9個生字,會寫出14個生字。能正確讀寫22個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養熱愛大自然春天的思想感情。4.學習作者細致地觀察和一些表達方法,積累好詞佳句。教學重點:引導學生體會燕子的可愛...
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2008-03-11 13:40:03 北師大版三年級上冊語文教案[三年語文教案]
北師大版小學語文第五冊備課資料全集第一單元色彩愛什麼顏色教材分析<<愛什麼顏色>>這首詩歌以簡練的語句,相同的結構段式勾勒了三副絢麗的色彩畫面,抒發了作者對家鄉對生活的熱愛,以及對自己理想的追求。第一幅畫面描繪了碧綠的禾苗,碧綠的小草,碧綠的夢.這是對自己農村生活的描述,表達了對家鄉的熱愛。第二幅畫面描繪了火紅的朝陽,火紅的楓葉,火紅的隊旗。這是作者對自己學...
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2008-03-11 13:06:58 人教版三年級語文上冊教案[三年語文教案]
人教版三年級語文教案上冊全集1、我們的民族小學1周1節第一課時學習目標1.認識「壩、傣」等5個生字。會寫「坪、壩」等12個字。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學的喜愛之情。3.背誦自己喜歡的部分課文教學重難點:讀出對這所民族小學的喜愛之情。教學過程:舉行「民族風情」展示會1.我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族,五十六朵花。不同的的民...
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2008-03-11 11:13:45 湘教版三年級語文教案下冊[三年語文教案]
湘教版小學語文第六冊教案全集1.節日的大街2.南京長江大橋3.《中國衛星飛太空》........1.節日的大街教學目標:1、感受改革開放給我國城鎮帶來的繁榮景象和歡樂氣氛。2、學會本課15個生字,讀寫並理解19個新詞;初步學會給多義詞據詞定義的方法。3、會用「興致勃勃」寫一句話,會用「有……有……還有……」寫話。4、能有感情地朗讀課文,背誦
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2008-03-04 18:05:39 滬教版三年級語文第6冊教案全集[三年語文教案]
滬教版(新課標)小學第6冊語文全冊教案第一單元1春的消息2啊,湯圓3春天的小雨滴滴滴古詩誦讀《晚春》《南園》4放風箏5荒蕪的花園6*小城三月綜合練習1第二單元7新年的禮物8小讀者9鞦韆上的歡笑10*班長的苦惱古詩誦讀《絕句四首(其三)》《江樓感舊》11一個美麗的故事12媽媽,我不是最弱小的綜合練習2第三單元13起死回生14田忌賽馬15完璧歸趙古詩誦讀《憶江南...
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2008-03-02 15:23:46 蘇教版語文三年級下全冊教案[三年語文教案]
教學計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀,以《三國演義》作為共讀內容。五情趣作文一課堂記實「品嘗語文書」,師:同學們,你們知道什麼是「品嘗」嗎?生:就是吃一吃,了解味道。師:我們是不是要將語文書吃一吃呢?生笑生:我知道這里的品嘗是說的將課文的優點和缺點說一說。生:就是說說自己喜歡的課文。師:你們理解的很好,你們希望品嘗些什麼?生:我建議將課文...
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2008-02-23 14:27:14 人教版三年級語文第六冊教案全[三年語文教案]
人教版小學語文第六冊三年級語文教案課題:1、放風箏教學目的:1、通過觀察圖畫,理解課文,了解孩子們是怎樣放風箏的,激發開展豐富多彩課外活動的興趣。2、學習作者觀察的方法和怎樣按一定的順序把事情敘述清楚的。3、會本課生字新詞。4、看圖,讀課文,把描寫圖畫內容的句子多讀幾遍。教學課時:2課時。第一課時一、啟發談話,導入新課。二、范讀課文。這篇課文有7個自然段,可...
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2008-06-19 14:10:39 《李廣射虎》教案[三年語文教案]
教學課題8 李廣射虎教案教學課時兩課時教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦塞下曲。2.學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3.學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。4.理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學重點與難點理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學流程:第一...
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2008-06-12 16:44:41 蘇教版三年級語文下口語交際教學設計 約請[三年語文教案]
<約請>教學設計——蘇教版小學語文三年級下冊練習4口語交際教學設計一、教學理念:口語交際是聽與說雙方的交互過程,也是知情意行的統一體,體現了一種綜合素質,它要求日常生活中與人交往時,不但要會聽、會說,還得講究文明禮貌。本次話題是讓學生去約請顧老師來輔導同學們排練文藝節目,「學會約請」是此次口語交際訓練的明確目標,本課設計則堅持整體原則,在突出這一重點目標訓練...
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2008-06-02 16:57:52 攀登世界第一高峰教案[三年語文教案]
35攀登世界第一高峰教學目標:1學習課文10個生字,積累詞語10個,能運用聯繫上下文等方法,理解「逾越、攀援、斬釘截鐵」等詞語。2朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。3了解中國登山健兒攀登世界第一高峰的故事,體會登山這一極限運動的艱辛。感受登山運動員不畏艱難,勇於挑戰極限的勇氣和毅力,以及隊員之間相互合作的團隊精神。教學重點:朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。...
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2008-06-02 16:46:59 《攀登世界第一高峰》教案[三年語文教案]
小學語文新教材第六冊35、攀登世界第一高峰教案教學目標:1、學習10個生字,積累「逾越、驟然、斬釘截鐵」等詞語。2、通過邊讀邊思,學習提出問題的方法。3、通過學習,了解隊員們遇到的困難,學習他們團結協作、頑強拼搏的精神。教學准備:1、教師方面的准備:多媒體課件2、學生方面的准備:搜集有關中國登山隊員攀登珠穆朗瑪峰的資料。教學過程:一、談話導入1、介紹登山運動...
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2008-05-26 13:34:21 《鷸蚌相爭》教案[三年語文教案]
鷸蚌相爭教學目標:1、了解課文內容,能講述這個成語故事,知道與人相處時要懂得退讓2、誦讀古文,培養熱愛祖國語言文字的情感,培養語文學習的自信心和良好習慣。3、整體感知內容,理解寓意。培養學生學習古文的興趣。4、學會本課生字詞。教學重點:1、有感情地誦讀課文,積累語言。2、整體感知內容。 教學難點:1.讀准字音:曝、箝、即、喙,會寫本課出現的生字。 2.正確...
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2008-05-26 11:37:33 《節日的探究》教學設計、反思、點評及課堂實錄[三年語文教案]
三年級綜合學習活動:節日的探究教學設計、課堂實錄、教學反思、及評課活動目標:1、初略了解一些中外節日的名稱、來歷等常識。2、引導學生主動發現自己感興趣的問題,通過小組討論、交流確定活動主題,培養學生主動探究的能力。3、樹立保護我們的傳統節日的意識,加深對傳統文化的情感。活動過程:一、節日競猜激發興趣1、談話導入,回顧近期所過的節日,並簡略談談怎麼過的。2、玩...
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2008-05-24 12:14:31 《女媧補天》教案[三年語文教案]
教學內容16.女媧補天教學目標1.學會10個字(含1個多音字),認讀6個字,指導書寫「獸」、「累」兩個字。2.朗讀課文,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。3.培養學生的想像能力。教學重點讀文識字,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。教學難點朗讀課文,指導書寫「獸」、「累」兩個字。教具學具課件談神話,激興趣1、同學們喜歡神話故事嗎?你讀過哪些神話故事呢?說給...
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2008-05-13 10:33:59 北師版《海底世界》教學設計及說課稿[三年語文教案]
《海底世界》(第二課時)教學設計教學目標:學生自由選擇探究問題,自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材,恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達,培養學生聽、說、讀、寫、搜集信息、處理信息等綜合實踐能力。激發學生熱愛自然,探索自然界奧秘的興趣。教學重點:了解海底景色奇異和物產豐富的特點教學難點:學習課文...
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『小學語文教案』人教版小學語文二年級上冊教案
·本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容.依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題,想問題,友好相處,團結合作,關愛他人,保護環境,愛護......
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·目 錄漢語拼音(一)單元主題備課單元主題看圖學拼音主題概述看圖學習6個單韻母和它的四個聲調,及8個聲母和它與單韻母的拼音方法. 課文題目課後作業 (或連......
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·扁鵲治病 ●課前談話:老師要向大家介紹的是我們中國文化中的精粹,我國的三大國粹之一——中醫,看過中醫嗎?有哪些了解?(學生說把脈 開葯方)出示中醫四診法:望、聞......
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·14 * 猴王出世 [教學要求] 1.朗讀課文,了解課文內容,弄清猴王從出世到成為猴王的經過。 2.理解文章用詞凝煉的特點,體會古典名著的藝術魅力,激發熱愛祖......
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『小學語文教案』旅鼠之謎 教學反思
·旅鼠之謎》教學反思 本文是一篇「運用記敘的框架,藉助對話來介紹科學知識」的科學小品,主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。北極旅鼠和一般的老鼠沒有多大差別,「但人們研究了好......
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『小學語文教案』我家跨上了信息高速路
·、我家跨上了信息高速路 第69課時 第一課時一、課題切入,激趣導讀 1.揭示課題,說說讀了課題,你最想知道的是什麼?引導學生根據課題質疑。(如:「什麼是信息」「信......
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『小學語文教案』劍橋少兒英語2級上冊 Unit 1Where are you going?
·劍橋少兒英語2級上冊Unit01(1) Topic Class Teacher Date Unit 1 (1st period) Where are you going? ......
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『小學語文教案』小學語文第十二冊《世紀寶鼎》教案
·教學目標:(1)知識目標:學習課文,圖文結合,了解世紀寶鼎的外形特點和它蘊含的意義。 (2)能力目標:培養學生獨立思考,共同研究的學習習慣,全面提高學生的語文素養; ......
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『小學語文教案』千年夢圓在今朝教案
·千年夢圓在今朝一、學習目標知識與技能: 1.認識」瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、......
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『小學語文教案』人教版十二冊語文完整教案
·1 文言文兩則 一、學習目標知識與技能: 1.讀准每個字的讀音。 2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。根據課後注釋聯繫上下文,了解故事內容。過程與方法: 1.......
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『小學語文教案』義犬復仇教案
·13 義犬復仇 教學目標 1 學會10個生字(其中1個多音字「降xiáng」)及新詞,認讀4個字。 2 默讀課文,學習簡單的批註。 3 有感情地朗讀課文。 ......
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『小學語文教案』作文:我和我的好朋友
·作文:我和我的好朋友 一、教學要求 1、能把自己和好朋友間發生的一件事情寫清楚,主題健康。 2、語句通順,內容具體。 二、寫作指導: 一、審題: 1、......
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『小學語文教案』鄂教版小學語文一年級下冊電化教案設計
·鄂教版小學語文一年級下冊電化教案設計 [教學設計理念]:閱讀教學是學生、老師、文本之間的對話過程,創設適合於本課教學的情境,通過對比觀察、課件展示等多種方式、激發學生的想......
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『小學語文教案』小學語文優質課比賽 教學設計與反思
·《湖》(第二課時)教學設計及反思 8 《湖》(第二課時)教學設計 / 10 情景交融 師生和諧 感受「美好」 / 11《湖》(第二課時)教學設計及反思 / ......
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『小學語文教案』冀教版語文 一年級下冊《美的回答》教學設計
·《美的回答》教學設計 教學內容:(冀教版)《義務教育課程標准實驗教科書 語文 一年級 下冊》第九課教材分析:課文是一首小詩。前五句講我們保護大自然的行動,後四句與之相......
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『小學語文教案』人教版五年級語文下冊教案全集
·五年級下冊教案全集第一組回顧、拓展一教學目的 1.結合本單元「走進祖國西部」的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方......
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『小學語文教案』小學語文蘇教版第十二冊教案全
·1. 《我愛你,中國》一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,綠線內的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、通......
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『小學語文教案』人教版1-12冊習作教學設計全
·人教版第五冊《我想看——老師最可愛的小東西》習作教學設計 授課時間:2004年3月3日 授課班級:三(6)班 教學目標: 1、創設情境,激發學生的好奇心。......
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『小學語文教案』人教版小學語文一年級下冊義務教育課程標准實驗教科書..
·1 柳 樹 醒 了 1、認識8個生字、會寫「說、話 」等6個字 。 2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 3、留心觀察周圍的事物,到大自然去找春天。 理解......
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『小學語文教案』北師大版小學語文第十冊教案
·目錄第一單元:第一課:龍的傳人…………………………………………………………………………1 第二課:大人們這樣說……………………………………………………………………1 第......
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『小學語文教案』人教版小學語文一年級下冊教案
·識 字 1 教學要求: 1、認識「萬」、「復」等13個生字。 2、能主動積累有關春天的詞語。 3、留心觀察周圍事物,豐......
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『小學語文教案』新人教版五年級下語文第一單元教案
·1 草原學習目標 1,熟讀課文,了解課文內容,能聯繫上下文,理解文章中含義深刻的句子. 2,能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發學生熱愛草原,熱愛草原......
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『小學語文教案』北師大版小學語文四年級下冊(第八冊)全冊教案
·《大地的話》教學設計教材分析:《大地的話》是一首現代詩,詩人運用擬人的手法把大地擬人化為母親,抒寫了大地母親博大的胸襟以及無私奉獻的精神。詩歌語言通俗,學習難度低,學生在欣賞詩......
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『小學語文教案』北師大版課標准實驗教材小學語文二年級下冊全冊教案
·北師大版課程標准實驗教材小學語文二年級下冊第一單元 好習慣 不 懂 就 問教材簡析:本文敘述了孫中山小時侯學習的故事......
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E. 小學生學過的田園詩
《四時田園雜興》
作者:范成大 朝代:宋
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。
譯文:
一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經過;只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去。
寫作背景:
這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。前兩句寫出梅黃杏肥,
麥白菜稀,色彩鮮麗。詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況:初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。後兩句寫出晝長人稀,蜓飛蝶舞。
(5)夜書所見教學反思擴展閱讀
賞析:
范成大的《四時田園雜興》被視為田園詩的典範。這首詩寫初夏江 南的田園景色。詩人用黃、肥、白、稀四個字將江南夏日風光描述得形象 逼真。
第三句,從人們院前的靜寂來表現農人早出晚歸,辛勤忙碌。最 後一句又以「唯有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,別有意趣。 全詩無一字言農事,無一語寫勞動,
然而,透過句句詩行,讓我們彷彿看 到農村的真實面貌和人們的繁忙。同時,詩中蘊含著詩人對田園生活的 熱愛。語言清新流暢,意境活潑自然。
參考資料來源:網路-四時田園雜興
F. 內外資注冊、外資公司注冊、香港公司注冊、海外公司注冊。
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G. 《夜裡什麼人不睡覺》教學反思
黑夜,總是帶著一些神秘的色彩, 「夜裡什麼人不睡覺?」,孩子們的好奇心一下子就被激發了出來,為讓孩子能體會哪些人夜裡不睡覺?他們為我們做了什麼事?我開展了此次閱讀活動。
活動中,為了調動孩子們的積極性。我拋出第一個問題,每天很晚的時候小朋友們都在做什麼時,幼兒能根據已有的生活經驗回答老師,有的說在家看動畫片、有的說聽媽媽講故事……最終在老師的引導下說出了做完這些事以後都要去睡覺了。緊接著我又拋出了一個問題,有沒有人晚上是不睡覺的呀?一下子就激發了幼兒興趣,有的小朋友說醫生不睡覺,因為他們要照顧病人。接下來我出示了故事封面,引出了故事名稱《夜裡什麼人不睡覺》。激發了孩子們的閱讀興趣,使孩子們迫切想要知道到底哪些人夜裡不睡覺。這時我請孩子們到書架上去取書和好朋友一起閱讀,幼兒們通過同伴閱讀,初步感知了夜裡不睡覺的人的工作特點。在分享交流的環節中,我鼓勵幼兒回答夜裡什麼人不睡覺,我一邊根據幼兒的回答在黑板上貼出人物圖片,並引導幼兒規范的說出他們的職業名稱。接下來我播放了故事課件,逐頁的引導幼兒仔細觀察並用自己的話表述故事內容,這不僅培養了幼兒對圖畫的觀察力也培養了幼兒的語言表達能力。通過本次活動孩子們發現,原來夜裡有許多不同職業的人,在忙忙碌碌為大家服務呢,也慢慢了解正是不同職業的勞動者創造了我們美好的生活,讓孩子們自然而然地產生了感恩的心理。最後我請幼兒再去觀察一下生活中還有哪些人夜裡不睡覺,為下一次的活動做好了鋪墊工作。
活動結束後,我發現同伴閱讀在大班是非常適用的,大班的孩子已具有一些早期閱讀的經驗,如他們喜歡與同伴分享所見所聞,對文字比較感興趣,具有理解圖意的能力,樂於參與討論並敢於發表不同於他人的見解,掌握了閱讀圖書的基本方法等。孩子之間的閱讀能力是有差異的,同伴閱讀、合作交流能補充完善發展幼兒的閱讀技能,令幼兒產生閱讀的愉悅、快樂之感。所以大班的孩子可以結伴一起閱讀,不僅可以培養孩子的語言表達能力,還可以提高孩子與同伴之間的合作閱讀能力,加強了生生互動。
H. 小學三年級人教版語文下冊作文總復習
人教版三年級語文上冊教案第一單元 1我們的民族小學2金色的草地3爬天都峰4槐鄉的孩子◎語文園地一第二單元 5灰雀6小攝影師7奇怪的大石頭8*我不能失信◎語文園地二第三單元 9古詩兩首10風箏11秋天的雨12*聽聽,秋的聲音◎語文園地三 ※古詩兩首《夜書所見》《九月九日憶山東兄弟》第四單元 13花鍾14蜜蜂15玩出了名堂16*找駱駝◎語文園地四第五單元...
語文教案:第一單元單元目標:1認識生字36個。練習寫偏旁是「三點水」的字。2能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩2首。熟記名言3句。3結合課文進行說話訓練4次。單元語言實踐活動1次,指導學生搜集材料,朗誦交流,並製作小報,進行展覽。4本單元指導學生繼續學習預習課文:讀通課文,初步了解課文大意;遇到不理解的詞句,聯繫上下文或查閱字典、詞典加以...
滬教版三年級語文下冊教案(全冊)1、春的消息教學目標1、在閱讀過程中認識5個生字「岡、蝴、蝶、耀、頰」。積累7個詞語「春裝、山岡、蝴蝶、雀躍、沉睡、照耀、面頰」。2、按要求預習課文。有感情地朗讀課文,並背誦課文。能說文章說的春天的消息;用合適的方式理解詞語「盼望」、「愛憐」、「雀躍」的意思。3、體會春天來到時人們歡快的心情以及對春天的喜愛之情。教學重點:繼續...
西師大版三年級下語文教案第一單元1春的消息[8]2快樂的小燕子[2]3三月桃花水[5]4★ 一幅畫[1]5古詩兩首[1][3][1]◎積累與運用(一)[1] ※ 古詩兩首《惠崇<春江曉景>》、《清明》第二單元6綠手指[2]7蘋果里的星星[1]8點金術[2]9小藍裙的故事[2]10★ 花開了,就感激[3]◎積累與運用(二)[1] 第三單元...
第一單元1節日的大街[3]2南京長江長橋[12]3中國衛星飛太空[4]○草原上的鷹[4]□水打翻以後[2]◎練習1[1] 第二單元4曼谷的小象[19]5雞[1]6小方找舅舅[2]○你看,那兒就是我們村[1]□做不倒翁[4]◎練習2[0] 第三單元7翠鳥[40]8山裡的孩子[5]9課間十分鍾[7]○請到我家來做客[1]□課外活動[1]◎練習3[1] 第四單元1...
人教版課程標准實驗教科書三年級下冊教案(全冊)1燕子謝家灣小學學習目標:1.會認9個生字,會寫出14個生字。能正確讀寫22個詞語。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.理解課文內容,抓住描寫燕子和春天的語句,感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象,培養熱愛大自然春天的思想感情。4.學習作者細致地觀察和一些表達方法,積累好詞佳句。教學重點:引導學生體會燕子的可愛...
北師大版小學語文第五冊備課資料全集第一單元色彩愛什麼顏色教材分析<<愛什麼顏色>>這首詩歌以簡練的語句,相同的結構段式勾勒了三副絢麗的色彩畫面,抒發了作者對家鄉對生活的熱愛,以及對自己理想的追求。第一幅畫面描繪了碧綠的禾苗,碧綠的小草,碧綠的夢.這是對自己農村生活的描述,表達了對家鄉的熱愛。第二幅畫面描繪了火紅的朝陽,火紅的楓葉,火紅的隊旗。這是作者對自己學...
人教版三年級語文教案上冊全集1、我們的民族小學1周1節第一課時學習目標1.認識「壩、傣」等5個生字。會寫「坪、壩」等12個字。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學的喜愛之情。3.背誦自己喜歡的部分課文教學重難點:讀出對這所民族小學的喜愛之情。教學過程:舉行「民族風情」展示會1.我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族,五十六朵花。不同的的民...
湘教版小學語文第六冊教案全集1.節日的大街2.南京長江大橋3.《中國衛星飛太空》........1.節日的大街教學目標:1、感受改革開放給我國城鎮帶來的繁榮景象和歡樂氣氛。2、學會本課15個生字,讀寫並理解19個新詞;初步學會給多義詞據詞定義的方法。3、會用「興致勃勃」寫一句話,會用「有……有……還有……」寫話。4、能有感情地朗讀課文,背誦
滬教版(新課標)小學第6冊語文全冊教案第一單元1春的消息2啊,湯圓3春天的小雨滴滴滴古詩誦讀《晚春》《南園》4放風箏5荒蕪的花園6*小城三月綜合練習1第二單元7新年的禮物8小讀者9鞦韆上的歡笑10*班長的苦惱古詩誦讀《絕句四首(其三)》《江樓感舊》11一個美麗的故事12媽媽,我不是最弱小的綜合練習2第三單元13起死回生14田忌賽馬15完璧歸趙古詩誦讀《憶江南...
教學計劃一整體識字二整合課文三加強綜合活動四加強課外閱讀,以《三國演義》作為共讀內容。五情趣作文一課堂記實「品嘗語文書」,師:同學們,你們知道什麼是「品嘗」嗎?生:就是吃一吃,了解味道。師:我們是不是要將語文書吃一吃呢?生笑生:我知道這里的品嘗是說的將課文的優點和缺點說一說。生:就是說說自己喜歡的課文。師:你們理解的很好,你們希望品嘗些什麼?生:我建議將課文...
人教版小學語文第六冊三年級語文教案課題:1、放風箏教學目的:1、通過觀察圖畫,理解課文,了解孩子們是怎樣放風箏的,激發開展豐富多彩課外活動的興趣。2、學習作者觀察的方法和怎樣按一定的順序把事情敘述清楚的。3、會本課生字新詞。4、看圖,讀課文,把描寫圖畫內容的句子多讀幾遍。教學課時:2課時。第一課時一、啟發談話,導入新課。二、范讀課文。這篇課文有7個自然段,可...
教學課題8 李廣射虎教案教學課時兩課時教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦塞下曲。2.學會本課生字,其中田字格前面的只識不寫,理解由生字組成的詞語。3.學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。4.理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學重點與難點理解課文內容,了解塞下曲這首古詩是贊美「飛將軍」李廣武藝高超的。教學流程:第一...
<約請>教學設計——蘇教版小學語文三年級下冊練習4口語交際教學設計一、教學理念:口語交際是聽與說雙方的交互過程,也是知情意行的統一體,體現了一種綜合素質,它要求日常生活中與人交往時,不但要會聽、會說,還得講究文明禮貌。本次話題是讓學生去約請顧老師來輔導同學們排練文藝節目,「學會約請」是此次口語交際訓練的明確目標,本課設計則堅持整體原則,在突出這一重點目標訓練...
35攀登世界第一高峰教學目標:1學習課文10個生字,積累詞語10個,能運用聯繫上下文等方法,理解「逾越、攀援、斬釘截鐵」等詞語。2朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。3了解中國登山健兒攀登世界第一高峰的故事,體會登山這一極限運動的艱辛。感受登山運動員不畏艱難,勇於挑戰極限的勇氣和毅力,以及隊員之間相互合作的團隊精神。教學重點:朗讀課文,邊讀邊思,學習提出問題。...
小學語文新教材第六冊35、攀登世界第一高峰教案教學目標:1、學習10個生字,積累「逾越、驟然、斬釘截鐵」等詞語。2、通過邊讀邊思,學習提出問題的方法。3、通過學習,了解隊員們遇到的困難,學習他們團結協作、頑強拼搏的精神。教學准備:1、教師方面的准備:多媒體課件2、學生方面的准備:搜集有關中國登山隊員攀登珠穆朗瑪峰的資料。教學過程:一、談話導入1、介紹登山運動...
鷸蚌相爭教學目標:1、了解課文內容,能講述這個成語故事,知道與人相處時要懂得退讓2、誦讀古文,培養熱愛祖國語言文字的情感,培養語文學習的自信心和良好習慣。3、整體感知內容,理解寓意。培養學生學習古文的興趣。4、學會本課生字詞。教學重點:1、有感情地誦讀課文,積累語言。2、整體感知內容。 教學難點:1.讀准字音:曝、箝、即、喙,會寫本課出現的生字。 2.正確...
三年級綜合學習活動:節日的探究教學設計、課堂實錄、教學反思、及評課活動目標:1、初略了解一些中外節日的名稱、來歷等常識。2、引導學生主動發現自己感興趣的問題,通過小組討論、交流確定活動主題,培養學生主動探究的能力。3、樹立保護我們的傳統節日的意識,加深對傳統文化的情感。活動過程:一、節日競猜激發興趣1、談話導入,回顧近期所過的節日,並簡略談談怎麼過的。2、玩...
教學內容16.女媧補天教學目標1.學會10個字(含1個多音字),認讀6個字,指導書寫「獸」、「累」兩個字。2.朗讀課文,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。3.培養學生的想像能力。教學重點讀文識字,了解內容,能說一說女媧是怎樣補天的。教學難點朗讀課文,指導書寫「獸」、「累」兩個字。教具學具課件談神話,激興趣1、同學們喜歡神話故事嗎?你讀過哪些神話故事呢?說給...
《海底世界》(第二課時)教學設計教學目標:學生自由選擇探究問題,自讀自悟。在反饋中引導學生了解海底是個景色奇異、物產豐富的世界。藉助教材,恰當地幫助學生進行詞、句、段、篇的積累與運用。通過多樣化的表達,培養學生聽、說、讀、寫、搜集信息、處理信息等綜合實踐能力。激發學生熱愛自然,探索自然界奧秘的興趣。教學重點:了解海底景色奇異和物產豐富的特點教學難點:學習課文...
『小學語文教案』人教版小學語文二年級上冊教案
·本冊教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容.依次是:美麗的秋天,豐富多彩的學校生活,熱愛祖國,怎樣看問題,想問題,友好相處,團結合作,關愛他人,保護環境,愛護......
·目 錄漢語拼音(一)單元主題備課單元主題看圖學拼音主題概述看圖學習6個單韻母和它的四個聲調,及8個聲母和它與單韻母的拼音方法. 課文題目課後作業 (或連......
·四年級作文備課 教學內容 第一單元 童年趣事習作要求 在你的生活中,一定有許許多多有趣的故事,細細回味,把他們寫下來,和大家一起分享。 教學目的 1創設情景,從生活......
·1 我們的民族小學教學要求: 1 .會認4個生字,會寫13個生字。 2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。 3 .了解民族小學學生幸福的學習生活,體會課文表達的自豪和......
教案』人教版習作·人教版第五冊《我想看——老師最可愛的小東西》習作教學設計 教學目標: 1、創設情境,激發學生的好奇心。 2、調動學生的情緒,激發表達心情感受的需要。 3、練習描寫......
·☆ 上學了(入學教育) [教學目標] 1、情感、態度、價值觀:熱愛學校,熱愛同學和老師。 2、識字:滲透性識字12個(學年級班丁冬老師語文書包)。 3、口語交際:認識同......
·語文教案:第一單元單元目標: 1 認識生字36個。練習寫偏旁是「三點水」的字。 2 能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇,古詩2首。熟記名言3句。 ......
·人教版第二冊語文教案第一單元 識字一知識與能力: 1、 認識13個漢字,會寫5個生字。 2、 正確朗讀,想像詞語描述的春天的情景。 3、 積累描寫春天的詞語。 ......
·扁鵲治病 ●課前談話:老師要向大家介紹的是我們中國文化中的精粹,我國的三大國粹之一——中醫,看過中醫嗎?有哪些了解?(學生說把脈 開葯方)出示中醫四診法:望、聞......
·14 * 猴王出世 [教學要求] 1.朗讀課文,了解課文內容,弄清猴王從出世到成為猴王的經過。 2.理解文章用詞凝煉的特點,體會古典名著的藝術魅力,激發熱愛祖......
·旅鼠之謎》教學反思 本文是一篇「運用記敘的框架,藉助對話來介紹科學知識」的科學小品,主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。北極旅鼠和一般的老鼠沒有多大差別,「但人們研究了好......
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