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消防安全教育

發布時間: 2020-11-18 18:38:11

① 為什麼要開展大學生消防安全教育

在我復們身邊有許多意外和制不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴於律己,切實履行安全職責,保障安全。作為一名合格的大學生,我們要增強安全防範意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防範能力,更重要的是要掌握安全知識提高防範技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鍾,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

怎麼做員工消防安全教育培訓

員工消復防安全培訓包含火災基本知制識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警方法、火場逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。

需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解,針對操作不當的地方,適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。

還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明,強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務,結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責,落實各級政府領導責任,行業監管責任,社會單位主體責任的基本要求。

③ 幼兒關於消防安全教育的內容都有什麼

1、火柴、打火機不是玩具,一旦發現,應告訴大人或老師; 2、不要擺弄家裡的電器、煤氣、灶具開關等; 3、燃放煙花爆竹要在大人的看護下進行,不得單獨燃放; 4、發生火災時,要立即通知大人或在場的其他成年人,並迅速離開火場不要去滅火,以免被傷害; 5、知道幼兒園和家庭火災疏散的途徑; 6、在通過煙氣彌漫的火場時,要低姿行進或匍匐爬行,不要深呼吸並用濕毛巾蒙住口鼻; 7、一旦身上著火,要馬上站住,就地躺下打滾不要亂跑; 8、困於火場時,要撥打「119」電話向消防隊求救。 查看原帖>>

④ 消防安全教育心得體會

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裡,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什麼我國的 煙民 還是在不斷的增多呢?有多少人知道, 煙民 的增多將意味著什麼?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊

諸如此類的事情經常都在我們身邊 上演 ,可為什麼就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼裡,生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

最近我們都在學習安全知識,通過學習,讓我學到了更多的安全知識,比如:在家用電時,應注意安全,家裡沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體,等等。

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間 。

⑤ 消防安全教育的意義和作用有哪些

消防安全管理的意義和作用

(1)搞好消防安全管理工作是防止火災事故的根本措施。

(2)搞好消防安全管理工作是貫徹落實「預防為主,防消結合」的消防工作方針的基本保證。

(3)消防安全技術措施必須依賴於有效的消防管理,才能發揮應有的作用。

(4)在經濟、技術力量薄弱的情況下,為實現消防安全,更要突出消防安全管理的作用。

(5)搞好消防安全管理工作將有助於改善單位的管理水平,促進其經濟效益的提高。

(5)消防安全教育擴展閱讀:

消防安全常識二十條:

第一條

自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

第二條

發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。

第三條

不埋壓、圈佔、損壞、挪用、遮擋、私自未經允許使用消防設施和器材。

第四條

不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

第五條

不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

第六條

購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。

第七條

家庭和單位配備必要的消防器材並掌握正確的使用方法。

第八條

每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。

第九條

室內裝修裝飾不應採用易燃材料。

第十條

正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。

第十一條

正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。

第十二條

教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。

第十三條

不佔用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。

第十四條

不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。

第十五條

學校和單位定期組織逃生疏散演練。

第十六條

進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

第十七條

遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

第十八條

必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。

第十九條

身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

第二十條

大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發出求救信號等待救援。

參考資料來源:網路--消防安全常識二十條

中學生消防安全知識

第一條

自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。

第二條

發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。

第三條

不埋壓、圈佔、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。

第四條

不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。

第五條

不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。

第六條

大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫,發出求救信號等待救援。

第七條

身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。

第八條

每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。

第九條

遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

第十條

正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。

第十一條

正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。

第十二條

進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。

(6)消防安全教育擴展閱讀:

一、中學生學習消防安全知識的重要性

1、預防火災和減少火災的危害。

2、加強應急救援工作。

3、保護人身、財產安全。

4、維護公共安全。

二、中學生學習消防安全知識的目的

普及安全知識,增強安全意識,提高自我防護,服務企業發展,構建和諧社會。

三、中學生學習消防安全知識的意義

1、當學校有經濟條件提供消防設備和消防教育時候,要積極地學習,並且掌握各類消防知識;當學校沒有經濟條件提供時,學生本人應該多問多查,從生活和網路中搜集「自救」知識,掌握「逃生」和「營救」的本領,這其實也是當代學生應該具備的素質之一。

2、加大傳播效應,惠及他人。不僅自己學習和掌握知識,提高了思想意識和責任觀念,而且運用多種方式,把這些知識和想法傳播給周邊的同學,「一傳十,十傳百」,在潛移默化中提高了同學們整體素質和知識水平。真正做到服務於同學們,維護同學們的根本利益。

⑦ 消防安全教育培訓制度是什麼

員工消防安全培訓包含火災基本知識、滅火的基本原理及方法、火警電話及報警版方法、火場權逃生與自救、消防設施與設備、初起火災的特點及撲救方法和消防安全標志等方面。

需要針對實際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進行分析講解,針對操作不當的地方,適時給予講解、糾正。以增強參訓人員處理和控制初起火災的能力,提高他們的消防安全意識。

還應對政府職能部門的消防職責進行詳細說明,強調法律賦予公務人員的消防工作職責和任務,結合行業部門落實行業主管機構消防安全職責,落實各級政府領導責任,行業監管責任,社會單位主體責任的基本要求。

⑧ 消防安全知識培訓內容

一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,並且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作著火源。
二、燃燒的類型與火災形成的條件:
1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著火源等措施破壞產生燃燒的條件。
除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火並重視防火,才能自覺遵守各項防火規章制度,杜絕火源,採取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。
消防安全常識培訓內容
四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具
凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,各類火災所適用的滅火器如下:
A類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器)。
B類,指可燃液體火災。可選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用於油類火災,而不適用於極性溶劑火災。
C類,指可燃氣體火災。可選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),二氧化碳滅火器。

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