教學管理工作總結
小學高年級班主任工作
時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復習中，轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。現對本學期的工作做如下總結：
一、班級總體情況
不能大膽自在的在課堂上發表自己的意見（文案中國，原創代寫各類稿件），每當老師提問時，舉手回答問題的總是那麼幾位同學，如果叫沒有舉手的同學起來回答問題，他們的聲音也很輕，在教室絕對安靜的情況下，才有可能聽到他們的回答。這是我們班級存在的一個大問題，需要解決這個問題。我在開學初制定的工作有以下幾點：
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情：准確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次（文案中國，原創代寫各類稿件），甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態度，一切都為提升孩子生命狀態為出發點（文案中國，原創代寫各類稿件），我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學期的工作，我的班主任工作在校領導的關心與指導下，有所進步，也提高了!班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新台階。
❷ 如何做好實驗室管理工作總結 醫學
在上級教育行政部門的指導下,在學校的領導下,本期的教育教學工作已經結束.現將本期的實驗室工作作如下總結.
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
本期中,根據「普實」工作的相關安排,實驗室管理和使用已經達到規范化,所有的科學（自然）教學均在實驗室完成.在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自製簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用.儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因並按規定進行賠償.對損壞的物品及時報損並入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化.對所缺物品及時和學校及相關部門聯系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展.
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本期中,是我校迎接省市驗收「普實」工作年.在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規范.按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔.促進了實驗教學工作的連續性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據.在本期的省市「普實」驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評.
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用.在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還.完善相關的借用手續,對於人為損壞的,及時報告學校並按規定進行賠償,並做到全天候向師生開放.
四、危險葯品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險葯品.在使用過程中,均嚴格按照《危險葯品管理規范》執行,在校長同意後才予以領用.對未用完的葯品,根據情況進行合理處理或回收.在本期中,我校未發生過危險葯品安全事故.
五、學生課外實驗活動的開展方面：
本期中,學校組建了「課外氣象活動小組」和「環境保護調查小組」等課外活動小組.在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查.取得了一定的效果.對於學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高.在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害.
六、實驗教師的培訓方面：
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行,數學教師全部進行了培訓,使絕大部分數學教師會使學數學儀器.科學（自然）專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓後的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器.在上級檢查中,我校的「普實」實驗檢查效果良好,得到上級的肯定.
七、實驗教學的研討工作方面：
在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討.本期中就二氧化碳製法及改進進行過兩次討論,並在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高.
八、實驗室文化建設方面：
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍.走進實驗室就好像置身於實驗之中.
九、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分,還有待加強.
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展.
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病.
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強.
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習.
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學.
總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今後的工作中,要注意查缺補漏,規范管理,積極宣傳,提高自身的服務意識,讓我校的實驗教學能上一個新台階.
❸ 教師個人工作總結範文
教師個人工作總結
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，並順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會：
（一）抓常規管理規范學生的行為習慣
早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不苟。至今學生以習慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。
（二）選拔班幹部
班幹部是班級和學生聯系的橋梁，是學生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責任心強，辦事公正；品學兼優，智商較高；有較強的組織能力和活動能力，易與他人溝通的學生。
其次使用各類特色學生，揚長避短。最大限度地展示他們的能力。再次發揚民主作風，班幹部，一些活動主持人均由民主選舉產生，使學生幹部同學關系形成動態平衡，人人有機會實現自我價值。同學上任後，工作熱情高，工作態度端正，工作積極主動，切實起到了模範作用。
（三）實行能級管理
我們班級發展的目標都是由師生共同商討確立的，並且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班幹部承擔了一些日常事務的管理工作，並有權獨立處理相關事務。
班主任及班長黃熾恆則激勵和指導其他學生自主性的發揮，化解工作中的矛盾。通過自我管理，既加強了班幹部隊伍的建設，培養了學生組織管理能力，又提高了全體學生的自覺性，自製力
（四）營造良好的學習環境。
小學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。營造良好的學習環境，對提高學生的德育素質，起了相當大的作用。
首先對學生進行理想教育，學習目的教育，習慣的養成教育，培養其自信心及責任意識，其次，建立一些監督機制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現在班級風氣正，學風濃，凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。
讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。l
❹ 三理教育工作總結
三」教育工作總結
2005年度，計算機系切實抓好大學生思想政治工作，努力推進 「倫理、心理、生理」知識教育，大力宣傳並牢固樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，結合我系實際制訂了工作方案，明確了工作職責和任務。通過一系列切實有效的措施，認真地開展工作，取得了可喜的成績。現總結如下：
一、領導重視，明確目標
當代大學生思想道德水平的高低，直接關繫到國家的興衰和民族的未來。因此系領導班子極為重視「三理」教育活動，把這項工作作為大學生思想道德教育的一個重要載體來抓，專門成立了以系黨總支書記楊夢龍同志任組長，各年級輔導員為組員的計算機系「三理」教育工作領導小組，及時研究解決工作中出現的新情況、新問題，把握動態。系領導和輔導員經常深入到廣大學生當中，及時掌握他們的思想狀況，提高預警性信息的分析研判能力，掌握工作的主動權。同時健全機制，堅持履行值班制度，做好安全工作。在此基礎上，不斷增強「三理」教育的針對性，在教育內容和方法上注重改進創新，通過多種手段進行「三理」教育，促進活動的進一步開展。
二、強化認識，全力做好學生管理和服務工作
我系根據學生的心理成長特點和接受能力，強化引導，逐步提升，規范學生的言行，培養學生的良好習慣。以「養成教育」為切入點，將倫理道德教育貫穿於各項教育教學活動中，貼近學生，注重創新，使學生在潛移默化中受到教育。
加緊制定和完善各項學生日常管理規定。隨著我校進入了一個新的發展階段，學生日常管理也要隨之完善。以新的《焦作師范高等專科學校學生管理規定》出台為契機，對以往的管理制度進行全面的梳理，按照新《焦作師范高等專科學校學生管理規定》的要求，共修訂完善學生管理規章制度多項，涵蓋了學生管理的各個方面。
為充分發揮我系學生工作的積極性、主動性和創造性，全面提高學生綜合素質，培養合格人才，結合我系實際情況，通過校、系（部）兩級管理，以系（部）管理為主，達到校風、學風優良，全面提高學生綜合素質，推動我系學生工作向規范化、制度化邁進。
在評先評優獎勵方面，一是遵照2005年學校獎學金評定辦法，打破了師范生與非師范生同等待遇的狀況，對師范生評定「專業獎學金」；對非師范生評定「優秀學生獎學金」，調動了學生的積極性。二是按照公平、公正、公開的原則，嚴格評選標准，規范評選程序，使33名學生獲「三好學生」稱號，62名學生獲「優秀學生幹部」榮譽稱號，3個班集體被授予「優秀班集體」榮譽稱號； 1名學生獲得國家獎學金，每人4000元，4名學生獲得省政府獎學金，每人3000元，24名學生獲得國家助學金，每人1500元。
國家助學貸款工作順利開展，成績顯著。按照省教育廳的統一安排，我校被列入第三批辦理國家助學貸款學校之一。我系的國家助學貸款工作在校領導的支持下，國家助學貸款工作人員、辦公設備、辦公場地等均按要求配備到位，為國家助學貸款的開展提供了良好的基礎性條件。系領導要強調統一認識，堅定信心，抓住機遇，必須把這項工作做成做好，並結合實際提出了具體指導意見，制定了切實可行的措施，對許多操作細節作了說明，提出了具體的要求，還組織數據錄入工作人員參加了學校的培訓，大大提高了工作效率和准確率。在時間緊、任務重、工作要求細的情況下，我系工作人員盡職盡責，加班加點，按照系領導的要求，本著對學生負責的態度，克服一切困難，務實高效地完成了此項工作，共為55名家庭經濟困難學生辦理了國家助學貸款，貸款總金額24.95萬元，在規定時間內貸款已全部到位，及時發放到學生手中，解決了貸款學生的燃眉之急。
三、積極開展各項活動，營造良好氛圍
一年來，我系採取多種形式，運用有效載體，做好學生的思想教育、基礎文明教育和心理健康教育工作。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，以大學生全面發展為目標，與時俱進，堅持以人為本，貼近實際，貼近生活，貼近學生，積極開展了一系列寓教於樂的學生思想政治教育活動。
1、精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動之中，使大學生在活動中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，充分利用重大節慶日、宣傳版面等輿論陣地，唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律。
2、以2005級新生入學為契機，做好新生入學教育及軍訓工作。為新生配備了專職輔導員，在新生軍訓期間，便深入學生中間，進行了扎實的校規校紀知識教育，實行專業教育與思想教育有機結合的工作方法，使新生很快全面了解本系特點，為他們盡快融入大學生活打下堅實基礎。
3、在國慶及元旦期間，開展了不同形式的文藝晚會、座談會、茶話會等，各種活動進行得如火如荼，活躍了校園文化氛圍，增強了我系學生的凝聚力。
4、進一步加強大學生基礎文明教育和心理健康教育。深入開展文明創建的道德實踐活動，把思想道德教育的要求和任務融入大學生的學習生活之中，引導大學生在遵守基本行為規范的基礎上，追求更高的道德境界。同時重視大學生的心理健康教育，採取不定期和學生談話、班會等形式，及時准確地掌握學生的心理發展傾向，進行積極的引導和教育，培養大學生將康的心理和健全的人格。
5、精心組織大型活動，推進我系精神文明建設。一年來，我系舉辦了 「情系西部」愛心義演大型文藝節目、周末文化廣場文藝晚會、新生軍訓活動、安全月教育活動、「增強團員意識教育」活動，組織全系青年志願者進行烈士陵園掃墓活動、到福利院看望孤寡老人和殘疾兒童、「龍洞鄉」愛心之旅捐書、捐款活動，還組織了籃球比賽和足球比賽等，展示了我系大學生的精神風貌，樹立了計算機系的新形象。
6、開展習慣養成教育活動，通過全體學生大會、班會、上團課等多種形式，在學生中大力宣傳「三理」教育的內容和意義。
7．把「三理」教育與課堂教學相結合，要求全體教師都要認識到「三理」教育工作的重要性，把「三理」教育滲透到學科教育中去。
8．開展了「向洪戰輝學習」活動，培養學生自強不息、樂觀向上的品質。
9．把「三理」教育工作與學生實習活動相結合。
10．對學生進行了專業思想和就業觀念教育，要求學生的理想與現實結合起來，樹立競爭意識，提高承受挫折的心理能力。
11．根據我系專業特點，引導學生了解社會，觀察社會，開展了「四個一」活動。即培養「一口流利的普通話、一付好口才、一個健康的心理、一個睿智的頭腦」，提高了學生的社交能力。
12．大力開展了籃球比賽、周末文化廣場等活動，增強了學生的集體主義觀念。
一年來，我系領導堅持「以學生為本」的管理理念，以思想教育為動力，以嚴格管理為手段，充分發揮思想教育工作的優勢，狠抓學生日常管理，建立健全各項規章制度，做好就業工作，逐步加大資助困難學生工作力度，成效顯著，先後被評為學校文明部門、「先進團總支」等榮譽，多名學生在校、系各項活動中獲得獎項，受到廣大師生的好評。
今後，我系將繼續以「三理教育」為主線，以塑造學生健全的人格和良好的個性為宗旨，認真研究，深入探索，積極實踐，勇於創新，推動我系各項工作再上新台階，創出新輝煌。
❺ 半年工作總結教育管理方面
一、上半年工作總結
(一)全區教育工作取得新成績
1.區黨政領導幹部年度教育工作督導評估成績優秀。在年度區黨政領導教育工作督導評估市級復查中，我區考核總分名列三區三縣第一，被推薦為省級優秀。5月份，順利通過省黨政領導幹部年度教育工作督導考核抽查。省教育督導專家組對區委、區政府主要領導高度重視教育工作，保障教育優先投入，不斷創新體制機制，規范辦學行為、創建平安和諧校園給予高度評價。
2.特色學校創建工作有新突破。九中被命名為馬鞍山市「小班化教育特色學校」稱號。市教育局特色學校評估組認為九中在辦學過程中，以小班化教育為特色創建目標，真抓實干，並以特色創建全面帶動學校工作，育人環境不斷優化，教學質量不斷提升，創建工作取得了初步成效，達到了市級特色學校的標准。4月11日《青年報》頭版頭條以《化包袱為資本——馬鞍山九中走小班化特色之路》為題刊載九中小班化特色教育改革發展情況。
3.學校教育獲得新榮譽。以藝術教育為特色幸福路小學被國家教育部認定為首批「全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校」，學校全面普及舞蹈藝術，形成了「以藝育德、以藝冶情、以藝啟智、以藝健體」的濃郁氛圍。金玉蘭小學被省地震局、省教育廳、省科協命名為「省防震減災科普示範學校」，這是我市首家獲此項殊榮的小學。
(二)未成年人思想道德建設得到加強
1.未成年人思想教育活動內容豐富。區屬各校組織開展「學習雷鋒榜樣、踐行城市精神、匯聚道德力量」主題教育活動，九中啟動「踐行雷鋒精神，傳承好人力量」學雷鋒主題月活動。慈湖一小利用國旗下鋒日記」活動。金瑞小學開展「文明清明節網上祭英烈」，九中、新都小學等學校組織師生赴濮塘革命烈士陵園緬懷革命先烈。各校積極開展「童心向黨」歌詠比賽。
2.「學校少年宮」加快建設。區文明委、教育局在慈湖一小召開「學校少年宮」建設推進會，全面啟動9所「學校少年宮」建設，按照公益性、資源整合、普及性和特色發展等原則，「一校一名品」的發展思路，計劃6月底全部建成並投入使用。
3.未成年人心理健康教育活動扎實開展。區「未成年人心理健康服務月」活動在幸福路小學啟動，圍繞「關注健康、關愛心靈、共同成長」主題免費為家長、學生及居民提供心理健康咨詢和家庭教育服務。各校積極開展「百名教育專家」進校園活動，邀請市百名教育專家團成員為家長學校授課，和家長深入交流探討。
4.一批優秀學生、輔導員、家長受表彰。為謳歌美德少年的高尚道德行為、發揮傳統美德在社會生活中的示範引領作用，區文明辦、教育局授予陳程等100名同學第二屆區級「美德少年」榮譽稱號。為鼓勵先進，樹立典型，「六一」之際，全區隆重表彰了50名「優秀四好少年」「25名優秀輔導員」「100名優秀學生家長」。
(三)教育教學質量穩中有升
1.課堂教學模式改革深度推進。區「推進課堂教學改革現場會」在金瑞小學高質量召開。通過教學模式改革研討課，以學定教，努力構建學生自主課堂;化繁為簡，實現朴實增效的教學，完成從「教學方法」走向「教學習慣」，由「教學機智—教學機制—教學機智」的嬗變。
2.教育科研工作廣泛開展。上半年，有7項市級課題順利結題;1項省級課題、9項市級課題如期開題，年全部完成。啟動2013年7項省級課題的申報工作。課題內容涵蓋教學、學校德育、留守兒童、外來務工子女教育等諸多方面。
3.教師隊伍建設不斷加強。組織區屬學校校長、教導主任、骨幹教師赴南京學習考察小班化教育。開展全區教師優質課評比活動，舉辦了各學科「命好題」競賽。組織教師參加市優質評比課及信息技術、體育基本功大賽。4名教師獲得市一等獎，其中1名教師代表市參加省小學語文青年教師閱讀教學大賽獲二等獎。1名教師將代表馬鞍山市參加全省初中歷史新課程課堂教學競賽。
(四)學生綜合素質不斷提高
1.體衛教育進一步加強。成功承辦2013年全市小學生籃球比賽，金瑞小學、金玉蘭小學分奪女子冠軍亞軍，新工房小學、金玉蘭小學獲男子第三、四名。組織8所學校代表隊參加市廣播操比賽，獲一等獎1名，二等獎1名，三等獎6名。貫徹「健康第一」指導思想，加大學校、幼兒園衛生檢查和傳染病防控力度，全區學校、幼兒園安然度過流感易發期和手足口病防控期。
2.藝術科技教育取得新成績。選拔5所學校節目參加市第四屆中小學生藝術展演，有4所學校節目被選中參加省藝術展演。組織開展區2013年中小學生機器人聯賽。參加省科協、教育部門開展的機器人大賽，獲省級一等獎1項，二等獎10項，三等獎5項。在「年省青少年科技創新大賽」中，我區3幅科幻畫獲二等獎，2項小發明獲三等獎，繼續保持了我區選手在此項賽事中的良好成績。
3、各項活動提升學生素質。區教育成功舉辦慶「六一」中小學生文藝匯演，「建設幸福中國」中學生演講、小學生講故事比賽等大型活動。聯合區環保局、商務局在幸福廣場華聯超市門前舉辦了「你購物我送環保袋」公益活動。各校圍繞世界讀書日開展了「建設幸福中國」系列讀書教育活動;圍繞「科技創新奔小康，一江兩岸同發展」主題，舉辦校園「科技活動周」。《晚報》萌芽通訊社金瑞小學支社成立，為學生們的發展提供全新的平台。
(五)教育民生工程穩步推進
1.義務教育經費及時足額撥付到校。認真落實《區義務教育經費保障機制改革實施方案》，1-6月，全區按照小學生均234元、中學生均330元的標准，撥付免雜費補助資金80萬元;按照小學教師2500元/人、中學教師4000元/人的標准撥付公務費74.10萬元;撥付免費教科書財政補助30.27萬元。
2.學前教育按計劃實施。完成金瑞新城幼兒園產權過戶手續，證照辦理完畢。進行幼兒園裝修公開招標，目前，已進入全面裝修階段，計劃7月底前完工。喬山幼兒園主體工程建設基本完工，公辦幼兒園建設進度繼續保持全市前列。出台了小學教師轉崗至幼兒園管理辦法，加快幼兒教師隊伍建設。
3.學校標准化加快建設。完成金瑞初中、幸福路小學學生機房，新都小學標准化建設工作。開展了校舍安全排查治理和校舍安全工程「回頭看」專項活動。邀請施工單位、監理共同參與對區屬學校的教學樓、食堂、廁所等公共建築設施進行安全隱患排查，做到不走過場、不留死角。
4.生源地助學貸款工作落實到位。積極廣泛宣傳生源地助學貸款惠民政策，做好各項數據的登記、統計和上報工作。完成年度生源地助學貸款材料整理、總結自評工作，接受省學生資助中心考核。
5.建議案、提案高質量辦理。今年共收到人大代表建議3份、政協委員提案、意見9份，內容涉及教師隊伍、基礎建設、師生安全等諸多方面。教育局以高度負責的態度做好辦理工作，及時召開提議案辦理見面會，代表、委員們對提議案的答復均表示滿意。
(六)學校安全、維穩等各項工作常抓不懈
1、安全工作全方位開展。教育局開展校園及周邊環境安全隱患排查工作，與學校簽訂2013年度《學校安全綜治工作目標責任書》，舉辦區中小學、幼兒園2013年交通安全管理工作培訓會，邀請警官作專題講座。各校認真組織好學生上好安全教育第一課，開展社會治安綜合治理宣傳月活動，多次開展學校安全教育演練、防震減災應急演練等活動，不斷強化防溺水、防火、防交通安全、防自然災害等專項安全教育。
2.信訪維穩工作扎實有效。實行包保責任制，對全區教育系統矛盾糾紛進行了摸底排查，及時化解，把維穩控制在基層。上半年妥善解決了老民師、代課教師問題，辦理來信、來電、來訪7件，辦結率達100%，有效化解矛盾，維護了社會的和諧。
3.各項工作有序推進。完成教師人事檔案整理工作。電子學籍、學區調整和上半年教育事業統計、小升初學籍上報工作全部完成。高考報名招生工作順利完成。
❻ 如何做好教學管理學生管理工作總結
工作情況概述，工作目標完成情況
取得的經驗
存在的問題
努力方向
❼ 高校工作總結
XXXX學院2010年度工作總結
本年，XX學院以科學發展觀為指導，按照學校黨委、行政的安排部署，緊緊圍繞工作要點，在黨的建設和教學、科研、管理等方面開展了大量卓有成效的工作,全體老師發揚XXX學院「團結協作、負重拼搏、開拓創新」的工作精神，求真務實，勤奮工作，出色地完成了各項工作任務。取得了優異的成績。
一、黨建與學生管理教育工作
1、認真做好教職工思想教育工作
制定教職工思想教育工作計劃，堅持教職工的政治理論學習，組織師生認真學習黨的路線方針政策，認真學習科學發展觀和十七屆四中全會精神。堅持黨員組織生活和民主生活會制度，定期召開黨員民主生活會，了解黨員思想狀況，開展批評與自我批評，找出差距，明確今後工作努力的方向，增強廣大黨員的黨性意識和組織觀念，提高凝聚力和戰鬥力，充分發揮其在教學科研和學生管理工作中的核心和示範帶頭作用。
2、加強黨建工作
制定了XXX學院學生黨建工作中長期規劃。為實現規劃所確定的目標，從新生抓起，在各班成立黨章學習小組，通過學習，增強學生對黨的認識，端正入黨動機。學生黨支部與團總支密切配合，嚴格把關、審核，在廣泛聽取各班團支部，班主任和學生意見的基礎上，把在各方面表現突出，思想認識明確，積極上進的學生推薦上來，確定為入黨積極分子。一方面，積極引導理論素養較高，積極要求進步的教師，在做好教學和科研工作的同時，通過理論學習不斷提高自己的思想覺悟，積極向組織遞交入黨申請書。另一方面，做好申請入黨同志的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態，認真做好培養工作。
3、做好分黨校的工作
申請成立分黨校，得到了黨委組織部的批復。分黨校校務委員會四人組成。根據《XXXX》和《XXXX分黨校管理規則》制定了《XXXX學院分黨校工作規程》和《XXXXXX分黨校教學大綱》和《XXXXXX分黨校學員學習規定》，並於10月11日開始了第一批120名入黨積極分子參加的培訓工作，培訓工作除了由校務委員會四人擔任外，老師們花了大量的時間和精力精心備課，認真講解，受到了學員們的一致好評。
4、加強輔導員、班主任隊伍的管理和培訓工作
根據學校輔導員班主任考核辦法，我們制定了XXX《輔導員班主任工作量化考核細則》，對輔導員和班主任工作進行嚴格考核，使輔導員班主任工作有章可循，按章辦事。在交流中互相學習，切實提高的管理水平。
5、充分發揮團支部、學生會、學生社團的作用
切實加強對團總支、學生會學生社團的領導，抓好組織建設，形成了一支能進行自我教育、自我管理的高質量的學生幹部隊伍。充分調動了學生幹部工作的積極性、主動性、創造性，發揮他們在學生管理、教育和服務方面的功能。以學生社團為依託，積極為學生搭建參與各種實踐活動平台，切實提升學生的政治素質、文化素質和思想素質。計算機協會先後組織了全校電子競技大賽和電子商務創業大賽，開展計算機等級考試輔導講座，受到學生的歡迎。豐富了學生的課余文化生活。
6、加強學生日常教育管理
首先，根據學生思想實際狀況，我們把學生思想政治教育工作內容細化為政治思想教育、形勢政策教育、民族精神教育、文化藝術教育、安全知識教育、專業意識教育、文明紀律教育、心理健康教育、就業創業教育等八個專項，第二，強化學生工作的管理與服務意識，始終把耐心細致的思想教育工作放在首位，抓好日常管理。積極開展創建文明宿舍活動，把學生管理工作由教學班延伸到宿舍。堅持與問題學生談話記錄制度以及家長聯系制度，爭取家長的配合，幫助學生樹立遠大理想，增強他們的使命感和責任感，引導學生把主要的精力投入到學習和自身的發展上。第三，進行安全教育，樹立學生安全重於泰山的工作理念，利用各種形式進行安全教育宣傳，加強檢查力度，對存在的安全隱患制定切實可行的整改措施。第四，我們經常組織輔導員、團總支、學生會幹部對教室和宿舍進行衛生檢查和評比。特別要提到的是，在這次防控「甲型H1N1流感」中，團總支、學生會和學生社團的幹部們，都積極努力，認真負責，從保護自己、保護他人健康、保證正常教學秩序這個思想出發，做了大量工作，發揮了很大作用，值得表揚。
7、認真做好貧困生資助工作
XX學生管理的相關規定的基礎上，我們制定了XXX《基礎獎學金評定細則》《貧困生資助辦法》，建立健全了學院《貧困生檔案》，在學生資助工作中，嚴格把關，努力作到了公開、公平、公正。認真研究新形勢下學生資助工作中出現的新問題，探索解決問題的新思路，新舉措。
8、認真做好畢業生就業工作
學生就業工作是關系學校穩定和發展的大事，學員就業領導小組成員輪流對畢業生進行專題講座，幫助畢業生樹立先就業，後擇業，再創業的就業觀念，避免等、靠、要的懶惰思想，鼓勵畢業生積極地走出去，加強與XXX學院在外地就業的往屆畢業生的聯系，讓他們為學院提供就業信息，使更多的學生有廣泛的就業渠道。近幾年XXX學院各專業就業率一直保持在90%以上。
二、教學工作
高等學校的根本任務是培養人才，教學工作是學校的中心工作，提高教育質量是永恆的主題。提高教育質量的重點是提高教學質量，教學是教育工作的主渠道。一年來，我們進一步明確辦學思路，更新教育思想觀念，確立教學工作的中心地位，強化質量意識，規范教學管理，深化教學改革，加強師資隊伍建設，提煉辦學特色，增強師生凝聚力。全面提高教育教學質量和辦學水平。
1、抓好常規教學工作
1）按照《XXX教師教學工作規程》要求全體教師開課前有課程教學執行計劃，教學進度表，考核方案,上課有教案，期末有教學工作總結。
2)核算上報了2009-2010第二學期及2010—2011學年第一學期教師課時津貼.
3)進行了教材的發放及清退工作.
4)各教研室進行了2010年度校級優秀教學成果獎的准備工作,並推薦XXXX老師的成果參評2010年度校級優秀教學成果獎.
5)對教師課堂教學紀律進行了不定期的檢查.
6)召開了兩次學生信息員座談會，反饋了學生對教學工作的意見和建議,將結果上報了教務處.
7）按照《XXX聽課評課規定》和學院的要求,院領導、教研室開展了聽課、評課活動。其中院領導每學期聽課10次以上。
8）堅持崗位考勤、考核工作，教學檢查工作，徵求師生對教學、管理及其它各方面意見，發現問題及時處理並根據調查、反饋意見，改進工作，加強管理。
9）進一步做好教學檔案的建設和管理工作,給每位專兼職教師建立了完整的教學檔案.
10) 認真做好考研輔導工作.雖然XXX學院教師教學工作量繁重,我們能夠克服困難,教學中注意加強與考研密切的教學內容教；組織教學經驗豐富、了解考驗動態的老師給有志參加研究生考試的學生集中進行了數學專業課程輔導，給物理、化學本科專業進行了高等數學課程的輔導.
2、做好專業建設和課程建設工作
1）XXX學院現有兩個本科專業，今年我們本著鞏固現有專業，提高教學質量，建設特色優勢專業的思想，進一步審訂、修訂了各專業的教學計劃和教學大綱，特別是對兩個具有特色優勢的本科專業，按照教務處實行學年學分制的有關要求,認真仔細的修訂了教學計劃和教學大綱，為從零九級學生開始實行學分制管理打下了良好的基礎。
2) 做好教學團隊建設工作. 經過多年的建設和努力,今年專業教學團隊被自治區教育廳確定為區級優秀教學團隊.
3）XXX學院在學院開展的精品及合格課程的建設中，成立了以院長為組長課程建設領導小組，組員有院領導、學術帶頭人、中青年骨幹教師和各教研室主任組成。小組組織協調、統籌規劃、指導並監督全院的課程建設。選擇專業基礎課程、專業核心課程、公共基礎課程優先建設申報，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程建設提高XXX學院整體教學水平。
3、加強青年教師的培養和指導，推進師資隊伍建設
1）加強青年教師的培養和指導工作:
首先，對新教師組織聽課、評課、觀摩教學等培訓工作；
其次，實行導師制，對青年教師指定了具有中、高級以上職稱的指導教師；
2）做好年度教師引進計劃，嚴把引進教師質量關，本年度XXX學院引進碩士研究生10名，將會改變XXX學院教師的學歷結構，對XXX學院教育教學質量的提高及整體發展起到積極的作用。
3）加大學術梯隊的培養與引進力度， 積極選拔培養學科帶頭人、學術帶頭人、中青年骨幹教師，以形成知識結構合理、梯隊明顯，具有發展潛力的師資隊伍，通過學術講座、教研室活動等發揮骨幹教師和老教師的傳幫帶作用。營造良好的學術氛圍和科研環境，培養和造就一批有較高教學水平與造詣的學科專業帶頭人。
4、進行了教學手段和教學方法的探討與改革，提高教學質量。
1）以教研室建設為依託，改革教學的手段和方法，狠抓教學質量。
2）通過課程建設的帶動，XXX學院100%的課程都有電子教案或部分電子教案。
3）通過各種方式方法提高教師的業務素質是提高教學質量的根本所在。
5、加強教學實踐活動
實踐教學是學生獲得操作經驗、提高應用能力、實現培養目標的重要教學環節，實踐教學分四個部分：課程實驗、集中課程設計、實習、畢業設計。
1）教學實驗環節
每學期均安排有包含課內上機實驗的課程，以期達到增長知識、提高能力、積累經驗的目的。
2）實習安排、畢業論文、畢業設計
畢業論文（設計）是本科教學最後也是最重要的環節，學院畢業論文（設計）工作堅持高標准、嚴要求，以改革促質量，嚴把「選題關」、「指導關」、「答辯關」，整體質量高、教學效果好，對學生專業技能的訓練成效顯著。通過教育實習，加強了我們和實習基地之間的聯系和感情。
6、抓好教風和學風建設
XXX學院緊緊圍繞教學中心工作抓教風和學風建設，以教風帶學風，以學風促教風。以形成良好的院風。
1）教風建設
教風,從廣義上講是指教師的職業道德,它包括教師的思想政治素質、教師的心理素質、教師的精神面貌和教師的行為能力，歸結為德、才、學、識、儀。有針對性地改進教學和管理工作。學風建設以德育為重點，教育學生樹立正確的人生觀和價值觀，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
XXX學院要求任課教師治學嚴謹，教學態度端正，注意提高教學質量，教學內容充實，基本觀點正確，注意引導、培養學生分析解決問題的能力。
2）學風建設
學風是思想教育和行為養成長期作用的結果。XXX學院高度重視學生的思想教育，培養優良學風，一靠思想教育，二靠制度管理，三靠活動引導，四靠獎懲激勵。學院制訂了學生科研獎勵條例，英語過級獎勵辦法和其他賽事獲獎獎勵辦法等等，促進優良學風的形成。加強學風建設，不僅能夠激勵全院學生刻苦學習、奮發進取，而且對校園精神文明建設的健康發展具有重要的推動作用。
三、科研工作
科學研究是高校的中心工作之一，科研水平是衡量一個學校辦學水平的重要標志。
XXX學院現有兩個本科專業，今年我們本著鞏固現有專業，提高教學質量，建設特色優勢專業的思想，進一步審訂、修訂了各專業的教學計劃和教學大綱，特別是對兩個具有特色優勢的本科專業，按照教務處實行學年學分制的有關要求,認真仔細的修訂了教學計劃和教學大綱，為從零九級學生開始實行學分制管理打下了良好的基礎。
做好教學團隊建設工作. 經過多年的建設和努力,今年專業教學團隊被自治區教育廳確定為區級優秀教學團隊.
XXX學院在學院開展的精品及合格課程的建設中，成立了以院長為組長課程建設領導小組，組員有院領導、學術帶頭人、中青年骨幹教師和各教研室主任組成。小組組織協調、統籌規劃、指導並監督全院的課程建設。選擇專業基礎課程、專業核心課程、公共基礎課程優先建設申報，要以精品課程建設帶動其他課程建設，通過精品課程建設提高XXX學院整體教學水平。
四、總結
回顧一年，在XXX學院全體師生的共同努力下，在學校各級領導的正確領導下，XXX學院各項工作取得了顯著成效。在看到成績的同時，仍要清醒地認識到困難和不足。今後我們要繼續以「三個代表」的重要思想為指導，結合學校實際，實施分層次教育，著力構建具有師范特色本科院校，努力探尋人才培養模式和自我服務機制，為培養更多更好的高質素人才而努力。
XXXXXXXX
2010.12.3
❽ 網路教育教學管理工作總結怎麼寫
宣傳、提高、組織與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。