初3数学
也不会非常难，不会就去问，中考的时候数学必须好，一般来说，学校录取回学生，看成答绩排名，如果快录到底的时候就先看同分数的数学，因为看数学就可以知道学生的思维能力，应变能力好还是差，接着看语文，后来看英语，身为中国人你如果语文不好学英语有啥用
B. 初3数学规律题
解1：
按数字规律
P1
3
P2
3-（1/2）*2+1/2
=
3-1/2
P3
P2-（1/2）*（1/2）+（1/2）*（1/2）*2
=
3-1/4
P4
P3-（1/2）*（1/2）*（1/2）+（1/2）*（1/2）*（1/2）*2
=
3-1/8
P5
3-1/16
Pn
三减1除以2的N-1次方或三减2的1-N次方
解2：
按图形
P2
把减去后剩的边放底边上，相当于底边不减，整个图形就减去左边的1/2；
P3
类似，把剩下的两边中的一边放在底边上，相当于底边不减，另一边补在P2扣去的1/2边上，那么就是只扣了1/4边。
P4
类似，只扣了1/8边
PN
类似，扣了1除以2的N-1次方或三减2的1-N次方边。
C. 从初1到初3的数学符号
|常用数学符号大全
1、几何符号
⊥ ‖ ∠ ⌒ ⊙ ≡ ≌ △ ° |a| ⊥ ∽ ∠ ∟ ‖ |
2、代数符号
? ∝ ∧ ∨ ～ ∫ ≤ ≥ ≈ ∞ ∶〔〕〈〉《》「」『』】【〖
3、运算符号
× ÷ √ ± ≠ ≡ ≮ ≯
4、集合符号
∪ ∩ ∈ Φ ? ￠
5、特殊符号
∑ π（圆周率）＠ ＃ ☆★○●◎◇◆□■▓⊿※
￥ Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω ∏
6、推理符号
← ↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ∴ ∵ ∶ ∷ T ? ü
7、标点符号 ` ˉ ˇ ¨ 、 · ‘’
8、其他
& ; § ℃ № ＄ ￡ ￥ ‰ ℉ ♂ ♀
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
Γ Δ Θ ∧ Ξ Ο ∏ ∑ Φ Χ Ψ Ω
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
∈ ∏ ∑ ∕ √ ∝ ∞ ∟ ∠ ∣ ‖ ∧ ∨ ∩ ∪ ∫ ∮
∴ ∵ ∶ ∷ ∽ ≈ ≌ ≈ ≠ ≡ ≤ ≥ ≤ ≥ ≮ ≯
⊕ ⊙ ⊥ ⊿ ⌒
指数0123：o123 〃 ? ? ?
符号 意义
∞ 无穷大
PI 圆周率
|x| 函数的绝对值
∪ 集合并
∩ 集合交
≥ 大于等于
≤ 小于等于
≡ 恒等于或同余
ln(x) 以e为底的对数
lg(x) 以10为底的对数
floor(x) 上取整函数
ceil(x) 下取整函数
x mod y 求余数
{x} 小数部分 x - floor(x)
∫f(x)δx 不定积分
∫[a:b]f(x)δx a到b的定积分
∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况， 如：∑[n is prime][n < 10]f(n)
∑∑[1≤i≤j≤n]n^2
lim f(x) (x->?) 求极限
C(n:m) 组合数,n中取m
P(n:m) 排列数
m|n m整除n
(m,n)=1 m与n互质
a ∈ A a属于集合A
Card(A) 集合A中的元素个数
|a| ⊥ ∽ △ ∠ ∩ ∪ ≠ ∵ ∴ ≡ ± ≥ ≤ ∈ ← ↑ → ↓ ↖ ↗ ↘ ↙ ‖ ∧ ∨
¼ ½ ¾§
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
α β γ δ ε ζ η θ ι κ λ μ ν ξ ο π ρ σ τ υ φ χ ψ ω
ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ
∈∏∑∕√∝∞∟∠∣‖∧∨∩∪∫∮∴∵∶∷∽≈≌≈≠≡≤≥≤≥≮≯⊕⊙⊥⊿⌒
为了方便，也做些约定！
x的平方，可以打成x^2 （其它的以此类推）
x+1的开方，可以打成√(x+1)，记住加括号；
x分之一，可以输入1/x;如果是x+1分之一，请输入1/(x+1)，分子、分母请加括号 <> 或 >< 表示不等于 例：a<>b 即 a不等于b；
<= 表示小于等于（不大于） 例：a<=b 即 a不大于b；
>= 表示大于等于（不小于） 例：a>=b 即 a不小于b；
^ 表示乘方 例：a^b 即a的b次方 , 也可用于开根号，例： a^(1/2) 表示a的平方根
* 表示乘……
/ 表示浮点除 例：3/2=1.5
\ 表示整除 例：3\2=1……1（）广义括号，允许多重嵌套，无大、中、小之分，优先级最高。
例：(（2*（－2））*3)*1 就是 {[2*（－2）]*3}*1
下标x2可以表示为：x（2）
运算规则：
1、两运算符号不可相邻 例如：负b份之a表示为 a/(-b) 这种情况括号不可以省略
2、运算顺序：乘方→乘除→加减
D. 如何学好初3数学因为我以前的数学木有基础。
1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就专很不好，这样属当然学不好！
2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！
3、俗话说兴趣是最好的老师，当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！
4、保证遇到的每一题都要弄会，弄懂，这个很重要！不会就问，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用！作的题不要求多，但要精！
5、要有错题集，把平时遇到的好题记下来，错题记下来，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒！！
总之，学时数学，不要怕难，不要怕累，不要怕问！
你能在这里问这 个问题，说明你非常想把数学学好！相信你会成功的，加油吧！！！
E. 初3数学怎么学的好
想要学好数学很重要的点是一定要理解掌握书中的每个知识点，因为掌握了知识点才能做题才能学好。如果想要提高成绩，如果基础差那么建议先掌握基础题的知识点和做法，如果基础好那么就不要一直练基础题偶尔练练手就好了，就要开始攻克难题提高分数。
F. 初3数学题
OM<ON
设半径为R，AB=2a，CD=2b
R的平方=a的平方+OM的平方
R的平方=b的平方+ON的平方
应为AB>CD
所以OM<ON
G. 初3数学。
答案选D
A答案明显错误，如果对称轴是x=-1，又过点（-2，0），且a>0，那么由于对称性知图像必过点（内0，0），代入容就得到c=0，题目中并没说c=0，所以A错误
B答案也是错的，对称轴如果是y轴，又过点（-2，0），且a>0，那么由于对称性知图像必过点（2，0），而现在已知的是过点（2，3），所以矛盾，B错
再看C答案，在y轴右侧且在x=2的左侧，因为a>0，图像开口向上，那么x在-2到0之间肯定都是小于0的数，那么由于函数的对称性，x在0到2之间就必然是小于0的，而现在x在2处的函数值是3>0，所以矛盾
对于D答案，可以把两点代入，得到下面两个等式：
4a-2b+c=0
4a+2b+c=3
可以解得b=3/4，那么对称轴是x=-b/2a=-3/(8a)，显然符合D的描述
H. 初3数学1
y=-3就是平行x轴通过-3那点的直线
把y=-3带进去y=-3x^2就可以求得，点a(1,-3)点b(-1,-3)
ab=2,高是3
面积就是3
I. 初3数学推理
∵CE‖AD ∴PQ：PN=CQ：ND
∵AB‖CD ∴PN：MN=DN：AN
∴PQ：PN：MN=CQ：DN：AN
过F作FH‖CE
∵CE‖AD ∴CE‖FH‖AD
又∵F为AC中点
∴FH为梯形ANQC的中位线
∴FH=1/2(CQ+AN)
又∵G为FD中点
∴△FGH≌△DGN
∴FH=DN
∴CQ+AN=2FH=2DN
又∴PQ：PN：MN=CQ：DN：AN
∴PQ+MN=2PN
J. 初3怎么把数学学好
经过课堂讲解和作业，没有掌握的知识是少数，这时就需要自己加强练习巩固已学知识，并且找到自己的不足。
首先做几（最少三套）套综合性试卷，把错题分类出来，分析整理错题所在知识点。加强该知识点的学习，针对该知识点做练习题目。直到每个错题知识点都解决。试卷做得越多，解决题目、知识点越多，考试成绩加分就越多。
学YO学习机有专门的综合试卷出题---错题分析诊断----根据错误题目针对性出题。实现找到问题---解决问题的考试有效加分方式。
多做练习，有针对的去学，哪方面差从哪方面入手，别着急，以前不错证明你有功底，上课认真的听老师讲的内容，课下做做练习，举一反三的想，数学还是很有意思的。相信你会赶上来的，加油！
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。
如何学好数学2
高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。
答一送一：
如何在学习上占第一
学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。
第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。
第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。
第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧