数学改错本
用一起习题可以的哦。
一起习题,他可以用来整理错题,还可以打印。很适合中小学生使用。不仅数学,还有其他科目都可以。他的功能有。
拍照上传:对习题进行拍照上传到应用,进行编辑图片,擦除不需要的内容,不用手抄习题。
自由组卷:对需要反复练习的习题自由组卷,“定制”自己的试卷。
快速搜索:用户可以按照科目、知识点、做错原因,甚至任何自内定义的标签,快速找到需要的习题。容
习题打印:把习题或者组好的试卷打印出来,也可以转换成PDF或者其他格式的文本,多种方式进行选择。

『贰』 高中数学改错本应该怎么写
我也是不懂 改错本就是记录自己不懂的题或错题.本来就是给自己看的,只要自己看的懂就行了,非要搞什么标准和要求.你要是真的想记录错题,就自己准备一本.交给老师的另外一本.交的按照老师说的,不明白怎么写就看别人真确的是怎么写的.
『叁』 关于数学改错本
可以列几个项目。。
示错 改错 错因 同类型的题
示错里要抄题。。改错就不用说了。。错因里除了要分析做错的原因,要是有解题思路和重点注意的也写上,用不同颜色的最好,能提醒自己。。示错和改错最好用不同颜色的。。
(仅个人意见。。)
『肆』 数学改错本会很浪费时间吗
数学改错本不会很浪费时间
开始时,要抄入的题目一个接一个,每天要花不少时间,一个月以后,需要抄的错题越来越少了,因为好多题目都是类型相似的,一个弄懂了,另外的也融会贯通了。坚持到底,养成习惯后,录入每道错题的时间也会大大减少,错题工作就会变得越来越轻松。
这样做能有效果吗?
学数学诀窍就是“一堂课”、“一本书”、“一个本”。
“一堂课”,就是上课认真吸收、消化老师讲的例题;
“一本书”就是下课除了完成老师布置的任务,找一本难度适中、出题巧妙的辅导书来做题,一本就够,千万不要多;
“一个本”就是对于做错的题目,一定要整理到一个“改错本”上,然后整理归纳,寻找共性和区别。“改错本”的工作非做不可,这是提高数学成绩的一条捷径。
通过‘错题本’的使用,可以提高学习质量,可以更准确地把握知识点及概念点,可以极大地改善粗心的现象,可以迅速地提高学习成绩。
不妨还可建立起完整的错题本和好题本,
经常把平时的考试和自测中那些做错的题和自认为很好的,有概括力的或有某方面特点的题目择录在错题本上,详加评述。在平时的作题中,也常摘录一些不错的题,放在好题本上,在没事的时候,还经常把它们拿出来整理进行归类,归纳总结出一些规律性的东西,或抒发一些感受。
多年努力后,这里面所摘录的题目,几乎概括了平时看书的精华,有了这些小本,便等于有了所看的所有的书的微缩本,看书不要贪多,这些错题本和好题本若无所不包时,可为最后阶段的复习提供了绝好的材料,是一笔不小的财富。在平时,用这些本子去复习,不仅不会感到疲劳和厌烦,相反却是一种享受,这是任何资料都无法比拟的。
『伍』 高中数学改错本的范例
①做错的题目,抄在错题本上;②该题目正确的、详细的解题过程写在下面,特别注意的地方或容易错的地方要标注出来;③把错因写在下面,是因马虎还是审题不认真;④自己从其他参考书上或自己编两道类型一样的例题,写在下面。 最重要的就是,每周每月都要看错题,特别是考前,临时磨枪,又快又光。
『陆』 关于改错本!数学应该如何改错
常见的“错题集”有三种类型: 一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集,其整理步骤为:
1 分类整理。将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一章某一节,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了“错题集”,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。
2 记录方法。老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。
3 必要的补充。前面的工作仅是一个开始,最重要的工作还在后面,对“错题集”中的错题,不一定说订正得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。如果没有困难,说明这一知识点,你可能已经掌握了,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。
4 错题改编。这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去改,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。
5 活页装订。将“错题集”按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理“错题集”,你将学会如何学数学、如何研究数学,掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到“吃一长一智”。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,要充分利用,定期翻看。时间间隔自己决定,比如一周,也可以两周或一个月。复习时对完全弄懂的题划掉,还没有明白的题做上标记,及时请教老师和同学,作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”,直至这些题目你完全掌握,以后考起试来你会感到进步明显,收获颇丰。
就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同,但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的,故同学们平时也要注意相互之间的交流。
祝你取的好成绩!!!!!!!!!
『柒』 高三学生的改错本应该怎么正确使用
常见的《改错本》有三种类型:一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
新型的《改错本》——活页型《改错本》,其整理步骤为:
1.分类整理:
将所有的错题分类整理,分清错误的原因:概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等,并将各题注明属于某一单元某一课,这样分类的优点在于既能按错因查找,又能按各章节易错知识点查找,给今后的复习带来简便,另外也简化了《改错本》,整理时同一类型问题可只记录典型的问题,不一定每个错题都记。
2.记录方法:
老师试卷评讲时,要注意老师对错题的分析讲解,该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释,写出自己解题时的思维过程,暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出,不必强行要求自己,初始阶段可先用自己的语言写出小结即可,总结得多了,自然会有心得体会,渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。
3.必要的补充:
前面的工作仅是一个开始,最重要的工作还在后面,对《改错本》中的错题,不一定说订正得非常完美了,就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题,还必须要查找资料或课本,找出与之相同或相关的题型,并作出解答。如果没有困难,说明这一知识点,你可能已经掌握了,如果还是不能解决,则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中,在这一问题上,你可能还要犯同样的错误。
4.错题改编。
这一工作的难度较大,解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的,既然老师能编,我们作为学生的,当然要能学会如何去该,这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段,同学们只需对题目条件做一点改动。
5.活页装订。
将《改错本》按自己的风格,编号页码,进行装订,由于每页不固定,故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理《改错本》时,一定要有恒心和毅力,不能为完成差事而高花架子,整理时不要在乎时间的多少,对于相关错误知识点的整理与总结,虽然工作繁杂,但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单,更重要的是通过整理《改错本》,你将学会如何学数学、如何研究数学,掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误,真正做到“吃一堑长一智”。
一本好的《改错本》就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在数学复习时《改错本》就是你最重要的复习资料,最初复习时一定要多回头看,以后隔一段时间可以加长一点,就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的《改错本》不尽相同,但其他同学的《改错本》中的优点是可以借鉴的,故同学们平时也要注意相互之间的交流。
作者:弹涂
『捌』 我家孩子上初中,老师要求用数学本做改错本,不知道格式怎么写
把错题抄下来,然后自己解答,并写解析,方便以后翻阅
『玖』 高中数学改错本写的多有用吗
错题本应该让你学得更轻松,而不是更吃力。所以,错题本,尤其是数学错题本,应该这样做:准备一个本子,最好厚一点,错的题型都收录进去,但是不要把正确解答过程抄在下面,而是把方法思路大概写下来,尽量收录多种方法,正确答案也要记下。然后,再用其它的本子,就着收录的错题,把过程写一便,与答案比较。要注意的是,错题本应该收录广,而不是多。每种题型,收录一两题就可以了,要精,具有代表性。那个用来练习的本子,没有太大要求,但是练习的时候要规范,不然考试时候答题过程不规范,还是要吃亏的。
『拾』 数学改错本花费大量时间 还有必要建立吗
需要建立改错本,就是为了节省时间,将有限的精力投入到纠错提分的过程中,目的是提高效率,巩固知识,强化纠错。正所谓,磨刀不误砍柴工。