小学数学扇形
❶ 小学数学扇形
90度说明这个扇形的面积是整个圆的面积的1/4，所以 S = (1/4)·π·20^2 = 100π。
❷ 小学六年级圆和扇形的数学
1、扇形的面积是所在圆面积的8分之5，扇形的圆心角是多少？
360×5/8=225（度）
2、甲圆半径是乙圆半径的5分之3，那么甲圆面积是乙圆面积的多少？
若乙圆的半径为r，则乙圆的面积为：r²Π
甲圆的半径为r3/5，甲圆的面积为：（r3/5）²Π=9/25
×r²Π
甲圆面积比乙圆面积=r²Π：9/25
×r²Π=9/25
3、已知一个扇形的面积是18.84平方厘米，圆心角是60度，求这个扇形的周长？
扇形所在圆的面积为：18.84÷60/360=113.04（平方厘米）
半径²为：113.04÷3.14=36（厘米）
半径为：36开平方=6（厘米）
直径为：6×2=12（厘米）
圆的周长为：12×3.14=37.68
扇形的弧为：37.68×60/360=6.28（厘米）
扇形的周长为：6.28+12=18.28（厘米）
4、一挂钟从12点到14点，时针尖端移动的距离是31.4厘米，那么时针扫过的面积是多少？
31.4是扇形的弧长，12点到14点，圆心角为：360÷12×2=60（度）
扇形所在圆周长为：31.4÷60/360=188.4（厘米）
圆的直径为：188.4÷3.14=60（厘米）
半径为：60÷2=30（厘米）
圆面积为：30×30×3.14=2826（平方厘米）
扇形面积（即时针扫过的面积）为：2826×60/360=471（平方厘米）
❸ 小学生数学扇形的认识可以提出什么问题
小学生数学扇形的认识，
请将手中的两个圆一个平均分成4份剪下其中的一份，另一个平均分成2份剪下其中的一份，观察手中的图形，它们像什么？
答：（像扇子）。
❹ 小学扇形面积公式
小学扇形面积公式：S=n/360πr²
分析：圆面积=半径×半径×圆周率。公式是：s=πr²(π是圆周率约等于3.14、r²是半径的平方)
扇形是圆的一部分，所以扇形面积=半径×半径×圆周率×圆心角度数÷360
所以公式是：s=n/360πr²
(4)小学数学扇形扩展阅读：
与圆相关的公式：
1、半圆的面积：S半圆=(πr^2)/2。（r为半径）。
2、圆环面积：S大圆-S小圆=π(R^2-r^2)(R为大圆半径，r为小圆半径)。
3、圆的周长：C=2πr或c=πd。（d为直径，r为半径）。
4、半圆的周长：d+(πd)/2或者d+πr。（d为直径，r为半径）。
❺ 小学数学求扇形面积
你指的扇形是哪个扇形呢，abc不是一个扇形吧。 阴影面积倒是可以表示..
连接oboc过o做od垂直bc根据同弧所对的圆心角等于二倍的圆周角可以知道角bod=角cod等于角A
因为半径为r，阴影面积可以用扇形obc减去三角形obc式子是
不过这好像不是小学生做的题吧..有问题可以接着追问，望采纳
❻ 小学学的扇形的面积怎么求
面积计算公式：
。
扇形的面积可以用圆的面积乘以弧度角和2π的比值(因为扇形的面积正比于它的角，2π是整个圆的角，)：
如果用L来表示扇形的弧长，A可以通过L乘以总面积再除以2πr：
另一种算法：R是扇形半径，n是弧所对圆心角度数，π是圆周率，L是扇形对应的弧长。也可以用扇形所在圆的面积除以360再乘以扇形圆心角的角度n，如下：
；
（L为弧长，R为扇形半径）
推导过程:S=πR²×L/2πR=LR/2
(L=│α│·R）
(6)小学数学扇形扩展阅读
由两个半径和和一段弧围成，在较小的区域被称为小扇形，较大的区域被称为大扇形。θ表示扇形的角弧度，r是圆的半径，L是小扇形的弧长。
圆弧为180°的扇形称为半圆。其他圆弧角的扇形有时给予其特别的名字，其中包括象限角(90°)、六分角(60°)以及八分角(45°)，它们分别是整圆的1/4、1/6、1/8。
扇形的弧长由下式给出：
是弧度。
如果角度是给定的，那么：
扇形周长：
扇形的周长的长度等于弧长和两个半径之和：
参考资料：搜狗网络——扇形
❼ 小学数学扇形
三百六十度分之n×πR平方（n为圆心角度数）
二分之一×弧长×半径（微积分，初三公式）
❽ 小学数学什么是扇形统计图
扇形统计图
扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系。用整个圆的面积表示总数（单位1）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例.
扇形面积与其对应的圆心角的关系是：
扇形面积越大，圆心角的度数越大。
扇形面积越小，圆心角的度数越小。
扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比*360度
扇形统计图还可以画成圆柱形的。
❾ 小学数学求扇形面积例题
扇形圆心角度数乘上3.14乘扇形所在圆的半径的平方，除以360。